00 Domínio Da Ortografia Oficial. Emprego Da Acentuação Gráfica

Aula 0 (Demonstrativa)
Portugus para a Prefeitura de Teresina-PI (Teoria e Exerccios)

Ortografia e Acentuao
Professor Albert Iglsia
Aula 0 (Demonstrativa) Ortografia e Acentuao
Prof. Albert Iglsia
Ol!
Foi publicado o edital do concurso para diversos cargos da
Prefeitura de Teresina-PI. Se voc deseja se preparar para as provas, que
vo ser aplicadas no dia 28/08/2016, est no lugar certo. A equipe do Ponto
dos Concursos e eu estamos aqui para ajud-lo a conquistar uma das vagas
oferecidas. Foi pensando nisso que montamos este curso de teoria e
exerccios comentados de Lngua Portuguesa.
importante lembrar a voc que esta disciplina vem constituindo
uma das provas mais importantes dos concursos pblicos do pas, pois
ela representa a maior parte das questes objetivas do grupo
Conhecimentos Gerais.
Saiba o que iremos estudar juntos neste curso, de acordo com o
contedo programtico constante no edital recm-lanado:
Aula Contedo
Apresentaes. Domnio da ortografia oficial. Emprego da
0
acentuao grfica.
1 Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocao.
2 Verbos: emprego de tempos e modos, vozes.
3 Regncia nominal e verbal. Ocorrncia de crase.
4 Emprego dos sinais de pontuao.
5 Concordncia nominal e verbal (flexo nominal e verbal).
Redao (confronto e reconhecimento de frases corretas e

6
incorretas).
7 Compreenso e interpretao de texto.
interessante tambm apresentar-lhe o sumrio desta aula

demonstrativa:
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Sumrio
Ortografia ........................................................................................... 4
Usa-se, normalmente, a letra X ............................................................. 4
Usa-se, normalmente, a letra G............................................................. 5
Usa-se, normalmente, a letra J ............................................................. 6
Usa-se, normalmente, a letra ............................................................. 6
Usa-se, normalmente, a letra S ............................................................. 7
Usa-se, normalmente, SS ..................................................................... 8
Usa-se, normalmente, a letra Z ............................................................. 8
Mal X Mau ........................................................................................ 11
Por que X Por qu ............................................................................. 12
Porque X Porqu ............................................................................... 14
Seno X Se no ................................................................................ 15
Afim X A fim de................................................................................. 16
Onde X Donde X Aonde ...................................................................... 16
Acerca de X A cerca de X H cerca de .................................................. 17
De encontro a X Ao encontro de .......................................................... 19
A princpio x Em princpio ................................................................... 22
Emprego do hfen .............................................................................. 22
Acentuao Grfica ........................................................................... 25
Regras Gerais de Acentuao Grfica ................................................... 26
Monosslabos tnicos ...................................................................... 26
Oxtonos ....................................................................................... 26
Paroxtonos ................................................................................... 27
Regras Especiais de Acentuao Grfica ............................................... 31
Hiatos ........................................................................................... 31
Ditongos ....................................................................................... 32
Gue, gui e que, qui ......................................................................... 32
Acento diferencial ........................................................................... 33
Lista das Questes Comentadas ........................................................ 40

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Gabarito das Questes Comentadas .................................................. 50
Ortografia
Comecemos pelo EMPREGO DE ALGUMAS LETRAS. Sempre que

for preciso, trarei para nossa aula as mudanas das novas regras ortogrficas
Usa-se, normalmente, a letra X:
QUANDO EXEMPLO CUIDADO

1 depois de ditongos ameixa, frouxo, peixe Recauchutar
encher, encharcar,
enchova, enchumaar e
2 depois da slaba EN enxame, enxergar
derivados dessas
palavras
3 depois da slaba ME, mecha (substantivo) =
mexa (verbo), mexerico
quando fechada pronncia aberta
1. (FCC/2009/TRT 16 Regio/Tcnico Judicirio) A frase em que h palavras

escritas de modo INCORRETO :
a) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro

aparece agora, para assombro de todos, na regio Sul, comprometendo as
safras de gros.
b) Alguns estudiosos reagem com sensatez s recentes explicaes,
considerando se o papel da bomba bitica realmente crucial na circulao
do ar.
c) Se for comprovada a correo da nova teoria, a preservao das florestas
torna-se essencial para garantir a qualidade de vida em todo o planeta.
d) O desmatamento indescriminado, que reduz os ndices de chuvas e altera
o ciclo das guas, pode transformar um continente em um estenso e
inabitvel deserto.

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e) Com ventos mais prximos ao mar, o ar mido resultante da evaporao

da gua do oceano puxado para o continente, distribuindo a chuva ao
redor do planeta.
Comentrio A alternativa D apresenta dois problemas. A palavra

indescriminado deve ser grafada assim: indiscriminado (= sem controle, sem
ordem, sem critrio, descontrolado, desordenado, desregrado). Veja outro
exemplo da aplicao dessa palavra: Ministrio Pblico quer reprimir o uso
indiscriminado de agrotxicos na capital e no interior de Sergipe. O segundo erro
est na grafia do vocbulo estenso, que deve ser escrito com x: extenso (=
que tem (grande) extenso, amplo, espaoso, vasto). Veja outra aplicao desse
palavra: plancie extensa.
Resposta D
Usa-se, normalmente, a letra G:

1 nos sufixos AGEM, viagem (substantivo), pajem, lajem,
IGEM e UGEM vertigem, ferrugem lambujem
2 nos sufixos AGIO, pedgio, colgio,
EGIO, IGIO, OGIO e prestgio, relgio,
UGIO refgio
3 nas palavras margem/margear, monge/monja, eu dirijo
derivadas daquelas que homenagem/homenagear (flexo do verbo dirigir).
possuem G no radical Imaginem se
(voc perceber que mantivssemos a letra
esse princpio vale g nas palavras
tambm para o derivadas...
emprego de outras
letras)
2. (FCC/2004/TRT 22 Regio (PI)/Analista Judicirio adapatda) Quanto

ortografia, julgue as alternativas abaixo:
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a) Ns no nos insurjimos contra esse despropositado aparato de leis porque

no temos quaisquer convices quanto aos nossos fundamentos morais.
b) A lengalenga de leis, em que se vo transformando nossos cdigos, ope-
se conciso das normas que vijem de modo implcito na sociedade
sudanesa.
Comentrio Grafa-se com G o verbo insurgir (= rebelar(-se) contra a ordem

estabelecida, ou seu(s) representante(s); revoltar(-se); insubordinar(-se);
revolucionar(-se)). Em suas flexes, tal letra dever ser mantida, exceto diatne
de A ou O: ns nos insurjamos; eu me insurjo.
Recomendao semelhante vale tambm para o verbo viger (=
vigorar). Tradicionalmente considerado verbo defectivo, tem ocorrido, todavia,
tambm no presente do subjuntivo: ...para que a lei vija...
Resposta Itens errados.
Usa-se, normalmente, a letra J:

QUANDO EXEMPLO
1 nas palavras de origem indgena, paj, jibia, jeca, jenipapo, jirau, jil,
africana e rabe cafajeste, jerico, jequitib
2 nas flexes dos verbos que viajar (verbo) que eles viajem;
possuem J no radical bocejar eu bocejei
3 nas palavras derivadas daquelas
gorja gorjeta; lisonja lisonjeado
que possuem J no radical
jeito, hoje, majestade, injetar,
4 nas palavras de origem latina
objeto, ultraje
Usa-se, normalmente, a letra :

QUANDO EXEMPLO
1 nas palavras derivadas daquelas exceto exceo, setor seo,
que possuem T no radical cantar cano
2 nas palavras de origem indgena, mianga, paoca, murioca,
rabe e africana muulmano, aougue, aoite

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babau, Paraguau, Nova Iguau,

3 nos sufixos AU e AO
golao, poetao, atrevidao
4 depois de ditongo compleio, feio, beio
Usa-se, normalmente, a letra S:

QUANDO EXEMPLO
1 nos substantivos que designam chins, japons, baronesa, duquesa,
origem, ttulo honorfico e feminino sacerdotisa, poetisa
2 Nos sufixos ASE, ESE, ISI e OSE fase, ascese, eletrlise, apoteose
formoso, formosa, gostoso,
3 nos sufixos OSO e OSA
gostosa
iludir iluso, defender defesa;
divertir diverso, inverter
que possuem D, RT ou RG no seu
inverso; imergir imerso,
radical
submergir submerso
5 no prefixo TRANS e nos seus transatlntico, trasladar (ou
derivados transladar)
6 aps os ditongos som de Z maisena, Sousa, coisa
7 nas formas verbais derivadas dos
quis, quisera, pusera, compusera
verbos QUERER e PR
3. (FCC/2013/PGE-BA/Assistente de Procuradoria) No Brasil, a falta de

educao entre as pessoas vem aumentando. Por uma ......, ainda que
superficial, podemos ...... com ...... a falta de um ...... de discrio dos ......
de pais despreparados para educ-los.
As palavras que preenchem, respectivamente, as lacunas do texto acima

esto corretamente grafadas em:
(A) anlise - enxergar - clareza - gesto - discpulos
(B) anlise - enchergar - claresa - gesto - dicipulos
(C) anlise - enchegar - clareza - jesto - dispulos
(D) anlize - enxergar - clareza - jesto - discpulos
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(E) anlize - enxergar - claresa - gesto - disspulos
Comentrio Primeira lacuna: o sufixo grego ise entra na formao da

palavra anlise, como em eletrlise, por exemplo. Sendo assim, despreze as
alternativas D e E.
Segunda lacuna: aps a slaba EM, normalmente usamos X,
como em enxame e enxergar, por exemplo. As excees ficam por conta das
palavras encher, encharcar, enchova, enchumaar e outras delas derivadas
(enchente, encharcado...). Portanto voc tambm pode desprezar as
alternativas B e C. A resposta ficou evidente: letra A
Terceira lacuna (s para voc confirmar a resposta): grafa-se
com Z, e no com S, a terminao EZA do substantivo abstrato que deriva de
adjetivo (puro > pureza; rico > riqueza; duro > dureza).
Resposta A
Usa-se, normalmente, SS:

QUANDO EXEMPLO
suceder sucesso, regredir
regresso, comprimir compresso,
que possuem as expresses CED,
demitir demisso, intrometer
GRED, PRIM, MIT, MET e CUT no radical
intromisso, discutir discusso
2 prefixo terminado em vogal + pre + sentir = pressentir
palavra comeada por S (repare que o s foi duplicado)
Usa-se, normalmente, a letra Z:

1 nas terminaes EZ e
EZA, formando insensato insensatez,
substantivos nu nudez; claro
abstratos derivados de clareza, belo beleza
adjetivos

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a) se a palavra possuir S
em sua parte final, o
infinitivo verbal tambm
levar S: anlise
analisar, paralisia
paralisar;
2 nas terminaes sintonia sintonizar, b) Hipnose hipnotizar;
IZAR, formando real realizar, visual Sntese sintetizar;
infinitivos verbais visualizar Batismo batizar;
Catequese catequizar;
nfase enfatizar.
(Lembre-se da sigla de
um famoso banco, s
que com E no final:
HSBCE).
3 como consoante de p + udo = pezudo; guri
ligao + ada = gurizada
4. (FCC/2009/PGE-RJ/Tcnico Assistente de Procuradoria) Todas as palavras

esto escritas corretamente na frase (no esto sendo consideradas as
alteraes que passaram a vigorar recentemente):
(A) Intervenses governamentais massias e at agora sem precedentes no

conseguiram conter os impactos da crise financeira em diversos pases.
(B) A permanncia e a gravidade dos desdobramentos da crise financeira
deicham dvidas e originam expeculaes em todo o mundo.
(C) A ganncia por lucros cada vez maiores fez com que os riscos dos
investimentos crecessem esponencialmente no mercado financeiro.
(D) A excessiva circulao de instrumentos financeiros imbutia imeno potencial
de perigos redundando, como se viu, em enormes prejuzos.

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(E) O xito das resolues tomadas em outros pases depende de um maior

controle das instituies financeiras, o que atinge interesses mltiplos e
provoca resistncia.
Comentrio Alternativa A: as palavras Intervenses e massias esto

erradas. A primeira grafa-se com no lugar do s: intervenes; a segunda,
com C no lugar do ss": macias.
Alternativa B: note o uso incorreto do dgrafo ch aps o
ditongo ei na palavra deicham. Vamos corrigi-la: deixam (com X). Com S no
lugar do x a correta forma de escrever o substantivo especulaes.
Alternativa C: h aqui dois erros sequenciais: crecessem
esponencialmente, percebeu? No verbo, faltou a letra s para compor o dgrafo
SC: crescessem. No advrbio, o s deve dar lugar ao X: exponencialmente.
Alternativa D: outra sequncia de erros: imbutia imeno. O
verbo escrito com E inicial: embutia. J o adjetivo grafado com S no lugar
do : imenso.
Alternativa E: sem erros ortogrficos. Observe a forma correta
de grafar a palavra xito: com X, e no com Z.
Resposta E
5. (FCC/2009/PGE-RJ/Tcnico Superior Administrador) adequado o

emprego e correta a grafia de todas as palavras da frase:
(A) Os poetas romnticos eram obsecados por imagens que, figurando a

distncia, expressavam com ela a gososa inatingibilidade de um ideal.
(B) prazeroso o reconhecimento de uma pessoa que, surgindo longnqua,
parece ento mais prxima que nunca paradoxo pleno de poesia.
(C) A abstenso da proximidade de algum no impede, segundo o cronista,
que nossa afetividade aflore e haja para promover uma aproximao.
(D) Nenhuma distncia dilui o afeto, pelo contrrio: o reconhecimento da amada
longeva avisinha-a de ns, f-la mais prxima que nunca.
(E) O cronista ratifica o que diz um velho provrbio: a distncia que os olhos
acusam no exclue a proximidade que o nosso corao promove.

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Comentrio Alternativa A: grafa-se com C no lugar do s o adjetivo

obcecados (que est com a conscincia obscurecida; paralisado do intelecto;
cego de entendimento); j a palavra gozosa (em que h gozo, prazer,
satisfao) deve ser escrita com Z no lugar do primeiro s.
Alternativa B: no h erro ou inadequao aqui. Destaque para
o acrscimo do sufixo OSO ao substantivo prazer, o que derivou o adjetivo
prazeroso.
Alternativa C: deve ser escrito com em vez do segundo s
o vocbulo absteno (ao ou efeito de privar a si mesmo de algo comida,
bebida, hbito ou vcio etc.); alm desse, outro erro sutil: o verbo agir deve ser
escrito sem h, mesmo conjugado no presente do subjuntivo: aja. Com h
(...que nossa afetividade aflore e haja...), a referncia ao verbo haver, que
no se adqua ao sentido da frase.
Alternativa D: o verbo avizinhar (fazer ficar mais perto ou
chegar mais perto fsica, espacial, temporal ou moralmente) grafado com Z
em vez de s.
Alternativa E: emprega-se a letra I na slaba final de formas
conjugadas dos verbos terminados em UIR (diminui; influi, influis; possui,
possuis, instiui; exclui etc.).
Resposta B
Passemos agora ao EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSES que,

certamente, j deixaram muita gente com dvida na hora de optar por uma ou
outra forma. Selecionei para esta aula apenas alguns vocbulos que, volta e
meia, surgem em diversos textos. Vejamos quais so.
MAL x MAU
a) Ela se houve mal na prova. (advrbio de modo, contrrio de bem, refere-

se a um verbo)
b) Mal entrou, os portes foram fechados. (conjuno subordinativa

adverbial; equivale-se a assim que, logo que; indica circunstncia de tempo)

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c) Apesar do mau tempo, foi praia. (adjetivo, refere-se a um substantivo,

contrrio de bom)
d) A notcia causou-lhe um grande mal. (substantivo)
Quero que voc perceba que o vocbulo MAL no

possui a mesma classificao gramatical nas alternativas a, b e d. Isso
importante porque a banca examinadora pode sugerir o contrrio. A FCC,
por exemplo, pode selecionar algumas frases em que esse vocbulo aparece,
destac-lo e formular a seguinte assertiva: Nas linhas X e Y, os vocbulos em
destaque possuem a mesma classificao gramatical. Muito cuidado antes de
responder. Como vimos anteriormente, isso nem sempre ser verdade.
Quero que voc perceba que o vocbulo MAU

grafado com U quando adjetivo.
POR QUE x POR QU
a) Por que voc no veio? (advrbio interrogativo de causa, usado no incio

da orao, equivale-se a por qual motivo, o que tono)
b) Quero saber por que voc no veio. (a nica diferena que a frase
interrogativa indireta)
c) Voc no veio por qu? (agora a expresso aparece no final da frase, e o

que tnico)
d) Quero saber o motivo por que voc no veio. (preposio + pronome

relativo, usado no incio da orao, equivale-se a pelo qual)

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Note a colocao no final da frase ou no final

de orao, antes de pausa, com sentido de motivo, razo pela qual, sendo
tnico.
Ex.: O cantor estava inquieto, sem saber por qu. (Sem saber por qu, o
cantor estava inquieto.
Advertido pelo presidente da Mesa, o deputado quis saber por qu.
Ningum lhe dava ateno. Por qu?
6. (FCC/2014/TRF-3 Regio/Contador) Em nossa cultura, ...... experincias

...... passamos soma-se ...... dor, considerada como um elemento formador
do carter, contexto ...... pathos pode converter-se em thos.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

a) s - por que - a - no qual
b) as - por que - a - do qual
c) s - porque - a - em que
d) s - pelas quais - - de que
e) as - que - - com que
Comentrio Antes de tudo, observe que a segunda lacuna no pode ser

preenchida pela forma porque. Ela deve ser preenchida com a preposio por
e um pronome relativo. Este retoma o antecedente experincias. Pense assim:
quem passa, passa por alguma coisa. Ento, descarte as opes C e E. Agora,
olhe para a ltima lacuna. Pense comigo: pathos pode vonverter-se em thos
em que contexto? Fica evidente a necessidade da preposio em antes do
pronome relativo. Descarte as letras B e D.
Resposta A

Prof. Albert Iglsia
PORQUE x PORQU
a) No vim porque estava cansado. (conjuno subordinativa adverbial,

indica circunstncia de causa)
b) Fique quieto, porque voc est incomodando. (conjuno coordenativa

explicativa)
c) Quero saber o porqu da sua falta. (vem precedido de artigo,

substantivo, equivale-se a motivo, razo, causa)
Sempre que estiver diante de uma pergunta (direta

ou indireta), use a expresso separada.
7. (FCC/2010/TRE-RS/Tcnico Judicirio Programao de Sistemas) A lacuna

que deve ser preenchida pela forma grafada como na piada Por qu ,
ou pela forma por qu, para que esteja em conformidade com o padro
culto escrito, a da frase:
(A) Eu no sei o ...... de sua indeciso.

