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MIRA CMO ESTA PROFESORA EXPLIC CON 2 MANZANAS LOS

DEVASTADORES EFECTOS DEL BULLYING

La docente britnica Rosie Dutton hizo un experimento en


su sala de clases con nios de 10 y 11 aos. Primero les pas
una manzana para que la insultaran, y luego les pas otra para
que le dijeran palabras bonitas. Mira lo que pas cuando partieron
ambas frutas por la mitad.
El bullying, o acoso escolar, es un problema que afecta a
miles de nios no slo en Per, sino que en todo el mundo. Por
eso el trabajo de las comunidades educativas en torno a este tema es tan fundamental
para prevenir y contrarrestar los efectos que el bullying puede generar en los nios y
jvenes, y que pueden afectarlos durante toda la vida.
Pensando en cmo crear conciencia en sus alumnos sobre este problema, a la
profesora britnica Rosie Dutton se le ocurri una simple y sencilla para demostrarles
los efectos devastadores -e invisibles- que genera el bullying. A continuacin, te
presentamos el testimonio de esta docente, que nos invita a reflexionar sobre la forma en
que nos relacionamos y tratamos con el otro.

La manzana mala y la manzana buena

Hoy, en una de nuestras clases, le mostr a los


nios 2 manzanas (ellos no saban que antes de la
clase haba botado varias veces una de ellas al suelo,
aunque visualmente ambas lucan perfectas).
Conversamos sobre las manzanas y los nios
apuntaron a que ambas eran iguales: rojas, de tamao
similar y se vean lo suficientemente jugosas para
comrselas. Tom la manzana que haba tirado al
piso y le empec a decir a los nios cunto
detestaba esa manzana, que la encontraba
asquerosa, que tena un color horrible y que su tallo
era demasiado corto. Les dije que como a m no me gustaba, quera que a ellos tampoco les
gustara, por tanto, ellos tambin deban describirla negativamente y ponerle sobrenombres.
Algunos nios me miraron como si estuviera loca, pero de todas maneras pasamos la
manzana por un crculo dicindole cosas como eres una manzana apestosa, ni
siquiera s por qu existes, seguramente tienes gusanos adentro tuyo. La verdad es que
denostamos totalmente a la pobre manzana. De hecho, empec a sentir lstima por
ella. Despus pasamos la otra manzana por el crculo y le dijimos palabras amables,
eres una linda manzana, tu piel es hermosa, qu bonito color tienes.
Luego sostuve las dos manzanas y nuevamente comenzamos a hablar sobre sus
similitudes y diferencias. No haba cambios, ambas manzanas se vean iguales. Entonces
las cort por la mitad. La manzana con la que habamos sido amables estaba limpia, fresca
y jugosa por dentro. La manzana que haba recibido palabras desagradables estaba blanda y
fea por dentro. Creo que inmediatamente los nios tuvieron un momento iluminador.
Entendieron que lo que vimos dentro de la manzana, como las magulladuras y las partes
blandas, es lo que pasa dentro de cada uno cuando alguien nos maltrata tanto con palabras
como con acciones.

La importancia de educar a nios comprensivos

Cuando las personas son maltratadas por el bullying, especialmente los nios, se
sienten horribles por dentro, y a veces no demuestran ni le cuentan a otros cmo se
sienten. Si no hubiramos cortado esa manzana por la mitad, no habramos sabido
nunca el dao que habamos causado.
Compart con ellos una experiencia personal que viv la semana pasada, en la que las
palabras antipticas de alguien me hicieron sufrir. En apariencia me vea bien, incluso
sonrea, pero por dentro alguien me haba causado mucho dolor con sus palabras y me
haba lastimado.
A diferencia de las manzanas, nosotros s tenemos la habilidad de evitar que esto
suceda. Podemos ensear a nuestros nios que no est bien decir cosas hirientes a
los dems y discutir cmo estas hacen sentir a las personas. Podemos ensear a nuestros
nios a cuidarse unos a otros y a detener cualquier forma de bullying, as como una
nia pequea demostr hoy, cuando se neg a decir cosas desagradables a la manzana.
Se provoca ms y ms dao y dolor si nadie hace nada para detener el bullying.
Formemos una generacin de nios comprensivos, amables y solidarios. La palabras no
tienen huesos, pero son lo suficientemente fuertes para romper un corazn. As que s
cuidadoso con tus palabras.
Y t, qu ideas has aplicado para conversar con tus estudiantes o tu familia sobre
este importante tema? Qu estrategia utilizaras para prevenir el bullying?

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