Guia Compromisos de Desempeno 2015

Gua de orientacin para la
Asistencia Tcnica para el

cumplimiento de Compromisos
de Desempeo 2015
Dirigida a funcionarios del Gobierno Regional y

de las Unidades Ejecutoras de Educacin a nivel nacional
Ministerio de Educacin
Secretara de Planificacin Estratgica
Oficina de Planificacin Estratgica y Medicin de la Calidad Educativa
Av. La Arqueologa s/n, San Borja, Lima Per.
www.minedu.gob.pe
Equipo Tcnico de los Compromisos de Desempeo (SPE-PLANMED)

Jorge Mesinas Montero
Jos Carlos Chvez Cuentas
David Vera Tudela Traverso
Claudia Mara Cuzzi Martnez
Natalia Delgado Calizaya
Ada Paca-Palao
Elaboracin de Contenidos de los Compromisos de Desempeo:

Direccin General de Educacin Bsica Regular (DIGEBR)
Direccin General de Desarrollo Docente (DIGEDD)
Direccin General de Tecnologas Educativas (DIGETE)
Direccin de Educacin Superior Pedaggica (DESP)
Direccin de Educacin Secundaria (DES)
Oficina de Planificacin y Medicin de la Calidad Educativa (PLANMED)
Oficina de Informtica (OFIN)
Oficina de Coordinacin Regional (OCR)
Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED)
Unidad de Medicin de la Calidad Educativa (UMC)
Unidad de Estadstica Educativa (UEE)
Coordinacin, supervisin y edicin de contenidos

Oficina de Planificacin Estratgica y Medicin de la Calidad Educativa
Equipo Tcnico de los Compromisos de Desempeo (SPE-PLANMED)
Tiraje
3,000 ejemplares, 1ra edicin.
Lima Per, octubre de 2014
Se autoriza la reproduccin total o parcial de esta publicacin, bajo la condicin de que se cite la fuente.
CONTENIDO
Presentacin 5
I. Lineamientos Generales sobre los Compromisos de Desempeo 7

1.1. Qu son los Compromisos de Desempeo? 9
1.2. Cules son las principales caractersticas de los Compromisos de Desempeo 9
para el 2015?
1.3. Cmo se organizan los Compromisos de Desempeo para el 2015? 10
1.4. Cules son los beneficios que da el cumplimiento de los Compromisos de 10
Desempeo?
1.5. Qu actores participan en los Compromisos de Desempeo 2015 y cules son 10
sus responsabilidades?
1.6. Cules es el proceso de los Compromisos de Desempeo 2015? 12
1.7. A cunto ascienden y para qu pueden utilizarse los recursos que sern 12
transferidos por el cumplimiento de los Compromisos de Desempeo? 13
II Asistencia Tcnica a las UE en el marco de los 14

Compromisos de Desempeo 2015
2.1. Qu es la asistencia tcnica? 15
2.2. Quines son los actores y qu responsabilidades asumen durante la Asistencia 15
Tcnica?
2.3. Cul es el proceso de la Asistencia Tcnica? 17
2.4. Cmo se ha planificado la Asistencia Tcnica a las UE para el cumplimiento de 18
los Compromisos de Desempeo?
2.5. Cules son los pasos luego de la Asistencia Tcnica? 18
III. Caractersticas de los Compromisos de Desempeo 2015 segn Tramo 19

3. Descripcin de los Compromisos de Desempeo 2015 20
3.1. Tramo 1: Planeamiento 21
3.1.1. Compromiso 1: Planificacin y programacin de distribucin de materiales educativos y 21
fungibles
3.1.2. Compromiso 2: Simplificacin de trmites documentarios en DRE y UGEL 22
3.1.3. Compromiso 3: Acompaantes y formadores contratados 24
3.2. Tramo 2: Buen Inicio del Ao Escolar 2015 26
3.2.1. Compromiso 1: Aprobacin y registro de cuadro de horas del personal docente 26
3.2.2. Compromiso 2: Adjudicacin y contratacin de docentes 28
3.2.3. Compromiso 3: Actualizacin de informacin en NEXUS sobre Encargaturas de Directores 30
y Especialistas
3.2.4. Compromiso 4: Aprobacin de actas finales por UGEL 32
3.2.5. Compromiso 5: Servicios bsicos de Institutos y Escuelas de Educacin Superior 34
Pedaggica
3.2.6. Compromiso 6: Contratacin del servicio de transporte para la distribucin de los 36
Mdulos de Biblioteca para Educacin Secundaria
3.2.7. Compromiso 7: Registro en PerEduca 38
3.3. Tramo 3: Gestin Educativa Durante el Ao Escolar 40
3.3.1. Compromiso 1: Actualizacin de informacin en aplicativos NEXUS y SUP. 40
3.3.2. Compromiso 2: Llegada oportuna de materiales educativos y fungibles del Buen Inicio del 42
Ao Escolar 2015
3.3.3. Compromiso 3: Cierre de ao acadmico 2014 en SIAGIE 44
3.3.4. Compromiso 4: Aprobacin de nminas de matrcula 46
3.3.5. Compromiso 5: Registro de datos en el nivel inicial y primer grado 48
3.3.6. Compromiso 6: Ficha tcnica de mantenimiento 50
3.3.7. Compromiso 7: Padrn de Programas No Escolarizados de Educacin Inicial 52
3.3.8. Compromiso 8: Descarga de resultados de la Evaluacin Censal de
54
Estudiantes 2014 (ECE 2014)
IV. Anexos 57
4.1. Lista de Unidades Ejecutoras segn estratos 59
4.2. Meta de cumplimiento por compromiso segn estrato 65
4.3. Montos mximos asignables por Unidad Ejecutora segn tramo 69
(en Nuevos Soles).
PRESENTACIN
Para alcanzar el logro de los aprendizajes en nuestros nios y nias se requiere dar un
salto fundamental en el accionar de los tres niveles de gobierno de manera sistemtica,
articulada y sostenida. Para ello, el Ministerio de Educacin (MINEDU), en su afn de
alcanzar este logro, enfoca sus intervenciones estratgicas en cuatro ejes prioritarios:
a)revalorizacin de la carrera docente, b) mejora de la calidad de los aprendizajes para
todos, c) cierre de la brecha de infraestructura, y d) modernizacin de la gestin educativa.
En el marco de la modernizacin de la gestin educativa, el MINEDU apuesta por

promover una gestin educativa descentralizada moderna, eficiente y especialmente
orientada a resultados en el sector educacin, que contribuya a incrementar la eficiencia
y eficacia en la entrega de los servicios educativos con oportunidad y calidad. Para lograrlo
es de suma importancia un trabajo articulado con el Gobierno Regional, las Direcciones
Regionales de Educacin y las Unidades de Gestin Educativa Local, a fin de implementar
los COMPROMISOS DE DESEMPEO - 2015.
Los Compromisos de Desempeo (conocidos en el 2014 como Compromisos de Gestin),

son una herramienta de incentivos que buscan promover una gestin por resultados
en el sector educacin, bajo un esquema de financiamiento de recursos adicionales
condicionados al logro de ciertos compromisos y objetivos prioritarios para el sector, a
travs de sus Unidades Ejecutoras de Educacin (UE) a nivel nacional.
Para el ao 2015, en un proceso colaborativo entre las diferentes direcciones, oficinas

y unidades del MINEDU, se han establecido 18 Compromisos de Desempeo, los cuales
buscan contribuir a la mejora de los procesos de planificacin, programacin y ejecucin
de los recursos de las UE; a la provisin oportuna de los servicios educativos para el Buen
Inicio del Ao Escolar; y a mejorar los procesos de gestin para el desarrollo de los servicios
educativos a lo largo del ao escolar.
El cumplimiento de estos compromisos, permitir a las UE recibir un incentivo en la forma

de recursos adicionales con los cuales podrn financiar bienes y servicios en el marco de:
(i) El Programa Presupuestal 090 Logros de Aprendizaje de estudiantes de la Educacin
Bsica Regular (PELA); (ii) el Programa Presupuestal 091 Incremento en el Acceso de
la poblacin de 3 a 16 aos a los servicios educativos pblicos de la Educacin Bsica
Regular (ACCESO); y (iii) otras intervenciones de educacin bsica priorizadas por el
sector en el 2015.
Es importante resaltar que esta herramienta no solo es una transferencia de recursos,

sino que adems busca mejorar y fortalecer la gestin descentralizada de la educacin de
manera sostenible.
Para el cumplimiento de los Compromisos de Desempeo, se requiere de un esfuerzo

articulado y conjunto, donde cada uno de los actores asuma su responsabilidad: el
MINEDU, los Gobiernos Regionales, las Unidades Ejecutoras de Educacin, y la Sociedad
Civil est siempre atenta y vigilante.
Recuerda!, todos somos piezas fundamentales para el logro de los Compromisos de

Desempeo; compromisos que permitirn promover una gestin por resultados para
mejorar la calidad educativa y desarrollar en el sector una Gestin Educativa eficiente.
I.
Lineamientos Generales
sobre los Compromisos de
Desempeo
1.1. Qu son los Compromisos de Desempeo?

Los Compromisos de Desempeo (CdD) son una herramienta de incentivos para promover una mejor
gestin por resultados en el sector educacin, que consiste en un esquema de financiamiento condicionado
de recursos adicionales para todas las Unidades Ejecutoras (UE) de Educacin a nivel nacional.
El cumplimiento de las metas permitirn que las UE de Educacin cuenten con recursos adicionales para ser
destinados al financiamiento de bienes y servicios de:
El Programa Presupuestal 090 Logros de Aprendizaje de estudiantes de la Educacin Bsica Regular

(PELA),
El Programa Presupuestal 091 Incremento en el Acceso de la poblacin de 3 a 16 aos a los servicios

educativos pblicos de la Educacin Bsica Regular (ACCESO), y,
Otras intervenciones de educacin bsica priorizadas por el sector en el 2015.
Los Compromisos de Desempeo, contribuyen al logro de los siguientes objetivos:
Mejorar los procesos de planificacin orientada a la gestin por resultados.
Mejorar los procesos para la entrega oportuna de servicios educativos de calidad.
Acelerar el logro de resultados prioritarios del sector.
1.2. Cules son las principales caractersticas de los Compromisos de Desempeo para
el 2015?
a) Abarcan a todas las Unidades Ejecutoras de Educacin de los Gobiernos Regionales y Lima Metropolitana.
b) Buscan que los servicios educativos se brinden de manera oportuna y con calidad tanto en el buen inicio
como a lo largo del ao escolar 2015.
c) Implican una mayor participacin de las reas el MINEDU de manera coordinada para brindar asistencia
tcnica y acompaamiento para el cumplimiento de los compromisos.
d) Incorporan metas diferenciadas, segn la dispersin geogrfica y el nmero de las instituciones educativas
por Unidad Ejecutora.
e) Consideran un perodo de subsanacin al cierre del plazo para la verificacin del cumplimiento del
compromiso.
9
Gua de orientacin para la Asistencia Tcnica para el cumplimiento de Compromisos de Desempeo
1.3. Cmo se organizan los Compromisos de Desempeo para el 2015?

Los Compromisos de Desempeo se organizan de la siguiente manera:
Nmero de *Fecha de
Propsito compromisos cumplimiento
TRAMO 1 Mejorar la planificacin 3 Hasta 10 enero
Nmero de *Fecha de
Mejorar la provisin oportuna
TRAMO 2 de servicios educativos para el 7 Hasta 15 febrero
Buen Inicio del Ao Escolar
Nmero de *Fecha de
Mejorar los procesos de
TRAMO 3 gestin educativa durante 8 Hasta 15 mayo
el Ao Escolar
* En caso que la fecha de cierre no sea da hbil, entonces se considera el da hbil siguiente a la fecha indicada
1.4. Cules son los beneficios del cumplimiento de los Compromisos de Desempeo?
El cumplimiento de los Compromisos de Desempeo permitirn a las Unidades Ejecutoras de educacin de
los Gobiernos Regionales y de Lima Metropolitana contar con mayor cantidad de recursos adicionales que
sern transferidos desde el Pliego del Ministerio de Educacin.
El monto de estos recursos adicionales depender del nmero de compromisos que cumpla cada unidad
ejecutora.
Las transferencias de recursos se autorizan luego de que el MINEDU realice la evaluacin del cumplimiento
de los compromisos para cada tramo segn la informacin enviada por cada unidad Ejecutora de Educacin a
las reas responsables de su verificacin. Las fechas aproximadas de las transferencias para cada tramo, son:
Primer Tramo: A partir del 30 de enero de 2015.
Segundo Tramo: A partir del 28 de febrero de 2015.
Tercer Tramo: hasta 30 de junio 2015.
1.5. Qu actores participan en los Compromisos de Desempeo 2015 y cules son sus
responsabilidades?
Los principales actores en todo el proceso de la implementacin de los Compromisos de Desempeo son:
el Ministerio de Educacin, los Gobiernos Regionales y las Unidades Ejecutoras de Educacin. Cada uno de
ellos tiene un rol importante en este proceso y responsabilidades a su cargo. El esfuerzo y empeo de cada
uno de ellos facilitar el trabajo coordinado y articulado para lograr con el cumplimiento de los Compromisos
de Desempeo.
10
MINEDU GOBIERNO UNIDAD

REGIONAL EJECUTORA DE
Definir los Compromisos de
Desempeo y las metas
Facilitar los procesos necesarios
para el cumplimiento de los
EDUCACIN
Informar de manera oportuna,
asociadas a los mismos. Compromisos de Desempeo completa e idnea sobre el
en las Unidades Ejecutoras de cumplimiento de los
Elaborar instrumentos Educacin de su jurisdiccin. compromisos que le
normativos para el proceso correspondan.
de implementacin de los Realizar un seguimiento al
Compromisos de avance del cumplimiento de los Implementar las acciones
compromisos de Desempeo necesarias para cumplir los
Desempeo.
por parte de las Unidades Compromisos de Desempeo
Ejecutoras de Educacin de su que le corresponda en los plazos
Verificar el cumplimiento de
jurisdiccin. estipulados para cada tramo.
los compromisos. Coordinar
y ejecutar la asistencia Difundir y promover el Difundir y promover el
tcnica a las Unidades cumplimiento de los cumplimiento de los
Ejecutoras de Educacin de Compromisos de Desempeo Compromisos de Desempeo
los Gobiernos Regionales y en las Unidades Ejecutoras de entre el personal de su
de Lima Metropolitana para Educacin de su jurisdiccin. institucin.
el cumplimiento de los
Participar activamente en los Participar activamente en los
Compromisos de
espacios de asistencia tcnica espacios de asistencia tcnica
Desempeo. ofrecidos por el Ministerio de
ofrecidos por el Ministerio de
Educacin para el cumplimiento Educacin para el cumplimiento
de los compromisos de de los compromisos de
desempeo. desempeo.
Reportar al Ministerio de Asignar y ejecutar las

Educacin el uso y destino de transferencias de recursos
los recursos transferidos a todas recibidas por el cumplimiento
las Unidades Ejecutoras de de los Compromisos de
Educacin de su jurisdiccin por Desempeo para los fines
el cumplimiento de los establecidos en la RM N
compromisos de desempeo. 591-2014.
RECuERDA! Cada uno de nosotros tiene una misin que cumplir para
que juntos alcancemos las metas de los Compromisos de Desempeo y
seamos parte del cambio para una gestin educativa eficiente.
11
1.6. Cules es el proceso de los Compromisos de Desempeo 2015?

La definicin e implementacin de los compromisos de desempeo 2015 se desarrollan en varias etapas, que
comenz en julio de 2014 y concluir en junio de 2015, segn el siguiente detalle:
Julio a Publicacin de la Resolucin Ministerial N

diciembre Diseo 591-2014-MINEDU que aprueba la Norma
2014 Tcnica para la Implementacin de los
Compromisos de Desempeo 2015
Setiembre
Difusin y Asistencia Realizacin de talleres de Asistencia Tcnica en
2014 a
Tcnica regiones.
mayo 2015
Enero
a mayo Seguimiento Sistemati acin de avances.
2015
Enero, unidades Ejecutoras de Educacin envan

Evaluacin de informacin (participacin DRE).
febrero y
cumplimiento
mayo 2015 MINEDU elabora informe de cumplimiento.
Enero, Publicacin de Decreto Supremo que autoriza

marzo y Transferencia transferencia de recursos segn cumplimiento
junio 2015 de CdD 2015.
12
1.7. A cunto ascienden y para qu pueden utilizarse los recursos que sern transferidos
por el cumplimiento de los Compromisos de Desempeo?
El monto total de la transferencia de recursos por los Compromisos de Desempeo es hasta la suma de
S/. 229 727 559.67 (DOSCIENTOS VEINTINUEVE MILLONES SETESCIENTOS VEINTISIETE MIL QUINIENTOS
CINCUENTA Y NUEVE Y 67/100 NUEVOS SOLES). Los montos mximos de los recursos que corresponden a
cada Unidad Ejecutora que cumpla con el 100% de los compromisos establecidos en cada tramo, se detallan
en el Anexo N 4.3.
Los recursos que sern transferidos por el cumplimiento de los compromisos de desempeo, debern
utilizarse para financiar bienes y servicios para los siguientes fines:
Ampliar la implementacin del servicio de Acompaamiento Pedaggico.
Complementar la implementacin de las acciones de Soporte Pedaggico en las instituciones

educativas pblicas programadas para tal fin.
Pago de viticos de docentes coordinadores de Programas No Escolarizados de Educacin Inicial en el

mbito rural (I y II ciclo).
Pago de propinas de animadores y animadoras de Programas No Escolarizados de Educacin Inicial en

el mbito rural (I y II ciclo).
Actividades de asistencia tcnica, actividades de difusin y promocin y saneamiento fsico legal

para ampliacin de los servicios de educacin de nivel inicial y secundaria programados en el marco
del Programa Presupuestal Incremento en el acceso de la poblacin de 3 a 16 aos a los servicios
educativos pblicos de la Educacin Bsica Regular.
Pago de servicios bsicos (luz, agua, telefona, internet) en las instituciones educativas pblicas de
Educacin Bsica.
Pago de servicios para la distribucin de materiales educativos en el marco del Programa Presupuestal
Logros de Aprendizaje de Estudiantes de la Educacin Bsica Regular.
BONO 100
Las Unidades Ejecutoras de Educacin que hayan cumplido por lo menos con dos (02)
compromisos en el primer tramo, con cuatro (04) compromisos en el segundo tramo
y cuatro (04) en el tercero, recibirn un bono adicional de recursos por cumplimiento.
Adicionalmente a ello, las Unidades Ejecutoras de Educacin que han cumplido la totalidad
de los compromisos de cada tramo, en adicin al bono por cumplimiento, recibirn un
bono extra por cumplimiento del 100% de los compromisos (Bono 100).
13
II.
Asistencia Tcnica a las UE en
el marco de los Compromisos
de Desempeo 2015
2.1. Qu es la asistencia tcnica?

