You are on page 1of 28

Solucionario

2010 -I
Examen de admisin
TEMA P Matemt Matemtica

Pregunta N. 1 Por condicin del problema, tenemos


45 27 + x
En una biblioteca municipal existen en total 72 =
9 10
libros de matemtica y literatura, los que estn
x=23
en relacin de 5 a 3 respectivamente. El nmero
de libros de literatura que deben agregarse para
Respuesta
que la relacin sea de 9 a 10 es:
El nmero de libros de literatura que deben
agregarse es 23.
A) 21 B) 22 C) 23
D) 24 E) 25
Alternativa C

Resolucin
Tema
Pregunta N. 2
Razones
Un libro se ofrece en venta recargndose el r por
ciento del precio del costo, pero a un estudiante
Anlisis y procedimiento al comprarlo le rebajaron el p por ciento. Si el
vendedor no gan ni perdi, cunto le rebajaron
N. de N. de al estudiante?
Total de
libros de libros de
libros
matemtica literatura 100
A)
Lo que 5(9) 3(9) 8(9)=72 (100 + r )
se tiene (Dato)
r + 100
B)
100r
Se observa que hay lo siguiente:
(100 + r )
45 libros de matemtica y C)
r
27 libros de literatura
1
D)
1
Luego, si agregamos x libros de literatura, ten- 0, 01 +
r
dramos:
1
45 libros de matemtica E)
1
0, 01
27+x libros de literatura r

1
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Resolucin Pregunta N. 3
Tema Un deudor tiene que pagar al banco tres letras. La
primera de S/.80 000 pagadera dentro de 30 das;
Tanto por ciento
la segunda de S/.200000 pagadera en 60 das y
la tercera de S/.400000 con un plazo de 90 das.
Anlisis y procedimiento Dentro de qu tiempo (en das) debe ser pagada
Sea una letra nica cuyo valor nominal sea la suma de
PC: Precio de costo los valores nominales de las tres letras? Suponga
PF: Precio fijado que la tasa de inters es constante.
Segn el enunciado tenemos
A) 70 das B) 71 das C) 72 das
D) 73 das E) 74 das

Resolucin
Tema
Si el vendedor no gan ni perdi, entonces Regla de descuento
(Precio de costo) = (Precio de venta)
Anlisis y procedimiento
Reemplazando, tenemos:
PC = (100 p)%(100 + r )% PC De los datos se tiene

(100 p) (100 + r )
1=
100 100

100r
p=
100 + r

Equivale a

1
p=
1
0, 01 +
r

Observacin Como el valor nominal de la nica letra es igual a


En el problema piden cunto le rebajaron al estudiante, la suma de los valores nominales de las tres letras
es decir, el p por ciento del precio fijado, para lo cual anteriores y todas son descontadas a la misma
se necesita conocer el precio de costo, y no habra tasa, aplicamos tiempo de vencimiento comn
alternativa. Sin embargo, el problema slo debe pedir y obtenemos
el valor de p. Considerando eso, habra clave. 30 ( 80000 ) + 60 ( 200000 ) + 90 ( 400000 )
x=
680000
Respuesta x=74,11...
1
El valor de p es .
1 Observacin
0, 01 +
r Como el problema pide el tiempo en das se
Alternativa D considerar 74 das.

2
Solucionario de Matemtica unI 2010-I

Respuesta I. La suma de un nmero natural y un nmero


entero es un nmero natural.
La nica letra que debe pagarse es dentro de
II. Sean a y b dos nmeros enteros, entonces
74 das.
existe un nmero c entero tal que a=bc.
Alternativa E III. La cantidad de elementos del conjunto de
los nmeros enteros positivos mltiplos
de siete, es igual a la cantidad de elementos
Pregunta N. 4 del conjunto de los nmeros naturales.
En cuntos sistemas de numeracin el nmero
A) VVV B) VFF C) FVV
1234 se escribe con tres cifras?
D) FFV E) FFF

A) 23 B) 24 C) 25 Resolucin
D) 26 E) 27
Tema
Resolucin Conjuntos

Tema Anlisis y procedimiento


Numeracin I. Falsa
Porque no cumple en todos los casos.
Anlisis y procedimiento Ejemplo
4: es un nmero natural.
Si el nmero 1234 se escribe con tres cifras en
7: es un nmero entero.
el sistema de numeracin de base n, entonces,
Entonces
tenemos
4

+ (
7) = 3 (no es un nmero natural)

100(n) 1234 < 1000(n)
suma
n2 1234 < n3
II. Falsa
10,... = 3 1234 < n 1234 = 35,... Porque no cumple en todos los casos.
Ejemplo
Luego, los valores de n son
Si a=3 y b=6
11; 12; 13; ...; 35 entonces, reemplazamos en a=bc.

35 10 = 25 nmeros 3=6c
c=0,5 (no es entero)
Respuesta III. Verdadera
Hay 25 sistemas de numeracin, en los cuales el Como los dos conjuntos son infinitos y
nmero 1234 se escribe con tres cifras. se puede establecer una relacin de uno
a uno (bionvoca) entre los elementos
Alternativa C de ambos conjuntos; por lo tanto, tienen igual
cantidad de elementos.

