FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA

FARMACOLOGA Y TOXICOLOGA VETERINARIA

I .- DATOS GENERALES

1.1 Cdigo 0404-04306

1.2 Requisito Fisiologa Animal
Microbiologa veterinaria
1.3 Ciclo Acadmico Quinto
1.4 Semestre Acadmico 2014-2C
1.5 Horas semanales 08
Horas Tericas 04
Horas Prcticas 04
1.6 Crditos 6
1.7 Sede Pachacamac

II .- SUMILLA

El Curso es de naturaleza terico-prctico, de carcter obligatorio, perteneciente al rea de

Formacin Profesional, Sub rea de Ciencias Aplicadas. Tiene el propsito de ofrecer conocimientos
fundamentales sobre el uso experimental y teraputico de los medicamentos en el organismo animal, as
como de las sustancias endgenas y exgenas de naturaleza txica para la salud animal, su efecto nocivo,
diagnstico y tratamiento.

Comprende dos unidades acadmicas:

Unidad I: Farmacologa: Generalidades; Principios bsicos. Farmacologa Aplicada:

Problema, circunstancias y variaciones en la salud animal.

Unidad II: Marco terico y utilizacin de los actuales recursos teraputicos.

Toxicologa: Generalidades. Problema, circunstancias y uso de recursos
antitxicos.
III .- COMPETENCIA

Infiere la interaccin experimental de los medicamentos y sustancias txicas con la fisiologa o

fisiopatologa de los animales domsticos, con fines del restablecimiento de su salud y productividad.

IV.- CAPACIDADES

CAPACIDAD I: Identifica las caractersticas y propiedades de los medicamentos de uso veterinario,

orientando su aplicacin al restablecimiento de la salud y productividad animal.
CAPACIDAD II: Incentiva el inters a investigar, evaluando el uso de los actuales recursos teraputi-
cos, en concordancia con nuevas tecnologas de crianza y explotacin avipecuaria.
Reproduce el fenmeno toxicolgico en el organismo animal, estimando su evolucin
y riesgo, a la vez que plantea y fundamenta el empleo de los recursos antitxicos.

V.- PROGRAMACIN DE CONTENIDOS -2-

PRIMERA UNIDAD: FARMACOLOGA, GENERALIDADES, PRINCIPIOS BSICOS. FARMACOLOGA APLICADA:
PROBLEMA, CIRCUNSTANCIAS Y VARIACIONES EN LA SALUD ANIMAL.

CAPACIDAD I: Identifica las caractersticas y propiedades de los medicamentos de uso veterinario, orientando
su aplicacin al restablecimiento de la salud y productividad animal.
Sesin 1
 Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------
Farmacologa Veterinaria: Adquiere conocimientos sobre el fenmeno Utiliza estos conocimientos para ampliar aquellos
Farmacodinamia, farmacocintica. farmacolgico por informacin que comprueba que obtiene en animales enfermos bajo diferentes
Importancia de los receptores. en el laboratorio, utilizando animales de condiciones de crianza o explotacin.
Interacciones medicamentosas experimentacin, libres de enfermedad.

Referencias: a) Baggot, JD. The physiology basis of veterinary clinical pharmacology. 2 ed. Blackwell-Science UK. 2001
b) Ruiz B, JD. Factores fisiolgicos que modifican la accin de los frmacos en medicina Veterinaria. Rev. Col. Cien.
Pec. 14: 1, 36-48. 2001.
c)- Castaeda CB. Dolor y Opiodes. USMP. Fondo Educativo.1 ed. Lima. 2010
d) Sumano H, Ocampo L y Gutirrez L. Manual de Farmacologa Clnica para Pequeos Animales. 5 ed. UNAM.
Mexico, 2013.
e) Taylor M, NF y Reide P, JW. Lo esencial en Farmacologa. Ed. Harcourt. Madrid. 1999.

Sesin 2
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Farmacologa Aplicada Emplea medicamentos depresores y estimulantes Compara los conocimientos adquiridos con los diferentes
al Sistema Nervioso Central y sus respectivos tratamientos antagnicos. cuadros nerviosos que se le presenten a futuro, como
Experimenta con animales de laboratorio, bajo manifestaciones de otro tipo de experiencias o circunstancias
orientacin y supervisin permanente.