Las intervenciones articuladas y el trabajo intergubernamental se soportan en procesos de desarrollo,
adaptacin y utilizacin del conocimiento institucional y fortalecimiento de las capacidades tcnicos de los/
as funcionarios/as.1
En el marco de los Compromisos de Desempeo del Ministerio de Educacin, la asistencia tcnica es

entendida como un proceso de fortalecimiento de capacidades y habilidades de los funcionarios de Gobiernos
Regionales y Unidades Ejecutoras (UE) a nivel nacional, con la finalidad de que trabajen en forma coordinada
y enfocada en una gestin por resultados para el cumplimiento de los compromisos.
De all la importancia de contar con una asistencia tcnica slida, coordinada, planificada y enfocada en un
solo objetivo, que es el cumplimiento de los Compromisos de Desempeo 2015, que busca lograr una mejor
gestin educativa que facilite los procesos pedaggicos para mejorar los aprendizajes de los estudiantes a
nivel nacional.
La asistencia tcnica parte de la identificacin de las necesidades y realidades en la ejecucin de los

procedimientos establecidos vinculados a los compromisos para fortalecer las capacidades de gestin.
Para los Compromisos de Desempeo, la asistencia tcnica implica tambin acompaar a las Unidades
Ejecutoras, y escuchar sus necesidades e inquietudes. Durante este proceso, las direcciones, oficinas
y unidades del MINEDU que acompaan la asistencia tcnica, comparten informacin, herramientas e
instrumentos que permitirn apoyar a las Unidades Ejecutoras alcanzar la meta prevista y as lograr cumplir
con los Compromisos de Desempeo.
2.2. Quines son los actores y qu responsabilidades asumen durante la Asistencia

Tcnica?
Para tener una asistencia tcnica efectiva y con el cumplimiento de los objetivos, se requiere la participacin
de todos los actores involucrados, desde los planificadores hasta el pblico objetivo que recibe la asistencia.
Los actores y sus respectivas responsabilidades son:
a) La Secretara de Planificacin Estratgica (SPE).
Planificar y coordinar con las direcciones, oficinas y Unidades del Ministerio de Educacin una
asistencia tcnica alineada, coordinada, consensuada, sin duplicacin de esfuerzos y enfocada en un
objetivo comn.
Coordinar con la Oficina de Coordinacin Regional (OCR) para que la asistencia tcnica a nivel nacional
se lleve en las condiciones adecuadas.
Acompaar la asistencia tcnica que brindaran las direcciones, oficinas y Unidades vinculadas al
cumplimiento de los compromisos.
1 Ministerio de Economa y Finanzas. Gua para la asistencia tcnica para el cumplimiento de metas. Julio 2014. Lima, Per.
15
b) Direcciones, Oficinas y unidades responsables de los Compromisos de Desempeo.
Coordinar y planificar junto con la SPE, las asistencias tcnicas a las Unidades Ejecutoras de Educacin
(UE) para el cumplimiento de los CdD-2015.
Brindar asistencia tcnica a las UE para el cumplimiento de la meta de sus CdD-2015.
Absolver dudas y consultas de las UE a lo largo del proceso de implementacin de sus CdD-2015.
Hacer seguimiento a los avances de las UE para el cumplimiento de las metas de los CdD-2015.
c) Oficina de Coordinacin Regional.
Coordinar con el Gobiernos Regional las facilidades (aspectos logsticos) en el desarrollo de la

asistencia tcnica2
Convocar a las autoridades del GR, UE, DRE y UGEL para que participen de la asistencia tcnica.
Asegurar la asistencia y participacin de tomadores de decisiones y operativos de las diferentes

autoridades del sector educacin a nivel regional y local.
Establecer las coordinaciones intergubernamentales para garantizar la plena participacin de los

tomadores de decisiones y operativos de las diferentes instancias regionales en el marco de los CdD.
Acompaamiento a las autoridades para garantizar condiciones para la implementacin de los CdD
y el cumplimiento oportuno de las metas en el marco del proceso de transferencia de autoridades,
dando continuidad a las polticas priorizadas para la mejora del servicio educativo.
Coordinaciones con las autoridades para lograr que reconozcan la importancia de los CdD y se
comprometan en la implementacin de los CdD en sus tres tramos.
Acompaamiento a los equipos tcnicos de las UE detectando situaciones crticas y canalizndolas a

los responsables de las intervenciones.
d) unidades Ejecutoras de Educacin.
Participacin activa en las actividades de asistencia tcnica a desarrollarse a nivel nacional.
Comprometerse a trabajar para el cumplimiento de metas establecidas para cada Compromiso de

Desempeo.
e) Gobierno Regional.
Brindar las facilidades para llevar a cabo la asistencia tcnica en cada regin.
Participar en los talleres de la asistencia tcnica de su respectivo mbito.
2 Para el caso de las regiones grandes debern sealar dos ciudades importantes y gestionar para que se lleve a cabo las actividades.
16
2.3. Cul es el proceso de la Asistencia Tcnica?

Desde del MINEDu
Planificacin de las
AT con las Coordinacin
Ejecucin de la AT Retroalimentacin
direcciones para establecer
a las Unidades de la AT entre los
oficinas estrategias y
Ejecutoras a nivel agentes
unidades del actividades en la
nacional involucrados
MINEDU AT
Desde la Regin
Coordinacin de
Coordinacin Desarrollar
las AT con los Participacin de
con las estrategias para el
equipos de la AT brindada
DRE y UGEL cumplimiento de
decisores para por el equipo
para garanti ar los compromisos de
establecer tcnico del
condiciones de desempeo en
estrategias de MINEDU
trabajo cada UE
organi acin
17
2.4. Cmo se ha planificado la Asistencia Tcnica a las UE para el cumplimiento de los

Compromisos de Desempeo?
La Asistencia Tcnica ha sido preparada por cada una de las direcciones, oficinas y unidades del Ministerio de
Educacin. Se tiene planificado realizar un total de tres asistencias tcnicas dirigidas principalmente a cada
Unidad Ejecutora de Educacin a nivel nacional. Cada asistencia tcnica tiene sus propios objetivos y sigue
una secuencia lgica de acuerdo a los tramos establecidos para los Compromisos de Desempeo 2015:
Primera Asistencia Tcnica, tiene como objetivo reforzar los compromisos del Primer Tramo. Fecha
programada: octubre y noviembre de 2014.
Segunda Asistencia Tcnica, tiene como objetivo reforzar los compromisos del Segundo Tramo. Fecha
programada: enero 2015.
Tercera Asistencia Tcnica, tiene como objetivo reforzar los compromisos del Tercer Tramo. Fecha
programada: abril 2015.
En cada Asistencia Tcnica llegar, a la regin, un Equipo del Ministerio conformado por varios profesionales
de las diferentes Direcciones, Oficinas y Unidades responsables de los Compromisos de Desempeo. Se
conformarn equipos para que se visiten las regiones al mismo tiempo.
Al finalizar la etapa de evaluacin y ltima transferencia de fondos por cumplimiento de los Compromisos de
Desempeo, se realizar una reunin donde se brinde un reconocimiento a las UE que hayan logrado el 100%
del cumplimiento de las metas (programado entre julio y agosto de 2015).
2.5. Cules son los pasos luego de la Asistencia Tcnica?
Planificacin con Establecer Realizar el

Implementar las Priorizar la
las diferentes uE estrategias y seguimiento
estrategias y implementacin
de cmo actividades respectivo a los
actividades de de estrategias y
organizarse al para el avances de
los actividades para
interior para el cumplimiento actividades para
Compromisos los CdD del
cumplimiento de los los CdD
del Tramo 1 tramo 2 y 3
de los CdD-2015 CdD-2015 implementados
18
III.
Descripcin
de los Compromisos de
Desempeo 2015
3. DESCRIPCIN DE LOS COMPROMISOS DE DESEMPEO 2015

El proceso de diseo de los compromisos de desempeo se dio entre julio y setiembre de 2014, tiempo en el
cual, las reas, direcciones y unidades del Ministerio de Educacin enviaron sus propuestas de compromisos a la
Secretara de Planificacin Estratgica del MINEDU, y luego de un trabajo conjunto con las reas, se evaluaron y
seleccionaron 18 compromisos que involucran a un total de 10 reas del Ministerio, las cuales son responsables
de la verificacin del cumplimiento y tambin de brindar la asistencia tcnica de cada uno de sus compromisos
propuestos y aceptados. A continuacin, se presenta la lista de los Compromisos de Desempeo 2015, segn el
tramo que le corresponde:
* Fecha de
Tramo Propsito Compromisos de Desempeo
cumplimiento
1. Planificacin y programacin de distribucin de materiales

TRAMO Mejorar la educativos y fungibles.
Hasta 10 enero
1 planificacin 2. Simplificacin de trmites documentarios en DRE y UGEL.
3. Acompaantes y formadores contratados.
1. Aprobacin y registro de cuadro de horas del personal docente.

Mejorar la 2. Adjudicacin y contratacin de docentes.
provisin 3. Actualizacin de informacin en NEXUS sobre Encargaturas de
oportuna Directores y Especialistas.
TRAMO de servicios 4. Aprobacin de actas finales por UGEL. Hasta 15
2 educativos 5. Servicios bsicos de institutos y Escuelas de Educacin Superior febrero
para el Buen Pedaggica.
Inicio del 6. Contratacin del servicio de transporte para la distribucin de
Ao Escolar los Mdulos de Biblioteca para Educacin Secundaria.
7. Registro en PeruEduca.
1. Actualizacin de informacin en aplicativos Nexus y SUP.

2. Llegada oportuna de materiales educativos y fungibles del
Mejorar los Buen Inicio del Ao Escolar 2015.
procesos 3. Cierre del ao acadmico 2014 en SIAGIE.
TRAMO de gestin 4. Aprobacin de nminas de matrcula .
Hasta 15 mayo
3 educativa 5. Registro de datos en el nivel inicial y primer grado.
durante el 6. Ficha tcnica de mantenimiento.
Ao Escolar 7. Padrn de Programas No Escolarizados de Educacin Inicial.
8. Descarga de resultados de la Evaluacin Censal de Estudiantes
2014 (ECE 2014).
* En caso que la fecha de cierre no sea da hbil, entonces se considera el da hbil siguiente a la fecha indicada
A continuacin, se presenta las fichas tcnicas de cada compromiso, y un flujograma de los procesos e hitos
necesarios para su respectivo cumplimiento en los plazos estipulados para cada tramo.
20
3.1. TRAMO 1: PLANEAMIENTO
3.1.1. COMPROMISO 1
Planificacin y programacin de distribucin de

materiales educativos y fungibles
Tramo 1: Planificacin / Hasta 10 de enero
Direccin General de Educacin Bsica Regular - DIGEBR.

rea
Proponente
Asegurar que las Unidades Ejecutoras planifiquen y programen la contratacin del servicio de distribucin
del kit completo de material fungibles y de los materiales educativos del Buen Inicio del Ao Escolar
2015 para las instituciones educativas destinatarias.
Objetivo
La Unidad Ejecutora ha realizado la planificacin y programacin del servicio de contratacin para

la distribucin de los materiales educativos y fungibles del Buen Inicio del Ao Escolar 2015 para las
instituciones educativas destinatarias. Esto ser verificado mediante los contratos, el Plan Anual de
Contrataciones 2015, el requerimiento del rea usuaria a Administracin y el estudio de mercado
Compromiso respectivo.
Se aplica a todas las Unidades Ejecutoras de Educacin a nivel nacional.

Cobertura
Plan de distribucin local de materiales educativos, incluyendo los anexos, de los cuales para el presente compromiso se evaluarn
los siguientes:
1. Cuadro resumen de rutas (Anexo 11A) / 2. Cuadro de detalle de rutas (Anexo 11B)
Para aquellos procesos realizados con presupuesto de la Unidad Ejecutora correspondiente al ao 2014, adems del plan de
distribucin local, debern remitir:
1. Contratos suscritos entre la Unidad Ejecutora y el proveedor del servicio de transporte, y deber contar con el nmero de
expediente SIAF.
Para aquellos procesos realizados con presupuesto de la Unidad Ejecutora correspondiente al ao 2015:
1. Plan Anual de Contrataciones 2015 (PAC 2015) aprobado y publicado donde se detalle lo correspondiente a la contratacin del
servicio de distribucin de material educativo y fungible del Buen Inicio del Ao Escolar 2015 para las instituciones educativas
destinatarias.
2. Requerimiento de la contratacin del servicio de distribucin de material fungible y educativo del rea usuaria (rea de Gestin
Pedaggica) al rea de Administracin y el estudio de mercado que result de ese requerimiento.
Para aquellos procesos iniciados en 2014 que sern financiados con presupuesto de la Unidad Ejecutora correspondiente a los aos
2014 y 2015, adems del plan de distribucin local, debern remitir:
1. Contratos suscritos entre la Unidad Ejecutora y el proveedor del servicio de transporte, y deber contar con el nmero de
Medio de expediente SIAF.
Verificacin 2. Documento de previsin presupuestal 2015.
En aquellos casos en los que la distribucin se realizar mediante convenio con alguna institucin pblica o privada, se deber
adjuntar el convenio detallando las instituciones educativas a las que se beneficiar (Anexo 6 del Plan de distribucin local de
materiales).
Esta documentacin deber ser enviada por la Unidad Ejecutora al correo electrnico compromisosmateriales@minedu.gob.pe
Las instituciones educativas destinatarias del material educativo del BIAE 2015 son instituciones educativas pblicas de inicial (Ciclo II), primaria y secundaria de Educacin
Bsica Regular.
Las instituciones educativas destinatarias del kit de material fungible son instituciones educativas pblicas del Ciclo II de inicial (escolarizadas y no escolarizadas) y primaria
(unidocentes y polidocentes multigrado) de Educacin Bsica Regular, ubicadas en distritos de los quintiles 1 y 2 de pobreza. En el caso del Callao y Tumbes corresponde a las
instituciones educativas que reciben Acompaamiento Pedaggico. El listado de estas instituciones educativas destinatarias que han sido focalizadas para recibir el material
fungible ser proporcionado a las U.E. por la DIGEBR, sobre la base del mapa de pobreza del INEI.
Lima Metropolitana no recibe material fungible.
El formato del Plan de Distribucin local de materiales educativos de cada Unidad Ejecutora, con sus respectivos anexos ser remitido formalmente a las DRE o GRE de cada
regin y publicado en el portal web del MINEDU. Los cuadros de rutas (Anexos 11A y 11 B) debern ser completados luego de realizar el estudio de mercado correspondiente
y guardar relacin con el contenido del plan.
Nombre: Dayana Terrones Alvarez

Telfono: 615-5800 Anexo: 26676
Consultas sobre Email: dterrones@minedu.gob.pe
el compromiso
21
3.1.2. COMPROMISO 2
Simplificacin de trmites documentarios en DRE y UGEL

Tramo 1: Planeamiento | Hasta 10 de enero
Oficina de Coordinacin Regional - OCR.

rea
Proponente
Simplificar los requisitos, pasos y plazos de los trmites recurrentes que ofrecen las Unidades Ejecutoras
y sus instancias operativas para mejorar la calidad de la atencin al usuario.
Objetivo
La Unidad Ejecutora y sus instancias operativas cumplen con simplificar requisitos, suprimir pasos y
reducir tiempos, segn protocolo, de los siguientes procedimientos priorizados:
Subsidio por luto y gastos de sepelio.
Asignacin por tiempo de servicios (25 o 30 aos).
Compromiso Constancia de haberes o constancia de pagos.

Informe escalafonario.
Visacin de Certificados de Estudios.
Todas las Unidades Ejecutoras y sus instancias operativas a nivel nacional.

Cobertura
La Unidad Ejecutora deber enviar los siguientes documentos:

Resolucin Directoral o Gerencial de aprobacin de Directiva Regional de actualizacin de
MAPRO de las Unidades Ejecutoras o Unidades de Gestin Educativa Local que estn dentro
de su jurisdiccin.
Resoluciones Directorales o Gerenciales de aprobacin o actualizacin del MAPRO 2015.
Medio de Folios del MAPRO 2015 de los procedimientos priorizados y actualizados correspondientes al
Verificacin ejercicio 2015.
Folios del MAPRO 2014 de los procedimientos priorizados correspondientes al ejercicio 2014 o
a la ltima actualizacin del instrumento anterior al 2015.
La Unidad Ejecutora enviar la documentacin que le corresponde as como la de sus unidades operativas
al correo electrnico compromisossimplificacion@minedu.gob.pe o compromisossimpli@minedu.gob.pe
Nombre: Guido Alfredo Rospigliosi Galindo

Telfono: 959095140
Consultas sobre Email: grospigliosi@minedu.gob.pe
el compromiso
22
ETAPA: FORTALECIMIENTO
ETAPA: PLANIFICACIN Y PROGRAMACIN ETAPA: IMPLEMENTACIN ETAPA: MONITOREO Y EVALUACIN
DE CAPACIDADES
H1
Establecer un protocolo interno
en el MINEDU-OCR para la H6
atencin de dichas consultas,
Conformacin Elaboracin del Plan estableciendo plazos cortos y
Hito 1 forma como se darn las
Equipo de del Asistencia Tcnica a (10 / 10 / 2014)
MINEDU (OCR /OAAE / OFIN)
Asistencia tcnica. desarrollarse. respuestas.