Pregunta N. 5 Respuesta
Indique la secuencia correcta despus de La secuencia correcta de las proposiciones es FFV.
determinar si la proposicin es verdadera (V)
o falsa (F). Alternativa D

3
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Pregunta N. 6 Como se puede observar, el cociente no


o
result 3.
Indique la secuencia correcta despus de determi-
Por lo tanto, la proposicin (II) es falsa (F).
nar si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F).
I. Si m y n son nmeros enteros no divisibles por
III. Como m y n son mltiplos de tres con m,
3, entonces la suma o la diferencia de ellos es un
n>0.
mltiplo de tres.
II. Si m y n son mltiplos de 3 con m>n>0 m=3k y n=3p; (k>p).
entonces el cociente m/n es un mltiplo de tres.
III. Si m y n son mltiplos de tres con m, n > 0 Luego, tenemos
entonces MCD (m, n) es un mltiplo de tres.
por propiedad
o
A) VVV B) VFV C) VFF MCD(m, n)=MCD(3k; 3p)=3MCD(k, p)= 3
o
D) FVF E) FFF MCD(m, n)= 3

Resolucin Por lo tanto, la proposicin (III) es verda


dera (V).
Tema
Divisibilidad
Respuesta
Anlisis y procedimiento La secuencia correcta de las proposiciones es VFV.
I. Como m y n no son divisibles por 3, entonces
o o o o
(m= 3 +1 m=3 +2) y (n=3 +1 n=3 +2)
Alternativa B
Analizamos dos casos
(*) Si los residuos son iguales
o o
m+n 3 y mn=3 Pregunta N. 7
Sean los nmeros
(*) Si los residuos son diferentes
o o
m+n = 3 y mn3 N1=63a+18a, N2=8a33a+1

donde la cantidad de los divisores de N1 es igual


Entonces, la suma o diferencia de m y n es un
a la cantidad de los divisores de N2 aumentado
mltiplo de 3; por lo tanto, la proposicin(I)
en 20. Entonces el valor de 2a1 es
es verdadera(V).

II. Como m y n son mltiplos de 3 y m>n>0, A) 1. B) 3. C) 5.


tomaremos un ejemplo para analizar si la D) 7. E) 9.
proposicin es verdadera (V) o falsa (F).
Sean m=42 y n=21 ambos mltiplos de 3 Resolucin
(m>n).
m o Tema
=23
n Nmeros primos y compuestos

4
Solucionario de Matemtica unI 2010-I

Anlisis y procedimiento Resolucin


Por dato tenemos los nmeros Tema
N1=63a+18a y N2=8a33a+1 Potenciacin

Cuyas descomposiciones cannicas son Anlisis y procedimiento


Por dato
N1=26a+133a+1
3
N2=23a33a+1 1c8ab=ab

Luego, por terminacin de cifra,


Adems, por condicin se tiene que

CD(N1)=CD(N2)+20 b{1; 4; 5; 6; 9} (I)

(6a+2)(3a+2)=(3a+1)(3a+2)+20 Tenga en cuenta que si b=0, el numeral termi-

2(3a+1)(3a+2)=(3a+1)(3a+2)+20 nara en tres ceros.

(3a+1)(3a+2)=20=45 Adems

4 5 203<1c8ab<303
a=2
3a+1=4

Luego
a=1
3
1c82b=2b
Luego, 2a1=2(1)1=1. 3
1c800=2b 2b

Respuesta
o
8
Por lo tanto, el valor de (2a1) es 1. 1c800=(2b1)2b(2b+1)= o

25

Alternativa A
De (I): b=4 c=3

a+bc=3
Pregunta N. 8
Determine el valor de a+bc si se tiene que Respuesta
(ab)3=1c8ab.
El valor de (a+bc) es 3.

A) 1 B) 2 C) 1
D) 2 E) 3 Alternativa E

5
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Pregunta N. 9 Caso 1: y 0
Reemplazamos en 1
Dada la siguiente relacin:
yy=x|x| x=|x| x 0
y|y|=x|x|;
cuya grfica ser
diga cul de las siguientes grficas es la que le
corresponde:

A) B)

Caso 2: y < 0
Reemplazamos en 1
x x
y+y=x|x| y =
2
0; si x 0
C) y=
x; si x < 0
pero como y < 0 y=x; x < 0

D) E)

Luego, la grfica pedida es la unin del grfico 1


Resolucin con el grfico 2.

Tema
Grfica de relaciones

Anlisis y procedimiento
En la resolucin del problema, aplicamos la
definicin de valor absoluto.
Respuesta
x; si x 0
x =
x; si x < 0 La grfica de la relacin es

En el problema nos piden la grfica de

y|y|=x|x| (1) Alternativa D

6
Solucionario de Matemtica unI 2010-I

Pregunta N. 10 Reemplazamos en (b).

Si las races de la ecuacin y1+y2=833ad(a+d)+3bc(a+d)


x2(a+d)x+adbc=0
son x1=3, x2=5; y las races de la ecuacin = 8 3 3 ( a + d ) [ ad bc ]
2 3 3 3
  
y (a +d +3abc+3bcd)y+(adbc) =0 8 15

son y1, y2. Entonces el valor de y21 y2+y1y22 es: 3


y1+y2=8 3(8)(15)=152

A) 213 000 Nos piden


B) 313 000 y12y 2 + y1y 22 = y1y 2 ( y1 + y 2 )

C) 413 000
y12y 2 + y1y 22 = 3375 (152 ) = 513 000
D) 513 000
E) 613 000
Respuesta
2 2
Resolucin El valor de y1 y 2 + y1y 2 es 513 000.

