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AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

GOBIERNO REGIONAL DE PIURA


GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN

FICHA DE MONITOREO A LA IE: BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR 2017


(PRIMER MOMENTO - ENERO A MARZO 2017)

I. DATOS GENERALES

I.E. Lugar:
Distrito: UGEL: DRE:
Cdigo local: Fecha inicio de clases:
Direccin: Telfono
Nombre del director : telfono/celular:
DNI Director: Correo electrnico:
Condicin laboral: designado( ) Encargado( ) Otro: N R.D:
Tiempo en el cargo: Aos: Meses: Das:
Tipologa: unidocente ( ), multigrado ( ), polidocente ( ) Servicio que brinda: I ( ), P( ), S( )
Zona de influencia: urbana ( ), rural ( ) Tipo de gestin: publica ( ) privada ( )
N de docentes: Inicial ( ), Primaria ( ), Secundaria ( )
N de alumnos: Inicial ( ), Primaria ( ), Secundaria ( )
Cant. Secciones: Inicial ( ), Primaria ( ), Secundaria ( )
Turnos: maana ( ), tarde ( )
Nombre del Monitor
Fecha de la visita Hora inicio: Hora trmino:
II. DATOS ESTADISTICOS

DATA ESTADISTICA DE ESTUDIANTES MATRICULADOS 2017


Niveles/modalidades 3 4 5 1 2 3 4 5 6

N DE AULAS POR GRADO DE ESTUDIOS


Niveles/modalidades 3 4 5 1 2 3 4 5 6

III. MATRIZ DE INDICADORES EN EL MARCO DEL MODELO DE GESTION DEL SISTEMA EDUCATIVO DE LA REGIN PIURA

MEDIO DE
INDICADORES SI NO OBSERVACIN
VERIFICACIN
3.1. AREA: GESTION DE LA OFERTA DEL SERVICO EDUCATIVO
3.1.1. La IE est informada sobre lo que debe considerar
para la matrcula escolar.
3.1.2. La IE exige pago por separacin de vacante.
3.1.3. La IE. ha realizado la matricula en el mes de
diciembre 2016.
3.1.4. La IE. ha publicado el nmero de vacantes para la
matrcula, requisitos, prioridades para el ingreso y
cronograma.
3.1.5. La IE. exige a los padres de alumnos nuevos a
afiliarse a la APAFA
3.1.6. La IE. exige el pago de cuota de APAFA, a padres
antiguos y nuevos, antes de la matrcula,
3.1.7. La IE. exige la compra de uniforme escolar o
deportivo al momento de la matrcula, y uso al inicio
del ao escolar.
3.1.8. La IE. exige la compra de textos escolares al
momento de la matrcula
3.1.9. La IE. garantiza igualdad de oportunidades en la
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matricula, sin discriminacin hasta cubrir el nmero


