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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

NIVELACIN DE CARRERA

NOMBR: DAVID LEMA

CURSO: A4- CA- I06

FECHA: 2017-01-13

1.- Luego de observar el video realice un ensayo de 300 palabras (bajo normas

APA), sobre la Justicia.

La justicia es aquel conjunto de normas y reglas que permiten regular las conductas

entre las personas, permitiendo, prohibiendo y limitando ciertas conductas o acciones en

el actuar humano o con las instituciones, es a partir de las ciencias del derecho, que

resulta bastante complejo lograr una definicin nica en torno a este concepto, ya que

esta depende de mltiples factores, adems, existen tantas definiciones como autores, ya

que la justicia depende de un contexto en particular, donde se desarrollan experiencias,

circunstancias y situaciones bastante diversas, sin embargo, cada una de estas

definiciones hace que salgan a la luz valores como la libertad, la verdad, la paz y la

democracia.

El problema en torno a la justicia es algo que se ha encontrado presente a lo largo de

toda la historia, de este modo, el mismo Aristteles ya intentaba definirla, dividindola

en lo llamado Ley Particular, o ley de la polis, y la Ley Comn, aquella que esta

presente en la naturaleza.
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La justicia no solo hace referencia al conjunto de normas impuestas a una sociedad, sino

que implica tambin la equidad entre sus miembros, Como vemos se trata de un

concepto que implica equidad, pero por sobre todo, tica.

Como se mencionaba anteriormente, la justicia y lo justo vara de persona a persona, lo

que permite que, en la vida cotidiana, existan diferencias entre aquello que un padre y un

hijo consideren justo en torno a determinada situacin. Lo mismo sucede con los sistemas

judiciales presentes en cada Estado o nacin en particular, donde no todos los ciudadanos se

encuentran de acuerdo con los dictmenes de los jueces ante ciertas situaciones de conflicto,

sobretodo, cuando la resolucin, en lo personal, no nos favorece e implica, en algunos

casos, incluso, el pago de multas o la privacin de la libertad.

2.- EL Art. 5 del Estatuto universitario hace referencia a la Autonoma.

a) Seale las caractersticas de la autonoma de la Universidad Central del Ecuador, de

acuerdo al Estatuto Universitario vigente.

La Universidad Central del Ecuador es una institucin autnoma responsable,

que busca la prevalencia acadmica y de la investigacin cientfica de calidad

que responde a las expectativas y necesidades de la sociedad con prospectiva al

desarrollo cientfico, humanstico, tecnolgico de arte y cultura. Su desarrollo se

da sobre la base de la participacin crtica y creativa de los actores de la

comunidad universitaria segn el principio de cogobierno.

Garantiza la igualdad a travs de la gratuidad de la educacin de tercer nivel,

con libertad de pensamiento, la no discriminacin por ideologa, edad, etnia,

culto, gnero, clase, discapacidad, orientacin sexual; con respeto a los valores

del ser humano y su entorno.

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Garantiza el principio de autodeterminacin para la produccin del pensamiento

y conocimiento que consiste en las condiciones de autonoma para la enseanza,

generacin y divulgacin de conocimientos en el marco la universalidad del

pensamiento, del dialogo de saberes y los avances cientfico tecnolgicos locales

y globales.

Se garantiza la libertad de ctedra e investigacin, entendida como la facultad de

la Institucin, de sus profesores, investigadores y estudiantes para exponer,

discutir y desarrollar el conocimiento.

b) Quienes integran el H. Consejo Universitario y que requisitos deben cumplir los

estudiantes para aspirar a ser miembros de dicho cuerpo colegiado?