Tema Alternativa D
Ecuacin cuadrtica

Pregunta N. 11
Anlisis y procedimiento
Sean A, B conjuntos no-vacos.
En la ecuacin Seale la alternativa que presenta la secuencia
x2(a+d)x+adbc=0, de races x1=3 y x2=5 correcta, despus de determinar si la proposicin
aplicamos el teorema de Cardano es verdadera (V) o falsa (F).
I. Si
x1+x2=8=a+d ()
(x, y); (x, z) f={(x, y) / x A, y B} AB
x1x2=15=adbc
implica que y=z, entonces podemos decir
En la ecuacin que f es un funcin de A en B.
y2(a3+d3+3abc+3bcd)y+(adbc)3=0, de II. Toda funcin sobreyectiva f: A B es inyec-
races y1, y2 tiva.
III. Toda funcin inyectiva f: A B es sobreyec-
aplicamos el teorema de Cardano:
tiva.
y1y2=(adbc)3=153=3375
y1+y2=a3+d3+3abc+3bcd (b) A) VVV B) VFV C) VFF
D) FFV E) FFF
De ():
a+d=8, elevamos al cubo
Resolucin
3 3
a +d +3ad(a+d)=8 3
Tema
3 3 3
a +d =8 3ad(a+d) Funciones

7
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Anlisis y procedimiento III. Dados , 0; 2, tales que > , si


cos(a)=cos(), entonces ei(a+b)=1.
Referencia y/o contexto
Indique cules son correctas.
Para determinar el valor de verdad recordemos
la definicin de funcin. A) solo I
B) solo II
f es una funcin de A en B C) solo III
x A, ! y B tal que (x; y) f D) I y II
E) II y III
I. Verdadero
Pues si (x; y) f (x; z) f implica y=z. Resolucin
Significa que dos pares ordenados diferentes
de f no tienen la misma primera componente.
Tema
Por lo tanto, f es una funcin. Nmeros complejos

II. Falso Anlisis y procedimiento


Pues tenemos la siguiente funcin constante
Referencia y/o contexto
f: R {k}, para f(x)=k
En el problema aplicaremos la definicin de
f es sobreyectiva, pero no es inyectiva.
exponencial compleja.

III. Falso
Veamos cada una de las afirmaciones:
Pues si tenemos la funcin lineal
I. Falso
f: [0; 5] [0; 6] tal que f(x)=x
Resolvemos
f es inyectiva, sin embargo, no es sobreyectiva,
ein1=0 (considerando e=2,718281...
pues el Ranf=[0; 5] es diferente al conjunto
ein=e2kpi y i = 1 )
de llegada B=[0; 6].
n=2kp; k Z

Respuesta
La secuencia correcta es VFF.

Alternativa C

Pregunta N. 12 Las soluciones de la ecuacin no forman un


polgono de n lados.
Dadas las siguientes proposiciones:
I. Las races de ein1=0, pertenecen a un II. Falso
polgono regular de n lados, n N Veamos un contraejemplo:
3
3 De q ; tomamos =
II. Si e i =a+bi y ; , entonces 4 4 2
4 4
2
2 2 2 entonces, a=0 y b=1 ; 1
a ; y b ;1 . 2
2 2 2

8
Solucionario de Matemtica unI 2010-I
III. Verdadero Graficamos
Como a, b 0; 2p; b>a
adems, cosa=cosb; entonces, a+b=2p
de donde ei(a+b)=ei(2p)=1

Respuesta
La proposicin verdadera es solo III.

Alternativa C

Pregunta N. 13
Se observa que las grficas se cortan slo en un
Sea S el conjunto solucin de la ecuacin, en R,
punto; entonces, solo tiene una solucin real.
1
x 3 7 x 2 + 15 x 9 = . Respuesta
3
log x
5 La cantidad de elementos de S es 0.

Halle la cantidad de elementos de S. Alternativa A

A) 0 B) 1 C) 2 Pregunta N. 14
D) 3 E) 4
1 1 1

Si A = 0 0 0 . Calcule S=A42+A55.
Resolucin
0 0 1

Tema 0 0 1
Ecuacin logartmica A) A = 0 0 0
0 0 2

Anlisis y procedimiento 0 0 1

Para determinar el nmero de soluciones reales B) A = 0 0 0
usaremos grficas de funciones. Para ello reduci- 0 0 2
mos las expresiones; as: 0 0 1
C) A = 0 0 0

1 0 0 2
x 3 7 x 2 + 15 x 9 = x>0; x1
3
log x 0 0 1
5
D) A = 0 0 0
0 0 2
2
( x 1) ( x 3 ) = log 3 x x>0; x1 0 0 1

5
E) A = 0 0 0
f(x) = g(x) 0 0 3

9
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Resolucin 1 1 1 1 1 1

A2 + A = 0 0 0 + 0 0 0
Tema 0 0 1 0 0 1

Matrices
0 0 1

=0 0 0
Anlisis y procedimiento 0 0 2

Referencia y/o contexto
Para determinar potencias de una matriz, una de
Respuesta
las formas es mediante el polinomio caracterstico:
0 0 1
P(x).
La matriz A42+A55 es 0 0 0
Si A Rnn: P(x)=det(AxI) 0 0 2

Alternativa B
Hallemos el polinomio caracterstico de A.