Referencias: a)-Castaeda, CB. Antiinflamatorios. Univ .San Martn de Porras. Fondo Educativo. 1 ed. Lima 2008.
b) Zaldvar S, R; Ramrez C. F y Bezada Q, S .Farmacologa y Toxicologa Experimental. Manual de Prcticas de
Laboratorio. 1.ed. Ed. Eliera S.A.C. Lima, 2009

Sesin 3
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------
Farmacologa de los Sistemas Emplea medicamentos depresores (anestsicos loca - Proyecta los conocimientos adquiridos a los
Nervioso Perifrico y Autnomo. les) y antihistamnicos. Adrenrgicos y colinrgicos y diferentes cuadros nerviosos que se presenten
sus respectivos tratamientos antagnicos. a futuro, como manifestacin de otro tipo de
circunstancias.

Referencias : a)- de Souza Spinoza, H ; Lima Grniak, S y Bernardi, MM. Farmacologia Aplicada Medicina Veterinria. 1
ed. Ed. Guanabara-Koogan. Rio de Janeiro.1996.
b)- Sumano, LH y Ocampo, CL. Farmacologa Veterinaria.3 ed. McGraw-Hill. Interamericana. Mexico 2007.
c)- Sumano, LH y Gutirrez, OL. Farmacologa Clnica en Aves. 3 ed. Dept. de Fisiologa y Farmacologa.
UNAM. Mexico, 2008.

SEGUNDA UNIDAD: MARCO TERICO Y UTILIZACIN DE RECURSOS TERAPUTICOS. TOXICOLOGA:

GENERALIDADES. PROBLEMA, CIRCUNSTANCIAS Y USO DE RECURSOS ANTITXICOS.

CAPACIDAD II: Incentiva el inters a investigar evaluando el uso de los actuales recursos teraputicos en
concordancia con las nuevas tecnologas de crianza y explotacin avipecuaria. Reproduce el fenmeno
toxicolgico en el organismo animal, estimando su evolucin y riesgo, a la vez que plantea y
fundamenta el empleo de los recursos antitxicos

Sesin 4

Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------
Terapia antimicrobiana: Antispticos y Aprende a usar las tecnologas modernas Evala la informacin, como prevencin de pro-
Desinfectantes; caractersticas y de lucha antiinfecciosa, con ilustraciones y blemas infecciosos de la industria avipecuaria
riesgos. proyecciones que propician debate y nacional, con proyeccin a la sanidad y productividad.
conclusiones apropiadas . de los animales en riesgo.
Sesin 5 -3-

Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal

Terapia antimicrobiana : Antibiticos y Aprende a usar las drogas modernas de Evala la informacin frente a los actuales problemas infecciosos de
Quimioterpicos. Clasificacin y meca- lucha antiinfecciosa con ilustraciones y la crianza avipecuaria con proyeccin al restablecimiento de la
nismos de accin. Cintica. Aplicaciones proyecciones que promueven debate y logro salud y productividad animal, a nivel industrial.
 teraputicas. de conclusiones apropiadas.

Sesin 6
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------
Terapia antiparasitaria: Antihelmnticos, Aprende a utilizar las drogas modernas Evala la informacin frente a los actuales problemas de la
Antiprotozoales y Antiartropodales; sus de lucha antiparasitaria con ilustraciones y crianza animal, en materia de parasitosis, con proyeccin al
caractersticas, dinamia y cintica. proyecciones que promueven debate y logro restablecimiento de su salud y productividad a nivel industrial.
Empleo teraputico. Limitaciones y de conclusiones apropiadas.
prerrogativas.
Sesin 7
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Terapia del Sistema Digestivo: Relaciona las limitaciones del sistema digestivo Selecciona y aplica la medicacin especfica que
Clasificacin y caractersticas de afectado, en la productividad que le corresponde, restituya al animal afectado, a la lnea de
las drogas usadas para este fin. dentro del proceso de crianza-explotacin indus - produccin que de l se espera.
tria . Evala las posibilidades de su recuperacin.

Sesin 8
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Terapia del sistema Respiratorio Relaciona las limitaciones del Sist. respiratorio y Cardiovascular. Selecciona y aplica la medicacin que corresppnda
y Cardiaco: de los animales afectados, con el propsito de restituir la salud y para conseguir la restitucin de su salud y la produc-
productividad de los animales afectados durante el proceso de tividad que se espera en los animales afectados.
Caractersticas y clasificacin de las durante el proceso de su crianza y explotacin , evaluando las
las drogas usadas con este propsito posibilidades de su recuperacin.

Referencias: a )- Booth NH. Farmacologa y Teraputica Veterinaria.3. ed. Acribia, Zaragoza, 2005
b) - Fuentes, VO. Farmacologa y Teraputica Veterinaria. 2 ed. McGraw-Hill. Interamericana, Mexico.1992,
c) - Thomson PLM. Diccionario de Especialidades Veterinarias. 2 ed. 2010, Lima
d)- Vademecum PerVet. Gua de Productos Veterinarios 2013-2014- Ed. De Mar EIRL. Lima 2013

Semana 9

EVALUACIN DE LA MITAD DEL SEMESTRE CURRICULAR (No hay actividad lectiva).