(B) ...... foi to inbil na conduo do problema?
(C) Ele est to apreensivo ......?
(D) Decidiu-se somente ontem ...... dependia de consulta famlia.
(E) A razo ...... partiu sem avisar ainda desconhecida.
Comentrio Como o examinador indicou a grafia separada e com acento, o

melhor a fazermos encontrar uma lacuna no final de uma pergunta. Ela s
aparece na letra C, na frase Ele est to apreensivo por qu? Veja agora a
grafia correta referente s outras lacunas:
- alternativa A: porqu (substantivo). Note que o vocbulo est
antecedido do artigo o.
- alternativa B: Por que (pronome interrogativo). A expresso
encontra-se no incio de uma frase interrogativa.

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- alternativa D: porque (conjuno). Quando se trata de uma

explicao, justificativa, causa ou razo, a expresso escrita sem separao,
como um vocbulo apenas.
- alternativa E: por que (preposio + pronome relativo).
Observe que possvel a substituio por pela qual.
Resposta C
8. (Vunesp/2012/Cetesb/Advogado) Que mexer o esqueleto bom para a

sade j virou at sabedoria popular. Agora, estudo levanta hipteses sobre
........................ praticar atividade fsica .......................... benefcios
para a totalidade do corpo. Os resultados podem levar a novas terapias para
reabilitar msculos contundidos ou mesmo para .......................... e
restaurar a perda muscular que ocorre com o avano da idade. (Cincia
Hoje, maro de 2012)
As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente,

com:
a) porque trs previnir
b) porque traz previnir
c) porqu tras previnir
d) por que traz prevenir
e) por qu trz prevenir
Comentrio De acordo com o que aprendemos, no cabe a forma porqu.
Note que no h artigo antes para substantivar a expresso. Tambm no
convm porque, pois a sentena no se trata nem de uma explicao, nem de
uma causa de um fato anterior. Logo, sobram apenas as opes D e E. Como a
expresso no est no final de uma pergunta, o que nos resta?
Resposta D
SENO x SE NO
a) Estudem, seno ficaro reprovados. (pode ser substitudo por ou, indica
alternncia de ideias que se excluem mutuamente)
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b) No fazia coisa alguma, seno criticar. (equivale-se a mas sim, porm,

a no ser)
c) Essa pessoa s tem um seno. (significa defeito, mcula, mancha;

substantivo)
d) Se no houver dedicao, ficaro reprovados. (Se = conjuno

subordinativa adverbial condicional; no = advrbio de negao)
muito til perceber que a expresso ser separada

apenas quando introduzir uma orao subordinada adverbial condicional.
AFIM x A FIM DE
a) Temos ideias afins. (adjetivo, refere-se a um substantivo, varia em

nmero para com ele concordar)
b) Estudou muito, a fim de tirar o primeiro lugar. (locuo prepositiva,

denota finalidade, objetivo, inteno)
ONDE x DONDE x AONDE

a) Onde voc est? (usa-se onde com verbo esttico que pede a preposio
em, na lngua portuguesa no existe a contrao nonde, indicada por em
+ onde).
b) Donde voc vem? (usa-se com verbo de movimento que pea, em razo
sua regncia, a preposio de, caso do verbo vem: Donde = de + onde).
c) Aonde voc vai? (usa-se com verbo de movimento que exige, tambm por
causa de sua regncia, a preposio a, caso da forma verbal vai: Aonde
= a + onde).
9. (FCC/2010/TCM-CE/ACE adaptada) Est clara e correta a redao deste

livre comentrio sobre o texto:

Prof. Albert Iglsia
Sendo tambm ele prprio funcionrio pblico e escritor, Carlos Drummond

de Andrade escreveu uma crnica aonde fala de tal caso.
Comentrio No precisamos do texto para analisar o item. Basta perceber

que a expresso aonde foi usada erroneamente. No existe verbo de
movimento que exija a preposio a.
Resposta Item errado.
10. (FCC/2010/TCE-SP/Agente da Fiscalizao Financeira adaptada) Est

clara e correta a redao deste livre comentrio sobre o texto:
Esto nos destinos extraordinrios toda a argcia das fbulas populares,

aonde as reviravoltas simbolizam igualmente transtornos sociais.
Comentrio Aqui tambm no precisamos do texto para analisar o item.

Basta perceber de novo que a expresso aonde foi usada erroneamente. No
existe verbo de movimento que exija a preposio a. Alm disso, o sujeito da
forma verbal Esto o termo toda a argcia das fbulas populares, cujo
ncleo o substantivo singular argcia (= perspiccia, sagacidade, argumento
astucioso, matreiro). Isso obriga o verbo a se flexionar na terceira pessoa do
singular: Est.
ACERCA DE x A CERCA DE x H CERCA DE

a) Hoje falaremos acerca dos pronomes. (locuo prepositiva dos = de
+ os , equivale-se a sobre, a respeito de)
b) Os primeiros colonizadores surgiram h cerca de quinhentos anos. (refere-

se a acontecimento passado)
c) Estamos a cerca de quatro meses da prova. (significa: aproximadamente)
11. (Iades/SEAP-DF/Professor/2011) Observe o trecho cerca de 10 milhes

de estudantes. Assinale a alternativa correta, na qual a expresso em
destaque (negrito) foi utilizada, mantendo-se a mesma significao.
Prof. Albert Iglsia
(A) O prximo posto de combustvel est a cerca de 20 quilmetros.

(B) Fala-se acerca da educao brasileira.
(C) H 10 milhes de anos, o ser humano viveu como caador, acerca de sua
evoluo.
(D) Ele saiu vencedor e falando acerca da derrota.
(E) H, no Brasil, um grande nmero de comentrios acerca de futebol.
Comentrio No trecho entre aspas, a expresso negritada indica uma

quantidade aproximada, o mesmo sentido que a expresso a cerca de possui
na letra A. Observe: O prximo posto de combustvel est aproximadamente
a 20 quilmetros.
Nas demais opes, o sentido : a respeito de.
Resposta A
12. (Vunesp/2013/TJ-SP/Tcnico Judicirio) Assinale a alternativa que

preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho a seguir, de
acordo com a norma-padro.
Alm disso, _______ certamente __________ entre ns __________ do

fenmeno da corrupo e das fraudes.
a) a concenso acerca
b) h consenso acerca
c) a concenso a cerca
d) a consenso h cerca
e) h conseno a cerca
Comentrio A primeira lacuna deve ser preenchida com a flexo do verbo

haver (com sentido de existir). Isso nos deixa apenas com as alternativas B e E.
Em relao segunda lacuna, acabamos de aprender que a locuo acerca de
equivale a sobre, a respeito de. Sobrou, ento, a segunda alternativa.
Resposta B

Prof. Albert Iglsia
DE ENCONTRO A x AO ENCONTRO DE
a) O nibus foi de encontro ao carro, causando a morte de duas pessoas.
(indica posio contrria, coliso, confronto)
A proposta da diretoria foi de encontro aos anseios dos funcionrios.
b) O filho foi ao encontro do pai, abraando-o. (sugere posio favorvel,

concordncia)
13. (FCC/2009/TRT 7 Regio (CE)/Analista Judicirio adaptada) Julgue a

assertiva seguinte.
Traduz-se corretamente o sentido do segmento destacado em:
Contra o trabalho infantil alinham-se = vo ao encontro do trabalho infantil.

Comentrio A expresso ao encontro de exprime ideia de favorabilidade,
concordncia. O sentido do segmento inicial de oposio, marcada pela
preposio Contra.
No se trata de ir contra a necessidade do uso de conceitos especficos, de

no reconhecer a vantagem de se empregar um termo tcnico em vez de
um termo impreciso, de abolir, em suma, o vocabulrio especializado (...).
14. (FCC/2010/DPE-SP/Agente de Defensoria) Na construo No se trata de ir

contra (...), de no reconhecer (...), de abolir (3 pargrafo), os elementos
sublinhados tm, na ordem dada, o sentido de
(A) contrariar - desconhecer - procrastinar

(B) ir ao encontro - ignorar - suspender
(C) contradizer - desmerecer - extinguir
(D) contraditar - discordar - reprimir
(E) ir de encontro - rejeitar - suprimir
Comentrio Se voc ficou com dvidas, quanto aos significados das

expresses, sugiro resolver a questo eliminando as mais fceis. Conforme
Prof. Albert Iglsia
explicado acima, ao encontro de exprime favorabilidade, concordncia, o que

altera o sentido do texto. Elimine a alternativa B. Abolir pode significar extinguir,
suprimir, eliminar, deixar de lado, abandonar; mas no procrastinar (= deixar
para depois, adiar, postergar) ou reprimir (= conter, refrear, coibir, controlar).
Elimine as alternativas A e D. Finalmente, desmerecer significa menosprezar,
depreciar por isso no serve como sinnimo de no reconhecer. Elimine a
alternativa C.
Resposta E
15. (FCC/2010/TRF 4 Regio/Analista Judicirio) A informao negativa do

segmento chefes de estado tentando, em vo, aparar arestas deve-se,
sobretudo, ao elemento sublinhado. O mesmo ocorre em:
(A) A tese foi rechaada pelos emergentes, que esperavam obter ajuda (...)
(B) (...) no se dispunham a cumprir sequer metas modestas.
(C) (...) mesmo assim sem estabelecer compromissos obrigatrios (...)
(D) (...) inconformados por terem sido escanteados nas conversas finais.
(E) O resultado final foi um documento poltico genrico (...)
Comentrio Ao utilizar a expresso sobretudo, a banca indicou que quer

como resposta aquela em que h nfase do sentido negativo. Note, na segunda
alternativa, o elemento de negao no anteposto palavra sequer (= ao
menos). Permita-me falar um pouco mais sobre ela:
Essa palavra sinnimo de ao menos e nem sempre bem
empregada na frase. Algumas pessoas pensam que ela, por si s, exprime
sentido negativo, o que um engano.
a) O resultado seria diferente se a equipe tivesse sequer um

pouco de entusiasmo. (no h sentido negativo; substitua sequer por ao
menos).
b) Como o time estava muito mal, a torcida sequer

compareceu ao estdio. (a inteno era dizer que a torcida no compareceu,
mas foi dito que a torcida ao menos compareceu).