P(x)=det(AxI) Pregunta N. 15
Dado el sistema
1 1 1 x 0 0
2xy+z=1
P( x ) = 0 0 0 0 x 0
x+4y+2z=1
0 0 1 0 0 x
Cul de las siguientes ecuaciones
I. x5yz=2,
(1 x ) 1 1 II. 3x+3y+3z=2,
P( x ) = 0 x 0 III. 5x+2y+4z=1,
0 0 (1 x ) puede agregarse al sistema anterior de modo que

el conjunto solucin no vare?
P(x)=xx3
A) solo I B) I y II C) I y III
3 D) solo II E) solo III
Entonces, P(A)=AA =f (f: matriz nula)

A3=A A3k=A; k Z+
Resolucin
Tema
Reemplazamos en A42+A55=(A3)14+(A3)18A Sistema de ecuaciones lineales
2
=A+(A)A=A+A
Anlisis y procedimiento
Determinamos
Referencia y/o contexto
1 1 1 1 1 1 1 1 0
Una caracterstica de los sistemas es que si
A2 = 0 0 0 0 0 0 = 0 0 0
0 0 1 0 0 1 0 0 1 sumamos o restamos las ecuaciones en una

cantidad finita no se altera el conjunto solucin.

10
Solucionario de Matemtica unI 2010-I
Del dato: I. Las condiciones de no negatividad significan
2xy+z=1 que todas las variables de decisin deben ser
x+4y+2z=1 positivas.
II. El nmero de puntos extremos de la regin
admisible es finito.
Al restar las ecuaciones
III. En un programa lineal pueden variarse los
2x y+z=1 coeficientes de la funcin objetiva y an
x+4y+2z=1
mantenerse la solucin ptima.
se obtiene x5yz = 2. (*)
A) VFV B) FFF C) FFV
D) FVV E) VFF
Al sumar las ecuaciones
2x y+z=1 + Resolucin
x+4y+2z=1
Tema
se obtiene 3x+3y+3z=0. (**) Programacin lineal

Multiplicamos por 2 a la primera ecuacin y


Anlisis y procedimiento
sumamos con la segunda ecuacin.
En el problema debemos recordar las definiciones
4x 2y+2z=2 + bsicas de programacin lineal.
x + 4y+2z=1 I. Falso
Se obtiene 5x+2y+4z=1. (***) Si x, y son variables de decisin, entonces por
la condicin de no negatividad se cumple que
Las ecuaciones que se obtienen (*), (**) y (***) x0; y0
son equivalentes a las primeras. II. Verdadero
Pues el nmero de vrtices de toda regin
Entonces, podemos indicar que las proposiciones
factible es finito.
I y III del problema coinciden con (*) y (***); en
cambio, II no coincide con (**); entonces, no III. Verdadero
podemos agregarlo al sistema. Pues dada la regin factible S y la funcin
objetivo f(x; y)=ax+by+c. Supongamos
que (x1; y1) S es la solucin ptima del
Respuesta
problema, entonces puede ser tambin
Podemos agregar las ecuaciones I y III.
solucin ptima de g(x; y)=cx+dy+k.

Alternativa C

Pregunta N. 16
En relacin a un programa lineal, indique la se-
cuencia correcta, despus de determinar si la
proposicin es verdadera (V) o falsa (F):

11
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Respuesta Tomando lmite:


0
N 2 2
La secuencia correcta es FVV. 1 1
lm an = lm 2 + =
n+ n+ 3 2 3

Alternativa D 0
2
Es decir, {an} converge a .
3
Pregunta N. 17
Respuesta
Sea la sucesin 0
1 3 5 2
a1=0, a2=1, a 3 = , a 4 = , a 5 = ; [an] converge a
2 4 8 3
Alternativa C
11 21 43
a6 = ; a7 = ; a8 = ;..., entonces la
16 32 64
Pregunta N. 18
sucesin {an} converge a:
En un colegio el 60% aprob aritmtica, el 32%
aprob lgebra y los que aprobaron aritmtica y
7 5 2 lgebra representan el 60% de los que no aprobaron
A) B) C)
12 8 3 ninguno de los dos cursos. Si 42 aprobaron
D) 1 E) aritmtica y lgebra, calcule el nmero de alumnos
del colegio.
Resolucin
A) 340 B) 350 C) 360
Tema D) 370 E) 380
Sucesiones reales
Resolucin
Anlisis y procedimiento Tema
Por dato se tiene Conjuntos
a1; a2; a3; a4; a5; a6
Anlisis y procedimiento
1 3 5 11 ; ... Los datos del problema representaremos grfica-
0 ; 1;
2 4 8 16 mente mediante los conjuntos.
Mltipliquemos por 3 y dividimos entre 3 a cada
vtrmino.

1 3 9 15 33
0; 3; ; ; ; ; ...
3 2 4 8 16

1 21 + 1 2 2 1 2 3 + 1 2 4 1 25 + 1
0; ; ; ; ; 6 ; ...
3 2 21 22 23 2

Entonces, tenemos la regla de formacin


n 2 Por dato
1 1
an = 2 + ; n 2 42=60%(8%N+42)
3 2
N=350

12
Solucionario de Matemtica unI 2010-I

Respuesta Respuesta
La cantidad de alumnos del colegio es 350. La funcin compuesta fogoh es {(1; 1) , (7; 1)} .