1) Organizacin. Hito 6
2) Diseo de la metodologa. (17/10/2014)
INICIO 3) Diseo del contenidos.
Monitoreo al 50% de la
4) Logstica del Taller. UGEL para realizar la
Solicita a GORE/DRE 5) Convocatoria.
/UGEL la conformacin Capacitacin al verificacin del plan de
de equipos regionales Equipo de Asistencia actualizacin.
de actualizacin de tcnica.
MAPRO.
Consolida reportes de
todas las UE sobre el
SIMPLIFICACIN DE TRMITES DOCUMENTARIOS EN DRE Y UGEL
cumplimiento del
compromiso.
H2
Convoca a Taller sobre
preparacin, diagnstico y
Consolidacin de los rediseo de los Emite Informe Tcnico a
Hito 2 Equipos Regionales procedimientos para SPE sobre el cumplimiento
(17 / 10 / 2014) de Actualizacin de identificar sus oportunidades del Compromiso de
MAPRO. de mejora a partir del Desempeo.
MAPRO actual.
FIN
Las DRE /UGEL Remite a MINEDU la Implementacin de Talleres

conforman sus relacin de Equipos en todas las regiones para Elaboran el Informe tcnico
Equipos Regionales de Regionales de identificar sus de DGI / AGI sobre Directiva
Actualizacin de Actualizacin de oportunidades de mejora a de actualizacin de los
MAPRO. MAPRO. partir del MAPRO actual. procedimientos.
Publicacin de la RD RG que Fase 1:

aprueba la Directiva de Identificacin y priorizacin
actualizacin de los de los procedimientos a
procedimientos. actualizar.
H4 Fase 2:
Acta Elaboran su plan de trabajo
Plan de del proceso a actualizar.
trabajo H3
GR ( DRE / UGEL )
Hito 4
(Desde
20/11 al 04/12 Fase 3:
Hito 3 Caracterizacin del
(Desde procedimientos priorizados y H5
20/10 al 27/11) el Diagnstico de la situacin
actual de los procedimientos
para identificar sus
oportunidades de mejora a
partir del MAPRO actual. Hito 5
(09/01/2015)
Fase 4:
Analizar la informacin de
campo y elaboran propuesta de Aprobacin de los
actualizacin de los MAPRO actualizados a
procedimientos priorizados travs de RD RG a nivel
incluyendo el marco normativo de DRE o Gerencia
Propuesta del y costeo real (en los casos que Regional de Educacin, y
MAPRO corresponda); asi como las RD de cada UGEL
actualizado propuestas de actualizacin en ejecutora u operativa.
la infraestructura, recursos
humanos y equipamiento.
23
3.1.3. COMPROMISO 3
Acompaantes y formadores contratados

Tramo 1: Planeamiento | Hasta 10 de enero
Direccin de Educacin Superior Pedaggica - DESP.

rea
Proponente
Garantizar en el 2015 la continuidad de aquellos docentes que son formados por la Universidad Cayetano
Heredia desde enero 2014 y que cumplen con las exigencias del programa, as como la de aquellos
docentes que han sido contratados luego del primer trimestre y estn realizando acompaamiento
pedaggico en el marco del D.S 072-2014-EF.
Objetivo
Los acompaantes y formadores cuyos contratos han sido renovados o prorrogados por la Unidad
Ejecutora son contratados por lo menos 11 meses en la Unidad Ejecutora a la que pertenecen.
Compromiso
Se aplica a todas las Unidades Ejecutoras de Educacin que desarrollen la estrategia de Acompaamiento
Pedaggico.
Nota: Se excluyen a aquellos docentes que han sido sancionados, tienen procesos administrativos, penales o judiciales.
Cobertura
Grupo 1: Condiciones para ser renovado o prorrogado:

Formadores y acompaantes pedaggicos estudiantes del Programa de Segunda Especialidad
Reporte de notas en el Sistema Integrado de Gestin.
Informe de evaluacin regional de la Unidad Ejecutora.
Grupo 2: Condiciones para ser renovado o prorrogado:
Formadores y acompaantes pedaggicos que han sido contratados luego del primer trimestre y estn
realizando acompaamiento pedaggico en el marco del D.S 072-2014-EF.
Reporte del SIGMA de docentes acompaantes y formadores contratados para el desarrollo de la
estrategia de acompaamiento pedaggico 2014.
Informe de evaluacin regional de la Unidad Ejecutora.
Para verificar el indicador:
Grupo 1: Formadores y acompaantes pedaggicos estudiantes del Programa de Segunda Especialidad
Medio de Documento emitido por la Universidad Cayetano Heredia donde se d a conocer la relacin de
Verificacin formadores y acompaantes que han sido inscritos en el programa de Segunda Especialidad en
Acompaamiento Pedaggico.
Informe de evaluacin remitido por la Unidad Ejecutora segn formato adjunto.
Grupo 2: Formadores y acompaantes pedaggicos que han sido contratados luego del primer trimestre
y estn realizando acompaamiento pedaggico en el marco del D.S 072-2014-EF.
Informe de evaluacin regional remitido por la Unidad Ejecutora segn formato adjunto.
Respecto a las excepciones: El rea de personal o aquella que haga sus veces de la Unidad Ejecutora o aquella que haga sus veces
deber enviar a la direccin electrnica: compromisosformadores@minedu.gob.pe el registro de formadores y acompaantes que
se encuentren sancionados, tienen procesos administrativos, penales o judiciales
Nota: No se considerarn a los formadores y acompaantes pedaggicos que no cumplan con las condiciones para que su contrato
sea ratificado o prorrogado.
Nombre: Norca Montero Martinez

Telfono: 998408357
Consultas sobre Email: ymontero@minedu.gob.pe
el compromiso
24
UNIVERSIDAD CAYETANO HEREDIA
Remite al
MINEDU la
lista de
aprobados
(Grupo 1)
ACOMPAANTES Y FORMADORES CONTRATADOS
H1 H4 H5
Hito 1 Hito 4 Hito 5

(20/10/2014) (10/12/2014) (10/01/2015)
MINEDu DESP
Es
conforme la
lista?
Solicita a la U.E la Revisa la lista de Remite oficio a la U.E Remite a SPE el
lista de Formadores y Recibe la lista Remite a la U.E la profesionaes cuyos Si comunicando la Recepcin de adendas y Evala Informe de los
Acompaantes 2014 de aprobados lista de aprobados contratos sern renovados conformidad de la lista lista oficiales de cumplimiento de resultados del
contratados Grupo 1 Grupo 1 o prorrogados de contratos renovados Acompaantes y Compromisos de cumplimiento del
(Grupo1 y Grupo 2) (Grupo 1 y 2) o prorrogados Formadores Desempeo compromiso
Inicio No (Grupo 1 y 2)
FIN
A
Realiza la ealuacin Recibe Elabora listado de Remite oficio al MINEDU

de desempeo a informacin con la lista de profesionales Elabora adendas por Remite al MINEDU las
cumplimiento de renovacin o prrroga de adendas y lista oficial de los
Formadores y (Grupo 1 ) y condiciones para la cuyos contratos sern
Acompaantes cruza las renovados o prorrogados contrato de por lo menos 11 Acompaantes y
renovacin o prrroga del meses a Formadores y Formadores en sico
(Grupo1 y Grupo 2) evaluaciones contrato (Grupo 1 y 2) por lo menos 11 meses
(Grupo 1 y 2) Acompaantes (Grupo 1 y 2) (Grupo 1 y 2) Adjunta las
adendas en fsico
GR/DRE/ UGEL
H2 H3
A
Hito 2 Hito 3
(27/11/2014) (05/12/2014)
25
3.2. TRAMO 2: BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR 2015
3.2.1. COMPROMISO 1
Aprobacin y registro de cuadro de horas del personal docente

Tramo 2: Buen Inicio del Ao Escolar 2015 | Hasta 15 de febrero
Direccin General de Desarrollo Docente - DIGEDD.

rea
Proponente
Obtener informacin confiable con respecto al nmero de docentes con sus especialidades a
nivel nacional, que permita determinar en donde existe la necesidad educativa, para ejecutar los
procesos racionalizacin.
Objetivo
Los Cuadros de Horas del personal docente, que les corresponden a la Unidad Ejecutora, que
incluyan plazas orgnicas desagregadas en especialidades a dictar y horas presupuestadas, del nivel
secundaria de Educacin Bsica Regular con Jornada Escolar Simple y, en los casos que corresponda,
con Jornada Escolar Completa, ciclo avanzado de la Educacin Bsico Alternativa y Educacin Tcnico
Compromiso Productiva se encuentran aprobados y registrados en el Sistema de Administracin y Control de
Plazas (NEXUS) hasta el 21 de enero de 2015

Excepcin
Cobertura Se excluye a los Colegios Militares que no se encuentran en el Sistema NEXUS.
Se verificar mediante el reporte de registros de Cuadro de Horas del Sistema NEXUS.

Medio de
Verificacin
Email : nexus@minedu.gob.pe
Consultas sobre
el compromiso
26
Consolidacion del
Registro de Cuadro
Definicin del de Horas.
Plan de Estudio.
MINEDU
Revisa y consolida SI Emite

la Base de Datos a Reporte
INICIO nivel nacional. Consolidado.
NO FIN
Cuadro de
Horas
PROCESO DEL COMPROMISOS DE ELABORACION DE CUADRO DE HORAS
Correcto?
Envo de la Informacin del

Sistema de Administracin y
Control de Plazas NeXus al
Ministerio de Educacin.
Revisin y SI Emisin de la Resolucin

Aprobacin de de Aprobacin del
los Especialistas. Cuadro de Horas.
UGEL
NO
Registro de la informacin
correspondiente en el Sistema
de Administracin y Control de
Plazas - NEXUS a los Cuadros de
Horas aprobados.
Distribucin de la
Resolucin a los
Directores de la II.EE.
Preparacin del
Cuadro de Horas segn
el Plan de Estudios.
INSTITUCION EDUCATIVA
1) Definicin de Especialidades.
2) Distribucin de horas en plazas
vacantes.
3) Distribucin de horas sueltas para
completar el plan de estudios.
27
3.2.2. COMPROMISO 2
Adjudicacin y contratacin de docentes

Direccin General de Desarrollo Docente - DIGEDD.

rea
Proponente
Asegurar que el docente pueda estar contratado oportunamente en la Institucin Educativa para dar
inicio al ao escolar.
Objetivo
Las Unidades Ejecutoras a nivel nacional, adjudicaron a los docentes de Educacin Bsica y Tcnico
Productiva en Jornada Escolar Simple, y en los casos que corresponda a los docentes de Jornada Escolar
Completa, de acuerdo al cuadro de mritos para contratacin en la etapa regular emitiendo los actos
Compromiso resolutivos en el Sistema NEXUS

Excepcin
Se excluye a los Colegios Militares que no se encuentran en el Sistema NEXUS.
Cobertura
Se verificar mediante el reporte de plazas adjudicadas registradas del Sistema NEXUS.

Medio de
Verificacin
Consultas sobre
el compromiso
28
Recopila la informacin
de todas las bases de
datos de todos los
centros de
OFIN
procesamiento a nivel
nacional.
Almacena las Bases de Datos en

el Servidor de la Sede Central.
Emisin de Norma Tcnica.

DIGEDD
Consolida y emite
Convocatoria al Proceso Recepciona el envo reporte sobre el
de Contratacin Generado por la DRE cumplimiento del
Docente. / UGEL. Compromiso de Gestin.
PROCESO DE CONTRATACIN DOCENTE
INICIO
FIN
Almacena los envos en la

Base de Datos Principal
del Sistema NeXus.
UGEL - Trmite Documentario
Enumera y Distribuye
la Resolucin de
Contrato.
UGEL - Equipo de Planillas
Registra las
Encargaturas en el
Sistema nico de
Planillas SUP.
Registra las Encargaturas Genera el envo de datos

UGEL - Equipo de Personal
Adjudica las Plazas en el Sistema de en el Sistema de

Docentes segn Cuadro Administracin y Control Administracin y Control
de Mrito del 2014. de Plazas Nexus. de Plazas NeXus.
Registro de datos en el Sistema.

Emisin del Proyecto de Resolucin.
29
3.2.3. COMPROMISO 3
Actualizacin de informacin en NEXUS

sobre Encargaturas de Directores y Especialistas
Direccin General de Desarrollo Docente DIGEDD.

rea
Proponente
Contar con la oportuna encargatura de Directivos y Coordinadores Pedaggicos en las Instituciones

Educativas y Especialistas en Educacin en las Unidades Ejecutoras permitir poder tener un buen
inicio del ao escolar.
Objetivo
Las Unidades Ejecutoras a nivel nacional han ingresado la informacin sobre las Encargaturas de
Puesto o Funciones para Directivos, Coordinadores Pedaggicos del modelo de servicio educativo
Jornada Escolar Completa en aquellos casos que corresponda, y Especialistas en Educacin en el
Compromiso Sistema NEXUS.
Excepcin
Cobertura Se excluye a los Colegios Militares que no se encuentran en el Sistema NEXUS.
Se verificar mediante el reporte consolidado de Encargaturas de Directivos, Coordinadores

Pedaggicos y Especialistas en Educacin del Sistema NEXUS.
Medio de
Verificacin
Consultas sobre
el compromiso
30
Recopila la informacin
de todas las bases de
datos de todos los
OFIN
centros de
procesamiento a nivel
nacional.
Almacena las Bases de
Datos en el Servidor de
la Sede Central.
Recepciona el envo
Generado por la
PROCESO DE ENCARGATURA DE DIRECCIN
DRE / UGEL.
DIGEDD
Consolida y emite reporte

sobre el cumplimiento
Almacena los envos en la del Compromiso de
Base de Datos Principal Gestin.
del Sistema NeXus.
FIN
DOCuMENTARIO
uGEL TR MITE
Enumera y Distribuye
la Resolucin de
Encargatura.
uGEL E uIPO
Registra las
DE PLANILLAS
Encargaturas en el
Sistema nico de
Planillas SUP.
Registra las Encargaturas

uGEL E uIPO DE PERSONAL
Genera el envo de datos

en el Sistema de en el Sistema de
Administracin y Control Administracin y Control
de Plazas Nexus. de Plazas NeXus.
INICIO
Registro de datos en el
Sistema. Emisin del
Proyecto de Resolucin.
31
3.2.4. COMPROMISO 4
Aprobacin de actas finales por UGEL

Oficina de Informtica del Ministerio de Educacin - OFIN.

rea
Proponente
Garantizar que los estudiantes posean una situacin final del ao escolar cursado en forma oportuna,
con la finalidad de que puedan gestionar su traslado hacia otras instituciones de educacin bsica o
superior y en caso sea necesario, disponer de periodos de tiempo suficiente para la realizacin efectiva
Objetivo del proceso de recuperacin de reas desaprobadas.
Las instituciones educativas de Educacin Bsica Regular de la Unidad Ejecutora y de sus Unidades de
Gestin Educativa Local (UGEL) cuentan con actas consolidadas de evaluacin 2014 verificadas mediante
el Sistema de Informacin de Apoyo a la Gestin de la Institucin Educativa (SIAGIE).
Compromiso * Se consideran actas verificadas a aquellas que se encuentran con estado aprobado o rechazado por la UGEL.
Se aplica a todas las Unidades Ejecutoras de Educacin y a sus UGEL a nivel nacional.
Cobertura
Se verificar mediante el reporte emitido a travs del SIAGIE sobre la situacin de actas consolidadas de
evaluacin 2014.
Medio de
Verificacin
Nombre: Manuel Vargas Alegra o Jos More

Consultas sobre Email: mvargas@minedu.gob.pe / jmore@minedu.gob.pe
el compromiso
Ver flujo en la pgina 47
32
3.2.5. COMPROMISO 5
Servicios bsicos de Institutos y Escuelas

de Educacin Superior Pedaggica
Direccin de Educacin Superior Pedaggica - DESP.

rea
Proponente
La Direccin Regional de Educacin podr contar con la informacin del costo de los servicios de (i)
electricidad, (ii) agua, (iii) telfono e (iv) internet, de los Institutos y Escuelas de Educacin Superior
Pedaggica Pblicos de su jurisdiccin y as poder realizar el pago oportuno de los mismos, para que los
Institutos y Escuelas de Educacin Superior Pedaggica Pblicos puedan realizar el adecuado desarrollo
Objetivo de las actividades acadmicas y administrativas.
Los Institutos y Escuelas de Educacin Superior Pedaggica Pblicos registran y remiten el costeo
mensualizado de enero a diciembre de 2014 de los servicios de electricidad, agua, telfono e internet a
Compromiso travs del Sistema de Gestin de Educacin Superior-SIGES.
Se aplica a las Direcciones Regionales de Educacin.

Cobertura
1. Registro de informacin en el aplicativo de la DESP.
Medio de 2. Envo de recibos a travs del aplicativo de la DESP.

Verificacin
Juan Tovar: Aplicativo SIGES

Email : jtovar@minedu.gob.pe
Ernesto Olano: Compromisos
Consultas sobre
el compromiso jolano@minedu.gob.pe
34
FASE 1: EJECUCIN FASE 2: SEGUIMIENTO Y MONITOREO FASE 3: EVALUACIN
INICIO
Consolida Emite el Informe
SERVICIOS BSICOS DE INSTITUTOS Y ESCUELAS DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICA
informacin por cada Tcnico a SPE con el

H1 regin sobre el cumplimiento del
MINEDU (DESP)
cumplimiento del Compromiso de

compromiso. Desempeo.
Asistencia tcnica
Remite listado de
Hito (Atiende Consultas va FIN
IESP a la DRE con
copia a IESP. 1 correo y va telefnica).
H4
Recibe y revisa la
informacin y los Hito 4
recibos adjuntos (15/02/2015)
en el Aplicativo.
Recibe el listado
de IESP.
A
NO SI Remite la informacin
registrada al MINEDU.
UE / DRE
Solicita el registro del

costeo mensualizado Esta correcta el
a la IESP bajo su registro y su H3
jurisdiccin. adjunto?
Valida la Hito 3
informacin (15/02/2015)
recibida.
H2
Esta
conforme los
Registra y carga los registros?
recibos de pagos en el Remite el costeo va
A Aplicativo de costeo
SI
sistema al especialista Hito
2
mensualizado de su de la DRE.
institucin.
NO
IESP
Realiza
consultas.
35
3.2.6. COMPROMISO 6
Contratacin del servicio de transporte para la distribucin de

los Mdulos de Biblioteca para Educacin Secundaria
Direccin de Educacin Secundaria - DES.

rea
Proponente
Contratar oportunamente el servicio de transporte y distribucin de materiales educativos

correspondientes a los Mdulos de Biblioteca para Educacin Secundaria a ser dotados por el Ministerio
de Educacin, para facilitar su distribucin a las instituciones educativas de Nivel Secundaria antes de la
Objetivo culminacin del primer trimestre del ao escolar 2015.
La Unidad Ejecutora cuenta con rdenes de servicio o contratos de transporte y distribucin derivados
de procesos de seleccin de los materiales educativos correspondientes a los mdulos de Biblioteca para
Educacin Secundaria de las instituciones educativas de EBR de nivel Secundaria.
Compromiso
Se aplica a todas las Unidades Ejecutora de Educacin a nivel nacional.