Prof. Albert Iglsia
Em b, o problema pode ser resolvido com a anteposio de

uma partcula que exprima sentido negativo:
c) Como o time estava muito mal, a torcida nem sequer

compareceu ao estdio. (...nem ao menos compareceu...)
Em C, o advrbio sequer poderia at ser dispensado, pois ele

apenas enfatiza a ideia negativa.
Resposta B
16. (FCC/2010/TRE-RS/Analista Judicirio rea Judiciria) A frase em que a

palavra destacada est empregada de modo equivocado :
(A) Inerme diante da ofensiva to violenta, no lhe restou nada a fazer seno
render-se.
(B) H quem proscreva construes lingusticas de cunho popular.

(C) Fui informado do diferimento da reunio em que o fato seria analisado.
(D) A descriminalizao de algumas drogas questo polmica.
(E) A flagrncia do perfume inebriava a todos os convidados.
Comentrio Alternativa A: a palavra Inerme foi empregada adequadamente

e significa que no tem meios de se defender.
Alternativa B: a palavra proscreva foi empregada
adequadamente e significa proba, condene.
Alternativa C: a palavra diferimento foi empregada
adequadamente e significa adiamento.
Alternativa D: a palavra descriminalizao foi empregada
adequadamente e significa ato ou efeito de descriminalizar, anular a
criminalidade de um ato.
Alternativa E: a palavra flagrncia exprime a condio
daquilo que flagrante, o momento em que ocorre um flagrante e no foi
adequadamente empregada na frase. Em seu lugar, deveria ser usada a palavra
fragrncia, que significa cheiro agradvel das flores, plantas, perfumes etc.
(fragrncia de morango, fragrncia de rosas); aroma.

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Resposta E
A PRINCPIO x EM PRINCPIO
a) a princpio significa primeira vista, inicialmente, primeiramente, de
incio. Exemplo: A princpio, no era contra sua ideia; mas depois soube os
detalhes e me decepcionei.
b) em princpio significa em tese, em teoria, teoricamente, em termos, de

modo geral. Exemplo: Em princpio, a prova de Lngua Portuguesa dever
ser fcil para voc, que est estudando.
17. (Iades/PG-DF/Analista Jurdico/2011) A expresso em princpio (linha 10)

equivale a a princpio, pois ambas apresentam o mesmo significado:
inicialmente, primeiramente.
Comentrio Voc precisa do texto depois da explicao acima? Seja sincero!

No h equivalncia entre as expresses.
EMPREGO DO HFEN
Resumirei aqui os casos importantes.
Prefixos Usa-se hfen No se usa hfen

a) Em todos os demais
Quando a palavra
casos: autorretrato,
seguinte comea com h
Agro, ante, anti, arqui, auto, autossustentvel,
ou com vogal igual
contra, extra, infra, intra, autoanlise,
ltima do prefixo: auto-
macro, mega, micro, maxi, autocontrole,
-hipnose, auto-
mini, semi, sobre, supra, antirracista, antissocial,
-observao, anti-heri,
tele, ultra... antivrus, minidicionrio,
anti-imperalista, micro-
minissaia, minirreforma,
-ondas, mini-hotel
ultrassom... (perceba

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que as letras R e S so
duplicadas).
b) Quando se usam os
prefixos des- e in-,
caem o h e o hfen:
desumano, inabitvel,
desonra, inbil.
c) Tambm com os
prefixos co- e re- caem
o h e o hfen: coordenar,
coerdeiro, coabitar,
reabilitar, reeditar,
reeleio.
Quando a palavra
Em todos os demais
seguinte comea com h
Hiper, inter, super casos: hiperinflao,
ou com r: super-homem,
supersnico
inter-regional
Quando a palavra
seguinte comea com b, h Em todos os demais
Sub, sob, ob, ab ou r: sub-base, sub- casos: subsecretrio,
-reino, sub-humano (ou subeditor
subumano)
Sempre: vice-rei, vice-presidente, alm-mar,
alm-tmulo, aqum-mar, ex-aluno, ex-diretor,
Vice, ex, sem, alm, aqum, ex-hospedeiro, ex-prefeito, ex-presidente,
recm, ps, pr, pr ps-graduao, pr-histria, pr-vestibular,
pr-europeu, recm-casado, recm-nascido,
sem-terra
Quando a palavra Em todos os demais
Pan, circum, mal seguinte comea com h, casos: pansexual,
m, n ou vogais: pan- circunciso

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americano, circum-
hospitalar
Quero enfatizar o seguinte:
1 Com prefixos, usa-se o hfen diante de palavra iniciada por h.

Exemplos: anti-higinico, anti-histrico, macro-histria, mini-hotel,
proto-histria, sobre-humano, super-homem, ultra-humano.
2 No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal
com que se inicia o segundo elemento.
Exemplos: aeroespacial, agroindustrial, anteontem, antiareo, antieducativo,
autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, autoinstruo, coautor, coedio,
extraescolar, infraestrutura, plurianual, semiaberto, semianalfabeto,
semiesfrico, semiopaco.
3 Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hfen se o segundo
elemento comear pela mesma consoante.
Exemplos: hiper-requintado, inter-racial, inter-regional, sub-bibliotecrio,
super-racista, super-reacionrio, super-resistente, super-romntico.
4 Quando o prefixo termina por consoante, no se usa o hfen se o segundo
elemento comear por vogal.
Exemplos: hiperacidez, hiperativo, interescolar, interestadual, interestelar,
interestudantil, superamigo, superaquecimento, supereconmico,
superexigente, superinteressante, superotimismo.
18. (FCC/2010/TRE-RS/Tcnico Judicirio Programao de Sistemas) A

palavra em destaque est adequadamente empregada na seguinte frase:
(A) Esse o produto antictico mais poderoso j utilizado no hospital.

(B) Temendo que sua fala fosse caada, evitou agresses.
(C) Esse estrato social o mais afetado quando h chuvas torrenciais.
(D) A correta emerso dos pes no caldo que vai garantir o sucesso da receita.
(E) O ilcito trfego de influncias que praticava o levou ao banco dos rus.
Comentrio Foram cometidos vrios erros ortogrficos.

Prof. Albert Iglsia
Na alternativa A, a grafia correta da palavra sublinhada

antissptico produto que impede a contaminao e combate a infeco
(diz-se de medicamento). Anticptico (com p) indica aquele que adversrio
dos cpticos ou do cepticismo, isto , doutrina dos que examinam e duvidam;
estado dos que duvidam ou afetam duvidar de tudo; descrena.
Em B, caada com significa ao ou resultado de caar,
procurar com grande empenho, perseguio. Eis a forma adequada: cassada
revogao, anulao (mandato, licena, direitos polticos etc.); impedimento da
continuidade ou da realizao de algo; proibio.
Na alternativa C, a palavra foi corretamente escrita e empregada
adequadamente na frase; ela significa grupo ou camada social de uma
populao, definido em relao ao nvel de renda, educao etc. Extrato com x
pode expressar o produto de uma extrao, aquilo que se extraiu; pequeno
trecho extrado de um texto maior, para ilustrao ou exemplificao; registro
pormenorizado de operaes bancrias realizadas em um determinado perodo.
Na alternativa D, deveria ter sido utilizada a palavra imerso
para indicar a ao ou o resultado de imergir(-se), de mergulhar(-se) em um
lquido (imerso de um submarino). Emerso a ao ou o resultado de emergir,
vir tona (emerso do submarino), antnimo de imerso.
Em E, a palavra adequada trfico, comrcio ilegal e
clandestino. Trfego o mesmo que movimentao ou fluxo de veculos;
trnsito.
Resposta C
Acentuao Grfica
A partir de agora, vamos falar sobre acentuao grfica, que
tambm mais um tpico do programa. Comecemos assim:

