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TAREA N 10
CURSO : Clculo integral
Tema: Volmen, mtodo de discos o arandelas
Apellidos: CARLOS CARLOS
Nombres: HECTOR EDWAR
PROFESOR : Salvador Huaranca Muriel
Fecha: 2016-11-17
Grupo: 04
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Herramientas /maquinas
- Multitester
- Maqueta
Materiales
- Alambre galvanizado, cobre envejecido, acero de construccin, cobre,
plstico, estao, nicromo, vidrio, grafeno, resina, aluminio
Procedimiento
- Antes de comenzar la prctica el ingeniero nos dio una pequea introduccin sobre el
tema y de lo que se va realizar la prctica.
- Bueno lo primero que tuvimos que hacer fue el reconocimiento de los tipos de
materiales, los cuales bamos a trabajar.
- Enseguida agarramos un material (alambre galvanizado) y lo hacamos agarrar con los
cocodrilos de la maqueta
RESULTADOS Y DISCUSIN
VOLTAJE(V) AMPERAJE(I) resistencia
ALAMBRE 2.62 2.67 1.27
GALVANIZADO
PLOMO 2.63 2.03 1.30
COBRE ENVEJECIDO 2.53 1.90 1.33
ACERO DE 2.53 1.88 1.35
CONSTRUCCIN
COBRE 2.48 1.97 1.26
PLSTICOS 0 0 0
ESTAO 2.48 1.87 1.33
NICROMO 2.01 0.28 7.17
VIDRIO 0 0 0
GRAFENO 2.28 0.48 4.75
RESINA 0 0 0
ALUMINIO 2.54 1.72 1.48
CUADRO N1
Esta prctica nos hice entender que todos los materiales sin excepcin
son conductores algunos mejores que otros.
Tuvimos que realizar la medicin dos veces para confirmar el resultado.
Un dato muy curioso fue cuando ms lejos ponamos en los extremos de
los materiales ms alto era el voltaje el amperaje
CONCLUSIN
- En conclusin se puede decir que la realizacin de esta prctica se
realiz con el objetivo de medir el voltaje y amperaje la de los distintos
materiales
- Se puede decir que todos los materiales son conductores unos ms
buenos que otros pero en general todos los materiales son conductores
- En conclusin el voltaje como el amperaje varan segn la posicin del
cocodrilo.
COMENTARIO FINAL
- Bueno esta prctica realizada en el laboratorio de materiales de
fabricacin tiene como objetivo principal reconocer cul de todos los
materiales dados tiene mayor resistencia
- Bueno segn la practica realizada la resistencia fue mayor cuando ms
lejos ponamos los cocodrilos del material a medir
BIBLIOGRAFIA