EL EXAMEN CORRESPONDE A LA PRIMERA UNIDAD ACADMICA - NO ES CANCELATORIO.

Sesin 10
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------
Definiciones bsicas. Toxicodinamia, Investiga las lesiones propias de la actividad de Identifica la lesin ante y postmortem. Discute la informacin
Toxicocintica . Factores de influencia. los venenos en el organismo animal, bajo la recomendada, para prevenir o controlar inconveniencias en la
en la salud y productividad animal. orientacin y permanente supervisin del salud y productividad de los animales afectados.
Antdotos. profesor

Sesin 11
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Neurotoxicologa . Alteraciones celulares. Reconoce las manifestaciones de intoxicacin. Discute la informacin que ha consultado para prevenir
Manifestaciones clnicas en los Sistemas. Deduce la trascendencia del problema e o controlar las inconveniencias en las salud y productividad
Nervioso Central, Perifrico y Autnomo interpreta las interrelaciones del cuadro txico de los animales en riesgo.
-3-
Referencias a)- Casarett and Dulls. Toxicology. The Basic Science of Poisons. McMillan Pub. Co. 3 ed. New York. 1986
b)- Bartik, M y Piskac, A. Veterinary Toxicology. Elsevier Sc. Pub. Co. Oxford 1981.
c)- EPA. Reconocimiento y Manejo de los envenenamientos por Pesticidas.US. Environmental Agency. 5 ed. Washington 1999

Sesin 12 -4-
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------
Toxicologa: Sistema Locomotor. Interpreta los efectos clnicos que ocasiona el Determina las medidas correctivas necesarias
Mecanismo de accin toxicolgica en agente txico en el desarrollo y funcin del para restablecer el estado clnico normal del
msculo, cartlago y hueso. sistema locomotor, enjuiciando las opiniones paciente afectado y de esta manera reingresarlo
de diferentes autores. a su lnea de trabajo.

Referencias: a)- Osweiler GD. Toxicologa Veterinaria 1 ed. Artes Mdicas. Porto Alegre. 1998.
b)- Angulo HP. La Etnofarmacologa y los Bioensayos como estrategia actual en la investigacin fitoqumica.
Col. Qum. Farmacutico del Per. Ed. De Mar EIRL, Lima 2004.
c)- Valle Vega, P. y Lucas Florentino, B. Toxicologa de Alimentos. Inst. Nacional de Salud Pblica, Centro Nacional de Salud
Ambiental. Mexico 2000.

Sesin 13
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Toxicologa hepatobiliar. Mecanis-
mos de la alteracin toxicolgica; manejo. Relaciona lesiones y sntomas con la evolu- Evala la magnitud o significacin de la intoxicacin
de la alteracin toxicolgica, cin del cuadro txico, su pronstico y el con las medidas antitxicas a instaurar , para
esquema de tratamiento, estableciendo las recuperar la salud del animal intoxicado.
diferencias en la sintomatologa clnica.

Toxicologa Renal . Mecanismos Relaciona lesiones y sntomas con la evolu - Evala la magnitud o significacin de la intoxicacin
de alteracin toxicolgica; su manejo. cin del cuadro txico, su pronstico y el con las medidas antitxicas a instaurar para
esquema de tratamiento, estableciendo las recuperar la salud del animal intoxicado.
diferencias en la sintomatologa clnica.

Sesin 14
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Toxicologa del tracto gastrointestinal Correlaciona los cuadros txicos con dietas Aplica medidas de prevencin y los primeros
de animales monogstricos y rumiantes. inadecuadas o consumo accidental de minerales auxilios a la terapia sistmica en aves y porcinos.
Micotoxicosis aviar y porcina. y plantas txicas o drogas inapropiadas. Aprecia riesgos de los residuos tisulares

Toxicologa del Sistema Respiratorio. Identifica riesgos ambientales urbano-rurales. Aplica medidas de prevencin y los primeros
Gases/vapores txicos. Partculas nocivas Diferencia efectos de los gases asfixiantes auxilios o terapia sistmica. Utiliza los antdotos
simples y qumicos. necesarios.

Sesin 15
Contenido Conceptual Contenido Procedimental Contenido Actitudinal
------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------
Toxicologa del Sistema cardiovascular Analiza efectos segn el tipo de agente txico Discrimina la lesin txica para instaurar
Alteraciones funcionales. Mecanismos de Aprecia magnitud y significacin del problema. oportunamente el tratamiento antitxico
accin antitxica respectivo.