El Rector(a)

Los Vicerrectores(as)

Los Decanos(as)

Los(as) Representantes de los Profesores por las Facultades

Los(as) Representantes Estudiantiles de las Facultades

Los(as) Representantes de los Empleados(as) y Trabajadores(as)

Los representantes de docentes, estudiantes y de empleados y trabajadores duraran dos

aos en sus funciones. Los estudiantes ejercen representacin siempre que no pierdan

una materia, ciclo y se encuentren legalmente matriculados. Los representantes de

docentes, estudiantes y de empleados y trabajadores, siempre que no incurran en

sancin grave por parte de la autoridad correspondiente.

c) Los art. 157, 158, 159, 172, 173 y 160, del estatuto universitario hace referencia a

los estudiantes, as como tambin el Art. 5 de la Ley Orgnica de Educacin

Superior.
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Art. 157.- Derechos de los estudiantes.- Son derechos de los estudiantes los establecidos

en el Art. 5 de la Ley Orgnica de Educacin Superior.

Los procesos de admisin, evaluacin, promocin y titulacin de los estudiantes estn

establecidos en la Ley Orgnica de Educacin Superior y reglamentos correspondientes.

La Universidad Central del Ecuador garantizar el acceso a la educacin superior de las

y los ecuatorianos residentes en el exterior, mediante el fomento de programas

acadmicos de conformidad con el Art. 72 de la Ley Orgnica de Educacin Superior y

las normas emitidas por el Consejo de Educacin Superior.

Los estudiantes tendrn derecho a incentivos y becas de acuerdo con la Ley y este

Estatuto.

La Universidad desarrollar una poltica de oportunidades de acceso para personas con

discapacidad, afro ecuatoriano e indgenas pertenecientes a los pueblos y nacionalidades.

Art. 158.- Requisitos para el ingreso a la Universidad Central del Ecuador.- Son

requisitos para el ingreso a la Universidad, los siguientes:

a) Poseer ttulo de bachiller o su equivalente, de conformidad con la Ley; y.

b) Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelacin y Admisin, el

mismo que observar los principios de igualdad de oportunidades, mrito y capacidad .

Se aceptarn los ttulos de bachilleres obtenidos en el extranjero, reconocidos o

equiparados por el Ministerio de Educacin.

Art. 159.- Matrcula.- La matrcula es el acto administrativo mediante el cual una persona

adquiere la condicin de estudiante de grado en la Universidad Central del Ecuador, por

medio de asignaturas, en un perodo acadmico determinado. La condicin de estudiante

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la mantendr hasta el inicio del siguiente perodo acadmico, en el caso del ltimo

perodo, la condicin se mantiene hasta su titulacin.

Los tipos de matrculas son:

a) Matrcula ordinaria.- aquella que se realiza en el plazo establecido por las

Autoridades competentes, se realizar en un plazo mximo de 15 das y previo al inicio

del perodo acadmico respectivo.

b) Matrcula extraordinaria.- aquella que se realiza en un plazo mximo de 15 das,

establecidas por las autoridades competentes e inmediatamente posterior a las

matrculas ordinarias.

c) Matrcula especial.- aquella que por excepcionalidad otorga el Consejo

Directivo de la Facultad, para quien por caso fortuito o fuerza mayor debidamente

comprobada, no se haya matriculado; se lo realizar de manera inmediata a las matrculas

extraordinarias y en un plazo de hasta 15 das posterior a las matrculas extraordinarias.

Los estudiantes procedern a su matrcula con el registro de las asignaturas del perodo

acadmico que les corresponde.

La gratuidad se mantiene siempre que un estudiante registre el nmero de crditos u

horas superior al 60% del total de las horas del respectivo perodo acadmico, no haya

perdido de forma parcial o total este beneficio y curse una primera carrera.

En el caso de que un estudiante registre menos del 60% de crditos u horas del perodo

respectivo o curse una segunda carrera o pierda la gratuidad de forma parcial o total,

deber cancelar los aranceles aprobados por la Universidad, de conformidad con las
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resoluciones internas y el "Reglamento para garantizar el cumplimiento de la gratuidad

de la Educacin Superior Pblica' \

El Consejo Directivo de cada Facultad podr declarar nula una matrcula cuando sta

haya sido realizada violando la Ley o la normativa pertinente. Un estudiante,

voluntariamente, podr pedir al Director (a) de la Carrera, el retiro de una o varias

asignaturas dentro del plazo mximo de 30 das a partir del inicio de actividades

estudiantiles. En este caso la matrcula quedar sin efecto y no se contabilizar su

nmero. Si el estudiante realiz un pago por aranceles, dicho valor no ser restituido.