Cobertura
Las Unidades Ejecutoras remitirn lo siguiente:

Transporte de materiales:
Copia del contrato u orden del servicio de transporte y distribucin de los Mdulos de Biblioteca
para Educacin Secundaria, adjuntando los trminos de referencia con los cuadros de distribucin
que incluya la cantidad de mdulos de biblioteca a distribuir (Mdulos Base y Mdulos
Complementarios), as como las instituciones educativas destinatarias de Nivel Secundaria.
Imagen escaneada del registro del Sistema de Administracin Financiera SIAF, donde se visualice
el compromiso presupuestal del contrato u orden de servicio de transporte y distribucin de los
Mdulos de Biblioteca para Educacin Secundaria.
Medio de Impresin del registro del contrato en el Sistema Electrnico de Contrataciones del Estado SEACE,
Verificacin cuando corresponda.
Esta documentacin ser enviada a la direccin electrnica: compromisobiblioteca@minedu.gob.pe

Nota:
Las instituciones educativas destinatarias de los Mdulos de Biblioteca para Educacin Secundaria son instituciones educativas
pblicas de Secundaria de Educacin Bsica Regular. El listado de estas instituciones educativas ser proporcionado a las Unidades
Ejecutoras por la Direccin de Educacin Secundaria, sobre la base del Padrn de Instituciones Educativas Continuo Unidad de
Estadstica MED.
Nombres: Rosana Rivera Hernndez y Bryan Rojas Levis

Email: compromisobiblioteca@minedu.gob.pe
Consultas sobre
el compromiso
36
PREPARACIN DE CONDICIONES PARA LA LLEGADA Y RECEPCIN DE EVALUACIN DE

PLANIFICACIN Y PROGRAMACIN GESTIN DE LAS CONTRATACIONES Y ADQUISICIONES Y EJECUCIN CONTRACTUAL DE MINEDU A UGEL
DISTRIBUCIN DE MATERIALES MATERIALES EDUCATIVOS EN UGEL COMPROMISOS
Inicio
Publicar informacin para que las
UGEL planifiquen su distribucin
de materiales educativos en la
eb del MINEDU.
FIN
Reajustar y publicar la a) Cuadro de distribucin FASE PRESENCIAL Visitas de
norma tcnica (RM N Elaborar informacin de materiales. Asistencia Tcnica Administrativa
0543-2013-ED) para la para planificar la b) Criterios para organizar a las DRE/UGEL para la dotacin
distribucin de materiales distribucin. la distribucin. oportuna de materiales
educativos (DIGEBR). educativos.
c) Estadsticas del Censo
MINEDU
Envio de un
escolar 2014. Informe Final a
FASE A DISTANCIA Seguimiento y AT SPE del
a distancia a Jefes de Abastecimiento cumplimiento del
de UE en contrataciones para la Compromiso de
dotacin oportuna de materiales Desempeo.
Recibe y revisa educativos.
los Planes de
Distribucin. A Monitores
PELA de las DRE
Desarrollo de Talleres: Consolida y evala
LLEGADA OPORTUNA DE MATERIALES EDUCATIVOS
el cumplimiento
del compromiso
Gestin de contrataciones Ejecucin contractual de de desempeo.
de modulado y transporte transporte de materiales Consolida y publica directorio de
de material educativo de educativos de MINEDU almacenes de UGEL y centros de
MINEDU a UGEL. a UGEL. recepcin autorizados de
A Encargados de
Almacenes de
materiales educativos. DRE/UGEL
H3
Elaborar y publicar directorio de
almacenes de UGEL y centros de
Hito Convocatoria. recepcin autorizados de
Revisan la informacin 3 materiales educativos.
bsica para planificar Recepcin de
la distribucin. Servicio de materiales
distribucin educativos y
Identifican la Aprobacin de Registro de registro en
de materiales participantes en
disponibilidad las Bases. SIGMA 2.
presupuestal de la UE educativos. el proceso. Registro en
SIGMA 2
para financiar servicios Habilitar almacenes de UGEL y
Hay centros de recepcin autorizados
y adquisiciones H8
observaciones? de materiales educativos.
Aprobacin del expediente
Hay de contratacin y Consultas y Absolucin de
disponibilidad
GOBIERNO REGIONAL uE DRE uGEL
designacin de Comit observaciones a consultas y

SI presupuestal? las bases. Hito
Especial. SI observaciones. 8
NO Apertura oficial de nuevos
centros de recepcin autorizados
NO de materiales educativos.
Integra las Bases.
Servicio de Verificar o modificar el
H7
transporte del Realizan modificaciones PAC para incluir los
material educativo. presupuestales necesarias servicios y adquisiciones.
para financiar los servicios. Campaa de informacin a los
Entrega de Presentan las directores y padres de familia Hito
H1 documentos propuestas. sobre distribucin de materiales 7
a) Apertura de oferta educativos.
Certificacin econmica. Enviar informacin al
Verifica en POI la presupuestal. b) Adjudicacin de la MINEDU (DES) que
Hito inclusin de servicios. buena pro. acredite el cumplimiento
1 Evaluacin de las c) Recurso de del compromiso de
Propuestas por el impugnacin. contratacin oportuna de
Estudio de Comit Especial. d) Consentimiento de transporte de biblioteca.
Elaboran el Plan de mercado/valor H5 la buena pro.
Distribucin de referencial.
materiales educativos.
Hito Suscripcin de
5 Contratos.
Remisin de
requerimientos.
Remiten a MINEDU H2
rdenes de Trminos de Imagen
Consolidan los Planes los Planes de servicio o referencia con escaneada de
de Distribucin por Distribucin por Elaboran los los cuadros de presupuesto
contratos
regin. regin. requerimientos de distribucin comprometido
Hito
contratacin de los 2 SIAF
servicios y adquisiciones. TDR de Servicios de transporte de materiales
educativos (incluye cuadro de distribucin)
INSTITUCIN EDUCATIVA
37
3.2.7. COMPROMISO 7
Registro en PerEduca
Direccin General de Tecnologas Educativas - DIGETE

rea
Proponente
Actualizar la informacin del docente para atender las necesidades especficas de formacin virtual y
otros servicios que ofrece el sector de acuerdo con perfil, especialidad y nivel educativo.
Objetivo
Los docentes nombrados y contratados de Educacin Bsica Regular en el 2014 que estn registrados en
PerEduca, consignan y/o verifican su institucin educativa y especialidad.
Compromiso

Excepcin
Se excluye aquellos docentes que se encuentran de licencia, de vacaciones o en proceso administrativo.
Cobertura
Se verificar mediante el reporte de registros del Sistema Digital para el Aprendizaje-PerEduca.

El total de docentes nombrados y contratados en la Unidad Ejecutora ser tomado del Sistema nico
de Planillas.
La Unidad Ejecutora podr realizar un seguimiento y dispondr de los reportes de avances del
compromiso.
Nota:
Las Unidades Ejecutoras que no estn consideradas en el Sistema nico de Planillas debern remitir la informacin en formato de
Medio de hoja de clculo, segn modelo adjunto, a la direccin electrnica: compromisos@perueduca.pe hasta el 15 de enero de 2015 para
Verificacin poder cargar la informacin y validar el porcentaje de avance.
Respecto a las excepciones:
El rea de personal de la Unidad Ejecutora o aquella que haga sus veces deber enviar a la direccin electrnica:
compromisos@perueduca.pe el registro de los docentes que estarn excluidos por encontrarse de vacaciones, de licencia o
en proceso administrativo, con un plazo mximo al 30 de enero de 2015
La Oficina de Informtica del Ministerio de Educacin proveer la informacin de los docentes nombrados y contratados
registrados en el Sistema nico de Planillas de EBR.
Nombre: Abel Arias Caycho

Telfono: (01)6155800 Anexo: 22068 21114
Consultas sobre Email: aarias@minedu.gob.pe
el compromiso
38
Docente Soporte PerEduca
A
INICIO
Recibe solicitud del

docente
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password Determina el
REGISTRO DE DOCENTES EN PERUEDUCA
SI
problema
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NO
de datos de Es
extranjero Peruano?
SI
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Olvidaste tu
En regstrate. Selecciona tu perfil, D NO contrasea?
Aprueba? dni, ubigeo, correo electrnico,
NO A contrasea, trminos y condiciones SI
y texto de verificacin Deriva o soluciona
SI asigna ticket de
datos atencin
B actualizados?
recupero?
C
NO B NO
Actualiza tus datos: SI
B
SI
Institucin educativa,
especialidad, otros D
Problemas? Resuelve problemas

NO Ingreso exitoso
SI
Reporta problemas:
soporte@perueduca.pe C
Tel. 080040210 - 26026
Notifica al
A usuario
FIN
39
3.3. TRAMO 3: GESTIN EDUCATIVA DURANTE EL AO ESCOLAR
3.3.1. COMPROMISO 1
Actualizacin de informacin en aplicativos NEXUS y SUP.

Tramo 3: Gestin Educativa Durante el Ao Escolar | Hasta 15 de mayo
Direccin General de Desarrollo Docente DIGEDD.

rea
Proponente
Contar con informacin actualizada y validada por RENIEC sobre docentes respecto al nmero
de documento nacional de identidad, fecha de nacimiento, nombres y apellidos y sobrevivencia.
Esta actualizacin permitir contar con un maestro de docentes, que es una base de datos que
consolida toda la informacin que provenga de los aplicativos Sistema de Planillas (SUP) y Sistema
de Administracin y Control de Plazas (NEXUS), respecto a la identidad de los docentes as como
Objetivo
tambin otra informacin complementaria como fecha de nombramiento, nmero de plaza, cdigo
modular de la institucin educativa en la que trabaja, entre otros.
Las observaciones de los datos de los docentes proporcionada por el MINEDU respecto de: (i)
Nmero de Documento Nacional de Identidad (DNI), (ii) fecha de nacimiento, (iii) nombres y
apellidos, (iv) la informacin relacionada a la sobrevivencia del docente, as como (v) cdigo
modular de la institucin educativa, son actualizados en el Sistema de Planillas (SUP) y el Sistema
Compromiso de Administracin y Control de Plazas (NEXUS).

Excepcin
Se excluye a los Colegios Militares que no se encuentran en el Sistema NEXUS.
Para el caso del Departamento de Lambayeque, el compromiso se evaluar respecto del aplicativo NEXUS por no contar con el
Cobertura aplicativo SUP.
Se verificar mediante el reporte de actualizacin de los datos de identidad en los Aplicativos SUP
y NEXUS.
Medio de
Verificacin
Consultas sobre
el compromiso
40
3.3.2. COMPROMISO 2
Llegada oportuna de materiales educativos y fungibles

del Buen Inicio del Ao Escolar 2015
Direccin General de Educacin Bsica Regular - DIGEBR.

rea
Proponente
Asegurar que las instituciones educativas cuenten con materiales educativos y fungibles para apoyar el
logro de aprendizajes de los estudiantes desde el inicio del ao escolar 2015.
Objetivo
La Unidad Ejecutora ha distribuido los materiales educativos del Buen Inicio del Ao Escolar al 90% de
las instituciones educativas destinatarias hasta el 09 de marzo de 2015 o hasta 20 das despus de la
recepcin de materiales educativos a la UGEL, en caso estos lleguen a las UGEL despus del 16 de febrero,
y los ha registrado en el SIGMA2. Asimismo, ha distribuido el kit completo de materiales fungibles al 90%
Compromiso de instituciones educativas destinatarias hasta el 09 de marzo de 2015.

Cobertura
La Unidad Ejecutora enviar a la Direccin General de Educacin Bsica Regular (DIGEBR) los informes de la distribucin
por UGEL de los materiales educativos del Buen Inicio del Ao Escolar 2015 y del kit completo de materiales fungibles
realizada hasta el 09 de marzo de 2015. Estos informes contendrn las actas de entrega de los materiales educativos
del Buen Inicio del Ao Escolar 2015 de inicial, primaria y secundaria y del kit de materiales fungibles, as como un
cuadro indicando la relacin de instituciones educativas a las que se ha distribuido estos materiales.
Los informes debern ser remitidos en versin impresa, mediante un documento suscrito por el Director de la Unidad
Ejecutora (DRE o UGEL) y debern ser ingresados a mesa de partes del MINEDU dentro del plazo establecido, en
un sobre dirigido a la DIGEBR y colocando el Asunto: Compromisos de Desempeo 2015: materiales educativos.
De manera complementaria, la Direccin General de Educacin Bsica Regular verificar que todas las UGEL con
instituciones educativas bajo su supervisin registradas en ESCALE, a cargo de cada Unidad Ejecutora hayan ingresado
en el SIGMA2 la informacin sobre los materiales educativos recibidos, as como la informacin sobre su distribucin.
Esto se verificar mediante el reporte del SIGMA2.
Nota:
Medio de Las instituciones educativas destinatarias del material educativo del BIAE 2015 son instituciones educativas pblicas de inicial (Ciclo II), primaria y
secundaria de Educacin Bsica Regular.
Verificacin
Las instituciones educativas destinatarias del kit de material fungible son instituciones educativas pblicas del Ciclo II de inicial (escolarizadas y
no escolarizadas) y primaria (unidocentes y polidocentes multigrado) de Educacin Bsica Regular, ubicadas en distritos de los quintiles 1 y 2 de
pobreza. En el caso del Callao y Tumbes corresponde a las instituciones educativas que reciben Acompaamiento Pedaggico. El listado de las
instituciones educativas destinatarias que han sido focalizadas para recibir el material fungible ser proporcionado a las Unidades Ejecutoras por la
DIGEBR, sobre la base del mapa de pobreza del INEI.
En el caso de Callao, la UGEL Ventanilla y la DRE registran informacin en el SIGMA2.
Lima Metropolitana no recibe material fungible.
Las instituciones educativas de inicial que estn siendo atendidas por el Programa de Mejoramiento de la Educacin Inicial en Ayacucho,
Huancavelica y Hunuco (Cdigo SNIP N PROG-029-2010-SNIP) recibirn el Kit de materiales fungibles de este programa. Por ello, para evitar
duplicidad en la dotacin, estas instituciones educativas debern ser excluidas de la relacin de IE destinatarias del kit de material fungible
adquirido por las Unidades Ejecutoras del mbito de intervencin de este programa (UE 307 - Educacin VRAE La Mar, UE 008 - Gerencia Sub
Regional Acobamba y UE 304 - Educacin Pachitea). stas no sern consideradas dentro del 90% de instituciones educativas destinatarias para el
cumplimiento del presente compromiso.
Nombre: Dayana Terrones Alvarez

Consultas sobre Email: dterrones@minedu.gob.pe
el compromiso
42
LLEGADA Y
PREPARACIN DE CONDICIONES PARA LA RECEPCIN DE EJECUCIN CONTRACTUAL Y LLEGADA DE MATERIARIALES Y
PLANIFICACIN Y PROGRAMACIN GESTIN DE LAS CONTRATACIONES Y ADQUISICIONESY EJECUCIN CONTRACUTUAL DE MINEDU A UGEL MATERIALES SEGUIMIENTO AL TRANSPORTE
DISTRIBUCIN DE MATERIALES EVALUACIN DE COMPROMISOS
EDUCATIVOS EN UGEL DEL MATERIAL:UGEL AL IE
B
Inicio
DIGEBR -
DIGEIEBIR /
Publicar informacin OGECOP
para que las UGEL
planifiquen su
B distribucin de
Materiales
DEI / DEP / educativos de la materiales FIN
DIGEIBIR Etapa-1 educativos en la DIGEBR Equipo
Reajustar y publicar la Elaborar web del MINEDU. Gestin del
norma tcnica (RM N informacin PELA
0543-2013-ED) para la para planificar 1) Cuadro de distribucin de
distribucin de la distribucin. materiales. Gestin de Ejecucin contractual FASE PRESENCIAL Envio de un
materiales educativos 2) Kit de materiales fungibles. contrataciones de de transporte de Materiales Visitas de Asistencia Informe Final a
MINEDU
(DIGEBR). modulado y transporte materiales educativos de la Tcnica Administrativa SPE del

3) Criterios para organizar la Etapa - 2
distribucin. de material educativo educativos de a las DRE/UGEL para la DIGEBR Equipo cumplimiento
4) Estadsticas del Censo de MINEDU a UGEL. MINEDU a UGEL. dotacin oportuna de Gestin del del Compromiso
escolar 2014. materiales educativos PELA de Desempeo.
5) Reporte de estadsticas y fungibles para el
sobre IE focalizadas para BIAE 2015.
recibir materiales
fungibles. A Monitores
PELA de las Consolida los
FASE A DISTANCIA DRE informes de
Seguimiento y AT a Distribucin de
distancia a Jefes de Material de
Abastecimiento de UE todas las
Recibe y revisa A Encargados
en contrataciones para
LLEGADA OPORTUNA DE MATERIALES EDUCATIVOS
los Planes de de Almacenes unidades

la dotacin oportuna de DRE/UGEL Ejecutoras de los
Distribucin. de materiales Gobiernos
educativos BIAE 2015. Regionales.
Consolida y publica directorio de
Desarrollo de Talleres: almacenes de UGEL y centros de
recepcin autorizados de
materiales educativos.
H8
H3
Convocatoria. H6
Internamiento
de material C
fungible en
Revisan la Registro de Elaborar y publicar Hito almacn.
informacin bsica 1) Servicio de Hito participantes en Hito directorio de 8
para planificar la distribucin de 3 el proceso. Hay 6 almacenes de UGEL y
distribucin. materiales observaciones? centros de recepcin
educativos. C autorizados de
2) La adquisicin: Absolucin de materiales educativos.
Consultas y consultas y Recepcin de Modulado de
modulado y Aprobacin de observaciones Compra va material
Identifican la distribucin de las Bases. observaciones. convenio marco. materiales
disponibilidad a las bases. educativos y registro educativo / PECOSA
materiales fungible. Enviar al
presupuestal de la fungibles. No en SIGMA 2 de mat.
Habilitar almacenes de MINEDU y DRE
UE para financiar UGEL y centros de el informe de
servicios y Aprobacin del expediente Verificar o modificar
de contratacin y Integra recepcin autorizados Distribucin de
adquisiciones. el PAC para incluir Materiales.
las Bases. de materiales
GOBIERNO REGIONAL uE DRE uGEL
designacin de Comite los servicios y Emisin de Entrega de

Hay Especial. adquisiciones. Orden de educativos.
disponibilidad Compra
documentacin Cuadros de
presupuestal? a Empresas de Distribucin
SI Registro en
SIGMA 2 Transporte.
Verificar o modificar a) Apertura de oferta Apertura oficial de
Presentan las econmica. Certificacin nuevos centros de
el PAC para incluir propuestas.
NO los servicios y b) Adjudicacin de la presupuestal. recepcin autorizados
1) Servicio de buena pro. de materiales
transporte de adquisiciones.
c) Apertura de oferta educativos.
Realizan modificaciones material econmica. Seguimiento a Actas de
presupuestales educativo y d) Consentimiento de H7 la ejecucin del entrega
Evaluacin de las Estudio de transporte de
necesarias para fungible. Certificacin la buena pro. mercado/valor Campaa de
financiar los servicio es 2) La adquisicin Propuestas por el UGEL a IE.
presupuestal. Comit Especial. referencial. informacin a los
y adquisiciones. y modulado directores y padres de
de kit de familia sobre Hito
materiales distribucin de 7
fungibles. H5
Remisin de materiales educativos. Cronograma
Estudio de Suscripcin de requerimiento. de distribucin
Verifica en POI la mercado/valor Entrega de por zonas
documentos Contratos.
inclusin de servicios referencial.
y adquisicin. Hito
A 13 items
5 Elaboracin del de kit de Actas de
requerimiento de primaria. H9 entrega de los
H1 Remisin de listado de tiles de materiales de
requerimientos. escritorio para adquirir la Etapa-1
Elaboran el Plan de
Distribucin de a travez de convenio
marco (OSCE). 14 items
materiales educativos de kit de Hito Actas de
y fungibles. Hito materiales 9
1 Elaboran los entrega de los
para materiales de
requerimientos de inicial. la Etapa-2
contratacin de los H2 A
Remiten a MINEDU servicios y adquisiciones. Otorgamiento
los Planes de de conformidad Elaborar el
Consolidan los Planes TDR de Servicios de TDR de Servicio de TDR (EETT) para Actas de
Distribucin por al servicio de Informe de entrega de los
de Distribucin por transporte de modulado de la adquisicin del
regin para el Buen A materiales educativos y materiales kit de materiales transporte de Distribucin de materiales de
regin. Inicio del Ao escolar
Hito Materiales. la Etapa-3
2 fungibles (incluye fungibles/educativos. fungibles. UGEL a II.EE.
2015. cuadro de distribucin)
INSTITUCIN EDUCATIVA
H10
Llegada a II.EE
del material Hito
educativo 10
43
3.3.3. COMPROMISO 3
Cierre de ao acadmico 2014 en SIAGIE


rea
Proponente
Garantizar que los estudiantes que han ingresado al periodo de recuperacin acadmico posean una
situacin final definitiva en el ao escolar 2014 tras su respectiva evaluacin y presentacin de actas
de recuperacin ante la Unidades de Gestin Educativa Local (UGEL), y que la informacin registrada
de matrcula, asistencia y evaluaciones de estudiantes durante el ao escolar 2014 obtenga un estado
Objetivo definitivo, al no poder ser posteriormente modificable.
Las instituciones educativas de la Unidad Ejecutora y de sus Unidades de Gestin Educativa Local (UGEL)
se encuentran con el ao acadmico 2014 en estado cerrado en el Sistema de Informacin de Apoyo a
la Gestin de la Institucin Educativa (SIAGIE).
Compromiso
Cobertura
Se verificar mediante el reporte emitido mediante el SIAGIE sobre el estado del ao acadmico 2014
por cdigo modular.
Medio de
Verificacin

el compromiso
Ver flujo en la pgina 47
44
3.3.4. COMPROMISO 4
Aprobacin de nminas de matrcula


rea
Proponente
Garantizar que los estudiantes posean una situacin de matrcula oficial en forma oportuna,
permitindoles el acceso a una adecuada asignacin de recursos humanos y materiales dirigidos a su
enseanza; asimismo, acceso a programas sociales y de salud.
Objetivo
Las instituciones educativas de la Unidad Ejecutora y sus Unidades de Gestin Educativa Local (UGEL)
cuentan con nminas de matrcula 2015 aprobadas mediante el Sistema de Informacin de Apoyo a la
Gestin de la Institucin Educativa (SIAGIE).
Compromiso
Cobertura
Se verificar mediante el reporte emitido a travs del SIAGIE sobre la situacin de nminas de matrcula
2015.
Medio de
Verificacin

el compromiso
46
INICIO
Registra datos de Registra datos de IE supera
DIAGRAMA DE FLUJO PARA CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS DE DESEMPEO-SIAGIE
evaluaciones en SIAGIE matrcula en SIAGIE incidencia

