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Actividad 1
Presentado por:
ID 000408092
Docente:
Actividad 1
Semana 1
UNIMINUTO
IIB
Bogot
2014
INTRODUCCION A LA INVESTIGACION 2
Actividad 1 Semana 1:
sociedad del conocimiento se basa en la afirmacin que la educacin debe desempear un papel
solamente posean conocimientos, sino que entiendan su entorno y desarrollen aplicabilidad real de
Platn citaba La ignorancia absoluta no es el mayor de los males ni el ms temible, una vasta
extensin de conocimientos mal dirigidos es cosa peor, en este aspecto la educacin debe estar
entorno y las necesidades del mismo, de pensamiento independiente y con la capacidad de tomar la
siempre cambiante.
del Instituto Alberto Merani dice aunque la educacin tiene sus propios retos y exigencias,
siempre ser necesario que d respuesta a las demandas para desarrollar y potenciar las
Para Zubiria estos son los principales retos que debe afrontar la educacin superior, para que
sociedad.
para que este lo conozca y sea consciente de sus acciones y las consecuencias que estas
Se debe educar seres de mente abierta con alta adaptabilidad al cambio y con
seguros y lideres.
La educacin debe orientar para tener alto sentido de justicia, buscando las mejores
prcticas para el bien social, respetando los derechos de todas las personas como comunidad y
como individuos.
optimizacin de recursos y lograr un desarrollo sostenible para todos los seres humanos.
cientfica?
conocimientos para ser aplicados o replicados en su cotidianidad, sin que se generen aportes
crticos que generen cambios y logren ser actores principales en la resolucin de problemas
que Los gobiernos de los pases en desarrollo deben ampliar el estatus de las carreras
cientficas, tcnicas y educativas y hacer esfuerzos especficos para mejorar las condiciones
vocaciones en reas de ciencia y tecnologa (Unesco 1999), bajo este concepto me atrevo a
conocimiento del docente al estudiante, debe haber criticidad por parte del estudiante y debe
haber actitud de formacin investigativa por parte de las instituciones, generando estrategias
recibidos.
INTRODUCCION A LA INVESTIGACION 5
3. Cual considera usted debe ser la relacin ideal entre ciencia, cultura y progreso?
ciencia, afirma Jaki (1991), puede convertir a sta en una empresa sin alma, en una
suceder hoy, cuando el ser humano est al servicio de la ciencia y no la ciencia a su servicio.
Se debe hacer ciencia pero con responsabilidad y tica, enfocada al desarrollo positivo
y siempre pensando en la bsqueda del bien general, bajo ninguna excusa podemos ser
esclavos o vctimas de la ciencia, debe existir un balance perfecto entre la ciencia, los valores
y el progreso, reconociendo las falencias de la ciencia para establecer as mismo sus lmites,
los conocimientos cientficos son fundamentales pero Claxton (1994) advierte que estos
persona para introducirse en el mundo de la Ciencia por placer y diversin. Importan porque
las personas necesitan sentir que tienen algn control sobre la seleccin y el mantenimiento de
la tecnologa que utilizan en sus vidas e importan porque la Ciencia constituye una parte
fundamental y en constante cambio de nuestra cultura y porque sin una comprensin de sus
Bibliografa
BERNAL, CSAR A.
Metodologa de la investigacin. Tercera edicin
PEARSON EDUCACIN, Colombia, 2010