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1. RESUMEN
El objetivo de este trabajo es identificar los criterios para la implementacin del Project
Excellence Model (PEM). Se trata de un estudio de tipo descriptivo; se ha generado una
base de datos digital que incluye la recoleccin de diferente literatura especializada sobre el
PEM; la informacin se obtuvo a travs de pginas de Internet y bases de datos
acadmicas. Se filtr la informacin ms relevante y teniendo en cuenta que es muy y poca
y dispersa la documentacin sobre este modelo en especial en espaol, con esta base de
datos se realiz un diagrama contextual que permite dar respuesta a interrogantes cmo
qu es? Cundo y cmo se implementa? a quin le sirve?, permite ubicar al PEM dentro
del portafolio de servicios del IPMA, criterios y aspectos motivacionales para su
implementacin; finalmente, se procedi a redactar la monografa con el anlisis de los
criterios para la implementacin del PEM.
El Project Excellence Model (PEM) es un modelo que permite medir y mejorar los proyectos
de cualquier organizacin, estimulando el mejoramiento continuo a travs de la innovacin y
el aprendizaje. Surge como una adaptacin del Modelo de calidad de la Fundacin Europea
EFQM (European Fundation Quiality Management), mtodo que funciona como una
herramienta o sistema de medida de la calidad en una empresa.
El anlisis de los resultados muestra que el PEM ejerce control y seguimiento a los
proyectos a travs de nueve criterios organizados en tres enfoques: la evaluacin de los
resultados, la direccin, la innovacin y aprendizaje de los proyectos. Igualmente que la
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Esta investigacin hace parte del trabajo de grado de Diana Lorena Gutirrez Fuentes, Alejandro Pez Rodrguez y Camilo
Alberto Valencia Barragn para optar al ttulo de Especialista en Gestin Integral de Proyectos de la Universidad An
Buenaventura de Cali.
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Candidata a Especialista en Gestin Integral de Proyectos de la Universidad de San Buenaventura de Cali. Administradora de
Empresas de la Universidad Libre Seccional Cali, E-mail: dianalorena177@hotmail.com
3
Candidato a Especialista en Gestin Integral de Proyectos de la Universidad de San Buenaventura de Cali. Ingeniero
Electricista de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogot D.C., E-mail: alejopaez@hotmail.com
4
Candidato a Especialista en Gestin Integral de Proyectos de la Universidad de San Buenaventura de Cali. Ingeniero de
Sistemas y Telemtico de la Universidad Santiago de Cali, Especialista en Redes de Comunicaciones de la Universidad del
Valle, E-mail: cavbmi@hotmail.com
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identificacin de criterios y factores de xito en el PEM, permite enfocar la aplicacin del
modelo en una organizacin en cualquier etapa o desarrollo de un proyecto. Los nueve
criterios cuentan adems con veintids subcriterios inmersos, que permiten definir de una
manera clara, que se espera de implementacin de cada uno de ellos en un proyecto
evaluado o desarrollado con el modelo PEM.
Puede concluirse que Se gener una base de datos digital con literatura especializada sobre
el Project Excellence Model (PEM), la revisin de la literatura permiti encontrar los
diferentes criterios y subcriterios para la implementacin del modelo PEM con su respectiva
descripcin; crear un diagrama contextual de elaboracin propia que consolida la definicin
del PEM, para que se aplica, cuando se implementa, para quien y como IPMA promueve la
bsqueda de la excelencia de los proyectos mediante el concurso anual International
Project Excellence Award"; donde se premia a la organizacin con reconocimiento a nivel
mundial por la gestin evidenciada en sus proyectos excelentes.
Palabras Clave: Project Excellence Model PEM, International Project Excellence Award,
International Project Management Asociation IPMA, European Foundation for Quality
Management EFQM.
2. INTRODUCCIN
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de inters para diferentes organizaciones dedicadas a buscar las mejores prcticas para su
ejecucin y promover la innovacin en los proyectos de las organizaciones. El IPMA
(International Project Management Asociation) es una de las instituciones que ha
desarrollado diversas tcnicas, estndares y actividades, como el estndar ICB (IPMA
Competence Baseline) que define las competencias personales que debe tener un gerente
de proyecto para un buen desarrollo de los mismos, el estndar OCB (Organizational
Competence Baseline) que corresponde a las caractersticas que se deben generar en una
organizacin para que se desarrollen proyectos y el modelo PEM (Project Excellence Model)
que permite promover la excelencia en el desarrollo de los proyectos para determinar con
mayor precisin los presupuestos, tiempos de ejecucin, cumplir con las expectativas de los
interesados, identificar, potencializar y diagnosticar las fortalezas, debilidades y mejoras que
requieren las organizaciones en los proyectos.
