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POSUERE SU USSSA Ey UR R Oa asic DTrace ay Los militantes comunistas de las Juventudes y el Partido de la Universidad de Chile nos hemos caracterizado por la férrea defensa de los valores democraticos y pluralistas de nuestra casa de estudios, Histéricamente, hemos concebido a la primera universidad piiblica de Chile, no solamente como una institucién de Chile y para Chile, sino como una comunidad viva, creativa, participativa y democratica formada por distintos estamentos comprometidos con la busqueda del conocimiento y su transmisién a las nuevas generaciones para aportar decididamente al desarrollo econémico, social y cultural de nuestro pals. De esta manera hemos jugado un papel importante junto a las demas fuerzas democriticas en la lucha contra la dictadura y sus esfuerzos por destruir nuestra comunidad, y asi neutralizar su carécter reflexivo y su liderazgo intelectual. Durante este oscuro periodo de nuestra historia, muchos estudiantes, académicos y funcionatios perdieron sus trabajos, sus estudios e incluso las propias vidas. Después del retorno a la democracia, toda la comunidad se lanzé en la tarea de recuperar su autonomia, impidiendo la instauracién permanente del control externo de la Universidad reflejado en la Ley General de Universidades de 1981 de la Dictadura. Movilizaciones intensas llevadas a cabo en la década de los 90, terminaron por establecer como ley de la Republica, mediante la mas amplia participacién democratica, nuevos estatutos para la Universidad de Chile, Mas recientemente, las movilizaciones sociales del 2006 y 2011 exigen que la légica del mercado en la educacién superior sea reemplazada por la idea de la educacién como un bien social de todos los chilenos Estas conquistas se ven amenazados en su esencia por el proyecto de ley de universidades estatales enviado al Senado de la nacién para su discusién. La inspiracién de este proyecto, detallada en su introduccién, y que no podemos menos que compartir, es teparar ‘el abandono en el que el Estado de Chile ha mantenido a sus universidades desde hace mas de cuatro décadas y reconstruir un sistema coordinado de universidades del Estado que se transforme en referente del sistema nacional de educacién universitaria, generando estandares de calidad y compromiso con los objetivos estratégicos del pals. Sin embargo, estos lineamientos centrales se ven totalmente trastocados en el cuerpo del proyecto de ley, cuyo fin parece ser el de ‘establecer instituciones estatales con gobiernos corporativos con control externo a las comunidades universitarias y un cardcter

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