I.

FORMACION DE FORMADORES EN
EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL

UNBOUND HONDURAS-REGION SUYAPA

Comisin Nacional para el Desarrollo de la Educacin Alternativa no Formal en Honduras

CONEANFO

Diplomado Diseo Curricular.

Facilitador:

Licenciado Manuel Montoya

Actividad #5:

Objetivos, Perfil de Ingreso y Perfil de Egreso

Participantes:

Dilcia Raquel Lpez Flores

Rosalinda Banegas Flores

Merlin Celeste Amador

Nancy Rosibel Licona Ponce

Orlando Jose Varela Daz

Edwar Snchez

Tegucigalpa, 04 de Junio del 2017

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Contenido

I. OBJETIVOS ............................................................................................................... 3

II. PERFIL DE INGRESO ................................................................................................ 3

III. PERFIL DE EGRESO ............................................................................................. 4

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 I. OBJETIVOS

Objetivo general:

Fomentar la cultura del emprendedurismo mediante la participacin activa en el

potenciamiento de las habilidades y destrezas de las mujeres.

Objetivos especficos:

1. Desarrollar las habilidades de emprendedurismo en las mujeres lderes de los grupos

de autoayuda y as lograr un efecto multiplicador y potenciador.

2. Establecer mecanismos para el desarrollo de la cultura empresarial y el

emprendimiento a travs del fortalecimiento de un sistema pblico y la creacin de
una red de instrumentos de fomento productivo.

II. PERFIL DE INGRESO

El perfil de ingreso tiene como propsito, brindar parmetros orientadores para la

integracin de las madres que tengan el inters y cumplan con los lineamientos establecidos
en este perfil, al igual que otros que la organizacin considere necesarios. Mismo que ha
sido adaptado a la poblacin meta atendida por la organizacin para la puesta en marcha de
programa de formacin en emprendurismo, a continuacin de detalla:

Ser madre de alguno de los nios apadrinados por la organizacin

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 Asistir a las reuniones mensuales de grupo de autoayuda

Mayor de 18 aos

Disponibilidad de tiempo

Honradez y responsabilidad

Con actitud emprendedora y de liderazgo.

Espritu de superacin

Compromiso para replicar la temtica con otras mujeres beneficiadas por la

organizacin en su barrio y/o colonia.

III. PERFIL DE EGRESO

Los participantes egresados del proyecto mujeres emprendedoras al finalizar el mismo

tendrn las siguientes competencias:

1. Capacidad de administrar y gestionar, en su condicin de jefe, o colaboradoras.

2. Ejercer funciones en las diferentes reas; representando a la sociedad y al pas, de

acuerdo a las necesidades del mismo.

3. Capacidad de intervencin como individuos emprendedores causas civiles,

familiares, administrativas, comerciales, en los diferentes contextos del pas.

4. Capacidad de asesorar a jvenes adultos, en todos los aspectos relacionados con el

emprededurismo y como contribucin con la sociedad de forma directa e indirecta.

5. Capaz de elaborar proyectos, supervisin y ejecucin de los mismos en las distintas

reas del pas.

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 Competencias de Conocimientos:

Los participantes egresados del proyecto mujeres emprendedoras al finalizar el mismo

tendrn conocimientos en temas como:

1. Poseen una amplia cultura y conocimientos generales que logran mediante el

estudio sistemtico vinculado a las vivencias sociales; nacionales e internacionales.

2. Poseen criterio propio para comunicar con claridad, simpleza y lenguaje apropiado
en las diferentes reas en que se desenvuelva.

3. Conocimientos para negociar.

4. Flexible, paciente, con disposicin tica.

5. Conocimientos de las mejores formas de gestionar tanto en el sector pblico como

privado.

Competencias Actitudes:

1. Confianza en Honduras y su gente, para que pueda demostrar los conocimientos

adquiridos durante el desarrollo del proyecto.

2. Confianza en s mismo, mediante la cual llevara a la prctica sus idealismos de

superacin.

3. Deseos de superacin, que le permitan vencer obstculos para el cumplimiento de

sus metas.

4. Responsabilidad y objetividad en proyectos de emprendedurismo, a nivel personal y

social.

5. Ser ejemplo ante jvenes adultos, del emprendedurismo desde todos sus mbitos.
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