Referencias : -
a)- Humphreys, DJ. Toxicologa Veterinaria. 3 ed. Interamericana-McGraw-Hill. Madrid, 1990.
b)- Lorgue, G; Lechenet , J y Riviere, A. Toxicologa Clnica Veterinaria. 1 ed. Acribia. Zaragoza. 1997.
c)- Reigart ,JR y Roberts , JR. Reconocimiento y Manejo de los Envenenamientos por Pesticidas. 5 ed. USP-EPA 1999
d)- Pea, CE; Carter , DE y Ayala-Fierro, L. Toxicologa Ambiental, Evaluacin de Riesgos y Restauracin Ambiental
Southwest Hazardous Waste Program. College of Pharmacy, University of Arizona. 2001.
e)- FAO- OMS. Joint Expert Comittee on Food Additives. 50 meeting. Roma 17-26 Feb.1998.
f)- Memorias del Curso Seguridad Alimentaria y Sanidad Animal. Univ. de Len (Espaa). Marzo- abril 2002.
g)- Veterinary Drug Residue Limits in Foods. DOH Foot N 0900002580. Amended 1/08/2001
< file://A: Veterinary Drugs Residue Limits in Foods.htm>.

Semana 16 EVALUACIN FINAL DEL CURSO (CORRESPONDE A LA 2da UNIDAD ACADMICA)

Semana 17 EXMENES SUSTITUTORIOS

VI. - ESTRATEGIAS DIDCTICAS -5-

a) Estrategias metodolgicas. Las clases tericas que se ofrecen durante el Curso, tienen duracin de 4 horas semanales;
son referidas a la informacin bibliogrfica ms actualizada posible, dando lugar a la participacin del alumnado, en forma
constante, con lo cual se hace posible una mayor cobertura del tema a desarrollar.
Se realizan adems, clases prcticas dirigidas y seminarios con activa participacin del alumno.
 Las clases prcticas son 14, una semanal, con duracin de 3 horas. Se efectan en un ambiente propicio para el manejo de los
animales y en ellas, bajo las orientacin y supervisin del profesorado, se aplican los conceptos ofrecidos en la clase terica,
para que el estudiante compruebe, en animales vivos, los efectos que causan los frmacos o los venenos en su organismo,
respetando los cdigos de tica para uso de animales de laboratorio. Por razones de higiene y seguridad, est prohibido el
consumo de alimentos o bebidas durante las horas de clase.

Los seminarios, son tambin semanales y en N de 8, con duracin de 3 horas para cada subgrupo de alumnos. Versan sobre
temas seleccionados y sorteados en la 1 clase prctica; son expuestos en subgrupos de 5 ms alumnos durante un promedio
de 15 minutos por alumno, luego de lo cual todos los alumnos, sin excepcin, (incluidos los expositores) realizan preguntas,
aportes o comentarios respecto al tema expuesto, para su calificacin respectiva.

VII.- MEDIOS Y MATERIALES

Las clases tericas se dictan utilizando las ayudas audiovisuales que posee la Escuela Acadmica. En la prctica inaugural, se
ofrece el material impreso que incluye las HojasGua de Prcticas y la Relacin de Seminarios a desarrollar. El material de
experimentacin (drogas y txicos), se prepara con la anticipacin debida, para su empleo en las prcticas, procurando en la
medida de las posibilidades, ofrecerles en variedad suficiente con propsitos comparativos y en armona con las disponibilidades
de tiempo para la clase respectiva.

En la clase prctica se trabaja con animales de experimentacin (roedores sanos) que llevan los alumnos, junto con su
equipo de trabajo.(jeringas, agujas, mandil, etc), la HojaGua modelo respectiva, contiene las especificaciones
necesarias sobre el material a emplear, la metodologa a seguir, registro de resultados y un lugar para su evaluacin.
En los seminarios, segn sea el caso, se hace uso de pizarra-plumn, papelgrafos, retroproyecciones; diapositivas en
multimedia o cualquier otro medio de informacin didctica. La relacin de temas contiene especificacin de los aspectos
seleccionados a exponer, en consideracin a las limitaciones de tiempo y nmero de alumnos expositores.

VIII . EVALUACION

Se efecta de acuerdo al Reglamento vigente de la UAP sobre Evaluacin de Estudiantes.