Alternativa B
Alternativa C

Pregunta N. 20
Pregunta N. 19
Considere la ecuacin matricial
Dadas las funciones
1 3 4 0
f={(3; 1), (2; 3), (5; 0), (4; 4), (1; 1)}, X = , donde X es una matriz.
2 7 1 2
g={(4; 3), (2; 7), (0; 0), (1; 5), (2; 1)} y
h= {(1; 4), (3; 2), (5; 0), (7; 2)}. Calcule det(X).
Determine la funcin compuesta f o g o h.
A) 6 B) 7 C) 8
D) 11 E) 19
A) {(1; 0), (5; 1)}
B) {(3; 3), (5; 4)} Resolucin
C) {(1; 1), (7; 1)}
Tema
D) {(1; 1), (2; 3)}
Determinantes
E) {(3; 1), (7; 1)}
Anlisis y procedimiento
Resolucin Referencia y/o contexto
Tema Para la resolucin del problema aplicamos la
siguiente propiedad:
Composicin de funciones
Si A y B son matrices cuadradas del mismo orden,
entonces |AB|=|A||B|.
Anlisis y procedimiento
Por dato se tiene que
Para la resolucin del problema haremos uso del
diagrama sagital. 1 3 4 0
X =
2 7 1 2

1 3 4 0
X =
2 7 1 2

1 3 4 0
X =
2 7 1 2

|X|1=8

\ |X|=8

Respuesta
De la figura se deduce que la funcin El determinante de la matriz X es 8.

f o g o h = {(1; 1) , (7; 1)} Alternativa C

13
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Pregunta N. 21
Halle la medida del ngulo b indicado en la figura
mostrada, donde las rectas L1 y L2 son paralelas.

 
L 1 // L 2 + + + = 180

A) 51 B) 53 C) 55
D) 57 E) 59

Resolucin
Tema
ngulos determinados entre rectas paralelas

Dato:
Anlisis y procedimiento  
L 1 // L 2
Referencia y/o contexto
Para calcular la medida del ngulo determinado Indicando las medidas de los ngulos en A y B,
entre rectas paralelas, podemos citar los siguientes aplicamos el teorema:
teoremas:
70+b+35+22=180

\ b=53

Respuesta
La medida b es 53.

 
L 1 // L 2 x = + Alternativa B

14
Solucionario de Matemtica unI 2010-I

Pregunta N. 22 Respuesta
En un tringulo ABC, denote por I al incentro y La medida del ngulo COA es 30.
por O a la interseccin de la bisectriz interior del
ngulo A con la bisectriz exterior del ngulo C. Si Alternativa C
mAIC+ mCOA=150, halle mCOA.

A) 20 B) 25 C) 30
D) 35 E) 40 Pregunta N. 23
En un cuadriltero ABCD, las prolongaciones de
Resolucin los lados BA y CD se intersecan en M (ABM)
y las prolongaciones de los lados AD y BC se
Tema intersecan en N (CBN). Si los ngulos BAD y
Tringulos BCD miden 70 y 80 respectivamente, determine
el ngulo que forman las bisectrices interiores de
los ngulos AMC y ANC.
Anlisis y procedimiento
A) 90 B) 100 C) 105
Referencia y/o contexto
D) 110 E) 115
Medidas angulares determinadas por bisectrices
Resolucin
O
B b
Tema
2b Cuadrilteros y medidas angulares determinadas
por bisectrices.
I
 a  Anlisis y procedimiento
 
A C Referencia y/o contexto

Dato: x
mAIC

  +m
 
  = 150
COA
 b
a + b =150 I a

En el IOC:   
b+90=a II

De I+II Segn el siguiente grfico podemos recordar el


2b=60 siguiente teorema para el clculo de x:
b=30 a+b
x=
mCOA=b=30 2

15
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Piden x Resolucin
Datos mBAD=70
Tema
mBCD=80
Circunferencia
QM y NQ: lneas bisectrices

B Anlisis y procedimiento
Referencia y/o contexto
En los problemas, cuando se tiene una circunfe-
rencia, se debe tener en cuenta que la distancia
Q del centro a cualquier punto de esta es constante
80 C
x e igual al radio.
100
A
110 
D  Tringulo notable de 15 y 75.

 N
75 60
M
15 a 15 2a a
Indicando las medidas de los ngulos en A y C,
30
aplicamos el teorema: (2+ 3 )a 2a a 3
110 +100
x=
2 Piden x.
x=105 Del grfico tenemos lo siguiente:
ASD es equiltero mSDA=60
Respuesta SDC es issceles mSCD=75
La medida del ngulo entre las lneas bisectrices FBC: notable de 15 y 75
es 105.
B 2+ 3 15 C
Alternativa C x S 75
F

Pregunta N. 24 R
En la figura mostrada calcule BF (en cm), si el R R
R R
lado del cuadrado mide ( 2 + 3 ) cm.
30
R 60
1 B C
A) A D
2

B) 2
F x=1
2

C) 3 R R Respuesta
2 El valor de BF (en cm) es 1.
D) 1
E) 2 A D Alternativa D

16
Solucionario de Matemtica unI 2010-I

Pregunta N. 25 En el problema se pide calcular el rea de la


regin APB.
En el tringulo issceles ABC (AB=BC=10cm),
Como ABC es issceles, AM=MC=8 y ABM
la ceviana AN (NBC) corta a la altura
(notable 53): BM=6
BM (MAC) en el punto P. Si AC=16cm
y BN=2cm, determine el rea de la regin
B
triangular APB (en cm2). 2
  N
S
10 5S
A) 6 B) 7 C) 8 6 k
P 8
D) 9 E) 10
5k 24S

Resolucin A M C
8 8
Tema
reas de regiones triangulares
Por relacin de reas en ABN tenemos

Anlisis y procedimiento A ABP AB 5


= =
A PBN BN 1
Referencia y/o contexto

Por relaciones de reas de regiones triangulares, Sea


al trazar una ceviana en un tringulo: A PBN=S.

