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1. OBJETIVOS:
Diferenciar cualitativamente reacciones qumicas que tienen lugar
mediante:
a. La accin entre dos o ms reactantes
b. La descomposicin de una sustancia
c. El cambio de coloracin
d. La transferencia de electrones
e. La presencia de una clase de precipitados.
2. INTRODUCCION:
Una reaccin qumica es el proceso por el cual una o ms sustancias se
transforman en otras sustancias diferentes. El mundo que nos rodea y
nuestro propio cuerpo humano son ejemplos de lugares o laboratorios
naturales, donde se producen millones de reacciones qumicas, las cuales
varan en naturaleza y complejidad. Como producto de los cambios
qumicos o reacciones qumicas los elementos originales son
completamente alterados dando origen a la formacin de nuevas
sustancias.
3. MARCO TEORICO
Se llama reacciones qumicas al conjunto de fenmenos que se producen
cuando dos o ms cuerpos entran en contacto, poniendo en manifiesto su
energa qumica originando nuevos cuerpos.
Las reacciones qumicas sufren alteraciones de los enlaces de las sustancias
de partida, o reactivos y una reordenacin de las mismas para constituir
nuevas uniones y originar los productos.
Los diferentes tipos de reacciones se pude pacificar de acuerdo a su:
mecanismo (reacciones de combinacin, descomposicin, desplazamiento o
sustitucin); por los cambios de energa calorfica (reacciones exotrmicas,
endotrmicas); por el cambio de valencia (reacciones de oxidacin-
reduccin)
.MATERIALES Y REACTIVOS .Cinta de Magnesio
10 Tubos de prueba . Cu (metlico)
1 Pipeta . Fenoltaleina
1 Mechero .KI (0,10M)
AgNO3 (0,10M) . CuSO4.5H2O
NaCl (0,1M) . K2Cr2O7 (0,10M)
NaBr (0,1M) . CH3COOH (0,10M)
FeCl3 (0,2M) . Na (OH) (0,1M)
K2Cr2O7 (0,10M) . HNO3 (c)
K2CrO4 (0,10 M) . Agua destilada
4. PROCEDIMIENTOS
c. Reacciones de oxidacin:
En un tubo de ensayo colocar una viruta de Cu
Aadir 4 o 5 gotas de solucin de HNO3 concentrado
Aadir 1 ml de agua destilada
Anotar las observaciones e identificar los productos y escribir la ecuacin qumica .
d. Reacciones de descomposicin:
En un tubo de prueba colocar 0,50 g de CuSO4.5H2O
Anotar las caractersticas fsicas
Calentar el tubo de ensayo hasta cambio de coloracin de la sal
Ubicar el tubo caliente en un lugar seco y apropiado
Anotar las observaciones e identificar los productos y escribir la ecuacin
qumica.
5. CUESTIONARIO Y REFLEXIONES
Diferenciar entre solucin saturada y sobresaturada. Ejemplo
7. RECOMENDACIONES
La prctica estuvo bien por lo que no tengo casi ninguna recomendacin,
todos participamos y el proceso de solubilidad al calor fue interesante el nico
inconveniente fue con la fuente de calor pues el mechero de cristal no tena
la misma temperatura que el mechero bunsen por lo que el proceso de
calentar el agua tardo.
9. BIBLIOGRAFIA:
https://www.google.com.pe/search?q=Diferenciar+entre+soluci%C3%B3n+saturada+y
+sobresaturada&rlz=1C1GIWA_enPE724PE726&oq=Diferenciar+entre+soluci%C3%B3n
+saturada+y+sobresaturada&aqs=chrome..69i57j0l5.1022j0j7&sourceid=chrome&ie=U
TF-8#q=diferencia+entre+solucion+saturada+y+sobresaturada+ejemplo
https://www.google.com.pe/#q=solubilidad
http://aulavirtual.upsjb.edu.pe/Downloadfile/Tutor/G.P.%20Quimica%202017-
I.pdf
GRACIAS