F.2. 1.

ELEMENTOS FORMALES Y SU EXPRESIVIDAD

NOMBRE..........................................CURSO......................................FECHA...........................

LA LNEA: CMO ES LO QUE VEO?

OBJETIVOS:
.- Identificar los distintos tipos de lneas que configuran las imgenes.
.- Conocer e identificar las distintas clases de lneas y texturas en
imgenes propias y ajenas.
.- Valorar las obras de arte con curiosidad y analizar los elementos del
lenguaje visual utilizados.

Autor:
Ttulo:
poca: ..
Contexto Histrico:.


..
Caractersticas:

PROPUESTA DE FICHA:
1.- Anlisis formal:
.- Qu tipos de lneas conoces? ____________________________________
__________________________________________________________________
.- Qu direcciones predominan en la obra? __________________________
__________________________________________________________________
.- Qu interpretamos con dichas direcciones? Cules son las
sensaciones que nos producen? _____________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
.- Describe brevemente los sentimientos y sensaciones que transmite la
obra en funcin de las lneas predominantes. _________________________
__________________________________________________________________
2.- Realiza una composicin abstracta de la obra, empleando la tcnica del
collage, dripping, utensilios de plstica... a partir del cuadro dado

3.- Seala las distintas directrices de la obra

4.- Interpretar por medio de paralelas la obra.

5.- Enuncia cualidades grficas de la lnea para obtener:
.- direccin: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________
.- distribucin espacial: ___________________________________________________
________________________________________________________________________
.- volumen: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________
.- estructura: ____________________________________________________________
________________________________________________________________________

6.- El autor ha utilizado lneas de contorno? dintorno? Silueta?.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________