B Entonces,

A1 m A ABP=5S.
=
A2 n Se observa NC=4BN, entonces
A1 A2
A ANC=4A ABN=24S y
A P C
m n
16 6
A ABC=30S=
2
y al trazar una bisectriz interior:

m c Entonces,
Teorema de la bisectriz interior =
n a 8
S= .
5
Entonces
B 2
Se pide A ABP=5S=8cm .
A1 m c
  = =
A2 n a
c a
Respuesta
A1 A2
El rea de la regin triangular ABP es 8cm2.
A C
m n Alternativa C

17
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Pregunta N. 26 B

En un tringulo ABC, sobre la prolongacin 


de AC se toma el punto D de tal forma que 10
4mBAC=mCDB. 3
10
Si 5mBAC=mACB, BD = cm y
3  5 4
20 A C D
CD = 10 cm, halle AC (en cm).
3 20
10
3

A) 10 3 B) 20 C) 12 3

D) 22 E) 13 3 2
Pero 10 = 20 + 10 20 10

3 3 3
Resolucin
Tema 20 20
Luego, = + 10 = AC + 10.
Semejanza de tringulos 3 3

Entonces, AC=20.
Anlisis y procedimiento
Referencia y/o contexto Respuesta
Se emplea la propiedad de las antiparalelas Por lo tanto, AC en centmetros es 20.

Alternativa B

 2=ab

b 
a
Pregunta N. 27
Halle el permetro de la seccin que determina

De los datos: un plano secante a un tetraedro regular ABCD,

mCBD=a sabiendo que pasa por los puntos medios de AD


y CD y es paralelo a BD (a: longitud de la arista
10
Tambin BD = del tetraedro regular).
3

20 A) a/2 B) a C) 3/2a
CD = 10
3 D) 2a E) 5/2a
Piden AC.
Empleamos la propiedad en ABD. Resolucin

10
2
20 Tema
= 10
3 3 Poliedros regulares

18
Solucionario de Matemtica unI 2010-I

Anlisis y procedimiento Pregunta N. 28


Referencia y/o contexto En una circunferencia de radio 6cm, se tiene
que la longitud de arco de un ngulo central a
Para poder determinar secciones planas, es ne-
es 1 y la longitud de arco de un ngulo central
cesario conocer los teoremas para determinar un
b es 2. Si 1 2 = y los ngulos a y b son
plano, y uno de los criterios es la determinacin 3
complementarios, halle el valor del mayor ngulo.
de un plano por 2 rectas paralelas.

A) 50 B) 55 C) 60
Datos
D) 65 E) 70
a: longitud de la arista
M y N: puntos medios de AD y CD.
Resolucin
B Tema
a/2
a/2 60 Longitud de la circunferencia
60 S
60 a/2
R a/2 60
a/2 60 a/2 60
C Anlisis y procedimiento
a/2 60 a/2
Referencia y/o contexto
A 60 a/2 N
60 60
a/2 60 60 a/2 Usamos el resultado de Arqumedes para calcular
M
a/2 D la longitud de la circunferencia.
=2r

Se trazan MR y NS paralelos a BD.


Datos:

Luego, se observa que las regiones ARM, RBS, 1 2 =
3
CNS y MND son equilteras, entonces

+ =
a 2
MR=RS=SN=MN=
2
Piden

Por lo tanto, el permetro de la regin plana


1
determinada en el tetraedro regular es 2a.
6
6
Respuesta  2

El permetro de la regin plana es 2a. 6

Por longitud de arco, se tiene


Alternativa D 1=6 y 2=6b

19
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Reemplazamos del dato B



6 6 = , =
3 18

Luego, del dato inicial tenemos



+ = y =
2 18 r
Operamos A C
10
2 =
18
Sea 2p: permetro de la regin triangular ABC.
=50

Dato:
Respuesta
pr2=9p; luego r=3.
La medida del mayor ngulo es 50.

Alternativa A Dato:
= 9 ( 2 + 2) u 2 = 9 ( 6 + 4 2 ) u 2
2
A ABC
2 2

Pregunta N. 29 Como A ABC=pr, entonces


En un tringulo, el rea de la regin circular deter-
9
minada por la circunferencia inscrita es 9pu2. Si 3p = (6 + 4 2 ) u
2
2
( )
el rea de la regin triangular es 9 2 + 2 u 2 ,
2
determine el permetro del tringulo. 2p = 6 (3 + 2 2 ) u

A) 6 (1 + 2 ) u Respuesta
B) 6 (1 + 2 2 ) u El permetro es 2 p = 6 ( 3 + 2 2 ) u.
C) 6 ( 2 + 2 ) u
D) 6 ( 2 + 2 2 ) u Alternativa E
E) 6 ( 3 + 2 2 ) u

Resolucin Pregunta N. 30
Tema Considere un embudo compuesto por un tronco
reas de cono de altura 12cm y radios de sus bases
5Rcm y Rcm y un cilindro de radio Rcm y altura
Anlisis y procedimiento 5cm. Si el embudo puede contener 129pcm3 de
Referencia y/o contexto agua, halle R (en cm).