El PEM para los diferentes autores consultados integra la gerencia o direccin de proyectos
y los resultados del proyecto, es decir, propone mediante principios de calidad total (TQM)
aplicados a los proyectos, la evaluacin de un proyecto midiendo el entregable o producto
final del proyecto, la satisfaccin que produce el mismo a los interesados y la forma como se
gestion o se dirigi el proyecto. El PEM indica que para que un proyecto cumpla la
excelencia no solo debe considerar los procesos de gerencia de proyecto si no el continuo
monitoreo de expectativas y necesidades de los interesados (Stakeholders) y su satisfaccin
final del producto entregado por el proyecto.
Finalmente se desarroll una monografa en donde se identifican los criterios que el IPMA
ha definido para hacer la evaluacin de la excelencia de los proyectos, presenta los
antecedentes encontrados de la forma como se plante y se lleg al modelo actual del PEM,
identifica y describe brevemente el EFQM como la base con la cual se construy el PEM,
introduce la justificacin por la cual el PEM evala los resultados del proyecto (criterios) y la
direccin del proyecto (factores), enmarca el significado de la excelencia de los proyectos y
de las organizaciones y describe las definiciones de criterios a evaluar al implementar el
PEM en un proyecto. Como un aporte adicional a la monografa se ha diseado un diagrama
conceptual con el cual buscan que se contextualice el PEM como parte de uno de los
mdulos propuestos por el IPMA, presenta algunas razones por las cuales las
organizaciones pueden motivarse para la implementacin del PEM e identifica los criterios
que deben evaluarse en un proyecto para que se implemente el PEM, por ltimo se resalta
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el principal producto, a criterio de los autores, que tiene una organizacin en el momento de
implementar el PEM que es la transferencia de experiencia a otros proyectos y la
identificacin de fortalezas para potencializarlas.
3. ANTECEDENTES
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Ao Evolucin del PEM Autores o Participantes
Fundacin de IMSA, rene a pases
1965 polticamente neutrales con la guerra fra Roland Gutsch
para desarrollo de la industria.
Primera conferencia All_State en los
1967 Vladimira Machova
Mtodos y Anlisis en Red.
Primer congreso mundial donde se inaugur Claude Berge
1967
el IPMA bajo el nombre de INTERnet Gerold Patzak
Jacques Delors, Umberto
Agnelli, Carlo De Benedetti,
Carl Hahn, Anders Scharp,
Jan F.A. de Soet, Cor van
Fundacin del EFQM (European Foundation der Klugt, Serge Dassault,
1988
for Quality Management) Heini Lippuner, Raymond
Lvy, Francis Lorentz,
Konrad Eckert, Iain
Vallance, Fritz Fahrni, R.
Morf.
El Project Excellence Model (PEM)
desarrollado por la Asociacin Alemana para
1997 Roland Ottmann
la Gestin de Proyectos (GPM) como un
sistema de clasificacin para los proyectos.
El IPMA acoge el PEM por primera vez
1998 IPMA
como herramienta de evaluacin
Primera premiacin del International Project
1998 IPMA
Excellence Award
Fuente: Elaboracin Propia
El Modelo de Excelencia EFQM permite entender las relaciones causa-efecto entre lo que
hace su organizacin, los facilitadores, y los resultados que se logran. (EFQM, 2012, pg.
4). Para lograr el xito sostenido, una organizacin necesita un fuerte liderazgo y una
orientacin estratgica clara. Necesita desarrollar a su personal, proveedores y procesos
para ofrecer productos y servicios de valor agregado a sus clientes. Si se aplican
eficazmente los enfoques correctos, podran lograr los resultados que esperan sus grupos
de inters. El Modelo de Excelencia EFQM define cinco (5) facilitadores, enumerados en la
parte izquierda de la representacin grfica del modelo (Ilustracin N 1 Modelo de
excelencia EFQM). El modelo EFQM plantea los factores que una organizacin necesita
desarrollar e implementar su estrategia as: i) Liderazgo, ii) Estrategia, iii) Personas, iv)
Proveedores y recursos, v) Procesos, Productos y Servicios. Adicionalmente, hay cuatro (4)
reas de resultados, que se muestran en la parte derecha del modelo, que deben alinearse
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con sus objetivos estratgicos: i) Resultados de las Personas, ii) Resultados de los clientes,
iii) Resultados hacia la Sociedad, iv) Resultados del Negocio. (EFQM, 2012, pgs. 4, 5)
Estrategia Resultados en
los clientes
Proveedores Resultados en
& Recursos la sociedad
El Modelo de Excelencia EFQM dice que al revisar las cuatro reas de resultados,
encuentran que las organizaciones excelentes tienen para cada una de las reas los
siguientes criterios:
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Tener confianza en su desempeo y los resultados de futuro basado en su comprensin
de las relaciones causa-efecto establecidas.
