Cours du 2 fvrier 2017

[] = rnover, rorganiser
[] = rparer
[] = rpter
[] = salle de runion, rassemblement
[] = mairie
[] = se dguiser
[] = monter
[] = descendre

Dicte :

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Texte en kanji, traductions et explications :

1.

(quelque chose qui proccupe) est le sujet grammatical de la phrase, donc

suivi de
le verbe , pass neutre de pour indiqu lexistence de
indique le thme de la phrase

mot mot : cependant, en ce qui concerne le dmon rouge il y avait quelque chose de
proccupant.
----> Cependant, le dmon rouge tait proccup par quelque chose.

2.

tout ce qui est entre (= cela = ce qui le proccupe...) et (=est cette chose) est
lexplication de la phrase 1.

mot mot : Cette chose est (que) le dmon bleu, ami proche, depuis ce moment-l, pas une
fois, n'est venu le voir.
-----> Le fait est que, depuis ce moment l, son meilleur ami le dmon bleu ntait pas venu le
voir une seule fois.

3.

1
Un peu comme dans la premire phrase, cest toute une proposition qui est le thme/sujet de
la phrase. On utilise alors pour indiquer cette fonction.

mot mot : est devenu l'ami des villageois c'est grce au dmon bleu.
----> Cest grce au dmon bleu quil est devenu l'ami des villageois.

4.

----> Alors, le dmon rouge a rendu visite au dmon bleu chez lui.

5.

-----> Cependant, la porte de la maison du dmon bleu tait ferme.

6.

----> A ct de la porte un papier/une note tait coll(e).

vocabulaire :

[] 1. sinquiter de, tre [] Porte (de style

proccup par japonais)
2. avoir envie de, tre
enclin
cependant [ Etre fermer, se
] - v. intr. fermer
[] Ami proche/meilleur ami [] ct, flanc
[] Pas une fois (avec un [ Papier que lon colle,
verbe ngatif) ] affiche, tiquette
Grce, aide, assistance [] coller
[] Rendre visite