Propuesta de un Programa de Capacitación dirigido a los docentes de la

Unidad Educativa Pensionado Olivo - Ecuador, para el uso de las Tecnologías

de Información y Comunicación (TIC´s) en el proceso de enseñanza
aprendizaje.

FiveGenius
Excelencia y Tecnología en la Acción Educativa

Director: René Castañón

Coordinador: Giosianna Polleri

Integrantes:

Guevara Franklin (Fase Planificación)

Imbaquingo Ilich (Fase de Creación)
Ponce Genoveva (Fase Investigación)
Rodríguez Pedro (Fase Evaluación)
Giosianna Polleri (Fase Autonomía)

Evaluación
La evaluación puede definirse como un proceso que tiene como finalidad
determinar el grado de eficacia y eficiencia, con que han sido empleados los
recursos destinados a alcanzar los objetivos previstos, posibilitando la
determinación de las desviaciones y la adopción de medidas correctivas que
garanticen el cumplimiento adecuado de las metas presupuestadas.

Además, supone un conjunto de destrezas y habilidades orientadas a

determinar si los productos elaborados en cada fase del ciclo del diseño, son
suficientes o si se dan en los términos planificados.

La evaluación de cada fase pretende:

• Dar seguimiento para saber si los sub productos son eficaces o no, de
manera de realizar las modificaciones pertinentes.
• Identificar problemas
• Determinar la relevancia y la validez de los principios del programa de
capacitación docente institucional.
• Dar cumplimiento a lo establecido en cada fase del ciclo del diseño.
 Criterio Máximo Proyecto
s

A 15

B 15

C 15

D 15

E 10

TOTAL 70

INVESTIGACIÓN (15 puntos)

Escala Item Cumple

0 El trabajo no presentado o cuyo contenido sea una réplica 0
de un trabajo ya existente o que no contenga bibliografía.
1-3 La bibliografía presentada es escasa, no hay aporte de los 0
integrantes del grupo y no ocupa los recursos tecnológicos
adecuados.
4-7 La bibliografía presentada es escasa, hay poco aporte de 0
los participantes del grupo y uso reducido de recursos
tecnológicos.
8 - 11 La bibliografía es adecuada, pero el aporte de los 0
integrantes del grupo puede mejorar, al igual que el uso de
los recursos tecnológicos ocupados.
12 - 15 La bibliografía y los recursos tecnológicos usados son SI
adecuados y el aporte de los integrantes del grupo es muy
significativo.

El producto de esta fase se realizó atendiendo los aspectos

especificados en la fase de investigación del ciclo del diseño,
la Lic. Genoveva Ponce realizó una entrevista al cuerpo
Observacione directivo de la Unidad Educativa Pensionado Olivo para
s establecer el diagnóstico inicial y sobre esta base el equipo
FiveGenius realizó la investigación. Se consultó varias
fuentes bibliográficas, así como la página web de la
institución.
 PLANIFICACIÓN (15 puntos)

Escala Item Cumple

0 Carece de planificación y organización de tiempo, 0
información y recursos.
1-3 La planificación y organización de tiempo, información y 0
recursos usados por los integrantes del grupo son muy
pobres.
4-7 La planificación y organización de tiempo, información y 0
recursos usados por los integrantes del grupo carecen de
consistencia.
8 - 11 La planificación y organización de tiempo, información y 0
recursos usados por los integrantes del grupo pueden
mejorar.
12 - 15 La planificación y organización de tiempo, información y SI
recursos usados por los integrantes del grupo son
excelentes.

El producto de esta fase se realizó atendiendo los aspectos

especificados en la fase de planificación del ciclo del diseño.
Se propusieron dos diseños posibles y se evaluaron para
Observacione determinar cual quedaría acorde a los beneficios para la
s institución. Se elaboró una carta Gannt donde se
establecieron actividades, recursos y tiempos.

PRODUCTO (15 puntos)

Escala Item Cumple

0 El producto final carece de competencia, inventiva u 0
originalidad, no sigue las instrucciones dadas ni usa las
técnicas ni recursos disponibles.
1-3 La calidad del producto final es pobre, al igual que el uso 0
de las técnicas y recursos disponibles.
4-7 El producto final fue elaborado siguiendo las instrucciones 0
dadas, pero los recursos y técnicas ocupados no fueron los
adecuados.
8 - 11 El producto final fue elaborado con competencia, pero 0
puede mejorar las características principales de su
presentación.
12 - 15 El producto final fue elaborado con originalidad, inventiva y SI
competencia, usando todas las técnicas y recursos
necesarios.

El producto de esta fase se realizó atendiendo los aspectos

especificados en la fase de creación del ciclo del diseño. Se
siguió el plan establecido en la fase anterior y se elaboró el
Observacione producto atendiendo a las necesidades de la institución,
s contemplando en el mismo los recursos web 2.0 acordes a
 los docentes de la institución.

EVALUACIÓN (15 puntos)

Escala Item Cumple

0 La evaluación carece de sentido y no existe un análisis del 0
producto presentado.
1-3 La evaluación del producto es pobre, y el análisis del 0
mismo es básico y rudimentario.
4-7 Faltan elementos en la evaluación del producto, al igual 0
que en el análisis y la percepción de la eficacia y calidad
del mismo.
8 - 11 La evaluación del producto es apropiada, el análisis y 0
percepción de la eficacia y calidad de su trabajo puede
mejorar.
12 - 15 La evaluación del producto es completa, presenta un buen SI
análisis y percepción de la eficacia y calidad de su trabajo.

Se evaluó el producto atendiendo las especificaciones dadas

tomando como base las necesidades de los docentes de la
Observacione institución. Además cada integrante de FiveGenius evaluó la
s actuación de sus pares en todas las fases del ciclo del
diseño.

AUTONOMÍA (10 puntos)

Escala Item Cumple

0 Los integrantes del grupo no demuestran compromiso ni 0
autonomía para desarrollar su trabajo.
1-2 El compromiso de los integrantes del grupo y el grado de 0
autonomía presentados en el desarrollo de su trabajo, son
pobres.
3-5 El compromiso demostrado por los integrantes del grupo es 0
aceptable y la autonomía presentada en el desarrollo de su
trabajo es satisfactoria.
6-8 El compromiso demostrado por los integrantes del grupo es 0
excelente y la autonomía presentada en el desarrollo de su
trabajo es satisfactoria.
9 - 10 Los integrantes del grupo demuestran un gran compromiso SI
con su trabajo y se ha desenvuelto con autonomía durante
la investigación, planificación y desarrollo del mismo.

Todos los integrantes participaron en todas las fases, existió

compromiso y respeto hacia las opiniones de los demás. Las
Observacione decisiones fueron producto del consenso de todos.
s