Prof. Albert Iglsia
REGRAS GERAIS DE ACENTUAO GRFICA
O propsito delas sistematizar a leitura das palavras de nossa

lngua; assim sendo, baseiam-se na posio da slaba tnica, no timbre da vogal,
nos padres prosdicos menos comuns da lngua. Em relao aos vocbulos:
MONOSSLABOS TNICOS
O acento empregado naqueles terminados por A(S), E(S) ou O(S)
Ex.: Elas so ms. / Pisaram o meu p. / Ningum ficar s.
Quando os prefixos PR e PR vierem separados

por hfen, eles sero acentuados: pr-tcnico, pr-labore.
Quando no estiverem, no sero acentuados: pressentir,
prosseguir.
Nas formas verbais terminadas em R, S ou Z e seguidas por
pronomes oblquos tonos A(s) ou O(S), essas consoantes so suprimidas, as
vogais A, E ou O da terminao verbal recebem acento grfico e os pronomes
oblquos tonos A(S) ou O(S) recebem a letra L: dar + o = d-lo; ps + os =
p-los; fez + a = f-la.
OXTONOS
A slaba tnica da palavra a ltima. Usa-se o acento quando
terminarem em A(S), E(S), O(S), EM, ENS:
Ex.: caj, cafs, cip, armazm, armazns
Os vocbulos oxtonos terminados por I ou U no

sero acentuados, salvo se estiverem em hiato.
Ex.: Bangu Graja // dividi-lo constru-lo

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PAROXTONOS
A slaba tnica a penltima. So acentuados aqueles que terminam

em I(S), US, (S), O(S), UM, UNS, L, N, R, X, PS, DITONGO ORAL.
Ex.: jri, ris, vrus, m, rfs, rgo, stos, mdium, lbuns, amvel,
abdmen, mrtir, ltex, bceps, on, ons, vlei, jquei, histria, gnio.
No sero acentuados os vocbulos paroxtonos

terminados por EM ou ENS: item, itens, hifens (mas: hfen ou hfenes), polens
(mas: plen ou plenes)
Os prefixos paroxtonos terminados por I ou R no sero
acentuados: semi-histrico, super-homem.
19. (Cespe/DPU/Tcnico em Assuntos Educacionais/2010)
(...) e sendo cada vez mais urgente a tomada de decises em tempo recorde
(...)
O vocbulo recorde tambm poderia ser corretamente grafado com

acento rcorde.
Comentrio Existem inmeras palavras que so proferidas erroneamente por

pessoas menos familiarizadas com a norma lingustica so casos de silabadas.
O conhecimento do que est na tabela abaixo evitar que esses equvocos
aconteam.
Oxtonas Paroxtonas Proparoxtonas

Cateter austero dvena
Cister avaro aerdromo
Condor aziago aerlito
Gibraltar batavo dito (ordem judicial)
Hangar ciclope eltrodo
Masseter edito (lei, decreto) nterim

Prof. Albert Iglsia
Mister filantropo lvedo

Negus fortuito arqutipo
Nobel gratuito arete
Novel ibero crisntemo
Obus ltex hierglifo
Oximel maquinaria mprobo
Ureter misantropo lgubre
necromancia muncipe
rubrica notvago (ou noctvago)
nenfar prottipo
pudico recndito
recorde trnsfuga
vermfugo
znite
20. (FCC/2011/TRT 14 Regio (RO e AC)/Tcnico Judicirio/rea

Administrativa) Das frases abaixo s NO h erros de ortografia em:
(A) Carbohidratos ricos em fibras so importantes aliados para manter estvel

o nivel de energia do organismo.
(B) Sabe-se que uma substancia encontrada no guaran pode estimular a
funo cerebral e auxiliar na concentraso.
(C) Consumir alimentos ricos em vitaminas e minerais pode ajudar a reduzir os
efeitos negativos do estresse.
(D) O consumo de protenas e gorduras em exceo pode ser nossivo para o
processo digestivo.
(E) Manter o organismo mau hidratado pode prejudicar a eliminao de toxnas
e provocar srios problemas de sade.

Prof. Albert Iglsia
Comentrio Alternativa A: errada. Grafa-se sem h a palavra carboidratos. A

palavra nvel deve receber acento, como todas as que terminam em L, N, R, X,
PS, ON(S), UM, UNS, I(S), US, (S), DITONGO ORAL.
Alternativa B: errada. A palavra substncia, conforme foi dito
acima, recebe acento, pois paroxtona terminada em ditongo oral. Com est
correta a palavra concentrao (o sufixo nominal o usado para formar
substantivos que indicam ao ou resultado dela).
Alternativa C: correta. No existe erro de qualquer natureza
aqui.
Alternativa D: errada. Preste ateno:
Usa-se, normalmente, SS:

QUANDO EXEMPLO
exceder/excesso
regredir/regresso
nas palavras derivadas daquelas que
comprimir/compresso
possuem as expresses CED, GRED,
demitir/demisso
PRIM, MIT, MET e CUT no radical
intrometer/intromisso
discutir/discusso
J a palavra nocivo deve ser escrita corretamente com c no lugar

do s que foi usado.
Alternativa E: errada. Preste ateno:
MAL x MAU
a) Ele se sentiu mal. (advrbio de modo, contrrio de bem, refere-se a um

verbo)
b) Mal deitou, j dormiu. (conjuno subordinativa adverbial, equivale-se a

assim que, indica circunstncia de tempo)
c) Mesmo com mau pressentimento, superou o medo. (adjetivo, refere-se a

um substantivo, contrrio de bom)
Resposta C

Prof. Albert Iglsia
21. Assinale a alternativa com as palavras acentuadas segundo as regras de

acentuao, respectivamente, de intercmbio e antropolgico.
a) Distrbio e acrdo.
b) Mquina e jil.
c) Alvar e Vndalo.
d) Conscincia e caractersticas.
e) rgo e rfs.
Comentrio Intercmbio recebe acento porque paroxtona terminada em

ditongo, como conscincia. Antropolgico proparoxtona e todas so
acentudas, como caractersticas.
Resposta D
22. (FCC/2014/TJ-AP/Tcnico Judicirio) Acentuam-se devido mesma regra

os seguintes vocbulos do texto:
a) tambm, mantm, experincias.
b) indgenas, sculos, especfico.
c) acmulo, importncia, intercmbio.
d) polticas, histria, Par.
e) at, trs, ndios.
Comentrio Alternativa A: temos, respectivamente, oxtona termianda por

EM; acento diferencial de nmero (forama verbal derivada de ter); paroxtona
termianda em ditongo.
Alternativa B: todas as palavras so acentuadas por serem
proparoxtonas. Sem exceo, toda paroxtona deve receber acento.
Alternativa C: apenas a primeira palavra destoa das demais, por
se a nica proparoxtona.
Alternativa D: as palavras so, respectivamente, proparoxtona,
paroxtona terminada em ditongo e oxtona terminada em A.
Alternativa E: aqui temos oxtona terminada em E; monosslaba
tnica terminada em E(S); paroxtona terminada em ditongo.

Prof. Albert Iglsia
Resposta B
REGRAS ESPECIAIS DE ACENTUAO GRFICA
Note as mudanas introduzidas pelas novas regras
HIATOS
a) No se acentua mais a primeira vogal dos hiatos OO, EE.

Ex.: voo, enjoos, creem, deem, leem, veem. (3 pessoa do plural dos verbos
crer, dar, ler e ver)
b) Acentuam-se as vogais I(S) e U(S), quando formam a slaba tnica e ocupam

a segunda posio do hiato, sozinhas ou acompanhadas de S.
Ex.: sada, sade, pas, bas, inclu-lo.
Compare com mia, via, lua, nua. Nessas palavras, as vogais I e U no ocupam
a segunda posio do hiato, ainda que constituam a slaba tnica.
23. (Iades/PG-DF/Analista Jurdico/2011) Os termos: constitudo (linha 4),

identitria (linha 9) e indivduos (linha 11) recebem acento grfico pela
mesma razo: so paroxtonas terminadas em ditongo.
Comentrio Separe as slabas da palavra constitudo: cons-ti-tu--do.

Perceba que o emprego do acento justificase pela regra acima. Apenas as
palavras identitria e indivduos so acentuadas por serem paroxtonas
terminadas em ditongo.
24. (Iades/PG-DF/Analista Jurdico/2011) As palavras gil (linha 6) e

prejuzo (linha 7) seguem a mesma regra de acentuao grfica.
Comentrio Na mesma prova, o examinador emplacou duas questes

semelhantes. A palavra gil acentuada por ser uma paroxtona termiada em

Prof. Albert Iglsia
L. J a palavra prejuzo... bem, voc acabou de ler a regra. Separe as slabas

palavra: pre-ju--zo.
Se as vogais I ou U formarem slabas com L, M, N,

R, Z ou vierem seguidas de NH, no haver acento grfico: pa-ul, ru-im, a-in-
da, sa-ir, ju-iz, ra-i-nha.
Se as vogais I ou U formarem hiato com uma vogal idntica, no
se usar acento grfico: xi-i-ta, va-di-i-ce, su-cu-u-ba (nome de uma planta). O
acento s surgir se a palavra for uma proparoxtona: fri-s-si-mo.
Conforme as novas regras, se essas vogais

surgirem aps ditongos e a palavra for paroxtona, no levaro acento: baiuca,
feiura.
Interessante o que acontece, por exemplo, com o vocbulo Piau.
Observe que, agora, a vogal tnica I ocupa a ltima posio, a palavra oxtona.
Casos como esse no foram atingidos pelas mudanas ortogrficas.
DITONGOS
a) EI, OI: deixam de receber acento agudo quanto tnicos, abertos e como
slabas tnicas de palavras paroxtonas; mas o recebem em outras ocasies
(quando a palavra for oxtona ou monosslaba tnica, por exemplo).
Ex.: chapu, assembleia, jiboia, cu, heri.
GUE, GUI e QUE, QUI

Prof. Albert Iglsia
a) Diante de E ou I, a letra U que compe os grupos GUE, GUI e QUE, QUI no

receber mais trema quando for pronunciada fracamente (sendo, pois,
semivogal).
Ex.: aguentar, pinguim, linguia, eloquente, quinqunio.
b) A letra U no receber mais acento agudo quando for pronunciada

fortemente (sendo, pois, vogal).
Ex.: averigue, apazigue, argui, obliques.
Quando a letra U no for pronunciada (quilo,

quente, guerra, guincho), teremos simplesmente um dgrafo representado pelas
letras qu e gu.
ACENTO DIFERENCIAL
Com a vigncia das novas regras, foi abolido, salvo algumas

excees.
Ele tem eles tm (verbo TER na 3 pessoa do plural do presente do indicativo)

Ele vem eles vm (verbo VIR na 3 pessoa do plural do presente do indicativo)
Repare que as formas TEM e VEM constituem

monosslabos tnicos terminado por EM. Lembre-se de que apenas as
terminaes A(S), E(S) e O(S) recebem acento: m, f, n. muito comum as
bancas examinadoras explorarem questes envolvendo esses verbos. Elas
relacionam, por exemplo, um sujeito no singular forma verbal TM (com
acento circunflexo mesmo) e perguntam se a concordncia est correta.
Obviamente, se a forma verbal empregada TM, o sujeito deve ser
representado por um nome plural. Fique atento para esse detalhe.

