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Asignatura:
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Edad: 5 aos
1. Contexto de la observacin
Lugar: mi casa
Nmero de encuentros: 2
5. Referencias Bibliogrficas: poner nicamente las que han sido citadas en el texto.
Datos relevantes primera seccin: preguntar siempre que es esto? Por cada mueco (una parte
especifica del mueco), cogi todos los muecos del estante- jugo conmigo a que todos se
pegaban, me dej a libre eleccin que jugara junto a l, con el peluche sheark: l quera que le
desnudara y si no vala que lo cortramos para que se vea me mencion, luego cambio su atencin
por montarles a todos los muecos en peluches de perros simulando que son caballo, y y con le
peluche de perro ms grande intento pararlo y hacer que todos los muecos se montaran encima
pero al intentar sentarlo bien se cayeron todos y se frustr un poco, luego intent con un pedazo
de tabla suelta que era parte de l mueble donde estn guardado todos los muecos el utiliz para
poner de plataforma que dentro de ella lucharan todos los muecos pequeos, me pidi que le
ayudara a pararles a todos, y excluyo a los muecos grandes y al mueco que tena una sola
pierna. Comenzamos a luchar utilizando los seis juguetes que escogi trataba de llevarlos a un
mueble de lo alto de la plataforma que era esa tabla y lo botaba haciendo que los otro muecos se
cayera, y as continuo luego incorporo otro muecos y hacia que luchen algunos motos y aviones
tambin. Me mencion al principio que se descalificara si salen de la tabla, luego cuando le dej
salir uno me reclamo y me dijo que no poda salir del juego y que seguan luchando porque era
valientes, adems puso otra regla al juego de luchas que era el que nadie mora y todos seguan
luchando, y si sala de la tabla seguan jugando porque eran valientes.