INSTTUCIN EDUCATVA
para generacin de para generacin respecto a uso

actas finales. de nmina. de SIAGIE.
Registro de datos en SIAGIE se Se present

llev a cabo sin inconvenientes?. incidencia que
requiere atencin de
NO Mesa de Ayuda del
SIAGIE.
SI
Genera nmina/acta
mediante SIAGIE.
Remite nminas/actas a Reporta

UGEL mediante SIAGIE. incidencia a
UGEL.
INICIO Verifica nminas /

actas remitidas por IE
UNIDAD DE GESTN EDUCATVA LOCAL
mediante SIAGIE.
Cumple con verificacin de UGEL cuenta con

formatos en plazos Mesa de Ayuda
Solicita instalacin de Implementa Mesa establecidos descentralizada UGEL reporta
Mesa de Ayuda de Ayuda en CD 2015? del SIAGIE? incidencia a
descentralizada descentralizada Central de
NO Atencin SIAGIE.
del SIAGIE. del SIAGIE. SI
SI
Cumple con Atende

compromiso incidencia
de desempeo 2015. reportada
por IE.
FIN
Brinda asistencia tcnica Incidencia es solucionada

para instalacin de Mesa por Central de Atencin
de Ayuda descentralizada SIAGIE considerando el
orden de atencin.
MINEDu O IN
del SIAGIE.
47
3.3.5. COMPROMISO 5
Registro de datos en el nivel inicial y primer grado

Oficina de Informtica del Ministerio de Educacin - OFIN

rea
Proponente
Garantizar que los estudiantes registrados por primera vez en Sistema de Informacin de Apoyo a
la Gestin de la Institucin Educativa (SIAGIE) en el nivel inicial y primer grado de primaria cuenten
con el documento de identidad oficial, lo que permite seguir construyendo una base de datos de
estudiantes con altos niveles de confiabilidad; adems, del cumplimiento de los requisitos de edad
Objetivo propuestos para la matrcula de estudiantes en dichos aos y grados.
Los estudiantes de nivel inicial y 1er grado de primaria de todas las Unidades de Gestin Educativa
Local (UGEL) comprendidas en la Unidad Ejecutora que han sido matriculados por primera vez
en 2015 cuentan con Documento Nacional de Identidad (DNI) validado con la base de datos de
Compromiso Registro Nacional de Identidad y Estado Civil (RENIEC) en SIAGIE.
Cobertura
Se verificar mediante el reporte emitido mediante el SIAGIE sobre matrcula de estudiantes 2015.
Medio de
Verificacin

el compromiso
48
DIAGRAMA DE FLUJO DE LA ASISTENCIA TCNICA PARA LA INSTALACIN DE LA

MESA DE AYUDA DESCENTRALIZADA DEL SIAGIE EN EL MARCO DE
CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS DE DESEMPEO
NO
NO
Reunirse con 20 Tiene

el publico
DAS Estuvieron de SI
acuerdo?. presupuesto?.
objetivo.
INICIO SI
Levantar informacin Levantar informacin

de la infraestructura de los procedimientos
de TI. 20 de atencin. 20
DAS DAS
FUNCIN
Elaborar la
propuesta de
mejora.
20
DAS
Implementar la
propuesta de
mejora.
20
DAS
Incorporar la
propuesta de
mejora.
10
DAS
Entrega del
proyecto.
5
DAS
CIERRE
49
3.3.6. COMPROMISO 6
Ficha tcnica de mantenimiento

Unidad Gerencial de Mantenimiento - PRONIED

rea
Proponente
Mejorar las condiciones de habitabilidad y salubridad de los locales escolares.
Objetivo
Los locales escolares de educacin pblica beneficiados por el Programa de Mantenimiento de Locales
Escolares de 2015 en la Unidad Ejecutora cuentan con Ficha Tcnica de Mantenimiento aprobada por el
especialista de infraestructura de la UGEL o DRE.
Compromiso
Unidades Ejecutoras de educacin a nivel nacional.

Cobertura
Reporte de Fichas Tcnicas aprobadas generadas por el sistema de mantenimiento de Locales Escolares
- WASICHAY.
Medio de
Verificacin
Nombre: Liliana Barrantes

Consultas sobre Email: lbarrantes@minedu.gob.pe
el compromiso
50
a) Se aprueba partidas a priorizar.

b) Identificacin de las Elaboracin de la
H1 responsabilidades de los actores Norma Tcnica de
que intervienen en la ejecucin del mantenimiento de Depsito del
mantenimiento de locales escolares. Locales Escolares. monto asignado
c) Validacin de la norma tcnica PRONIED solicita al Banco en las cuentas
(PRONIED / OCR / OAJ / SPE de la Nacin la apertura de aperturadas
Hito 1 de los Emite a SPE el Informe
(30/11/2014) cuentas masivas a todos los Tcnico sobre el
H3 responsables de Responsables de
Mantenimiento. cumplimiento del
Asigna los mantenimiento verificados. Compromiso de
responsables de la Emisin de la RM o (Transferencia
RSG que aprueba del SIAF) Desempeo.
ejecucin del
mantenimiento de el Padrn de Estn FIN
Aprobacin del Hito 3 Responsables de
MINEDu PRONIED
Elabora el padrn de los Locales Escolares ratificados por la

presupuesto para el (10/12/2014) H4 Mantenimiento. DRE / UGEL?
locales escolares que mantenimiento de beneficiados. Verificacin de la Elabora Informe del
sern beneficiados. H8
locales escolares. relacin de Programa de
responsables de los SI Mantenimiento y el
locales escolares. Informe Tcnico sobre el
Hito 4 cumplimiento del
Determina criterios (15/12/2014) NO Hito 8 Compromiso de
para la clasificacin de Elaboracin y (07/01/2015) Desempeo 2015.
locales escolares. aprobacin de Ractificacin de los
instructivo nombres de los
tcnico. responsables de Visualiza en el Sistema
Solicita a UEE el mantenimiento de los Wasichay la declaracin
H5 locales escolares
Padrn de locales de gasto.
programados en la H7
escolares de acuerdo a
los criterios. Capacitacin a los RM o RSG (cambios de
especialistas de la DRE, responsables)
INICIO Hito 5 UGEL y responsables de
(02/01/2015) mantenimiento sobre el Hito 7
FICHA TCNICA DE MANTENIMIENTO
proceso, utilizacin del (15/03/2015)

aplicativo e hitos claves.
H2
Se habilita el sistema
Hito 2 WASICHAY con el
(05/12/2014) periodo y padrn de
locales escolares.
MINEDu O IN
La DIGEDD Valida
los nombre de los
responsables por
Local Escolar.
Consolida y remite Consolida y remite el

DIGEDD
el listado definitivo listado de los responsables

de los responsables DE E ISTIR CAMBIOS que fueron cambiados por
por Local Escolar a DE RESPONSABLES DRE /UGEL a travs del
PRONIED. Sistema WASICHAY.
El Comit de Mantenimiento
La DRE/UGEL valida los Responsable de identifica las necesidades
RESPONSABLE DE MANTENIMIENTO DRE uGEL
nombres de los Mantenimiento del local escolar de acuerdo

responsables de los conforma Comits: a las actividades de
locales escolares a Mantenimiento y mantenimiento
travs de NEXUS. Veedor. programadas.
H6 Responsable de
Mantenimiento registra en La DRE/UGEL aprueba la Aprueban la
Ficha Tcnica de El Comit de Elabora la Declaracin
sistema WASICHAY la Ficha Mantenimiento se de Gastos y la registra Enva a la UGEL Recibe y revisa la declaracin de
Tcnica de Mantenimiento de Mantenimiento (Especialista la declaracin declaracin de gastos en el
de UGEL) a travs del encarga de la ejecucin de en el Sistema
acuerdo a los montos los recursos asignados. WASICHAY. de gastos. gastos. Sistema WASICHAY.
Hito 6 asignados para el Local Escolar. sistema de WASICHAY.
(01/04/2015)
La DRE/UGEL verifica las NO SI H9 Est correcta

actividades priorizadas la informacin?
por los Comits de SI
manteniento. La ficha tcnica
es correcta? Hito 9
Desde 01/01/2015 al NO
15/05/2015)
51
3.3.7. COMPROMISO 7 La Resolucin de pago (asignacin de propinas) deber incluir una tabla en donde se detalle la siguiente
informacin:
Padrn de Programas No Escolarizados de Educacin Inicial a. Cdigo modular del programa.
Tramo 3: Gestin Educativa Durante el Ao Escolar | Hasta 15 de mayo b. Nombre del programa.
c. Tipo de estrategia.
d. Ubicacin geogrfica (Departamento, provincia, distrito, centro poblado).
e. Direccin del local.
f. Apellidos y nombres de la profesora Coordinadora.
g. Nmero de DNI de la profesora Coordinadora.
h. Ciclo.
Unidad de Estadstica Educativa - UEE. i. Apellidos y nombres de la promotora educativa comunitaria.
rea j. Nmero de DNI de la promotora educativa comunitaria.
Proponente k. Perodo de vigencia.
El responsable de estadstica de la UGEL o de la Unidad Ejecutora previo al registro deber verificar
la concordancia de los datos de identificacin del programa consignados en las resoluciones con los
Contar con un registro actualizado y validado que permita la identificacin, ubicacin y estado del registrados en el padrn, en caso de existir discrepancias deber notificarlo a la oficina competente para
universo de todos los Programas No Escolarizados de Educacin Inicial Pblicos y Pblicos de Gestin su revisin.
Privada en el Padrn de Instituciones y Programas Educativos en su mbito. La Unidad de Estadstica se encargar de validar la informacin registrada, con los documentos
Objetivo sustentarios y con la informacin previamente registrada (histrica).
Las Creaciones de Programas No Escolarizados de Educacin Inicial, debern seguir los procedimientos
establecidos y vigentes.
Las Unidades Ejecutoras y sus unidades operativas cuentan con el registro actualizado de los Programa
No escolarizado de Educacin Inicial Pblicos y Pblicos de Gestin Privada en el Padrn de Instituciones La Resolucin de Creacin deber incluir una tabla en donde se detalle la siguiente informacin:
y Programas Educativos. a. Nombre del programa.
Compromiso b. Tipo de estrategia.
c. Alternativa del Programa Presupuestal 0091 (de ser el caso).
d. Tipo de financiamiento (Presupuesto de la DRE/UGEL, Municipalidad, ONG, otro especificar).
e. Sealar si el presupuesto proviene de un Programa no escolarizado de Educacin Inicial, cerrado
Se aplica a todas las Unidades Ejecutoras (UE) de Educacin a nivel nacional. por conversin a un servicio escolarizado en el marco del Programa Presupuestal 0091 (Indicar la
Resolucin Directoral de Cierre).
Cobertura Medio de f. Ubicacin geogrfica (Departamento, provincia, distrito, centro poblado, coordenadas de ubicacin
Verificacin del servicio educativo).
g. Direccin del local.
Se verificar de acuerdo al procedimiento de registro de actualizacin de instituciones y programas, h. Situacin fsico legal
realizado a travs del aplicativo WEB, implementado por la Unidad de Estadstica Educativa del Ministerio i. Meta de atencin.
de Educacin. A travs de dicho aplicativo se proceder a registrar la informacin proveniente de las Remisin de archivos y documentos sustentatorios:
resoluciones o documentos sustentatorios de acuerdo al procedimiento que se detalla a continuacin. El Especialista de Educacin Inicial de la UGEL o Unidad Ejecutora, ser responsable de proveer la
Registro de Informacin: documentacin sustentatoria al responsable de estadstica para el registro correspondiente, asimismo
El responsable de estadstica de las UGEL o la Unidad Ejecutora registrar en el aplicativo WEB para los deber consolidar la informacin en formato Excel, para el seguimiento y monitoreo, de acuerdo a la
casos de conversin y cierre del servicio, la informacin concerniente a: siguiente estructura:
a. Tipo de Resolucin emitida (Resolucin Directoral de UGEL o Resolucin Directoral Regional, a. Tipo de resolucin (RDU, RDR, etc.).
etc). b. Fecha de resolucin.
b. Nmero de Resolucin. c. Motivo de resolucin (conversin, cierre o renovacin)
c. Fecha en que fue emitida la Resolucin. d. Cdigo modular del programa.
d. Motivo de la resolucin.
e. Nmero de suministro de luz y agua de la direccin del local donde funcionaba el programa. e. Nombre del programa.
f. Apellidos y nombres de la profesora Coordinadora. f. Tipo de estrategia.
g. Nmero de DNI de la profesora Coordinadora. g. Ubicacin geogrfica (Departamento, provincia, distrito, centro poblado)
h. Apellidos y nombres de la promotora educativa comunitaria. h. Direccin del local.
i. Nmero de DNI de la promotora educativa comunitaria. i. Apellidos y nombres de la promotora educativa comunitaria (renovacin)
j. Ciclo. j. Documento de identidad de la promotora educativa comunitaria (renovacin)
Medio de En el caso de continuidad del servicio se deber consignar los datos provenientes de las Resoluciones k. Apellidos y nombres de la profesora Coordinadora.
Verificacin correspondientes. l. Nmero de DNI de la profesora Coordinadora.
La Resolucin para la conversin o cierre del programa deber incluir una tabla en donde se detalle la m. Perodo de vigencia (renovacin)
siguiente informacin: En el proceso de registro a travs del aplicativo WEB, se deber adjuntar los documentos que lo sustentan
a. Cdigo modular del programa. (escaneados) en el formato establecido.
b. Nombre del programa. El archivo consolidado de resoluciones en formato Excel, deber ser remitido a la direccin electrnica
c. Tipo de estrategia.
d. Ubicacin geogrfica (Departamento, provincia, distrito, centro poblado) compromisospronoei@minedu.gob.pe en coordinacin con el estadstico de la UGEL o Unidad Ejecutora.
e. Direccin del local.
f. Nmero de suministro de luz y agua de la direccin del local donde funcionaba el programa.
g. Nombre de la Empresa o Proveedor del servicio de luz y agua.
h. Apellidos y nombres de la profesora Coordinadora.
i. Nmero de DNI de la profesora Coordinadora. Nombre: Derzu Andrs Mego Lpez
j. Apellidos y nombres de la promotora educativa comunitaria. Email: compromisospronoei@minedu.gob.pe
k. Nmero de DNI de la promotora educativa comunitaria.
l. Ciclo Consultas sobre
el compromiso
52
FASE-1: Planificacion y Programacin FASE - 2: Difusin y Fortalecimiento de Capacidades FASE-3: Implementacin y mejoramiento de herramientas informticas para la actualizacin de datos del padrn de IIEE FASE - 4: Acompanamiento y Monitoreo
DEI, OAAE, OAJ, OCR y UEE. Identificacin de Acompaamiento Ejecucin

Difusin de la posibles Validacin de a las actividades de del Plan de
normatividad. inconsistencias validacin de datos visitas
los registros segn
registradas en el actualizados. registrados en el
padrn de padrn de priorizacin.
Reuniones de trabajo 1) Organizacin. Atiende las solicitudes de Monitorea y Asesora los PRONOEI. programas.
Verificar de acuerdo al
para mejoramiento de Talleres de Asistencia 2) Diseo de la actualizacin del padrn procedimientos de actualizacin y registro de actualizacin
la normativa vigente. metodologa. levantamiento de observaciones.
MINEDu uEE
Tcnica de Programas generados de programas, realizado a

Pilotea y acompaa la actividad de travs del aplicativo
CdD-2015. 3) Diseo del por los Estadsticos de Validacin de datos de ubicacin y Reporte de acciones
Inicio contenidos. SIEMED. y cobertura
DRE/UGEL. estado de funcionamiento.
4) Logstica del Eleva Informe alcanzada segn
Taller. Tcnico a SEP. Indicadores de
Elaboracin de la Taller Anual de Gestin para el nivel
propuesta de la norma. Capacitacin a 5) Convocatoria.
de PRONOEI.
Estadsticos de DRE y 6) Desarrollo FIN
UGEL para el del taller.
Mejoramiento de los 7) Balance de Incluir un mdulo de
actualizacin de datos de Validar y registrar
Procesos de Produccin los productos la informacin
Aprobacin y publicacin de la Informacin logrados en Programas No Elabora el Informe
Escolarizados en el proveniente de las
de la norma mejorada Estadstica. el Taller. resoluciones. Tcnico del
(Procesos de recoleccin y aplicativo SIEMED. cumplimiento del
procesamiento estadstico). Compromiso.
MINEDu ESPECIALISTA DE EDuCACIN INICIAL
Monitorear la Validar que las

designacin de los resoluciones emitidas
docentes coordinadores contengan toda la
a cargo de cada grupo informacin requerida
de programas. para su registro.
Monitorear la situacin
PADRN DE PRONOEI
y ubicacin de los Enviar Resoluciones

programas, como para su registro.
resultado del proceso de
evaluacin de la
pertinencia del servicio. Levantar las
observaciones como
producto de la verificacin
realizada por el
Mantener actualizado un registro de responsable de estadstica
resoluciones referidas a cada docente durante el proceso de
coordinadora y sus programas a cargo registro en el aplicativo
(incluye el vnculo con las resoluciones SIEMED.
de pago/propina para las promotoras
educativas comunitarias)
a) Tipo de Resolucin emitida.