Prof. Albert Iglsia
Atente ainda para o fato de o acento circunflexo (diferencial)

no ter sido abolido desses verbos nem de seus derivados. Portanto,
continue a us-lo.
(...)
recursos. Devido a suas limitaes fsicas, biolgicas e psquicas,
as pessoas tm necessidade de cooperar com outras pessoas
16 para, em conjunto, alcanar objetivos. Quer sejam esses
(...)
25. (Iades/CFA/Cargos de Nvel Superior/2010) Foi empregado o acento

circunflexo em tm (linha 15), pois o verbo ter na terceira pessoal do
plural acentuado.
Comentrio Repare que o verbo ter concorda com o termo as pessoas,

portanto deve ser flexionado na terceira pessoa do plural e receber acento
circunflexo para diferenciar-se da terceira pessoa do singular.
Resposta Item certo.
(...)
19 Hoje, a tradio e a religio, com seu enorme acervo de
histrias, j no tm a mesma importncia e, de certa forma,
vm sendo abandonadas. (...)
26. (Iades/PG-DF/Tcnico Judicirio/2011) Nos vocbulos tm (linha 20) e

vm (linha 21), so utilizadas as mesmas regras para o uso do acento
grfico, embora essas formas verbais apresentem sujeitos diferentes.
Comentrio Muita calma nessa hora! Parte da afirmao verdadeira: os

verbos ter e vir recebem acento circunflexo diferencial por estarem flexionados
na terceira pessoa do plural (eles/elas tm/vm ele/ela tem/vem). Entretanto,
a parte final da afirmao falsa: o sujeito (composto) das formas verbais o
mesmo: a tradio e a religio.

Prof. Albert Iglsia
27. (FCC/2013/PGE-BA/Assistente de Procuradoria) Todas as palavras esto

acentuadas de acordo com as normas oficiais em:
(A) Aqu tambm se observam as preferencias musicais dos jovens que usam o
transporte pblico.
(B) As raizes da falta de educao dos jvens se devem tambm falta de
educao dos pais.
(C) Os nibus contem uma verdadeira platia ouvindo musicas altas nem
sempre de carater muito agradvel.
(D) Os passageiros no tm como evitar o terrvel som do rudo das falas, ao
celular, dentro dos nibus.
(E) Alguem falando alto ao telefone, numa forma pouco rpida, revela um
comportamento publico repreensvel.
Comentrio Apontarei os erros das alternativas que precisamos descartar.

So eles:
Alternativa A: Aqu oxtona terminada em i no recebe
acento (aqui), salvo de pudermos aplicar a regra do hiato (eu constru) j vista
nesta aula; preferencias paroxtona terminada em ditongo oral recebe acento
(preferncias).
Alternativa B: raizes como a letra i representa a segunda
vogal do hiato, constitui a slaba tnica e est sozinha nela, deve ser acentuada
(razes); jvens acentuam-se as paroxtonas terminadas em N (hfen), mas
no em ENS (hifens), como ocorre com as oxtonas (parabns).
Alternativa C: contem essa forma verbal oxtona e se
refere a um sujeito na terceira pessoa do plural, por isso dever receber acento
circunflexo (contm); musicas toda palavra proparoxtona recebe acento
(msica); carater por ser uma paroxtona terminada em R, deve receber
acento (carter); a observao vai para a palavra platia, que, conforme as
regras antigas, pde receber esse acento at 31/12/2015.

Prof. Albert Iglsia
Alternativa E: Alguem a terminao EM das palavras

oxtonas recebe acento (Algum); publico o adjetivo pblico deve ser
acentuado como qualquer proparoxtona; a observao vai para o substantivo
forma, cuja acentuao explicada algumas linhas abaixo.
Resposta D
28. (Vunesp/2013/TJ-SP/Mdico) Assinale a alternativa que completa,

respectivamente, as lacunas das frases, com sentido coerente e atendendo
s regras do portugus padro.
Muitos temem que as radiaes eletromagnticas possam___________

doenas a quem mora nas proximidades das antenas de celulares.
Pacientes com cncer comeam a se sentir mal quando entram na sala da
quimioterapia, porque eles ______________a expectativa de sentir nusea
aps a sesso.
A bula dos remdios alerta para os riscos que o tratamento_____________
traria aos pacientes.
a) infringir tm possvelmente
b) infligir tm possivelmente
c) infligir tem possvelmente
d) infringir tem possivelmente
e) infringir tm possivelmente
Comentrio Primeira lacuna: infligir significa impor ou fazer incidir, causar

prejuzo ou dano. Segunda lacuna: o verbo ter deve flexionar-se na terceira
pessoa do plural para concordar com o sujeito eles, o que o faz receber o
acento diferencial (tm). Terceira lacuna: a palavra possivelmente paroxtona
terminada em e e por isso no recebe acento.
Resposta B
Ele detm eles detm (verbo DETER na 3 pessoa do plural do presente do

indicativo)

Prof. Albert Iglsia
Ele provm eles provm (verbo PROVIR na 3 pessoa do plural do presente do

indicativo)
Agora, a pegadinha outra. As bancas gostam de

explorar o motivo do acento nos pares detm/detm, mantm/mantm,
provm/provm, todos derivados dos verbos TER e VIR. Repare que a forma
correspondente terceira pessoa do singular recebe acento AGUDO em virtude
de ser uma oxtona terminada por EM. J a forma correspondente terceira
pessoa do plural recebe acento CIRCUNFLEXO para diferenciar-se do singular.


e) at, trs, ndios.
Comentrio Alternativa A: tambm recebe acento por ser oxtona

terminada em EM. O acento circunflexo em mantm diferencial de nmero
(terceira pessoa do plural). J experincias recebe acento por ser paroxtona
terminada em ditongo.
Alternativa B: todas as palavras so obrigatoriamente
acentuadas por serem proparoxtonas.
Alternativa C: acmulo tambm recebe acento por ser
proparoxtona; mas as outras palavras so paroxtonas terminadas em ditongo.
Alternativa D: temos, na sequncia, uma proparoxtona, uma
paroxtona terminada em ditongo e uma oxtona terminada em A.

Prof. Albert Iglsia
Alternativa E: at oxtona terminada em E; trs

monosslaba tnica terminada em E(S); ndios paroxtona terminada em
ditongo.
Resposta B
Pde (3 pessoa do singular do pretrito perfeito do indicativo)

Pode (3 pessoa do singular do presente do indicativo)
ATENO! O novo acordo no aboliu o acento diferencial de PDE. Voc deve

us-lo.
Pr (verbo)
Por (preposio)
ATENO! O novo acordo tambm no aboliu o acento diferencial de PR. Voc

deve us-lo.
Frma (substantivo = molde)

Forma (substantivo = disposio exterior de algo)
ATENO! facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras

forma/frma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara: Qual
a forma da frma do bolo?
30. (FCC/2010/TRE-RS/Tcnico Judicirio Programao de Sistemas) A frase

totalmente correta do ponto de vista da grafia e/ou da acentuao :
(A) o caso de se por em discusso se ele realmente cr na veracidade dos

dados.
(B) Referiu-se quilo que todos esperavam sua ascenso na empresa , com
um misto de humildade e prepotncia.
(C) Enquanto construimos esta ala, eles constroem a reservada aos aparelhos
de rejuvenecimento.
(D) Ele sempre muito corts, mas no pode evitar que sua ogeriza ela
transparea.