de vacantes.
3.1.10. La IE. ha condicionado la matrcula a examen de
ingreso.
3.1.11. La IE. ha ratificado automticamente la matrcula de
los estudiantes
3.1.12. La IE. (EBR-EBA) ha destinado al menos dos
vacantes por aula para la inclusin de estudiantes
con necesidades educativas especiales, asociadas
a discapacidad leve o moderada
3.1.13. La IE. ha informado a la UGEL haber coberturado
las dos vacantes asignadas a estudiantes con
necesidades educativas especiales, asociadas a
discapacidad leve o moderada.
3.1.14. La IE. ha ingresado las actas de evaluacin 2016 en
el SIAGIE, y aperturado la matricula 2017.
3.1.15. La IE. cuenta con datos actualizados en le SIAGIE
del/la estudiante y de los padres, tutores y
curadores.
3.1.16. La IE. ha elaborado el cuadro de estudiantes que
han culminado el ao escolar 2016 y se han
matriculado en el 2017 en la misma IE.
3.1.17. La IE. cuenta con aulas suficientes, limpias y
seguras
3.1.18. La IE. cuenta con SSHH en buenas condiciones
3.1.19. La IE. cuenta con servicio de agua en condiciones
de buen funcionamiento
3.1.20. La IE. cuenta con servicio de energa elctrica en
condiciones de buen funcionamiento
3.1.21. La IE. cuenta con todo su personal docente
nombrado y/o contratado desde el primer da de
clases.
3.1.22. La IE. cuentan con personal administrativo
necesario, donde corresponde, desde el primer da
de clases.
3.1.23. Los Programas No Escolarizados cuentan con
promotores educativos comunitarios contratados
desde el primer da de clases.
3.1.24. La IE. ha orientado las actividades de bienvenida a
una adecuada transicin e integracin de los
nios/as.
3.1.25. La IE. ha capacitado a sus docentes en
programacin curricular.
3.1.26. La I.E. ha formulado y aprobado su Plan de
Capacitacin Docente Institucional.
3.1.27. La IE. cuenta con Comisin de Seguridad y
Autoproteccin escolar (COSAPE)
3.1.28. La IE. cuenta con Brigadas de Autoproteccin
escolar (BAPE)
3.1.29. La IE. cuentan con Comit de Alimentacin Escolar
AREA: GOBERNABILIDAD ESCOLAR
3.1.30. La IE. cuenta con Comit de Mantenimiento
reconocido
3.1.31. La IE. cuenta con Comit Veedor de Mantenimiento
reconocido
3.1.32. La IE. ha realizado rendicin de cuentas en el
Wasichay, aprobado por UGEL.
3.1.33. La I.E. cuenta con ficha de mantenimiento.
3.1.34. La IE. ha elaborado su calendarizacin escolar con
participacin del CONEI y aprobado con RDI.
3.1.35. La IE. cuenta con PEI actualizado, con participacin
del CONEI y aprobado con RDI.
3.1.36. La IE. cuenta con PAT actualizado, con
participacin del CONEI.
3.1.37. La IE. ha reajustado y actualizado el PAT al 10 de
marzo 2017
3.1.38. La IE. ha concluido con la elaboracin del PAT al
31 de marzo, con participacin del CONEI.
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3.1.39. La IE. cuenta con RI actualizado, con participacin


del CONEI y aprobado con RDI.
3.1.40. La IE. cuenta con Consejo Directivo de APAFA
reconocido.
3.1.41. La IE. cuentan con Consejo de Vigilancia de APAFA
reconocido.
3.1.42. La IE. cuentan con CONEI reconocido y
funcionando regularmente.
3.1.43. La I.E. cuentan con Municipio Escolar y otras
organizaciones estudiantiles.
3.2. AREA: GESTION DEL CURRICULO
3.2.1. La IE. ha recibido la dotacin de materiales
educativos en forma oportuna.
3.2.2. La IE. ha distribuido los materiales educativos y
cuadernos de trabajo a sus estudiantes al inicio del
ao escolar.
3.2.3. La IE ha organizado el/los GIA
3.2.4. La IE. ha efectuado el anlisis del Currculo
Nacional y otros instrumentos curriculares de la IE.
3.2.5. La IE. cuentan con Plan Curricular Anual.
3.2.6. La IE. cuenta con sus programaciones curriculares
al iniciar de ao escolar (Unidades Didcticas; y
Sesiones de Aprendizaje).
3.2.7. La IE. cuenta con el Cuadro de Horas de Educacin
Secundaria.
3.2.8. La I.E. cuenta con PCI actualizado, con
participacin del CONEI y aprobado con RDI.
3.2.9. La IE. ha formulado y aprobado su Plan de
Monitoreo y Acompaamiento Pedaggico
Institucional.
3.2.10. La IE. ha conformado el Consejo Acadmico
Institucional CONAI.
3.3. AREA: INTERRELACION ESCUELA, FAMILIA, COMUNIDAD
3.3.1. La IE. ha organizado actividades de bienvenida a
sus estudiantes los primeros das de clases.
3.3.2. La IE. ha involucrado a la familia en las actividades
de bien venida al estudiante.

RECOMENDACIONES
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COMPROMISOS
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DIRECTOR DE LA IE MONITOR
EFM/DGP
ECCH/EE
JALC/EE
PVB/EE

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