You are on page 1of 1

Asignatura: _______________________________________________

Participante: _________________________________ matrcula: _______________

I. Completa el espacio en blanco con la palabra correcta de las presentadas en el


parntesis (Los contenidos, La evaluacin, Ley 139-1, Ley 66 - 97, ordenanza 195,
Ordenanza 196, Ordenanza 399, Ordenanza 198, El Currculo, Las competencias).

1. Es el itinerario formativo que dota de sentido y otorga direccionalidad a un sistema


educativo, para que, ao a ao, los nios y nias, adolescentes, jvenes y personas adultas que
acuden a cada centro educativo adquieran, con orden y coherencia, las competencias
necesarias para la vida ciudadana. ___________________
2. Ley General de Educacin. ________________________
3. Se desarrollan de forma gradual en un proceso que se mantiene a lo largo de toda la vida,
tienen como finalidad la realizacin personal, el mejoramiento de la calidad de vida y el
desarrollo de la sociedad en equilibrio con el medio ambiente. ____________
4. Ordenanza que sustenta la evaluacin en el Sistema Educativo Dominicano. _____________
5. Ordenanza que sustenta el Currculo de la Educacin en Repblica Dominicana. __________
6. Ordenanza que modifica los artculos Nos.51, 68,69 y 7O de la Ordenanza No. 1 96 sobre el
Sistema de Evaluacin del Currculo de la Educacin Inicial, Bsica; Media, Especial y de
Adultos. __________________________
7. Ordenanza que modifica los Artculos Nos. 19,23 y 24 de la Ordenanza No. 195 que
establece el currculo para la Educacin Inicial, Bsica, Media, Especial y de Adultos del Sistema
Educativo Dominicano. ______________________
8. Son mediadores de aprendizajes significativos. Son los conocimientos o saberes propios de
las reas curriculares. _____________________
9. Es un proceso sistemtico y continuo de recogida de informaciones relevantes con la
finalidad de que los actores del proceso educativo reconozcan y aprecien la eficacia de la
enseanza y la calidad de los aprendizajes. __________________________

II. Enumeras lo que se indica en cada caso.

1. En la fundamentacin del currculo de la educacin dominicana se integran tres


orientaciones o enfoques que son: __________________________,
________________________ y ________________________

2. De acuerdo al artculo 64 de la Ley General de Educacin 6697, el


Currculo dominicano debe contener las siguientes caractersticas:
_________________, _____________________ y ______________

3. El currculo dominicano se estructura en funcin de tres tipos de competencias que


son: _____________________, __________________ y ______________

Despus de realizar esta prctica enviar a este correo.


amalioalcequiez@f.uapa.edu.do