Entender cmo sus principales resultados se comparan con otras organizaciones
similares y utilizan estos datos, en su caso, para la fijacin de objetivos. (EFQM, 2012,
pg. 5)
Los criterios de xito se relacionan con los usuarios y los patrocinadores (Wateridge 1995) y
son el conjunto de principios o normas por las que se realiza la valoracin de si el proyecto
tiene xito o no (Lim CS y Mohamed MZ 1999) y, por lo tanto, se convirti en el punto de
referencia para medir el xito o el fracaso de un proyecto (Cooke-Davies T 2002).Los
criterios de xito de un proyecto segn (IPMA, s.f.), son el rea de resultados que han de ser
alcanzados, denominados el "QU" del proyecto (Westerveld E 2003) (Wan Abdullah &
Ramly, 2006).
Los factores de xito son aquellos elementos que se requieren para entregar los criterios de
xito (1995) Wateridge y son el conjunto de circunstancias, hechos o influencias que
contribuyen al resultado o la consecucin de los criterios de xito (Lim CS y Mohamed MZ
1999), estos factores de xito son las fuerzas influyentes que facilitan o impiden el xito del
proyecto.
Los autores (Wan Abdullah & Ramly, 2006) proponen la relacin entre los factores y criterios
de xito como se presenta en la Ilustracin N 2 Criterios y factores de xito de los
proyectos, el modelo trata de mostrar que los criterios de xito del proyecto se relacionan
con el tiempo, costo, calidad y expectativa de los interesados y los criterios de xito slo se
podran alcanzar si los factores crticos de xito tambin incluyen liderazgo, equipo, poltica
y estrategia, gestin de los interesados, los recursos y la contratacin.
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Ilustracin N 2 Criterios y factores de xito de los proyectos
CRITERIOS DE XITO FACTORES DE XITO
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4. METODOLOGA
5. RESULTADOS
El Project Excellence Model est estructurado por nueve criterios y veintids subcriterios; los
cuales estn organizados en dos grupos, el primero es la direccin del proyecto, que
resuelve las preguntas: Cmo es el proyecto? y Cmo est dirigido?; El segundo grupo
corresponde a los resultados del proyecto, que responde a las preguntas: Qu logra el
proyecto? Y Qu beneficios obtiene? (IPMA PEM). Esta misma clasificacin la realiza
(Westerveld, 2003), donde define por una parte los criterios de xito del proyecto que
pueden ser vistos como reas de resultados (Resultados del proyecto) y por otra parte los
factores de xito como reas organizativas (direccin del proyecto) (Westerveld, 2003).
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ponderando cada uno de los criterios del modelo dando igual puntaje tanto al rea de
direccin de proyecto como a resultados del proyecto.
Fuente: (IPMA PEM & PEA F. & D., 2013) traduccin propia
A continuacin se describen cada uno de los criterios del Project Excellence Model:
Este criterio define cmo se formula el proyecto, se desarrolla, se controla, tomando como
referencia la informacin extensa de los requerimientos de la demanda de los stakeholders.
(IPMA PEM & PEA F. & D., 2013)
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5.3. Criterio 3: Personas
Cmo participan los miembros del equipo cmo se ve y se usa todo su potencial en el
proyecto. (IPMA PEM & PEA F. & D., 2013)
Las organizaciones excelentes valoran a su gente y crean una cultura que permita la
consecucin de beneficio mutuo de objetivos organizacionales y personales. Se desarrollan
las capacidades de su gente, promueven la equidad y la igualdad. Las empresas se
preocupan por: comunicar, recompensar y reconocer de una manera que motiva a las
personas, genera compromiso y les permite utilizar sus habilidades y conocimientos en
beneficio de la organizacin. (EFQM, 2012, pg. 4).
Cmo se utilizan los recursos existentes de manera eficaz y eficiente. (IPMA PEM & PEA F.
& D., 2013)
Cmo se identifican los procesos importantes dentro del proyecto, verificar y modificar, si es
necesario. (IPMA PEM & PEA F. & D., 2013)
Diseo de las organizaciones para gestionar y mejorar los procesos, para generar el
aumento de valor para los clientes y las otras partes interesadas (EFQM, 2012, pg. 5).
