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de lista: ______
COLEGIO REAL DE PANAM
EJERCICIO DE ESPAOL: CATEGORAS VARIABLES
I TRIMESTRE, 2017

Nombre completo: _______________________________ Nivel 7 ______ Puntos obtenidos:______


Profesora: Yolanda Atencio Fecha: 19-05-2017 Total de puntos: 80

I. A.1 Escriba tres oraciones con sentido completo empleando los adjetivos determinativos
(posesivos, demostrativos e indefinidos. Utilice uno en cada oracin y subryelos. (3) pts.
1 _________________________________________________________________________________
2 _________________________________________________________________________________
3 _________________________________________________________________________________

A.2 Escriba dos oraciones con sentido completo empleando los adjetivos numerales (cardinales y
ordinales) y subryelos donde aparecen en cada oracin. (2) pts.

1 _________________________________________________________________________________
2 _________________________________________________________________________________

A.3 Las oraciones siguientes no tienen adjetivos. Escrbalas de nuevo y agrega adjetivos para
hacerlas ms interesantes. (5) pts.

Ejemplos: Un amigo nos envi flores de su jardn en el campo.


Un viejo amigo nos envi algunas maravillosas flores de su bellsimo jardn en el campo.

1) Juan colecciona monedas.


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2) El patinador se desliz por la pista.
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3) El atleta particip en la prueba de San Silvestre.
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II. A. 1 Completa la tabla con la informacin que corresponde el anlisis del verbo en cada caso.
Marque con una (X) donde corresponda su respuesta. (20) pts.

Verbos Persona Nmero Tiempo Modo


Primera Segunda Tercera Singular Plural Presente Pasado Futuro Indicativo Subjuntivo Imperativo
1. Salan
2. Fui
3. Estbamos
4. Calla
5. Quisiera
A.2 Escriba las formas no personales de los siguientes verbos: (9) pts.

Verbos Infinitivo Gerundio Participio


Perdern
Pasar
Suees

III. A.1 Anote los sustantivos de las siguientes oraciones en el cuadro, segn sea su clasificacin:
concretos o abstractos. (12) pts.

1. Siento mucha admiracin por los bailarines clsicos.


2. Ese libro recoge todo el pensamiento del filsofo.
3. Sus poemas transmiten tristeza y melancola.
4. Abri la puerta con delicadeza para no molestar a sus vecinos.
5. La deportista ha asumido la derrota con elegancia.

Sustantivos concretos Sustantivos abstractos

A.2 Anote los sustantivos de las siguientes oraciones, segn sean su clasificacin: contables o no
contables. (12) pts.

1. Ten paciencia y vers que te ir bien


2. Separa los envases del resto de la basura para reciclarlos.
3. Las rfagas de aire son muy fuertes e impiden que cruce el desierto.
4. El agua dulce de los ros desembocan en el mar
5. Con el tiempo tu esfuerzo se ver recompensado.
6. Dice el refrn que el dinero no da la felicidad.

Sustantivos contables Sustantivos no contables


IV. A.1 Completa los espacios del texto con los artculos determinados ms adecuados: (7) pts.

. puerta de ..habitacin estaba cerrada y nios no podan entrar para coger


..maletas de clase. Rubn llam a profesor y le pidi .llave para poder entrar.

A.2 Ahora completa los espacios del texto con los artculos indeterminados ms adecuados.
(7)pts

. puerta de ..habitacin estaba cerrada y nios no podan entrar para coger


..maletas de clase. Rubn llam a profesor y le pidi .llave para poder entrar.

A.3 De los determinantes exclamativos e interrogativos de la lista, seleccione tres y escriba tres
oraciones en los espacios en blanco: Qu!, Cmo! Cuntos! Cules? Cul? (3) pts.

1. _________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________

Vuelve a escribir la oracin con sentido completo, reemplazando la parte subrayada por el
pronombre correspondiente (tono o tnico). (5) pts.

1. Ayer compr un regalo para Carmen y Lola.


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2. Han dado a Fernando el primer premio.
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3. He dicho al electricista que venga esta tarde.
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4. La semana pasada vi a Roberto en el concierto.
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5. Dame el cuaderno, por favor.
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