Recursos Educativos VillaEduca

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N1 SEMANA 3 MARZO

Nmeros y operatoria

Objetivos de la Clase:
Componer y descomponer nmeros.

1. Si cada cubo representa

= 1 decena
= 1 unidad

Indica que nmero representa cada conjunto de cubos.

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2. Escribe en cada recuadro el nmero que falta.

200 201 205

399 402 403

103 104

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609 611

999 1000

3. Escribe el nmero que falta en cada secuencia. Observa que siempre se

suma 2 unidades al nmero siguiente.

98 102 104 108

200 202 204 206

345 349 351 353

413 415 417 419

4. Escribe el nmero que falta en cada secuencia. Observa que siempre se

suma 5 unidades al nmero siguiente.

100 105 110 115

206 216 221 226

404 409 414

656 666 676

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GUIA APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 3 MARZO

Nmeros y operatoria

Objetivos de la Clase:
Componer y descomponer nmeros

1. Completa con los signos mayor (>) y menor (<).

981 _______ 109

415 _______ 150

900 _______ 785

334 _______ 343

611 _______ 116

708 _______ 807

342 _______ 432

2. Completa la tabla con el antecesor y sucesor de cada nmero.

Antecesor Nmero Sucesor

100
299
305
400
518
629
799

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3. Descompn aditivamente los siguientes nmeros.

Nmero Descomposicin aditiva

454

116

307

250

283

129

112

4. Qu nmero representa la descomposicin?

Nmero Descomposicin aditiva

2D + 1U

7U

5D

2D + 1U

5D + 9U

6D + 2U

2D + 3U

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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 3 MARZO

Nmeros y operatoria

Objetivos de la Clase:
Completar secuencias numricas.
Calcular mentalmente combinaciones de sumas.

1. Calcula mentalmente las siguientes sumas.

Sumandos Resultados
10 + 20
25 + 25
50 + 50
10 + 40
8 + 10
35 + 5
60 + 20
30 + 70
80 + 6
45 + 45

2. Escribe en cada recuadro el nmero que falta.

100 103

376 400

210 218

200 221

401 410

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3. Escribe el nmero que falta en cada secuencia. Observa que siempre se

suma 2 unidades al nmero siguiente.

201

300

467

4. Escribe el nmero que falta en cada secuencia. Observa que siempre se

suma 5 unidades al nmero siguiente.

203

400

108

320

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