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  • Rúbrica para La Coevaluación Grupal

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    Marcela Cisterna Colé
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    Evaluación entre pares en la confección de un afiche

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    Rúbrica Para La Coevaluación Grupal

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    RBRICA PARA LA COEVALUACIN GRUPAL PARA EL DISEO DE UN AFICHE: Un secreto en mi colegio

    Indicadores evaluativos: Descripcin

    1. Responsabilidad, uso del tiempo Acepta su parte del trabajo, completa su trabajo en el tiempo requerido

    2. Adaptabilidad Acepta sugerencias con facilidad, acepta crtica constructiva.

    3. Creatividad y originalidad Soluciona problemas, presenta nuevas ideas, toma iniciativa en las
    decisiones del grupo
    4. Habilidad para la comunicacin Actitud positiva, anima, apoya las decisiones del grupo.
    5. Habilidades tcnicas Da soluciones a los problemas, habilidades para crear nuevos diseos

    Indicadores evaluativos / Nombre alumno

    1. Responsabilidad, uso del tiempo

    2. Adaptabilidad

    3. Creatividad y originalidad

    4. Habilidad para la comunicacin


    5. Habilidades tcnicas

    Total cada alumno/a

    Excelente: 4 puntos Bueno: 3 puntos Regular: 2 puntos Malo: 1 punto

    Observaciones: _______________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________________

    RBRICA PARA LA COEVALUACIN GRUPAL PARA EL DISEO DE UN AFICHE: Un secreto en mi colegio

    Indicadores evaluativos: Descripcin

    1. Responsabilidad, uso del tiempo Acepta su parte del trabajo, completa su trabajo en el tiempo requerido

    2. Adaptabilidad Acepta sugerencias con facilidad, acepta crtica constructiva.

    3. Creatividad y originalidad Soluciona problemas, presenta nuevas ideas, toma iniciativa en las decisiones
    del grupo
    4. Habilidad para la comunicacin Actitud positiva, anima, apoya las decisiones del grupo.
    5. Habilidades tcnicas Da soluciones a los problemas, habilidades para crear nuevos diseos

    Indicadores evaluativos / Nombre alumno

    1. Responsabilidad, uso del tiempo

    2. Adaptabilidad

    3. Creatividad y originalidad

    4. Habilidad para la comunicacin


    5. Habilidades tcnicas

    Total cada alumno/a

    Excelente: 4 puntos Bueno: 3 puntos Regular: 2 puntos Malo: 1 punto

    Observaciones: _______________________________________________________________________________________
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