Si un estudiante solicita tercera matrcula en una o varias asignaturas, el trmite se

desarrollar por excepcionalidad y en los siguientes casos:

a) Calamidad domstica debidamente fundamentada,

b) Enfermedad debidamente comprobada con certificado mdico otorgado por el

Hospital del Da, Hospital del lESS o Ministerio de Salud;

c) Maternidad;

d) Problemas acadmicos y administrativos no imputables al estudiante y

Las terceras matrculas no gozan de la posibilidad de examen supletorio, de gracia, de

mejoramiento o similar.

Art. 160.- Aprobacin de cursos y asignaturas.- las asignaturas o cursos que deban

tomar los estudiantes dentro de su etapa de formacin sern aprobadas con un mnimo

del 70% de la calificacin y una asistencia mnima del 80% de clases presenciales
Las calificaciones y asistencias no son susceptibles de aproximacin.
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Las suficiencias de Informtica, Idioma Extranjero y de Educacin Fsica sern

certificadas cualitativamente, en los casos de Informtica y de Idioma Extranjero se

pueden solicitar pruebas de suficiencia.

El promedio del curso o semestral, parcial o acumulado y general de la carrera se

calcular de la siguiente forma:

a) Se promediarn las calificaciones de las asignaturas aprobadas,

b) No se considerarn las asignaturas reprobadas,

c) El reporte reflejar, el promedio y el nmero de asignaturas aprobadas con primera,

segunda y tercera matrculas.

d) El promedio se calcular con dos cifras decimales. Lea y analice dichos articulados,

emita su criterio personal sobre los deberes y derechos del estudiante universitario e

incorpore observaciones que permitan mejorar sobre este particular.

Art. 172.- Faltas de los estudiantes. Son faltas de los estudiantes, adems de las

establecidas en la ley:

1. Violar la Ley Orgnica de Educacin Superior, su Reglamento General, este Estatuto,

los reglamentos y las disposiciones emanadas de las autoridades universitarias.

2. Obstaculizar o intervenir en el normal desenvolvimiento de las actividades

acadmicas y culturales de la Universidad.

3. Propiciar o participar en hechos de violencia dentro de los predios universitarios, as

como alterar la paz, la convivencia armnica e irrespetar a la moral y las buenas

costumbres, sin perjuicio de denunciar el hecho al fiscal competente, para los fines

legales consiguientes.
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4. Atentar contra la institucionalidad y la autonoma universitaria

5. Deteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones institucionales y los bienes

pblicos y privados.

6. Cometer fraude o deshonestidad acadmica como falsificar o suplantar documentos

universitarios. En este caso se aplicar la sancin respectiva, sin perjuicio de denunciar

el hecho al fiscal competente, para los fines legales consiguientes.

7. Faltar a las elecciones convocadas por el Consejo Electoral.

Lea y analice dichos articulados, emita su criterio personal sobre los deberes y derechos

del estudiante universitario e incorpore observaciones que permitan mejorar sobre este

particular.

Los derechos deberes de los estudiantes universitarios estn dado con el afn de

cumplir con esos derechos con respecto la universidad, para ser cumplidos por los

estudiantes as como tienen derecho al estudio de calidad con unas aulas de excelencia

para el desarrollo de la capacidad de los estudiantes as mismo deben cumplir con

reglamentos que propone la universidad dicho eso se deben cumplir con cautela, esos

derechos deberes se dan para que tengan igualdad equidad entre estudiantes, as con

mritos entrar a la educacin superior, as dar un aporte a la sociedad en tecnologa e

innovacin en tecnologa aportando ideas al pas.