b) Nmero de Resolucin. Notificar a la oficina
Registrar en el aplicativo competente para su
c) Fecha en que fue emitida la Resolucin. SIEMED para los casos de revisin.
d Motivo de la resolucin. conversin y cierre del
e) Nombre y DNI de la docente Coordinadora servicio.
a cargo del PRONOEI hasta el cierre. Verificar la concordancia de los datos
f) Ciclo. de identificacin del programa
consignados en las resoluciones.
La Resolucin para la
conversin o cierre del
programa deber incluir una Remitir va correo
a) Cdigo modular del programa. Hay concordancia electrnico de acuerdo al
tabla en donde se detalle la de los datos ?
b) Nombre del programa. informacin registrada. procedimiento establecido
c) Tipo de estrategia. NO para la actualizacin del
d) Ubicacin geogrfica S Padrn a la Unidad de
Estadstica Educativa.
uE DRE uGEL
e) Direccin del local.

f) Nombre y DNI de la docente Coordinadora. Consolidar la informacin contenida en
las resoluciones en formato as como
g) Ciclo. los archivos generados a travs del
La Resolucin de pago aplicativo SIEMED y los documentos
(asignacin de propinas) sustentatorios (resoluciones
deber incluir una tabla en escaneadas)
a) Cdigo modular del programa. donde se detalle la siguiente
b) Nombre del programa. informacin:
c) Tipo de estrategia. a) Tipo de resolucin (RDU, RDR, etc.).
d) Ubicacin geogrfica b) Fecha de resolucin.
e) Direccin del local. c) Motivo de resolucin (conversin, cierre o renovacin)
d) Cdigo modular del programa.
f) Nombre y DNI de la docente Coordinadora e) Nombre del programa.
g) Ciclo. f) Tipo de estrategia
h) Apellidos y nombres del promotor educativo g) Ubicacin geogrfica (Departamento, provincia, distrito, centro poblado).
comunitario. h) Direccin del local.
i) Documento de identidad del promotor i) Apellidos y nombres del promotor educativo comunitario. (renovacin)
educativo comunitario. j) Documento de identidad del promotor educativo comunitario. (renovacin)
j) Perodo de vigencia. k) Perodo de vigencia. (renovacin)
53
3.3.8. COMPROMISO 8
Descarga de resultados de la Evaluacin Censal

de Estudiantes 2014 (ECE 2014)
Unidad de Medicin de la Calidad Educativa - UMC

rea
Proponente
Promover el acceso oportuno a los reportes de resultados de la ECE, a travs del Sistema de Consultas
de Resultados de la ECE (SICRECE).
Objetivo
Instituciones Educativas de cada unidad ejecutora descargan los informes de resultados de la ECE a
travs de SICRECE y responden un cuestionario sobre sus resultados.
Compromiso
Todas las Unidades Ejecutoras de educacin a nivel nacional.

Cobertura
Se verificar mediante el reporte de descargas del SICRECE.

Medio de
Verificacin
Para el Compromiso: Diana Marchena (Email: dmarchena@minedu.gob.pe)

Consultas sobre
Para el SICRECE: Ricardo Gmez (Email: rgomez@minedu.gob.pe)
el compromiso
54
Antes de la Publicacin de Resultados Publicacin de Resultados Despus de la Publicacin de Resultados
Tiene usuario y NO
DESCARGA DE RESULTADOS DE LA EVALUACIN CENSAL DE ESTUDIANTES 2014 (ECE 2014)
contrasea de SIAGIE?
Ingresar al Descargar el Completar al
S informe de cuestionario sobre Se complet el
SICRECE cuestionario?
resultados los resultados
IE
NO
Verificar usuario y
Recibir informacin contrasea en S, (entonces se
del uso del SICRECE SIAGIE cumpli el
compromiso)
H2
Fortalecer campaa Monitorear

de difusin del cumplimiento del
Hito 2 SICRECE compromiso
(enero a febrero 2015)
UE
Se tiene avance
esperado?
Descargar reporte Realizar anlisis de
Ingresar al Elaborar su reporte de
Difundir el uso del de avance de cumplimiento de
Recibir asistencia SICRECE cumplimiento
SICRECE en las IIEE cumplimiento compromiso S
tcnica NO
FIN
Se tiene avance
esperado?
Verificar avance de S Elaborar su reportefinal
cumplimiento de de cumplimiento por UE
compromiso al15/05/2015
NO
FIN
Envio de cartas a cada
IIEE evaluada
Implementacin Publicar los resultados
Estrategia de Difusin de la ECE 2014 Enviar alerta a
del Compromiso Difusin de la Unidad Ejecutora
MINEDU
Plataforma SICRECE H4
H3
H1
Hito 4
Difusin del (a los 30 primeros dias
Video Tutorial despues de la
Hito 3 pblicacion de los
Hito 1
(marzo 2015) resultados)
(11 al 14 de noviembre)
Inicio
55
IV.
Anexos
4.1. Lista de Unidades Ejecutoras segn estratos

Para la implementacin de los Compromisos de Desempeo 2015, se clasifican las Unidades Ejecutoras en 4
grupos o estratos, definidos segn dos indicadores: dispersin geogrfica (medida a partir del porcentaje de IIEE
pblicas de nivel primaria multigrado) y tamao (medido a partir del nmero de IIEE pblicas). Segn el promedio
nacional de estas dos variables por unidad ejecutora, se definen los siguientes grupos:
Unidad Ejecutora tiene menos de 70 de IIEE multigrado

ESTRATO 1
y menos de 433 IIEE publicas.
Unidad Ejecutora tiene ms de 70 de IIEE multigrado y

ESTRATO 2
menos de 433 IIEE publicas.
Unidad Ejecutora tiene menos de 70 de IIEE multigrado

ESTRATO 3
y ms de 433 IIEE publicas.
Unidad Ejecutora tiene ms de 70 de IIEE multigrado y

ESTRATO 4
ms de 433 IIEE publicas.
En algunos compromisos, se definen metas diferenciadas por el grupo o estrato al que corresponde la Unidad
Ejecutora.
En el siguiente cuadro, ubique el estrato de su Unidad Ejecutora y en el cuadro del anexo 4.2 se sealan las metas
correspondientes a cada compromiso segn el grupo o estrato al cual pertenece su Unidad Ejecutora.
REGION uNIDAD EjECuTORA DE EDuCACIN Estrato

AMAZONAS 302-1220: REGION AMAZONAS-EDUCACION CONDORCANQUI 4
AMAZONAS 301-954: REGION AMAZONAS-EDUCACION BAGUA 4
AMAZONAS 303-1349: GOB.REG.AMAZONAS- EDUCACION BAGUA CAPITAL 4
AMAZONAS 300-724: REGION AMAZONAS-EDUCACION 4
ANCASH 316-1481: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION - MARISCAL LUZURIAGA 2
ANCASH 310-1206: REGION ANCASH - EDUCACION CASMA 1
ANCASH 318-1483: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION RECUAY 2
ANCASH 305-734: REGION ANCASH-EDUCACION POMABAMBA 1
ANCASH 312-1477: GOB. REG. DE ANCASH- EDUCACION ANTONIO RAIMONDI 2
ANCASH 301-730: REGION ANCASH-EDUCACION SANTA 3
ANCASH 315-1480: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION - CARHUAZ 1
ANCASH 308-737: REGION ANCASH-EDUCACION HUARI 4
ANCASH 304-733: REGION ANCASH-EDUCACION AIJA 2
ANCASH 311-1221: REGION ANCASH - EDUCACION HUARAZ 2
ANCASH 302-731: REGION ANCASH-EDUCACION HUAYLAS 2
59
ANCASH 307-736: REGION ANCASH-EDUCACION CARLOS F. FITZCARRALD 2

ANCASH 309-738: REGION ANCASH-EDUCACION PALLASCA 2
ANCASH 300-729: REGION ANCASH-EDUCACION ANCASH 1
ANCASH 317-1482: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION OCROS 2
ANCASH 320-1491: GOB. REG. DE ANCASH- EDUCACION CORONGO 2
ANCASH 313-1478: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION BOLOGNESI 2
ANCASH 314-1479: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION - ASUNCION 2
ANCASH 319-1484: GOB.REG. DE ANCASH - EDUCACION YUNGAY 2
ANCASH 303-732: REGION ANCASH-EDUCACION HUARMEY 2
ANCASH 306-735: REGION ANCASH-EDUCACION SIHUAS 2
APURIMAC 303-1011: REGION APURIMAC-EDUCACION CHINCHEROS 1
APURIMAC 305-1431: GOB.REG. APURIMAC- EDUCACION HUANCARAMA 1
APURIMAC 308 - 1538: GOB. REG. APURIMAC - EDUCACION ANTABAMBA 1
APURIMAC 301-754: REGION APURIMAC-EDUCACION CHANKA 3
APURIMAC 307-1433: GOB. REG. APURIMAC- EDUCACION ABANCAY 4
APURIMAC 302-1010: REGION APURIMAC-EDUCACION COTABAMBAS 2
APURIMAC 304-1430: GOB.REG.APURIMAC- EDUCACION GRAU 2
APURIMAC 300-753: REGION APURIMAC-EDUCACION APURIMAC 1
APURIMAC 306-1432: GOB.REG. DE APURIMAC- EDUCACION AYMARAES 1
AREQUIPA 303-1104: REGION AREQUIPA-EDUCACION AREQUIPA SUR 3
AREQUIPA 302-1103: REGION AREQUIPA-EDUCACION AREQUIPA NORTE 3
AREQUIPA 300-763: REGION AREQUIPA-EDUCACION 4
AYACUCHO 309-1377: GOB. REG. AYACUCHO- EDUCACION UGEL SUCRE 2
AYACUCHO 300-773: REGION AYACUCHO-EDUCACION 1
AYACUCHO 302-1043: REGION AYACUCHO-EDUCACION LUCANAS 4
AYACUCHO 308-1361: GOB. REG. DE AYACUCHO- EDUCACION HUAMANGA 3
AYACUCHO 305-1237: REGION AYACUCHO - EDUCACION HUANTA 4
AYACUCHO 303-1044: REGION AYACUCHO-EDUCACION SARA SARA 2
AYACUCHO 307-1352: GOB.REG. DE AYACUCHO- EDUCACION VRAE LA MAR 4
AYACUCHO 304-1351: GOB.REG. DE AYACUCHO- EDUCACION SUR PAUZA 1
AYACUCHO 311-1440: GOB. REG. AYACUCHO- EDUCACION VILCASHUAMAN 2
AYACUCHO 301-1042: REGION AYACUCHO-EDUCACION CENTRO AYACUCHO 2
AYACUCHO 310-1378: GOB. REG. AYACUCHO - EDUCACION UGEL VICTOR FAJARDO 1
AYACUCHO 312-1493: GOB.REG. DE AYACUCHO- EDUCACION HUANCASANCOS 2
CAJAMARCA 305-1353: GOB.REG. DE CAJAMARCA- EDUCACION UGEL SANTA CRUZ 2
CAJAMARCA 311-1382: GOB. REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL CONTUMAZA 2
CAJAMARCA 306-1354: GOB.REG. DE CAJAMARCA- EDUCACION UGEL CAJABAMBA 2
CAJAMARCA 301-782: REGION CAJAMARCA-EDUCACION CHOTA 4
60
CAJAMARCA 300-781: REGION CAJAMARCA-EDUCACION CAJAMARCA 1

CAJAMARCA 307-1355: GOB.REG. DE CAJAMARCA- EDUCACION UGEL BAMBAMARCA 4
CAJAMARCA 302-783: REGION CAJAMARCA-EDUCACION CUTERVO 4
CAJAMARCA 304-1168: REGION CAJAMARCA - EDUCACION SAN IGNACIO 4
CAJAMARCA 308-1379: GOB.REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL CELENDIN 4
CAJAMARCA 310-1381: GOB. REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL SAN MARCOS 2
CAJAMARCA 313-1384: GOB. REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL SAN PABLO 2
CAJAMARCA 312-1383: GOB. REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL SAN MIGUEL 4
CAJAMARCA 303-784: REGION CAJAMARCA-EDUCACION JAEN 4
CAJAMARCA 309-1380: GOB. REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL CAJAMARCA 4
CALLAO 302-1229: REGION CALLAO - EDUCACION VENTANILLA 1
CALLAO 300-1211: REGION CALLAO - EDUCACION CALLAO 1
CUSCO 302-1105: REGION CUSCO-EDUCACION CANCHIS 3
CUSCO 309-1524: GOB. REG. DPTO. CUSCO - EDUCACION PAUCARTAMBO 2
CUSCO 300-796: REGION CUSCO-EDUCACION 3
CUSCO 311-1526: GOB.REG. DPTO. CUSCO- EDUCACION UGEL CALCA 1
CUSCO 305-1239: REGION CUSCO - EDUCACION CHUMBIVILCAS 2
CUSCO 310-1525: GOB.REG. DPTO. CUSCO- EDUCACION ESPINAR 2
CUSCO 304-1107: REGION CUSCO - EDUCACION LA CONVENCION 4
CUSCO 303-1106: REGION CUSCO - EDUCACION QUISPICANCHI 3
HUANCAVELICA 007-1302: REGION HUANCAVELICA- GERENCIA SUB REGIONAL HUAYTARA 2
006-1301: REGION HUANCAVELICA- GERENCIA SUB REGIONAL
HUANCAVELICA 2
CASTROVIRREYNA
HUANCAVELICA 307-1385: GOB. REG. HUANCAVELICA - EDUCACION UGEL ANGARAES 2
HUANCAVELICA 300-802: REGION HUANCAVELICA-EDUCACION 4
HUANCAVELICA 008-1303: REGION HUANCAVELICA- GERENCIA SUB REGIONAL ACOBAMBA 2
HUANCAVELICA 002-1048: REGION HUANCAVELICA-GERENCIA SUB REGIONAL TAYACAJA 4
HUANCAVELICA 005-1300: REGION HUANCAVELICA- GERENCIA SUB REGIONAL CHURCAMPA 2
HUANUCO 307-1453: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION UGEL HUACAYBAMBA 2
HUANUCO 300-808: REGION HUANUCO-EDUCACION 1
HUANUCO 308-1540: GOB. REG. HUANUCO - EDUCAC ION UGEL AMBO 2
HUANUCO 302-1108: REGION HUANUCO - EDUCACION LEONCIO PRADO 4
HUANUCO 301-809: REGION HUANUCO-EDUCACION MARAON 2
HUANUCO 311-1543: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION- UGEL HUANUCO 4
HUANUCO 306-1388: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION PUERTO INCA 2
HUANUCO 305-1387: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION HUAMALIES 2
HUANUCO 303-1109: REGION HUANUCO - EDUCACION DOS DE MAYO 2
HUANUCO 304-1386: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION PACHITEA 2
61
HUANUCO 309-1541: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION UGEL LAURICOCHA 2

HUANUCO 310-1542: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION - UGEL YAROWILCA 2
ICA 303-1389: GOB. REG. ICA - EDUCACION PISCO 1
ICA 304-1417: REGION ICA - EDUCACION PALPA 2
ICA 300-816: REGION ICA-EDUCACION 3
ICA 302-1013: REGION ICA-EDUCACION - NASCA 1
ICA 301-1012: REGION ICA-EDUCACION CHINCHA 1
JUNIN 300-822: REGION JUNIN-EDUCACION 3
JUNIN 303-1459: GOB. REG. DE JUNIN- EDUCACION CHANCHAMAYO 4
JUNIN 301-1111: REGION JUNIN - EDUCACION TARMA 4
JUNIN 302-1112: REGION JUNIN - EDUCACION SATIPO 4
LA LIBERTAD 306-840: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION SANTIAGO DE CHUCO 2
LA LIBERTAD 316-1488: GOB. REG. DE LA LIBERTAD - EDUCACION TRUJILLO SUR ESTE 1
LA LIBERTAD 302-836: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION PACASMAYO 1
LA LIBERTAD 307-841: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION SANCHEZ CARRION 4
LA LIBERTAD 313-1485: GOB. REG. DE LA LIBERTAD - EDUCACION EL PORVENIR 1
LA LIBERTAD 309-843: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION BOLIVAR 2
LA LIBERTAD 301-835: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION CHEPEN 1
LA LIBERTAD 312-1307: REGION LA LIBERTAD- EDUCACION VIRU 1
LA LIBERTAD 303-837: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION ASCOPE 1
LA LIBERTAD 304-838: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION GRAN CHIMU 2
LA LIBERTAD 308-842: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION PATAZ 4
LA LIBERTAD 315-1487: GOB. REG. DE LA LIBERTAD - EDUCACION TRUJILLO NOR OESTE 1
LA LIBERTAD 311-988: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION JULCAN 2
LA LIBERTAD 314-1486: GOB. REG. DE LA LIBERTAD - EDUCACION LA ESPERANZA 1
LA LIBERTAD 305-839: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION OTUZCO 4
LA LIBERTAD 300-834: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION 1
LAMBAYEQUE 303-1226: REGION LAMBAYEQUE - EDUCACION FERREAFE 4
LAMBAYEQUE 300-858: REGION LAMBAYEQUE-EDUCACION CHICLAYO 3
LAMBAYEQUE 302-1225: REGION LAMBAYEQUE - EDUCACION LAMBAYEQUE 4
LIMA PROVINCIAS 309-1189: REGION LIMA - EDUCACION BARRANCA 1
LIMA PROVINCIAS 300-1190: REGION LIMA - EDUCACION LIMA PROVINCIAS 1
LIMA PROVINCIAS 301-1181: REGION LIMA - EDUCACION CAETE 1
LIMA PROVINCIAS 306-1186: REGION LIMA - EDUCACION YAUYOS 2
LIMA PROVINCIAS 307-1187: REGION LIMA - EDUCACION OYON 2
LIMA PROVINCIAS 308-1188: REGION LIMA - EDUCACION HUAROCHIRI 2
LIMA PROVINCIAS 303-1183: REGION LIMA - EDUCACION HUARAL 1
LIMA PROVINCIAS 304-1184: REGION LIMA - EDUCACION CAJATAMBO 2
62
LIMA PROVINCIAS 302-1182: REGION LIMA - EDUCACION HUAURA 1