Usamos el teorema de Euler para calcular el rea


de una regin triangular en funcin del inradio y A) 0,5 B) 1 C) 1,5
el semipermetro. D) 2 E) 2,5

20
Solucionario de Matemtica unI 2010-I

Resolucin Del grfico tenemos

Tema Vembudo=129pcm3

Slidos geomtricos Vtronco de cono+Vcilindro=129p

12 ( ) 2 ( ) 2 ( )( ) 2
Anlisis y procedimiento 5 R + R + 5 R R + R (5 ) = 129
3
Referencia y/o contexto
124R2+5R2=129
Para el clculo de volmenes de slidos geom-
tricos se deben conocer las longitudes de algunos 129R2=129
elementos; por ejemplo:
R2=1

R=1

g Respuesta
V = R 2 g
El valor de R en centmetros es 1.
R
Alternativa B

r
Pregunta N. 31
h Sobre un rectngulo ABCD, desde un punto
exterior P, se traza el segmento PB perpendicular

R al plano ABC, M y N son los puntos medios de los


segmentos AD y DC respectivamente.
h [ 2 Si AB=PB, BC=4 y AB=2, entonces la medida
V= R + r 2 + Rr ]
3 del diedro PMNB es:

A) arctan ( 5 )
5R
5
B) arctan
2
12 cm

5
R C) arctan
3
5 cm
5
R D) arctan
4

5
E) arctan
Piden R. 5

21
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Resolucin Pregunta N. 32
Tema La base de un asta de bandera es de concreto
y est formada por dos prismas hexagonales
ngulo diedro
regulares concntricos puestos uno sobre otro.
El primero tiene 1,20m y el segundo 0,80m de
Anlisis y procedimiento
lado; la altura de cada uno de ellos es 0,30m. Si
Referencia y/o contexto ambos prismas tienen un hueco central cilndrico
de radio de 8cm, entonces la cantidad de con-
Haremos uso del teorema de las tres perpendi-
creto utilizado para construir esta base (en m3) es
culares.
aproximadamente
P
C A) 1,55 B) 1,57 C) 1,59
1
N D) 1,61 E) 1,63
1
2 D
Resolucin
 2 Tema
 M
B 1 Prisma regular y cilindro de revolucin
S 
2 T
1  Anlisis y procedimiento
A
Datos Referencia y/o contexto
PB ABCD
Recordemos que el volumen tanto del prisma re-
M y N: puntos medios gular y cilindro de revolucin se calculan como el
Del grfico en el punto T, podemos indicar la producto del rea de la base y su respectiva altura.
medida del ngulo diedro.
2 Dato:
tan = (I)
BT El radio de la base del hueco cilndrico es 8cm
que equivale a 0,08m.
1 53
Del grfico tan = = Sea VT: volumen total
2 2
VT=VP(1)+VP(2)Vcilindro
ABS y STM:
0,8 P2
53
not : de donde AS=1 y SM=1 0,08
2

6 5 5
Luego, BT = en (I): tan = 0,3
5 3
5 0,6
= arctan
3
0,3
Respuesta
5
La medida del ngulo diedro es arctan .
3
P1
1,2
Alternativa C 0,08

22
Solucionario de Matemtica unI 2010-I
Entonces S: rea de la regin triangular ABC
(1, 2 ) 2 3 (0, 8)2 3 ac
VT = 6 0, 3 + 6 S= sen
4 4 2
0,3p(0,08)20,6 En el problema tenemos

Consideramos B
3 = 1, 73 y = 3,14 26 30

VT=1,12104+0,498240,0120576
cos 26 sen 27
VT=1,6072

Aproximamos, VT=1,61
A C
Respuesta
1
La cantidad de concreto utilizado en m3, aproxi- S= sen 27 cos 26 sen 26 30 '
2
madamente, es 1,61.
1
Alternativa D S= ( 2 sen 27cos 26 ) sen 26 30 '
4

1(
S= sen 53 + sen 1 ) sen 26 30 '
Pregunta N. 33 4
En un tringulo ABC, a=sen27; c=cos26, 7
Dato: sen 1 =
7 400
m(A+C)=15330 y sen 1 = . Calcule
400
el rea aproximada de la regin limitada por el 14 7 5
S= +
tringulo ABC (en u2). 4 5 400 5

327
97 5 107 5 117 5 S= 5
A) B) C) 8000
4000 4000 4000
227 5 327 5
D) E) Respuesta
4000 4000
327
El rea aproximada es 5.
8000
Resolucin
Tema Alternativa nc
Transformaciones trigonomtricas

Anlisis y procedimiento
Pregunta N. 34
Referencia y/o contexto
Determine la suma de todas las soluciones que se
B
encuentran en el intervalo [0; 2p] de la ecuacin
 2sen3x+sen2x2senx1=0.
c a
5
A) 5p B) C) 3p
2
3 3
A C D) E)
2 4

23
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Resolucin Anlisis y procedimiento


Tema Se aplicar la propiedad

Ecuaciones trigonomtricas
arcsen(senq)=q

Anlisis y procedimiento

;
Referencia y/o contexto 2 2
Factorizacin
Piden
Circunferencia trigonomtrica
33
Factorizamos la ecuacin: E=2arcsen cos
5
3
2
sen
 sen 2x 2 sen x 1 = 0 ; 0 x 2p
x+
3
sen2x(2senx+1)(2senx+1)=0 E=2arcsen cos
5
(2senx+1)(sen2x1)=0

E=2arcsensen
1 7 11 10
I. sen x = x= ;
2 6 6
E=2
10
II. sen x = 1 x =
2
E=
3 5
III. sen x = 1 x =
2
Respuesta
Entonces, x1+x2+x3+x4=5p.

El valor de E es .
5
Respuesta
Alternativa E
La suma de soluciones es 5p.