Prof. Albert Iglsia
(E) Assinou o cheque, mas ningum advinha o valor registrado, porisso foi
devolvido pelo banco.
Comentrio Alternativa A: incorreta. O verbo pr grafa-se com acento

circunflexo para ser diferenciado da preposio por. Nem o novo Acordo
modificou isso.
Alternativa B: correta. Destaque para o acento circunflexo do
vocbulo prepotncia, justificado por ser uma paroxtona terminada em
ditongo oral.
Alternativa C: incorreta. A forma verbal construimos deve
receber acento agudo no i, pois esta letra constitui a slaba tnica da palavra,
representa a segunda vogal do hiato que forma com a vogal u e est sozinha
na slaba: construmos. Alm disso, faltou um s na palavra rejuvenecimento:
rejuvenescimento.
Alternativa D: incorreta. A grafia correta da palavra com j:
ojeriza, e no com g, como foi escrita. Alm disso, no se emprega acento grave
indicativo de crase antes de pronome pessoal, seja do caso reto, seja do caso
oblquo. O certo, ento, : a ela.
Alternativa E: incorreta. Escreve-se separadamente a
conjuno conclusiva por isso. O verbo adivinhar deve ser escrito com o primeiro
"i". Isso no ocorreu e tambm um motivo de invalidao da sentena.
Resposta B
Bons estudos, um grande abrao e at a prxima aula!
Albert Iglsia

Prof. Albert Iglsia
Lista das Questes Comentadas

Lista das Questes Comentadas
1. (FCC/2009/TRT 16 Regio/Tcnico Judicirio) A frase em que h palavras

escritas de modo INCORRETO :
(A) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro

aparece agora, para assombro de todos, na regio Sul, comprometendo as
safras de gros.
(B) Alguns estudiosos reagem com sensatez s recentes explicaes,
considerando se o papel da bomba bitica realmente crucial na circulao
do ar.
(C) Se for comprovada a correo da nova teoria, a preservao das florestas
torna-se essencial para garantir a qualidade de vida em todo o planeta.
(D) O desmatamento indescriminado, que reduz os ndices de chuvas e altera
o ciclo das guas, pode transformar um continente em um estenso e
inabitvel deserto.
(E) Com ventos mais prximos ao mar, o ar mido resultante da evaporao
da gua do oceano puxado para o continente, distribuindo a chuva ao
redor do planeta.
2. (FCC/2004/TRT 22 Regio (PI)/Analista Judicirio adapatda) Quanto

ortografia, julgue as alternativas abaixo:
(A) Ns no nos insurjimos contra esse despropositado aparato de leis porque

no temos quaisquer convices quanto aos nossos fundamentos morais.
(B) A lengalenga de leis, em que se vo transformando nossos cdigos, ope-
se conciso das normas que vijem de modo implcito na sociedade
sudanesa.
3. (FCC/2013/PGE-BA/Assistente de Procuradoria) No Brasil, a falta de

educao entre as pessoas vem aumentando. Por uma ......, ainda que

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superficial, podemos ...... com ...... a falta de um ...... de discrio dos ......
de pais despreparados para educ-los.
As palavras que preenchem, respectivamente, as lacunas do texto acima

esto corretamente grafadas em:
(A) anlise - enxergar - clareza - gesto - discpulos
(B) anlise - enchergar - claresa - gesto - dicipulos
(C) anlise - enchegar - clareza - jesto - dispulos
(D) anlize - enxergar - clareza - jesto - discpulos
(E) anlize - enxergar - claresa - gesto disspulos
4. (FCC/2009/PGE-RJ/Tcnico Assistente de Procuradoria) Todas as palavras

esto escritas corretamente na frase (no esto sendo consideradas as
alteraes que passaram a vigorar recentemente):
(A) Intervenses governamentais massias e at agora sem precedentes no

conseguiram conter os impactos da crise financeira em diversos pases.
(B) A permanncia e a gravidade dos desdobramentos da crise financeira
deicham dvidas e originam expeculaes em todo o mundo.
(C) A ganncia por lucros cada vez maiores fez com que os riscos dos
investimentos crecessem esponencialmente no mercado financeiro.
(D) A excessiva circulao de instrumentos financeiros imbutia imeno potencial
de perigos redundando, como se viu, em enormes prejuzos.
(E) O xito das resolues tomadas em outros pases depende de um maior
controle das instituies financeiras, o que atinge interesses mltiplos e
provoca resistncia.
5. (FCC/2009/PGE-RJ/Tcnico Superior Administrador) adequado o

emprego e correta a grafia de todas as palavras da frase:
(A) Os poetas romnticos eram obsecados por imagens que, figurando a

distncia, expressavam com ela a gososa inatingibilidade de um ideal.

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(B) prazeroso o reconhecimento de uma pessoa que, surgindo longnqua,

parece ento mais prxima que nunca paradoxo pleno de poesia.
(C) A abstenso da proximidade de algum no impede, segundo o cronista,
que nossa afetividade aflore e haja para promover uma aproximao.
(D) Nenhuma distncia dilui o afeto, pelo contrrio: o reconhecimento da amada
longeva avisinha-a de ns, f-la mais prxima que nunca.
(E) O cronista ratifica o que diz um velho provrbio: a distncia que os olhos
acusam no exclue a proximidade que o nosso corao promove.
6. (FCC/2014/TRF-3 Regio/Contador) Em nossa cultura, ...... experincias

...... passamos soma-se ...... dor, considerada como um elemento formador
do carter, contexto ...... pathos pode converter-se em thos.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

a) s - por que - a - no qual
b) as - por que - a - do qual
c) s - porque - a - em que
d) s - pelas quais - - de que
e) as - que - - com que
7. (FCC/2010/TRE-RS/Tcnico Judicirio Programao de Sistemas) A lacuna

que deve ser preenchida pela forma grafada como na piada Por qu ,
ou pela forma por qu, para que esteja em conformidade com o padro
culto escrito, a da frase:
(A) Eu no sei o ...... de sua indeciso.

(B) ...... foi to inbil na conduo do problema?
(C) Ele est to apreensivo ......?
(D) Decidiu-se somente ontem ...... dependia de consulta famlia.
(E) A razo ...... partiu sem avisar ainda desconhecida.

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8. (Vunesp/2012/Cetesb/Advogado) Que mexer o esqueleto bom para a

sade j virou at sabedoria popular. Agora, estudo levanta hipteses sobre
........................ praticar atividade fsica .......................... benefcios
para a totalidade do corpo. Os resultados podem levar a novas terapias para
reabilitar msculos contundidos ou mesmo para .......................... e
restaurar a perda muscular que ocorre com o avano da idade. (Cincia
Hoje, maro de 2012)
As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente,

com:
a) porque trs previnir
b) porque traz previnir
c) porqu tras previnir
d) por que traz prevenir
e) por qu trz prevenir
9. (FCC/2010/TCM-CE/ACE adaptada) Est clara e correta a redao deste

livre comentrio sobre o texto:
Sendo tambm ele prprio funcionrio pblico e escritor, Carlos Drummond

de Andrade escreveu uma crnica aonde fala de tal caso.
10. (FCC/2010/TCE-SP/Agente da Fiscalizao Financeira adaptada) Est

clara e correta a redao deste livre comentrio sobre o texto:
Esto nos destinos extraordinrios toda a argcia das fbulas populares,

aonde as reviravoltas simbolizam igualmente transtornos sociais.
11. (Iades/SEAP-DF/Professor/2011) Observe o trecho cerca de 10 milhes

de estudantes. Assinale a alternativa correta, na qual a expresso em
destaque (negrito) foi utilizada, mantendo-se a mesma significao.
(A) O prximo posto de combustvel est a cerca de 20 quilmetros.

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(B) Fala-se acerca da educao brasileira.

(C) H 10 milhes de anos, o ser humano viveu como caador, acerca de sua
evoluo.
(D) Ele saiu vencedor e falando acerca da derrota.
(E) H, no Brasil, um grande nmero de comentrios acerca de futebol.
12. (Vunesp/2013/TJ-SP/Tcnico Judicirio) Assinale a alternativa que

preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho a seguir, de
acordo com a norma-padro.
Alm disso, _______ certamente __________ entre ns __________ do

fenmeno da corrupo e das fraudes.
a) a concenso acerca
b) h consenso acerca
c) a concenso a cerca
d) a consenso h cerca
e) h conseno a cerca
13. (FCC/2009/TRT 7 Regio (CE)/Analista Judicirio adaptada) Julgue a

assertiva seguinte.
Traduz-se corretamente o sentido do segmento destacado em:
Contra o trabalho infantil alinham-se = vo ao encontro do trabalho infantil.
No se trata de ir contra a necessidade do uso de conceitos especficos, de

no reconhecer a vantagem de se empregar um termo tcnico em vez de
um termo impreciso, de abolir, em suma, o vocabulrio especializado (...).
14. (FCC/2010/DPE-SP/Agente de Defensoria) Na construo No se trata de ir

contra (...), de no reconhecer (...), de abolir (3 pargrafo), os elementos
sublinhados tm, na ordem dada, o sentido de

Prof. Albert Iglsia
(A) contrariar - desconhecer - procrastinar

(B) ir ao encontro - ignorar - suspender
(C) contradizer - desmerecer - extinguir
(D) contraditar - discordar - reprimir
(E) ir de encontro - rejeitar suprimir
15. (FCC/2010/TRF 4 Regio/Analista Judicirio) A informao negativa do

segmento chefes de estado tentando, em vo, aparar arestas deve-se,
sobretudo, ao elemento sublinhado. O mesmo ocorre em:
(A) A tese foi rechaada pelos emergentes, que esperavam obter ajuda (...)
(B) (...) no se dispunham a cumprir sequer metas modestas.
(C) (...) mesmo assim sem estabelecer compromissos obrigatrios (...)
(D) (...) inconformados por terem sido escanteados nas conversas finais.
(E) O resultado final foi um documento poltico genrico (...)
16. (FCC/2010/TRE-RS/Analista Judicirio rea Judiciria) A frase em que a

palavra destacada est empregada de modo equivocado :
(A) Inerme diante da ofensiva to violenta, no lhe restou nada a fazer seno
render-se.
(B) H quem proscreva construes lingusticas de cunho popular.