Lo que logra el proyecto con respecto a las expectativas del cliente y la satisfaccin. (IPMA
PEM & PEA F. & D., 2013)
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Lograr y mantener resultados sobresalientes que cumplan o superen las necesidades y
expectativas de sus clientes (EFQM, 2012, pg. 5). Tiene que demostrar cmo los clientes
juzgan el proyecto en sus logros y resultados.
Lo que el proyecto logra respecto a las expectativas y la satisfaccin del equipo de trabajo.
(IPMA PEM & PEA F. & D., 2013)
Lo que el proyecto logra con respecto a los resultados previstos del proyecto. (IPMA PEM &
PEA F. & D., 2013)
El EFQM introduce dentro del alcance descrito en este criterio por parte del PEM que se
debe lograr y mantener resultados sobresalientes que cumplan o superen las necesidades y
expectativas de sus grupos de inters empresariales (EFQM, 2012, pg. 5):
A continuacin la tabla cinco, indica la definicin de los veintids sub criterios, clasificados
en su respectivo criterio:
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Tabla 1 Criterios y Subcriterios.
Criterio Subcriterio
Descripcin
(variables) (covariables)
Las expectativas y requerimientos de los stakeholders se identifican (la solicitud
Expectativas de los
interesados debe contener una lista de grupos de inters, sus expectativas y exigencias).
Objetivos del Los objetivos del proyecto se integran basados en la informacin amplia de los
proyecto
Desarrollo de los objetivos intereses de los stakeholders.
Gestin de los objetivos Los objetivos del proyecto se imparten, se ejecutan, son revisados y adaptados.
Los directivos dan ejemplo creble para efectivamente promover y apoyar
Ejemplo para el equipo del
proyecto activamente las mejoras dentro del proyecto.
Liderazgo
Ejemplo para los
Los directivos cuidan a los clientes, proveedores y otras organizaciones.
stakeholders
Cmo se ve, se mantiene y se desarrolla el potencial de los empleados utilizado
Potencial del equipo de
trabajo para lograr los resultados del proyecto.
Personas
Los empleados estn involucrados, participaron y estn facultados para tomar
Involucramiento del equipo
de trabajo acciones independientes.
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Criterio Subcriterio
Descripcin
(variables) (covariables)
Qu mtodos y sistemas de gestin de proyectos se adoptan de manera efectiva
Adaptacin de mtodos y
sistemas y como son usados y mejorados.
Percepcin directa del Los clientes juzgan el proyecto en sus logros y resultados directamente teniendo
resultado del proyecto para en cuenta las mediciones del producto entregado por el proyecto. Ej. La
los clientes construccin de un vehculo todo terreno
Resultados
Los clientes juzgan el proyecto en sus logros y resultados teniendo en cuenta las
para los Percepcin indirecta del
mediciones de beneficios indirectos o requerimientos que no son propios del
clientes resultado del proyecto para
producto que entrega el proyecto pero que son necesarios para que el cliente
los clientes teniendo en
perciba un buen producto. Ej. La inclusin de elementos de confort de un
cuenta otras mediciones
vehculo de gama alta.
Los empleados y gerentes juzgan el proyecto, el trabajo en equipo dentro del
Percepcin directa del proyecto, los logros y los resultados del proyecto directamente, incluso con los
equipo del proyecto. resultados posteriores. Ej. Las capacitaciones o entrenamientos recibidos para la
Resultados ejecucin de la direccin o ejecucin del proyecto.
para el equipo Los empleados y gerentes juzgan el proyecto, el trabajo en equipo, los logros y
Percepcin Indirecta del
los resultados del proyecto que reciben indirectamente. Ej. La experiencia o
equipo teniendo en cuenta
capacitacin recibida que se refleja en promocin a otros proyectos similares o
otras mediciones
mejores cargos al aumentar su perfil profesional.
Percepcin directa del Cmo los stakeholders afectados por el proyecto, perciben el proyecto
resultado del proyecto para directamente por el producto que entrega, Ej. Una carretera que mejora el
Resultados los stakeholders. acceso a una zona rural.
para otras
partes Percepcin indirecta del Cmo los stakeholders afectados, juzgan el proyecto por el beneficio indirecto
interesadas resultado del proyecto para recibido por el producto que entrega. Ej. La carretera entregada aumenta la
los stakeholders. inversin en el turismo y disminuye costos de la comercializacin de productos.
