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Psicopatologa
L L E V A R A C A B O A C C I O N E S P A R A L A D E T E C C I N
DE ALTERACIONES DEL DESARROLLO INFANTIL.
0 a 2 aos- SENSORIOMOTOR
2 a 7aos PREOPERACIONAL
Direccin P - A
Bulbo y diencfalo -
Embarazo y
primeros meses
Sistema lmbico -
Primeros 3 aos de
vida
reas corticales-
Adolescencia
Nelson CA. Neural plasticity and human development. Developmental Science. 2000. May; 3(2):115-136.
Desarrollo
Piaget
Representacin simblica
Solucin de problemas usando smbolos
Pueden imaginar anticipadamente
Permanencia de objeto completamente
desarrollado
Edad Lenguaje Social Cognitivo Fsico
2 aos -50 palabras -Mayor -Juegos -Se para en
-Junta 2 independencia simblico bsico puntas
palabras -Conducta -Empieza a -Sube a los
-Los padres le desafiante clasificar por muebles
entienden -Imita a otros forma y color -Empieza a
-Disfruta estar -Encuentra correr
con otros nios objetos -Patea la pelota
escondidos
Datos de riesgo A los 2 aos
No junta 2 palabras
No imita verbos
No camina
PREOPERACIONAL 2-7aos
Pensamiento en smbolos
Egocentrismo
NEURODESARROLLO
The Brain Use It or Lose It
Se centran en el resultado, no en el
proceso
Egocentrismo- su perspectiva es
compartida por la dems gente
3 aos Habla de 250 a 500 palabras. Toma turnos. Ojea un libro. Sube y baja
Utiliza oraciones de 3 y 4 Expresa afecto Copia un circulo. escaleras
palabras. Utiliza pronombres abiertamente. Hace alternando los
correctamente. Se separa de los rompecabezas de 3 pies.
Habla con claridad suficiente. padres. piezas. Trepa, corre y
Dice su nombre, sin apellidos. Se enoja con pedalea.
cambios en la
rutina.
5 aos Utiliza rimas. Quiere ser como Cuenta hasta 10 o Se para en un pie
Utiliza oraciones de ms de 4 sus amigos ms. por 10 segundos
palabras, usando adjetivos y Sigue las reglas Copia un triangulo Brinca alternando
detalles. Entiende gnero y otras figuras. los pies.
Dice su nombre completo. Disfruta cantar, Conoce el concepto Se viste.
actuar y bailar de dinero y Utiliza el sanitario.
comida.
Datos de riesgo A los 5 aos
Division of Human Development and Disabilities, National Center on Birth Defects and Developmental Disabilities, Centers for Disease Control and Prevention
Estadios del desarrollo
Piaget
Reorganizacin en el SNC
Division of Human Development and Disabilities, National Center on Birth Defects and Developmental Disabilities, Centers for Disease Control and Prevention
De los 15 a los 17 aos
Division of Human Development and Disabilities, National Center on Birth Defects and Developmental Disabilities, Centers for Disease Control and Prevention
Perspectiva
durante la adolescencia
10 a 15
7-12
Mutua o de una 12a
Reflexiva y
tercera persona Simblica
recproca
Considera sus Reconocen
Habilidad para
pensamientos, los mltiples
reflexionar sus
de los otros y perspectivas,
pensamientos
capacidad de incluyendo la
desde el punto
asumir una social
de vista del otro
postura neutral
Desarrollo Infantil
El rol del psiquiatra en la promocin, la
deteccin de alteraciones y la intervencin
oportuna
L L E V A R A C A B O A C C I O N E S P A R A L A D E T E C C I N
DE ALTERACIONES DEL DESARROLLO INFANTIL.