(C) Fui informado do diferimento da reunio em que o fato seria analisado.
(D) A descriminalizao de algumas drogas questo polmica.
(E) A flagrncia do perfume inebriava a todos os convidados.
17. (Iades/PG-DF/Analista Jurdico/2011) A expresso em princpio (linha 10)

equivale a a princpio, pois ambas apresentam o mesmo significado:
inicialmente, primeiramente.

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18. (FCC/2010/TRE-RS/Tcnico Juducirio Programao de Sistemas) A

palavra em destaque est adequadamente empregada na seguinte frase:
(A) Esse o produto antictico mais poderoso j utilizado no hospital.

(B) Temendo que sua fala fosse caada, evitou agresses.
(C) Esse estrato social o mais afetado quando h chuvas torrenciais.
(D) A correta emerso dos pes no caldo que vai garantir o sucesso da receita.
(E) O ilcito trfego de influncias que praticava o levou ao banco dos rus.
19. (Cespe/DPU/Tcnico em Assuntos Educacionais/2010)
(...) e sendo cada vez mais urgente a tomada de decises em tempo recorde
(...)
O vocbulo recorde tambm poderia ser corretamente grafado com

acento rcorde.
20. (FCC/2011/TRT 14 Regio (RO e AC)/Tcnico Judicirio/rea

Administrativa) Das frases abaixo s NO h erros de ortografia em:
(A) Carbohidratos ricos em fibras so importantes aliados para manter estvel

o nivel de energia do organismo.
(B) Sabe-se que uma substancia encontrada no guaran pode estimular a
funo cerebral e auxiliar na concentraso.
(C) Consumir alimentos ricos em vitaminas e minerais pode ajudar a reduzir os
efeitos negativos do estresse.
(D) O consumo de protenas e gorduras em exceo pode ser nossivo para o
processo digestivo.
(E) Manter o organismo mau hidratado pode prejudicar a eliminao de toxnas
e provocar srios problemas de sade.
21. Assinale a alternativa com as palavras acentuadas segundo as regras de

acentuao, respectivamente, de intercmbio e antropolgico.

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a) Distrbio e acrdo.
b) Mquina e jil.
c) Alvar e Vndalo.
d) Conscincia e caractersticas.
e) rgo e rfs.

e) at, trs, ndios.
23. (Iades/PG-DF/Analista Jurdico/2011) Os termos: constitudo (linha 4),

identitria (linha 9) e indivduos (linha 11) recebem acento grfico pela
mesma razo: so paroxtonas terminadas em ditongo.
24. (Iades/PG-DF/Analista Jurdico/2011) As palavras gil (linha 6) e

prejuzo (linha 7) seguem a mesma regra de acentuao grfica.
(...)
recursos. Devido a suas limitaes fsicas, biolgicas e psquicas,
as pessoas tm necessidade de cooperar com outras pessoas
16 para, em conjunto, alcanar objetivos. Quer sejam esses
(...)
25. (Iades/CFA/Cargos de Nvel Superior/2010) Foi empregado o acento

circunflexo em tm (linha 15), pois o verbo ter na terceira pessoal do
plural acentuado.

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(...)
19 Hoje, a tradio e a religio, com seu enorme acervo de
histrias, j no tm a mesma importncia e, de certa forma,
vm sendo abandonadas. (...)
26. (Iades/PG-DF/Tcnico Judicirio/2011) Nos vocbulos tm (linha 20) e

vm (linha 21), so utilizadas as mesmas regras para o uso do acento
grfico, embora essas formas verbais apresentem sujeitos diferentes.
27. (FCC/2013/PGE-BA/Assistente de Procuradoria) Todas as palavras esto

acentuadas de acordo com as normas oficiais em:
(A) Aqu tambm se observam as preferencias musicais dos jovens que usam o
transporte pblico.
(B) As raizes da falta de educao dos jvens se devem tambm falta de
educao dos pais.
(C) Os nibus contem uma verdadeira platia ouvindo musicas altas nem
sempre de carater muito agradvel.
(D) Os passageiros no tm como evitar o terrvel som do rudo das falas, ao
celular, dentro dos nibus.
(E) Alguem falando alto ao telefone, numa forma pouco rpida, revela um
comportamento publico repreensvel.
28. (Vunesp/2013/TJ-SP/Mdico) Assinale a alternativa que completa,

respectivamente, as lacunas das frases, com sentido coerente e atendendo
s regras do portugus padro.
Muitos temem que as radiaes eletromagnticas possam___________

doenas a quem mora nas proximidades das antenas de celulares.
Pacientes com cncer comeam a se sentir mal quando entram na sala da
quimioterapia, porque eles ______________a expectativa de sentir nusea
aps a sesso.

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A bula dos remdios alerta para os riscos que o tratamento_____________

traria aos pacientes.
a) infringir tm possvelmente
b) infligir tm possivelmente
c) infligir tem possvelmente
d) infringir tem possivelmente
e) infringir tm possivelmente


e) at, trs, ndios.
30. (FCC/2010/TRE-RS/Tcnico Judicirio Programao de Sistemas) A frase

totalmente correta do ponto de vista da grafia e/ou da acentuao :
(A) o caso de se por em discusso se ele realmente cr na veracidade dos

dados.
(B) Referiu-se quilo que todos esperavam sua ascenso na empresa , com
um misto de humildade e prepotncia.
(C) Enquanto construimos esta ala, eles constroem a reservada aos aparelhos
de rejuvenecimento.
(D) Ele sempre muito corts, mas no pode evitar que sua ogeriza ela
transparea.
(E) Assinou o cheque, mas ningum advinha o valor registrado, porisso foi
devolvido pelo banco.

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Gabarito das Questes Comentadas

Gabarito das Questes Comentadas
1. D 30. B
2. Itens errados
3. A
4. E
5. B
6. A
7. C
8. D
9. Item errado
10. Item errado
11. A
12. B
13. Item errado
14. E
15. B
16. E
17. Item errado
18. C
19. Item errado
20. C
21. D
22. B
23. Item errado
24. Item errado
25. Item certo
26. Item errado
27. D
28. B
29. B

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Aula 0 (Demonstrativa)

Portugus para a Prefeitura de Teresina-PI (Teoria e Exerccios)

1 Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocao.

2 Verbos: emprego de tempos e modos, vozes.

3 Regncia nominal e verbal. Ocorrncia de crase.

4 Emprego dos sinais de pontuao.

5 Concordncia nominal e verbal (flexo nominal e verbal).

Redao (confronto e reconhecimento de frases corretas e

7 Compreenso e interpretao de texto.

interessante tambm apresentar-lhe o sumrio desta aula

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Gabarito das Questes Comentadas .................................................. 50

Comecemos pelo EMPREGO DE ALGUMAS LETRAS. Sempre que

Usa-se, normalmente, a letra X:

QUANDO EXEMPLO CUIDADO

1. (FCC/2009/TRT 16 Regio/Tcnico Judicirio) A frase em que h palavras

a) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro

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e) Com ventos mais prximos ao mar, o ar mido resultante da evaporao

Comentrio A alternativa D apresenta dois problemas. A palavra

Usa-se, normalmente, a letra G:

2. (FCC/2004/TRT 22 Regio (PI)/Analista Judicirio adapatda) Quanto

a) Ns no nos insurjimos contra esse despropositado aparato de leis porque

Comentrio Grafa-se com G o verbo insurgir (= rebelar(-se) contra a ordem

Usa-se, normalmente, a letra J:

Usa-se, normalmente, a letra :

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babau, Paraguau, Nova Iguau,

Usa-se, normalmente, a letra S:

3. (FCC/2013/PGE-BA/Assistente de Procuradoria) No Brasil, a falta de

As palavras que preenchem, respectivamente, as lacunas do texto acima

(E) anlize - enxergar - claresa - gesto - disspulos

Comentrio Primeira lacuna: o sufixo grego ise entra na formao da

Usa-se, normalmente, SS:

Usa-se, normalmente, a letra Z:

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4. (FCC/2009/PGE-RJ/Tcnico Assistente de Procuradoria) Todas as palavras

(A) Intervenses governamentais massias e at agora sem precedentes no

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(E) O xito das resolues tomadas em outros pases depende de um maior

Comentrio Alternativa A: as palavras Intervenses e massias esto

5. (FCC/2009/PGE-RJ/Tcnico Superior Administrador) adequado o

(A) Os poetas romnticos eram obsecados por imagens que, figurando a

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Comentrio Alternativa A: grafa-se com C no lugar do s o adjetivo

Passemos agora ao EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSES que,

a) Ela se houve mal na prova. (advrbio de modo, contrrio de bem, refere-

b) Mal entrou, os portes foram fechados. (conjuno subordinativa

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c) Apesar do mau tempo, foi praia. (adjetivo, refere-se a um substantivo,

d) A notcia causou-lhe um grande mal. (substantivo)

Quero que voc perceba que o vocbulo MAL no

Quero que voc perceba que o vocbulo MAU

POR QUE x POR QU

a) Por que voc no veio? (advrbio interrogativo de causa, usado no incio

c) Voc no veio por qu? (agora a expresso aparece no final da frase, e o

d) Quero saber o motivo por que voc no veio. (preposio + pronome

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Note a colocao no final da frase ou no final

6. (FCC/2014/TRF-3 Regio/Contador) Em nossa cultura, ...... experincias

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

Comentrio Antes de tudo, observe que a segunda lacuna no pode ser

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Alm disso, _ certamente entre ns ______ do