Alternativa A Pregunta N. 36
Cuando el ngulo de elevacin del Sol es de
60, un poste inclinado en 15 desde la vertical
Pregunta N. 35 proyecta una sombra de 20m. Determine la
Calcule el valor de: longitud del poste.
33
E = (2) arc sen cos A) 26,1 B) 25,5 C) 24,5
5
D) 23,2 E) 22,5

A) B) C)
13 11 9 Resolucin
Tema
D) E)
7 5 Teorema de senos y cosenos
Anlisis y procedimiento
Resolucin
Referencia y/o contexto
Tema ngulos verticales
Funciones trigonomtricas inversas Tringulos notables

24
Solucionario de Matemtica unI 2010-I
Consideramos el siguiente caso: Si Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0

AC
cot 2 =
B
F
lnea Ecuaciones de rotacin de ejes:
vertical

45
x
x=x'cosqy'senq y=x'senq+y'cosq
15

60 75
Datos:
P A
20 5x28xy+5y29=0 (I)

En el tringulo AFP, mediante el teorema de Focos:


senos tenemos
F1(a; b); F2(c; d)
x 20 20sen60
= x=
sen60 sen45 sen45
De la ecuacin tenemos
x=24,5m A=5; B=8 y C=5

Respuesta Calculamos el ngulo de giro (q):


La longitud del poste es 24,5m. AC 55
cot 2 = cot 2 = =0
B 8

Alternativa C
Establecemos que
2q=90 q=45
Pregunta N. 37
Despus de una rotacin de ejes, la ecuacin Aplicamos las ecuaciones de rotacin
5x28xy+5y29=0 representa una elipse cuyos x=xcosqysenq
focos tienen como coordenadas F1(a; b), F2(c; d).
2
Calcule ac+bd. x= ( x ' y ' ) (II)
2
A) 2 B) 3 C) 4
D) 6 E) 8 y=xsenq+ycosq
2
y= ( x '+ y ' ) (III)
Resolucin 2

Tema Reemplazando (II) y (III) en (I) obtenemos

Traslacin y rotacin de ejes (x)2+9(y)2=9

( x ')2 ( y ')2
Anlisis y procedimiento + =1
32 12
Referencia y/o contexto
Se tiene que
Clculo del ngulo de giro (q): a=3 y b=1

25
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

debido A) 0
(a)2=(b)2+(c)2 c= 2 2 B) 1
C) 2
Graficamos la elipse D) 4
( x ')2 2 E) 8
+ ( y ') = 1
32
Resolucin
Los focos se denotan
F1(c'; 0) y F2(c'; 0) Tema
Transformaciones trigonomtricas
Y

Anlisis y procedimiento
Y' X'
Referencia y/o contexto
F2(c; d) +
sen + sen = 2sen cos
=45 2 2
X
+
cos cos = 2sen sen
F1(a; b) 2 2

sen2q=2senqcosq

Si A+B+C=180
Se observa que
sen(A+B)=senC y
F1(a; b)=F1(c'; 0) a=c'; b=0
cos(A+B)=cosC
F2(c; d)=F2(c'; 0) c=c'; d=0
Piden
Piden ac+bd. sen 2 A + sen 2B + sen 2C
F=
ac+bd= ( 2 2 )( 2 2 ) +(0)(0)
sen A sen B sen C

\ ac+bd=8
2 sen( A + B)cos( A B) + sen 2C
F=
sen A sen B sen C

Respuesta
El valor de ac+bd es 8. 2 sen C cos( A B) + 2 sen C cos C
F=
sen A sen B sen C

Alternativa E
Factorizando obtenemos
2 sen C [ cos( A B) + cos C ]
F=
Pregunta N. 38 sen A sen B sen C

Si A, B y C son los ngulos agudos de un tringulo,
calcule el valor de la siguiente expresin: Por reduccin al primer cuadrante se tiene

sen 2 A + sen 2B + sen 2C 2 sen C [ cos( A B) cos( A + B)]


F= F=
sen A sen B sen C sen A sen B sen C

26
Solucionario de Matemtica unI 2010-I
Transformamos
O
2 sen C [ 2 sen A sen( B)]
F=
sen A sen B sen C

4 sen A sen B sen C
F= 10 cm 10 cm
sen A sen B sen C
8 cm
\ F=4

Respuesta P
Q
6 cm 6 cm
Por lo tanto, el valor de F es 4.
L

Alternativa D
Al desarrollar el cono L=2p(6 cm).
L=12 p cm

Pregunta N. 39 Del primer grfico


De un crculo de papel de radio 10cm se corta L=q10 cm
un sector circular POQ y pegando los bordes OP
y OQ se obtiene un envase cnico. Reemplazando obtenemos
Calcule el ngulo q del sector POQ para que el 12 cm = 10 cm

envase tenga una profundidad de 8cm. 6
=
5
2 5 6
A) B) C)
3 6 5
Respuesta
4 8 La medida del ngulo expresado en radianes
D) E)
3 5 6
es .
5

Alternativa C
Resolucin
Tema
Longitud de arco Pregunta N. 40
Anlisis y procedimiento Simplificando la expresin siguiente:

Referencia y/o contexto tan 343 tan 107


K = tan 163
Dado un sector circular, generamos un cono de tan 197 + tan 73
altura de 8 cm. se obtiene:

P
10 cm A) tan 17
B) cot 17
L  O
C) tan 34
10 cm
D) tan 51
Q
E) cot 34

27
unI 2010-I Academia CSAR VALLEJO

Resolucin tan 17 + tan 73


K = ( tan 17 )
Tema tan 17 + tan 73

Reduccin al primer cuadrante

Anlisis y procedimiento \ K=tan 17

Piden
tan 343 tan 107
Respuesta
K = tan 163
tan 197 + tan 73
Simplificando la expresin K se obtiene
tan17.
tan(360 17 ) tan(180 73 )
K =
tan(180 +17 ) + tan 73

(tan(180 17 )) Alternativa A

28