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Criterio Subcriterio
Descripcin
(variables) (covariables)
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5.10. Diagrama contextual
Factor de Contexto: El IPMA es una institucin que trabaja en identificar las mejores
prcticas para ejecutar proyectos y las consolida en tres mdulos; el primer mdulo ICB3
que define y evala las competencias necesarias para el gerente de proyecto, construyendo
una lnea base de competencias individuales; el segundo mdulo el OCB introduce el
concepto de la competencia organizacional en los proyectos que corresponde a la
integracin de personas, recursos, procesos, cultura, estructura, programas y portafolios,
dentro del marco de un gobierno corporativo; el tercer mdulo es el PEM que es un marco
de referencia que al aplicarlo puede ayudar a identificar y reconocer las fortalezas del
proyecto y sus potenciales procesos de mejora continua.
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direccin del proyecto, tambin llamados criterios de xito de un proyecto y los factores de
xito del proyecto respectivamente. Los criterios del resultado del proyecto estn enfocados
a definir con claridad las expectativas y lo que requieren los interesados, por otra parte, los
criterios (o factores) de la direccin del proyecto est enfocada en los mtodos sistemticos
para lograr los resultados que esperan los interesados. Al implementar el PEM se puede
obtener como resultados: el anlisis de la forma en que se desarrollan los diferentes
proyectos de una manera estructurada, transferir experiencias a otros proyectos similares y
hacer uso del modelo como una herramienta para realizar el control y seguimiento en un
contexto. Cualquier organizacin que ejecute un proyecto puede
Los ejes principales del PEM son la innovacin y aprendizaje, direccin del proyecto y
resultados del proyecto; convirtiendo al PEM en un modelo que no solamente se preocupa
por cumplir los objetivos del proyecto, si no que mide, hace seguimiento, controla y evala la
direccin del proyecto, el cumplimiento de las expectativas y resultados del equipo y sus
interesados, la satisfaccin del cliente con respecto a los productos o servicios entregados
por el proyecto, se preocupa por las personas y mas all por el mejoramiento continuo
basado en la innovacin y aprendizaje. Por tal motivo se determina que probablemente las
empresas que tienen claramente implementado un sistema de gestin de calidad y que
estn orientadas a proyectos, pueden implementar el Project Excellence Model de una
manera sencilla, haciendo una correlacin entre los criterios presentados en este documento
y los procesos definidos en la norma ISO 9001.
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mejores prcticas de excelencia y finalmente se premia los mejores proyectos en categoras
oro, plata y bronce, generando un reconocimiento internacional a las entidades ganadoras.
La implementacin del PEM permite dar herramientas de seguimiento y control para los
proyectos, trasfiere y sistematiza la experiencia de otros proyectos afines capitalizando las
buenas prcticas y a travs del mejoramiento continuo mantiene una dinmica de
innovacin constante, logrando de acuerdo al modelo proyectos excelentes.
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Ilustracin N 4 Diagrama contextual
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6. CONCLUSIONES
El Project Excellence Model (PEM) es un modelo que permite medir y mejorar los proyectos
de cualquier organizacin, estimulando el mejoramiento continuo a travs de la innovacin y
el aprendizaje. El PEM ejerce control y seguimiento a los proyectos a travs de nueve
criterios organizados en tres enfoques: la evaluacin de los resultados, la direccin, la
innovacin y aprendizaje de los proyectos. Dentro de estos nueve criterios encontramos:
objetivos del proyecto, liderazgo, personas, recursos, procesos, resultados para los clientes,
resultados para el equipo, resultados para otras partes interesadas, claves de rendimiento y
resultados del proyecto. Los nueve criterios cuentan adems con veintids subcriterios
inmersos, que permiten definir de una manera clara, que se espera de implementacin de
cada uno de ellos en un proyecto evaluado o desarrollado con el modelo PEM. La
consolidacin de la investigacin se muestra en el diagrama contextual que permite
representar el PEM como parte de las propuestas que realiza el IPMA para la ejecucin de
los proyectos excelentes, adems el diagrama permite de visualizar de forma organizada:
las respuestas de: qu es?, Cmo?, para qu?, Cundo? y Para quin? Es el PEM;
los enfoques de medicin para la implementacin del PEM: Direccin, resultados e
Innovacin y aprendizaje de los proyectos; la Identificacin de los nueve criterios y resalta
los factores que motiva a las organizaciones a implementar el modelo. El IPMA promueve la
bsqueda de la excelencia de los proyectos mediante el concurso anual International
Project Excellence Award"; en el cual participan las empresas que han implementado el
modelo PEM. Se premia a la organizacin con reconocimiento a nivel mundial por la gestin
evidenciada en sus proyectos excelentes.
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