LIMA PROVINCIAS 305-1185: REGION LIMA - EDUCACION CANTA 2
LIMA
006-61: USE 06 VITARTE 3
METROPOLITANA
LIMA
017-72: DIRECCION DE EDUCACION DE LIMA 1
METROPOLITANA
LIMA
003-58: USE 03 CERCADO 3
METROPOLITANA
LIMA
001-56: USE 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES 3
METROPOLITANA
LIMA
004-59: USE 04 COMAS 3
METROPOLITANA
LIMA
005-60: USE 05 SAN JUAN DE LURIGANCHO 3
METROPOLITANA
LIMA
007-62: USE 07 SAN BORJA 3
METROPOLITANA
LIMA
002-57: USE 02 SAN MARTIN DE PORRAS 3
METROPOLITANA
LORETO 301-868: REGION LORETO-EDUCACION ALTO AMAZONAS 4
LORETO 300-867: REGION LORETO-EDUCACION 4
LORETO 302-869: REGION LORETO-EDUCACION UCAYALI-CONTAMANA LORETO 4
LORETO 306-1248: REGION LORETO - EDUCACION DATEM DEL MARAON 4
LORETO 303-1125: REGION LORETO-EDUCACION MARISCAL RAMON CASTILLA 2
LORETO 304-1178: REGION LORETO-EDUCACION REQUENA 2
LORETO 305-1179: REGION LORETO-EDUCACION NAUTA 4
MADRE DE DIOS 300-878: REGION MADRE DE DIOS-EDUCACION 2
MOQUEGUA 302-1207: REGION MOQUEGUA - EDUCACION MARISCAL NIETO 1
MOQUEGUA 300-883: REGION MOQUEGUA-EDUCACION 1
MOQUEGUA 303-1208: REGION MOQUEGUA - EDUCACION SANCHEZ CERRO 2
MOQUEGUA 301-1171: REGION MOQUEGUA - EDUCACION ILO 1
PASCO 301-1113: REGION PASCO - EDUCACION OXAPAMPA 4
PASCO 302-1227: REGION PASCO - EDUCACION DANIEL A. CARRION 2
PASCO 300-888: REGION PASCO-EDUCACION 1
PASCO 303-1461: GOB. REG. DE PASCO - UGEL PASCO 4
PIURA 302-898: REGION PIURA-EDUCACION LUCIANO CASTILLO COLONNA 3
PIURA 307-1397: GOB. REG. DE PIURA - EDUCACION UGEL MORROPON 4
PIURA 303-1115: REGION PIURA - EDUCACION ALTO PIURA 4
PIURA 309-1513: GOB.REGIONAL DPTO.PIURA- UGEL HUANCABAMBA 2
PIURA 310-1532: GOB.REG. DPTO. PIURA- EDUCACION UGEL HUARMACA 1
PIURA 306-1396: GOB. REG. DE PIURA - EDUCACION UGEL DE TALARA 1
63
PIURA 300-896: REGION PIURA-EDUCACION 4

PIURA 308-1398: GOB. REG. DE PIURA - EDUCACION UGEL AYABACA 4
PIURA 305-1395: GOB. REG. DE PIURA- EDUCACION UGEL DE PAITA 1
PUNO 314-1514: GOB. REG. DPTO. DE PUNO- EDUCACION CRUCERO 1
PUNO 302-912: REGION PUNO-EDUCACION MELGAR 2
PUNO 307-1054: REGION PUNO-EDUCACION CHUCUITO-JULI 4
PUNO 301-911: REGION PUNO-EDUCACION SAN ROMAN 3
PUNO 305-1005: REGION PUNO-EDUCACION PUTINA 2
PUNO 306-1053: REGION PUNO-EDUCACION COLLAO 4
PUNO 309-1056: REGION PUNO-EDUCACION CARABAYA-MACUSANI 1
PUNO 312-1504: GOB. REG. DPTO. DE PUNO - EDUCACION LAMPA 2
PUNO 303-913: REGION PUNO-EDUCACION AZANGARO 4
PUNO 300-910: REGION PUNO-EDUCACION PUNO 1
PUNO 304-1004: REGION PUNO-EDUCACION HUANCANE 4
PUNO 311-1434: GOB. REG. DE PUNO- UGEL PUNO 3
PUNO 310-1339: REGION PUNO- EDUCACION SANDIA 2
PUNO 308-1055: REGION PUNO-EDUCACION YUNGUYO 1
PUNO 313-1505: GOB. REG. DPTO. DE PUNO - EDUCACION MOHO 2
SAN MARTIN 302-928: REGION SAN MARTIN-EDUCACION HUALLAGA CENTRAL 2
SAN MARTIN 307-1527-GOB.REG.DPTO. SAN MARTIN - EDUCACION BELLAVISTA 2
SAN MARTIN 305-1517: GOB.REG.DPTO. SAN MARTIN- EDUCACION LAMAS 2
SAN MARTIN 301-927: REGION SAN MARTIN-EDUCACION BAJO MAYO 4
SAN MARTIN 306-1523: GOB.REG. DPTO. SAN MARTIN - EDUCACION RIOJA 2
SAN MARTIN 303-929: REGION SAN MARTIN-EDUCACION ALTO HUALLAGA 2
SAN MARTIN 300-926: REGION SAN MARTIN-EDUCACION 4
TACNA 301-1464: GOB. REG. DE TACNA - UGEL TACNA 3
TACNA 300-934: REGION TACNA-EDUCACION 2
TUMBES 303-1403: GOB. REG. DE TUMBES - EDUCACION UGEL ZARUMILLA 1
TUMBES 301-1401: GOB. REG. DE TUMBES - EDUCACION UGEL TUMBES 3
302-1402: GOB. REG. DE TUMBES - EDUCACION UGEL CONTRMNTE. VILLAR-
TUMBES 1
ZORRITOS
TUMBES 300-939: REGION TUMBES-EDUCACION 1
UCAYALI 304-1509: GOB. REG. DE UCAYALI - EDUCACION PADRE ABAD 2
UCAYALI 303-1508: GOB. REG. DE UCAYALI - EDUCACION CORONEL PORTILLO 4
UCAYALI 302-1507: GOB. REG. DE UCAYALI - EDUCACION ATALAYA 2
UCAYALI 301-1506: GOB. REG. DE UCAYALI - EDUCACION PURUS 2
UCAYALI 300-949: REGION UCAYALI-EDUCACION 1
64
4.2. Meta de cumplimiento por compromiso segn estrato
Lneas de Meta
N rea Compromiso de Desempeo
accin Estrato 1 Estrato 2 Estrato 3 Estrato 4
1er Tramo: hasta el 10 de enero
La Unidad Ejecutora ha realizado

la planificacin y programacin
Direccin del servicio de contratacin
General de para la distribucin de material
1 Gestin 100% 100% 100% 100%
Educacin educativo y fungible del Buen
Bsica Regular Inicio del Ao Escolar 2015 para
las instituciones educativas
destinatarias.
La Unidad Ejecutora y sus

instancias operativas cumplen con
simplificar requisitos, suprimir
pasos y reducir tiempos, segn
protocolo, de los siguientes
Oficina de procedimientos priorizados:
Coordinacin Subsidio por luto y gastos de
2 Gestin 100% 100% 100% 100%
sepelio.
Regional Asignacin por tiempo de
servicios (25 o 30 aos).
Constancia de haberes.
Informe escalafonario.
Visacin de Certificados de
Estudios.
Los acompaantes y formadores

Direccin de cuyos contratos han sido
Educacin renovados o prorrogados por la Revalorizacin
3 Unidad Ejecutora son contratados 90% 90% 90% 90%
Superior por lo menos 11 meses en Docente
Pedaggica la Unidad Ejecutora a la que
pertenece.
65
Lneas de Meta
2do Tramo: hasta el 15 de febrero

Los Cuadros de Horas del personal
docente, que les corresponden a
la Unidad Ejecutora, que incluyan
plazas orgnicas desagregadas
en especialidades a dictar y
horas presupuestadas, del nivel
secundaria de Educacin Bsica
Direccin Regular con Jornada Escolar
General de Simple y, en los casos que
1 Gestin 80% 80% 80% 80%
Desarrollo corresponda, con Jornada Escolar
Docente Completa, ciclo avanzado de la
Educacin Bsico Alternativa y
Educacin Tcnico Productiva
se encuentran aprobados y
registrados en el Sistema de
Administracin y Control de Plazas
(NEXUS) hasta el 21 de enero de
2015.
Las Unidades Ejecutoras a nivel
nacional, adjudicaron a los
docentes de Educacin Bsica y
Direccin Tcnico Productiva en Jornada
General de Escolar Simple, y en los casos
2 que corresponda a los docentes Gestin 85% 85% 85% 85%
Desarrollo de Jornada Escolar Completa, de
Docente acuerdo al cuadro de mritos para
contratacin en la etapa regular
emitiendo los actos resolutivos en
el Sistema NEXUS.
Las Unidades Ejecutoras a
nivel nacional, han ingresado
al menos la informacin sobre
Direccin las Encargaturas de Puesto
General de o Funciones para Directivos,
3 Coordinadores Pedaggicos del Gestin 90% 90% 90% 90%
Desarrollo modelo de servicio educativo
Docente Jornada Escolar Completa en
aquellos casos que corresponda,
y Especialistas en Educacin en el
Sistema NEXUS.
Las instituciones educativas de
EBR de la Unidad Ejecutora y
de sus UGEL cuentan con actas
Oficina de consolidadas de evaluacin 2014
4 verificadas mediante el SIAGIE. Gestin 85% 80% 75% 70%
Informtica
* Se consideran actas verificadas a aquellas que se
encuentran con estado aprobado o rechazado por
la UGEL.
66
Lneas de Meta
Los Institutos y Escuelas de
Educacin Superior Pedaggica
Direccin de Pblicos registran y remiten el
Educacin costeo mensualizado de enero a
5 Gestin 80% 80% 80% 80%
Superior diciembre de 2014 de los servicios
Pedaggica de electricidad, agua, telfono e
internet a travs del aplicativo de
registro de la DESP.
La Unidad Ejecutora ha distribuido
los materiales educativos del
Buen Inicio del Ao Escolar al 90%
de las instituciones educativas
destinatarias hasta el 09 de
marzo de 2015 o hasta 20 das
Direccin de despus de la recepcin de
Educacin materiales educativos a la UGEL,
6 Gestin 90% 90% 90% 90%
en caso estos lleguen a las UGEL
Secundaria despus del 16 de febrero, y
los ha registrado en el SIGMA2.
Asimismo, ha distribuido el kit
completo de materiales fungibles
al 90% de instituciones educativas
destinatarias hasta el 09 de marzo
de 2015.
Los docentes nombrados y
Direccin contratados de Educacin
General de Bsica Regular en el 2014 que
7 Gestin 90% 70% 85% 70%
Tecnologas estn registrados en PerEduca,
Educativas consignan su institucin
educativa, escala y especialidad.
3er Tramo: hasta el 15 de mayo
Las observaciones de los datos
de los docentes proporcionada
por el MINEDU respecto de:
(i) Nmero de Documento
Nacional de Identidad (DNI),
Direccin (ii) fecha de nacimiento, (iii)
General de nombres y apellidos as como
1 (iv) la informacin relacionada Gestin 90% 90% 90% 90%
Desarrollo a la sobrevivencia del docente
Docente son actualizados en el Sistema
de Planillas (SUP), Sistema de
Administracin y Control de Plazas
(NEXUS) y Sistema de Informacin
de Apoyo a la Gestin de la
Institucin Educativa (SIAGIE)
67
Lneas de Meta
Distribucin de materiales
educativos del Buen Inicio del Ao
Escolar 2015 a las instituciones
Direccin educativas destinatarias hasta
General de el 09 de marzo de 2015 y se
2 ha registrado en el SIGMA2 y Aprendizajes 90% 90% 90% 90%
Educacin distribucin del kit completo
Bsica Regular de materiales fungibles a
las instituciones educativas
destinatarias hasta el 09 de marzo
de 2015.
Las instituciones educativas de la
Oficina de Unidad Ejecutora y de sus UGEL se
3 encuentran con el ao acadmico Gestin 75% 70% 70% 65%
Informtica 2014 en estado cerrado en el
SIAGIE.
Las instituciones educativas de la
Unidad Ejecutora y sus Unidades
de Gestin Educativa Local (UGEL)
cuentan con nminas de matrcula
2015 aprobadas mediante el
Oficina de Sistema de Informacin de Apoyo
4 Gestin 75% 70% 65% 65%
Informtica a la Gestin de la Institucin
Educativa.
(*) Se considera como inicio del periodo a evaluar
desde el 09 de marzo del 2015, dado que no se
debera haber aprobado nminas de matrcula
antes del inicio del ao escolar vigente.
Los estudiantes de nivel inicial y
1er grado de primaria de todas
las UGEL comprendidas en la
Oficina de Unidad Ejecutora que han sido
5 Gestin 90% 85% 85% 80%
Informtica matriculados por primera vez en
2015 cuentan con DNI validado
con la base de datos de RENIEC en
SIAGIE.
Los locales escolares de educacin
pblica focalizados por el
Programa Programa de Mantenimiento de
Nacional de Locales Escolares de 2015 en la
6 Infraestructura 95% 90% 85% 80%
Infraestructura Unidad Ejecutora cuentan con
Educativa Ficha Tcnica de Mantenimiento
aprobada por el especialista de
infraestructura de la UGEL o DRE.
68
Lneas de Meta
Las Unidades Ejecutoras y sus
unidades operativas cuentan
con el registro actualizado de
Unidad de los Programa no escolarizado
7 Estadistica de Educacin Inicial (PRONOEI) Gestin 85% 80% 75% 70%
Educativa Pblicos y Pblicos de Gestin
Privada en el Padrn de
Instituciones y Programas
Educativos.
Las Instituciones Educativas de
Unidad de cada unidad ejecutora descargan
Medicin de los informes de resultados de
8 la ECE a travs de SICRECE y Gestin 60% 50% 55% 50%
la Calidad
Educativa responden un cuestionario sobre
sus resultados.
4.3. Montos mximos asignables por Unidad Ejecutora segn tramo (en Nuevos Soles).
uNIDAD EjECuTORA DE EDuCACIN TRAMO 1 TRAMO 2 TRAMO 3

300-724: REGION AMAZONAS-EDUCACION 1,155,980 322,109 372,109
301-954: REGION AMAZONAS-EDUCACION BAGUA 475,130 150,000 200,000
302-1220: REGION AMAZONAS-EDUCACION CONDORCANQUI 1,019,970 150,000 200,000
303-1349: GOB.REG.AMAZONAS- EDUCACION BAGUA CAPITAL 848,338 150,000 200,000
300-729: REGION ANCASH-EDUCACION ANCASH 644,210 248,014 298,014
301-730: REGION ANCASH-EDUCACION SANTA 163,500 179,722 229,722
302-731: REGION ANCASH-EDUCACION HUAYLAS 640,613 150,000 200,000
303-732: REGION ANCASH-EDUCACION HUARMEY 100,000 150,000 200,000
304-733: REGION ANCASH-EDUCACION AIJA 313,240 150,000 200,000
305-734: REGION ANCASH-EDUCACION POMABAMBA 112,330 150,000 200,000
306-735: REGION ANCASH-EDUCACION SIHUAS 142,430 150,000 200,000
307-736: REGION ANCASH-EDUCACION CARLOS F. FITZCARRALD 127,380 150,000 200,000
308-737: REGION ANCASH-EDUCACION HUARI 320,020 150,000 200,000
309-738: REGION ANCASH-EDUCACION PALLASCA 364,452 150,000 200,000
310-1206: REGION ANCASH - EDUCACION CASMA 100,000 150,000 200,000
311-1221: REGION ANCASH - EDUCACION HUARAZ 314,000 150,000 200,000
312-1477: GOB. REG. DE ANCASH- EDUCACION ANTONIO RAIMONDI 366,092 150,000 200,000
313-1478: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION BOLOGNESI 630,084 150,000 200,000
314-1479: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION - ASUNCION 100,000 150,000 200,000
69

315-1480: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION - CARHUAZ 100,000 150,000 200,000
316-1481: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION - MARISCAL LUZURIAGA 100,290 150,000 200,000
317-1482: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION OCROS 317,589 150,000 200,000
318-1483: GOB.REG. DE ANCASH- EDUCACION RECUAY 132,414 150,000 200,000
319-1484: GOB.REG. DE ANCASH - EDUCACION YUNGAY 130,390 150,000 200,000
320-1491: GOB. REG. DE ANCASH- EDUCACION CORONGO 351,556 150,000 200,000
300-753: REGION APURIMAC-EDUCACION APURIMAC 1,188,736 150,000 200,000
301-754: REGION APURIMAC-EDUCACION CHANKA 1,632,805 452,849 457,330
302-1010: REGION APURIMAC-EDUCACION COTABAMBAS 1,314,873 150,000 200,000
303-1011: REGION APURIMAC-EDUCACION CHINCHEROS 1,350,688 150,000 200,000
304-1430: GOB.REG.APURIMAC- EDUCACION GRAU 706,216 150,000 200,000
305-1431: GOB.REG. APURIMAC- EDUCACION HUANCARAMA 462,123 150,000 200,000
306-1432: GOB.REG. DE APURIMAC- EDUCACION AYMARAES 1,186,928 150,000 200,000
307-1433: GOB. REG. APURIMAC- EDUCACION ABANCAY 1,300,372 300,100.40 312,360
308 - 1538: GOB. REG. APURIMAC - EDUCACION ANTABAMBA 427,587 150,000 200,000
300-763: REGION AREQUIPA-EDUCACION 566,921 1,033,674 1,083,674
302-1103: REGION AREQUIPA-EDUCACION AREQUIPA NORTE 333,080 223,906 273,906
303-1104: REGION AREQUIPA-EDUCACION AREQUIPA SUR 100,000 320,427 370,427
300-773: REGION AYACUCHO-EDUCACION AYACUCHO 673,279 474,292 524,292
301-1042: REGION AYACUCHO-EDUCACION CENTRO AYACUCHO 176,719 150,000 200,000
302-1043: REGION AYACUCHO-EDUCACION LUCANAS 552,824 235,268 223,085
303-1044: REGION AYACUCHO-EDUCACION SARA SARA 220,322 150,000 200,000
304-1351: GOB.REG. DE AYACUCHO- EDUCACION SUR PAUZA 114,983 150,000 200,000
305-1237: REGION AYACUCHO - EDUCACION HUANTA 495,665 355,771 357,505
307-1352: GOB.REG. DE AYACUCHO- EDUCACION VRAE LA MAR 807,725 295,520 288,525
308-1361: GOB. REG. DE AYACUCHO- EDUCACION HUAMANGA 663,253 886,561 858,565
309-1377: GOB. REG. AYACUCHO- EDUCACION UGEL SUCRE 288,324 150,000 200,000
310-1378: GOB. REG. AYACUCHO - EDUCACION UGEL VICTOR FAJARDO 127,185 168,203 200,000
311-1440: GOB. REG. AYACUCHO- EDUCACION VILCASHUAMAN 129,930 150,000 200,000
312-1493: GOB.REG. DE AYACUCHO- EDUCACION HUANCASANCOS 103,000 150,000 200,000
300-781: REGION CAJAMARCA-EDUCACION CAJAMARCA 921,630 150,000 200,000
301-782: REGION CAJAMARCA-EDUCACION CHOTA 977,122 228,454 211,500
302-783: REGION CAJAMARCA-EDUCACION CUTERVO 1,130,028 221,640 200,000
303-784: REGION CAJAMARCA-EDUCACION JAEN 941,659 530,789 500,685
304-1168: REGION CAJAMARCA - EDUCACION SAN IGNACIO 1,463,466 214,826 208,990
305-1353: GOB.REG. DE CAJAMARCA- EDUCACION UGEL SANTA CRUZ 359,983 150,000 200,000
306-1354: GOB.REG. DE CAJAMARCA- EDUCACION UGEL CAJABAMBA 505,616 150,000 200,000
307-1355: GOB.REG. DE CAJAMARCA- EDUCACION UGEL BAMBAMARCA 616,456 150,000 200,000
70

