El Mito

se define como una fbula de la historia heroica que deja entre

ver una generalidad histrica, fsica, religiosa, o filosfica.
El mito tiene sus orgenes, en la creencia de origen divino, siendo
los hroes mitolgico especie de dioses o si no de semidioses. El
final casi siempre es trgico o asociado a la tragedia, por lo que la
narracin de carcter mitolgico casi nunca atrae a los nios.
La fbula
se define como una composicin literaria en que por medio de
una a ficcin alegrica y de la representacin de persona y de
personificacin de seres irracionales se da una enseanza.
La lengua
es un sistema de comunicacin verbal y escrita, empleado por la
comunicacin humana.
La ancdota
gira entorno a los hechos reales con el objetivo de hacerla ms
atrapante es habitual que las personas exageren ciertas
cuestiones o incluyan elementos que no sean verdico.
El gnero lirico
Es la forma potica que expresa los sentimientos, la imaginacin
y los pensamientos del autor se caracteriza por la musicalidad y
por la expresin de sentimiento de un emisor ficticio o hablantes
lirico.
Populares
suelen ser de autores annimos y se transmiten oralmente de
generacin en generacin.
Culto
Tiene un pblico reducido son poemas muy trabajados y de
perfecta elaboracin.
Hablante lirico
Es la voz del texto potico es quien habla en el poema.
Enunciativa
Es la actitud con que el hablante lirico muestra su sugetividad
atreves de la descripcin del paisaje.
Apostrofica
Es la actitud lirica con que el hablante se dirige a un tu (receptor
ficticio).
carminita
es en la que el hablante expresa su sentimiento empleado en la
primera persona.
genero histrico
es la forma histrica del genero lirico corresponde a los tipos de
poesa lirico que acido desarrollado por la diferentes cultura.
La poesa: estructura potica.
Las poesas pertenecen al gnero lirico y generalmente se
escriben en versos, a diferencia de los cuentos que se escriben
en prosa. A travs de la poesa y de los diversos textos del genero
lirico el autor expresa sentimiento, emociones, reflexiones o
pensamientos profundos; este es el propsito de la poesa.
Estructura de la poesa.
La poesa se describe en verso y los versos agrupan en estrofas.
Cada estofa se separa de las otras por un espacio en blanco. Es
importante destacar que mayoritariamente las poesas tienen
rima, sin embargo hay otras que no la tienen. La rima es la
igualdad de sonidos finales de dos o ms versos.
Valores de la poesa infantil.
Dentro de la literatura infantil el gnero potico juega un papel
significativo para estimular la imaginacin y el sentimiento
creador. A dems contribuye a resaltar valores formativos como:
la honradez, los patriotismos, la cooperacin entre otros.
La honradez es una cualidad que deriva del sentido del honor y
que se funda en respeto a s mismo y a los dems.
El patriotismo es un gran valor y refiere tu lealtad, amor y
respeto hacia tu pas, lo que te distingue como dominicano son
tus races, tus costumbre, bandera entre otras.
La cooperacin es el resultado de unas estrategias aplicada al
objetivo sea lo que se quiere lograr desarrollndose por grupo
de persona.
Muchos padres piensan que la poesa es simplemente una forma
de expresin ms bonita pero en realidad es mucho ms que
eso. La poesa tambin es esttica, ritmo creatividad,
imaginacin y conocimiento. La poesa no solo entretiene al nio
sino que simula su desarrollo yebandolo a adquirir valores para
bien de la sociedad.
Condicin de la poesa
Composicin
El poema este compuesto por un conjunto de verso distribuido
de manera determinada.
Ritmo
Es la msica del poema.
Economa del lengua y tencin creativa
El poema debe lograr la condensacin mxima del lenguaje no se
detiene a la explicacin, si no en la sntesis.
Trabajo de la palabra
El poema es amo y esclavo de la palabra. porque la recrea y
esclavo porque debe estudiar y atenerse a la regla del lenguaje.
Clasificacin de la poesa infantil
Se clasifica de la siguiente forma:
segn su origen: folclrico, tradicional, literaria.
La folclrica
Tradicional
es annima, patrimonio de una comunidad trasmitida oralmente
de generacin en generacin.
Literaria
est compuesta por autores identificable que la crean bajo sus
responsabilidades.
Segn sus objetivos y funciones:
Nanas o canciones de cuna.
Rondas o coros.
Juegos.
Didcticas .
Habilidad .
Segn su estructura interna, significado o contenido:
Narrativa es una suerte de cuento en verso, es decir, un
relato rimado en que se desarrolla una ancdota.
Descriptiva en esta se habla de cosas, animales, personales
y fenmenos de la naturaleza entre otras.
 Las expresivas dichas poesas es expresin de lo
eminentemente subjetivo individual del poema.
La ldica es una poesa que consiste en un libre juego con la
palabra donde el mensaje se reduce al mnimo o
simplemente no existe.
La cancin infantil
es aquella cancin realizada con algn propsito para los nios
pequeos y bebs. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva,
para su fcil comprensin y memorizacin. Adems de la
diversin que pueden pasar, es como los padres introducen de
buena manera a sus hijos en el mundo de la msica.
El juego infantil
se define como una actividad placentera, libre y espontnea, sin
un fin determinado, pero de gran utilidad para el desarrollo del
nio. Las connotaciones de placentera, libre y espontnea
del juego son fundamentales y por tal razn debemos
garantizarlas con nuestro acompaamiento inteligente.
Estribillo
se entiende como estribillo a una estrofa que se repite varias
veces en una composicin.
trabalenguas
es una frase o un trmino cuya pronunciacin es muy complicada
(y, por lo tanto, traba la lengua de aqul que intenta
expresarla). Suele utilizarse a modo de juego o como ejercicio
para lograr una expresin o manera de hablar que resulte clara.
El trabalenguas, por lo tanto, debe ser un texto que, al ser
pronunciado a viva voz, sea difcil de articular. Su dificultad
radica en la presencia de rimas y aliteraciones a partir del uso de
fonemas que resultan muy parecidos.