La calificacin en todas las evaluaciones se realiza de acuerdo a la escala vigesimal (0 a 20). La nota aprobatoria es once
(11). El promedio de las 2 evaluaciones parciales considerar slo una (1) cifra decimal. Los exmenes parciales no son
cancelatorios. Se promedian adems y por separado, las notas de seminarios y prcticas entre el nmero total de ellas,
para obtener la nota de cada mitad del semestre .Slo se considera un examen sustitutorio que modifica la menor
nota de cualquiera de las evaluaciones tericas parciales.

a)- Modalidad

Evaluacin terica: Se ha programado dos evaluaciones tericas con duracin mxima de una hora cada una, las cuales
comprenden preguntas de alternativa mltiple, de desarrollo y de complementacin de conceptos. Cada una de ellas se toma en
las horas de clase terica para la totalidad de alumnos, segn el grupo en el cual el alumno se ha matriculado.
Evaluaciones prcticas : Al final de cada clase prctica, se hace una evaluacin corta, relacionada con los experimentos
realizados, se efecta mediante pregunta(s) de desarrollo. Se reserva un porcentaje de la nota para calificar el conocimiento
previo sobre el fenmeno a demostrar, puntualidad en la hora de ingreso, trato correcto a los animales, integridad del equipo
solicitado, intervenciones tambin la colaboracin a los fines educativos del tema y silencio suficiente, entre otros aspectos
propios de la conducta del alumno durante la clase.

En los seminarios, para el expositor(es) se toma en cuenta la presentacin de su tema (diagramaciones, cuadros
resumen, tablas, ilustraciones y respeto al tiempo asignado); adems en su exposicin se califica la claridad, informacin
precisa, ordenada y tono de voz adecuado para llegar a la totalidad del auditorio. En forma especial, se evala el dominio del
tema en cuanto se refiere a la profundidad de conocimientos, aportes personales y resolucin adecuada y respetuosa a las
preguntas que se formulan al expositor. Los dems alumnos son evaluados por la calidad o sentido prctico de sus preguntas o
intervenciones, su puntualidad e inters que demuestren en el tema mediante aportaciones o ampliacin del tema expuesto.

b) Programacin -6-
Exmenes tericos: Primer examen 9 semana del semestre (5-10 de mayo)
Segundo examen 16 semana del semestre (del 30 de junio al 05 de julio)
 b) Sistema de calificacin: Para armonizar con los dispositivos del Reglamento de Estudiantes de la UAP, los exmenes
de medio semestre y fin de curso de han programado 2 pruebas que coinciden con el desarrollo de las unidades
didcticas. Llevan el siguiente criterio porcentual:

Unidad Didctica
I II Total (%) Nota Final
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Evaluacin Terica 25.0% 25.0 % 50 % 50 % = *EP
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Evaluacin Prctica 12.5% 12.5% 25.0%
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- = 50% = **PTA
Seminarios 12.5% 12.5 % 25.0%
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Total (%) 50.0 % 50.0 % 100.0 % = 100%
* EP = Exmenes parciales ** PTA = Pruebas de Trabajo Acadmico

Para la evaluacin de seminarios se tiene en consideracin los siguientes aspectos :

a) Presentacin del tema 5 puntos c) Exposicin 5 puntos
b) Dominio del tema 5 puntos d) Resolucin de preguntas 5 puntos

VIII . BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

Farmacologa: Enlaces en Internet

-Journal of veterinary pharmacology an therapeutics online http://www.magazin-suscriptiosearch.com/prd116678.php

Veterinary Associated web sites http://vetmed.chonnam.ac.kr/pharmacol/phmweb.htm
-The journal of veterinary medical science http://www.socnii.ac.pp/jsvs/English%Versions/journal-e-html
-Brazilian journal of veterinary research and animal science http://www.scielo.br/scielo.php?script=arttex&pid=S1413-
Virtual anesthesia texbook http://www.virtual-anesthesia-texbook.com/vat/vet.html

Toxicologa: Textos y Enlaces Internet

-Gimeno,A. Micotoxicosis en gallinas reproductoras. Rev. Actualidad Agropecuaria ed. 35, Ao 7, Lima 2012. pp 94-99
- Pareja, B y Banarer, M. Interacciones Medicamentosas. Mecanismos y Factores. UNMSM. Lima.1975
- Zavaleta, A; Salas, AM y Castillo, YJ. Estudio Farmacolgico del veneno de Lachesis muta muta shushupe .En:
Premios 1988 C .Gutirrez Noriega (Concytec). Ed.Megaprint . Lima. 1989.
-United Nations Environment Programme. List of environmentally dangerous chemical substances and processes of
global significance. Scient. Monograph. IRPTC. Ginebra. 1984.
-Comitee for veterinary medicinal products. < E mail: mail@emea.eudra.org> http://www.eudra.org.

Pachacamac, 20 de marzo 2014

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