308-1379: GOB.REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL CELENDIN 154,170 296,194 341,619
309-1380: GOB. REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL CAJAMARCA 639,159 650,215 657,900
310-1381: GOB. REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL SAN MARCOS 345,022 150,000 200,000
311-1382: GOB. REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL CONTUMAZA 227,120 150,000 200,000
312-1383: GOB. REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL SAN MIGUEL 538,388 161,388 200,000
313-1384: GOB. REG. CAJAMARCA - EDUCACION UGEL SAN PABLO 409,596 150,000 200,000
300-1211: REGION CALLAO - EDUCACION CALLAO 562,461 150,000 200,000
302-1229: REGION CALLAO - EDUCACION VENTANILLA 446,371 150,000 200,000
300-796: REGION CUSCO-EDUCACION 2,221,618 1,566,548 1,522,482
302-1105: REGION CUSCO-EDUCACION CANCHIS 1,233,684 467,591 478,323
303-1106: REGION CUSCO - EDUCACION QUISPICANCHI 400,710 297,001 282,895
304-1107: REGION CUSCO - EDUCACION LA CONVENCION 891,860 232,150 238,541
305-1239: REGION CUSCO - EDUCACION CHUMBIVILCAS 948,702 153,669 200,000
309-1524: GOB. REG. DPTO. CUSCO - EDUCACION PAUCARTAMBO 687,614 150,000 200,000
310-1525: GOB.REG. DPTO. CUSCO- EDUCACION ESPINAR 145,440 238,964 230,126
311-1526: GOB.REG. DPTO. CUSCO- EDUCACION UGEL CALCA 632,896 167,298 200,000
002-1048: REGION HUANCAVELICA-GERENCIA SUB REGIONAL TAYACAJA 608,911 256,599 248,274
005-1300: REGION HUANCAVELICA- GERENCIA SUB REGIONAL CHURCAMPA 354,638 150,000 200,000
006-1301: REGION HUANCAVELICA- GERENCIA SUB REGIONAL 494,044 150,000 200,000
CASTROVIRREYNA
007-1302: REGION HUANCAVELICA- GERENCIA SUB REGIONAL HUAYTARA 244,170 150,000 200,000
008-1303: REGION HUANCAVELICA- GERENCIA SUB REGIONAL ACOBAMBA 178,696.49 150,000 200,000
300-802: REGION HUANCAVELICA-EDUCACION 2,226,866 348,006 340,290
307-1385: GOB. REG. HUANCAVELICA - EDUCACION UGEL ANGARAES 377,841 150,000 200,000
300-808: REGION HUANUCO-EDUCACION 625,819 410,835 460,835
301-809: REGION HUANUCO-EDUCACION MARAON 454,131 150,000 200,000
302-1108: REGION HUANUCO - EDUCACION LEONCIO PRADO 521,320 150,000 200,000
303-1109: REGION HUANUCO - EDUCACION DOS DE MAYO 320,125 150,000 200,000
304-1386: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION PACHITEA 204,450 150,000 200,000
305-1387: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION HUAMALIES 349,360 150,000 200,000
306-1388: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION PUERTO INCA 258,450 150,000 200,000
307-1453: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION UGEL HUACAYBAMBA 162,430 150,000 200,000
308-1540: GOB. REG. HUANUCO - EDUCAC ION UGEL AMBO 600,728 150,000 200,000
309-1541: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION UGEL LAURICOCHA 241,121 150,000 200,000
310-1542: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION - UGEL YAROWILCA 293,030 150,000 200,000
311-1543: GOB. REG. HUANUCO - EDUCACION- UGEL HUANUCO 582,810 150,000 200,000
300-816: REGION ICA-EDUCACION 412,875 820,424 810,625
301-1012: REGION ICA-EDUCACION CHINCHA 283,121 565,120 540,805
71

302-1013: REGION ICA-EDUCACION - NASCA 101,400 150,000 200,000
303-1389: GOB. REG. ICA - EDUCACION PISCO 100,000 275,746 264,160
304-1417: REGION ICA - EDUCACION PALPA 100,000 150,000 200,000
300-822: REGION JUNIN-EDUCACION 1,043,621 1,120,787 1,170,787
301-1111: REGION JUNIN - EDUCACION TARMA 377,032 150,000 200,000
302-1112: REGION JUNIN - EDUCACION SATIPO 420,973 345,849 395,849
303-1459: GOB. REG. DE JUNIN- EDUCACION CHANCHAMAYO 313,882 150,000 200,000
300-834: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION 592,052 150,000 200,000
301-835: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION CHEPEN 153,570 354,614 333,020
302-836: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION PACASMAYO 100,000 306,914 306,625
303-837: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION ASCOPE 100,000 356,031 358,900
304-838: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION GRAN CHIMU 151,460 150,000 200,000
305-839: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION OTUZCO 369,650 150,000 200,000
306-840: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION SANTIAGO DE CHUCO 394,424 150,000 200,000
307-841: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION SANCHEZ CARRION 724,576 150,000 200,000
308-842: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION PATAZ 267,950 150,000 200,000
309-843: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION BOLIVAR 100,000 150,000 200,000
311-988: REGION LA LIBERTAD-EDUCACION JULCAN 106,310 150,000 200,000
312-1307: REGION LA LIBERTAD- EDUCACION VIRU 222,873 216,911 219,800
313-1485: GOB. REG. DE LA LIBERTAD - EDUCACION EL PORVENIR 100,000 321,960 336,695
314-1486: GOB. REG. DE LA LIBERTAD - EDUCACION LA ESPERANZA 100,000 461,080 468,895
315-1487: GOB. REG. DE LA LIBERTAD - EDUCACION TRUJILLO NOR OESTE 100,000 390,103 386,785
316-1488: GOB. REG. DE LA LIBERTAD - EDUCACION TRUJILLO SUR ESTE 100,000 459,663 459,355
300-858: REGION LAMBAYEQUE-EDUCACION CHICLAYO 614,667 1,354,899 1,404,985
302-1225: REGION LAMBAYEQUE - EDUCACION LAMBAYEQUE 688,838 255,637 247,150
303-1226: REGION LAMBAYEQUE - EDUCACION FERREAFE 611,062 186,617 200,000
001-56: USE 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES 100,000 1,623,422 1,954,180
002-57: USE 02 SAN MARTIN DE PORRAS 100,000 1,229,960 1,574,515
003-58: USE 03 CERCADO 100,000 720,186 980,540
004-59: USE 04 COMAS 100,000 1,363,073 1,605,695
005-60: USE 05 SAN JUAN DE LURIGANCHO 100,000 1,042,332 1,348,815
006-61: USE 06 VITARTE 100,000 1,158,175 1,439,060
007-62: USE 07 SAN BORJA 100,000 525,276 838,170
017-72: DIRECCION DE EDUCACION DE LIMA 100,000 4,804,081 3,164,160
300-1190: REGION LIMA-EDUCACION LIMA PROVINCIAS 425,120 150,000 200,000
301-1181: REGION LIMA - EDUCACION CAETE 351,930 580,243 564,860
302-1182: REGION LIMA - EDUCACION HUAURA 214,370 580,243 568,780
303-1183: REGION LIMA - EDUCACION HUARAL 193,300 423,172 420,575
72

304-1184: REGION LIMA - EDUCACION CAJATAMBO 105,728 150,000 200,000
305-1185: REGION LIMA - EDUCACION CANTA 100,000 150,000 200,000
306-1186: REGION LIMA - EDUCACION YAUYOS 220,090 150,000 200,000
307-1187: REGION LIMA - EDUCACION OYON 260,303 150,000 200,000
308-1188: REGION LIMA - EDUCACION HUAROCHIRI 392,140 150,000 200,000
309-1189: REGION LIMA - EDUCACION BARRANCA 189,990 323,114 320,645
300-867: REGION LORETO-EDUCACION 1,911,395 1,901,399 1,867,535
301-868: REGION LORETO-EDUCACION ALTO AMAZONAS 164,616 481,523 456,390
302-869: REGION LORETO-EDUCACION UCAYALI-CONTAMANA LORETO 160,233 213,211 204,531
303-1125: REGION LORETO-EDUCACION MARISCAL RAMON CASTILLA 313,100 150,000 200,000
304-1178: REGION LORETO-EDUCACION REQUENA 100,000 237,354 232,135
305-1179: REGION LORETO-EDUCACION NAUTA 234,840 150,000 200,000
306-1248: REGION LORETO - EDUCACION DATEM DEL MARAON 471,698 197,237 247,237
300-878: REGION MADRE DE DIOS-EDUCACION 357,020 713,430 727,811
300-883: REGION MOQUEGUA-EDUCACION 113,190 150,000 200,000
301-1171: REGION MOQUEGUA - EDUCACION ILO 151,984 150,000 200,000
302-1207: REGION MOQUEGUA - EDUCACION MARISCAL NIETO 297,750 150,000 200,000
303-1208: REGION MOQUEGUA - EDUCACION SANCHEZ CERRO 311,299 150,000 200,000
300-888: REGION PASCO-EDUCACION 579,729 186,615 236,615
303-1461: GOB. REG. DE PASCO - UGEL PASCO 353,890 150,000 200,000
301-1113: REGION PASCO - EDUCACION OXAPAMPA 610,950 213,618 263,618
302-1227: REGION PASCO - EDUCACION DANIEL A. CARRION 271,260 150,000 200,000
300-896: REGION PIURA-EDUCACION 1,676,929 2,169,371 2,013,935
302-898: REGION PIURA-EDUCACION LUCIANO CASTILLO COLONNA 279,491 1,035,087 980,558
305-1395: GOB. REG. DE PIURA- EDUCACION UGEL DE PAITA 100,000 372,545 360,887
306-1396: GOB. REG. DE PIURA - EDUCACION UGEL DE TALARA 100,000 392,988 385,787
307-1397: GOB. REG. DE PIURA - EDUCACION UGEL MORROPON 319,420 193,087 200,000
308-1398: GOB. REG. DE PIURA - EDUCACION UGEL AYABACA 363,970 150,000 200,000
309-1513: GOB.REGIONAL DPTO.PIURA- UGEL HUANCABAMBA 430,440 150,000 200,000
310-1532: GOB.REG. DPTO. PIURA- EDUCACION UGEL HUARMACA 100,000 150,000 200,000
303-1115: REGION PIURA - EDUCACION ALTO PIURA 364,300 414,940 367,030
300-910: REGION PUNO-EDUCACION PUNO 1,488,986 150,000 200,000
301-911: REGION PUNO-EDUCACION SAN ROMAN 449,787 150,000 200,000
302-912: REGION PUNO-EDUCACION MELGAR 739,770 150,000 200,000
303-913: REGION PUNO-EDUCACION AZANGARO 1,452,132 150,000 200,000
304-1004: REGION PUNO-EDUCACION HUANCANE 735,523 150,000 200,000
305-1005: REGION PUNO-EDUCACION PUTINA 409,548 150,000 200,000
306-1053: REGION PUNO-EDUCACION COLLAO 954,504 150,000 200,000
73

307-1054: REGION PUNO-EDUCACION CHUCUITO-JULI 1,222,244 150,000 200,000
308-1055: REGION PUNO-EDUCACION YUNGUYO 572,342.78 150,000 200,000
309-1056: REGION PUNO-EDUCACION CARABAYA-MACUSANI 255,078 150,000 200,000
310-1339: REGION PUNO- EDUCACION SANDIA 592,262 150,000 200,000
311-1434: GOB. REG. DE PUNO- UGEL PUNO 1,532,716 150,000 200,000
312-1504: GOB. REG. DPTO. DE PUNO - EDUCACION LAMPA 579,154 150,000 200,000
313-1505: GOB. REG. DPTO. DE PUNO - EDUCACION MOHO 473,890 150,000 200,000
314-1514: GOB. REG. DPTO. DE PUNO- EDUCACION CRUCERO 112,330 150,000 200,000
300-926: REGION SAN MARTIN-EDUCACION 1,746,856 257,797 245,510
301-927: REGION SAN MARTIN-EDUCACION BAJO MAYO 1,509,679 486,920 469,225
302-928: REGION SAN MARTIN-EDUCACION HUALLAGA CENTRAL 1,357,002 244,168 222,725
303-929: REGION SAN MARTIN-EDUCACION ALTO HUALLAGA 676,533 150,000 200,000
305-1517: GOB.REG.DPTO. SAN MARTIN- EDUCACION LAMAS 714,273 195,051 200,000
306-1523: GOB.REG. DPTO. SAN MARTIN - EDUCACION RIOJA 881,961 188,237 200,000
307-1527-GOB.REG.DPTO. SAN MARTIN - EDUCACION BELLAVISTA 100,000 150,000 200,000
300-934: REGION TACNA-EDUCACION 194,139 712,662 762,662
301-1464: GOB. REG. DE TACNA - UGEL TACNA 160,317 150,000 200,000
300-939: REGION TUMBES-EDUCACION 263,102 164,385 214,385
301-1401: GOB. REG. DE TUMBES - EDUCACION UGEL TUMBES 100,000 150,000 200,000
302-1402: GOB. REG. DE TUMBES - EDUCACION UGEL CONTRMNTE. VILLAR- 105,157 150,000 200,000
ZORRITOS
303-1403: GOB. REG. DE TUMBES - EDUCACION UGEL ZARUMILLA 264,883 150,000 200,000
300-949: GOB. REG. DE UCAYALI-EDUCACION 1,301,382 150,000 200,000
301-1506: GOB. REG. DE UCAYALI - EDUCACION PURUS 100,000 150,000 200,000
302-1507: GOB. REG. DE UCAYALI - EDUCACION ATALAYA 181,110 150,000 200,000
303-1508: GOB. REG. DE UCAYALI - EDUCACION CORONEL PORTILLO 1,684,619 804,975 847,410
304-1509: GOB. REG. DE UCAYALI - EDUCACION PADRE ABAD 1,288,907 150,000 200,000
TOTAL 96,834,308 63,130,851 69,762,399
74

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Gua de orientacin para la

Asistencia Tcnica para el

Dirigida a funcionarios del Gobierno Regional y

Equipo Tcnico de los Compromisos de Desempeo (SPE-PLANMED)

Elaboracin de Contenidos de los Compromisos de Desempeo:

Coordinacin, supervisin y edicin de contenidos

I. Lineamientos Generales sobre los Compromisos de Desempeo 7

II Asistencia Tcnica a las UE en el marco de los 14

III. Caractersticas de los Compromisos de Desempeo 2015 segn Tramo 19

En el marco de la modernizacin de la gestin educativa, el MINEDU apuesta por

Los Compromisos de Desempeo (conocidos en el 2014 como Compromisos de Gestin),

Para el ao 2015, en un proceso colaborativo entre las diferentes direcciones, oficinas

El cumplimiento de estos compromisos, permitir a las UE recibir un incentivo en la forma

Es importante resaltar que esta herramienta no solo es una transferencia de recursos,

Para el cumplimiento de los Compromisos de Desempeo, se requiere de un esfuerzo

Recuerda!, todos somos piezas fundamentales para el logro de los Compromisos de

1.1. Qu son los Compromisos de Desempeo?

El Programa Presupuestal 090 Logros de Aprendizaje de estudiantes de la Educacin Bsica Regular

El Programa Presupuestal 091 Incremento en el Acceso de la poblacin de 3 a 16 aos a los servicios

Otras intervenciones de educacin bsica priorizadas por el sector en el 2015.

Los Compromisos de Desempeo, contribuyen al logro de los siguientes objetivos:

Mejorar los procesos de planificacin orientada a la gestin por resultados.

Mejorar los procesos para la entrega oportuna de servicios educativos de calidad.

Acelerar el logro de resultados prioritarios del sector.

1.3. Cmo se organizan los Compromisos de Desempeo para el 2015?

MINEDU GOBIERNO UNIDAD

Reportar al Ministerio de Asignar y ejecutar las

1.6. Cules es el proceso de los Compromisos de Desempeo 2015?

Julio a Publicacin de la Resolucin Ministerial N

Enero, unidades Ejecutoras de Educacin envan

Enero, Publicacin de Decreto Supremo que autoriza

Ampliar la implementacin del servicio de Acompaamiento Pedaggico.

Complementar la implementacin de las acciones de Soporte Pedaggico en las instituciones

Pago de viticos de docentes coordinadores de Programas No Escolarizados de Educacin Inicial en el

Pago de propinas de animadores y animadoras de Programas No Escolarizados de Educacin Inicial en

Actividades de asistencia tcnica, actividades de difusin y promocin y saneamiento fsico legal

2.1. Qu es la asistencia tcnica?

En el marco de los Compromisos de Desempeo del Ministerio de Educacin, la asistencia tcnica es

La asistencia tcnica parte de la identificacin de las necesidades y realidades en la ejecucin de los

2.2. Quines son los actores y qu responsabilidades asumen durante la Asistencia

a) La Secretara de Planificacin Estratgica (SPE).

b) Direcciones, Oficinas y unidades responsables de los Compromisos de Desempeo.

Brindar asistencia tcnica a las UE para el cumplimiento de la meta de sus CdD-2015.

c) Oficina de Coordinacin Regional.

Coordinar con el Gobiernos Regional las facilidades (aspectos logsticos) en el desarrollo de la

Asegurar la asistencia y participacin de tomadores de decisiones y operativos de las diferentes

Establecer las coordinaciones intergubernamentales para garantizar la plena participacin de los

Acompaamiento a los equipos tcnicos de las UE detectando situaciones crticas y canalizndolas a

d) unidades Ejecutoras de Educacin.

Participacin activa en las actividades de asistencia tcnica a desarrollarse a nivel nacional.

Comprometerse a trabajar para el cumplimiento de metas establecidas para cada Compromiso de

Participar en los talleres de la asistencia tcnica de su respectivo mbito.

2.3. Cul es el proceso de la Asistencia Tcnica?

2.4. Cmo se ha planificado la Asistencia Tcnica a las UE para el cumplimiento de los

2.5. Cules son los pasos luego de la Asistencia Tcnica?

Planificacin con Establecer Realizar el

3. DESCRIPCIN DE LOS COMPROMISOS DE DESEMPEO 2015

1. Planificacin y programacin de distribucin de materiales

1. Aprobacin y registro de cuadro de horas del personal docente.

1. Actualizacin de informacin en aplicativos Nexus y SUP.

3.1. TRAMO 1: PLANEAMIENTO

Planificacin y programacin de distribucin de

Direccin General de Educacin Bsica Regular - DIGEBR.

La Unidad Ejecutora ha realizado la planificacin y programacin del servicio de contratacin para