ACTIVIDAD

Reflexiones,
conceptualizaciones y anlisis

Alejandra Jara Urza

Gloria Silva Espinosa
2009

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Definiciones
(Diccionario Real Academia Espaola)

(Del lat. Activitas atis)

1. Facultad de obrar
2. Diligencia, eficacia
3. Prontitud en el obrar
4. Conjunto de
operaciones o tareas
propias de una persona
o entidad
5. Fs. En una cantidad
dada de una sustancia
radiactiva, nmero de
tomos que se
desintegran por unidad
de tiempo Escuela de Terapia Ocupacional
Universidad Andrs Bello - 2009
 Definiciones
Diccionario Filosfico (Rosental)

Actividad Psquica: caracteriza a la

funcin del sujeto en su proceso de
interaccin con el objeto; que se origina
por la necesidad y se orienta hacia el
objeto que da satisfaccin a esta ltima,
llevndose a cabo mediante un sistema de
acciones.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Definiciones
(G. B. Ananiev)

Actividad humana es el conjunto de

determinadas formas tpicas de actividad
necesarias para la vida real de cada
individuo, como el juego, el estudio y el
trabajo, que desempean un papel rector
en la ontogenia del hombre.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Actividad
Vista como un medium, resultado y condicin
previa para el pensamiento humano.(Cole 1999)

.el objeto, o producto producido no es algo

simplemente externo o indiferente a la
naturaleza del productor. Es su ACTIVIDAD
en forma cosificada o petrificada.(Bernstein, 1971)

Es en la actividad donde se produce la

transicin de objeto a su forma subjetiva, a la
imagen.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Actividad
La prctica humana fue concebida como base
del conocimiento humano, como proceso en
cuyo desarrollo van surgiendo tareas
cognoscitivas, surgen y se desarrollan la
percepcin y el pensamiento del hombre.

Es esta dualidad, la que otorga a la actividad el

poder para dotar al mundo material de una
nueva clase de propiedades que, aunque deben
su origen a nosotros, adquieren una presencia
duradera en la realidad objetiva, llegando a
existir independientemente de los seres
humanos individuales (Bakhurst, 1991)
Escuela de Terapia Ocupacional
Universidad Andrs Bello - 2009
 Actividad
Para Vigotsky (Talizina, 1988), la actividad
humana es el proceso que media la relacin
entre el ser humano (sujeto) y aquella parte
de la realidad que ser transformada por l
(objeto de transformacin).

Dicha relacin es dialctica, es decir, en ella

el sujeto resulta tambin transformado.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Actividad
La sociedad produce la actividad de los
individuos que la forman

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Actividad

Actividad psquica Actividad prctica

Interna Externa
Ideal Material

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Caractersticas de
la Actividad
Es de los individuos concretos
Transcurre en condiciones de una
colectividad abierta
Transcurre con, entre y en interaccin
con los hombres que lo rodean
O, puede transcurrir a solas con el mundo
subjetivo circundante

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Teora de la Actividad
(A.N. Leontiev, 1981)

Permite realizar un anlisis integral de la

actividad humana, delimitando la
estructura de la misma, es decir, sus
componentes principales y las relaciones
funcionales que entre ellos se producen,
as como su desarrollo.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 La actividad se concibe como un sistema
de acciones y operaciones que realiza el
sujeto sobre el objeto, en interrelacin con
otros sujetos.

La actividad se concibe no como reaccin,

ni conjunto de reacciones, sino como un
sistema con estructura, transiciones y
transformaciones internas.
Escuela de Terapia Ocupacional
Universidad Andrs Bello - 2009
 Estructura de
la Actividad Humana

En cualquier actividad humana, el sujeto

acta sobre el objeto impulsado por sus
motivos, por las necesidades, internas y
externas, que surgen en l para alcanzar
su objetivo: la representacin que ha
imaginado del producto a lograr.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Estructura de
la Actividad Humana
El sujeto, primero elabora su base de
orientacin conformada por la imagen, el
conocimiento previo sobre la propia actividad,
sobre el objeto, los procedimientos y los
medios que ha de emplear, las condiciones
en que se debe realizar y el producto a
lograr.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Los Procedimientos

Para la realizacin de su actividad el sujeto

utiliza determinados procedimientos, es
decir, sistemas de acciones y operaciones
que dependen del propio sujeto, de las
caractersticas del objeto, de los medios de
que disponga, y de las condiciones.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Los Medios

Los medios son los instrumentos

materiales, informativos, lingsticos y
psicolgicos que posee el sujeto y que
emplea en la transformacin del objeto.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Las Condiciones

Las condiciones son el conjunto de

situaciones de naturaleza ambiental,
psicolgica y social en que se efecta la
actividad.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Los Productos

Los productos son los resultados

logrados mediante la actividad. Se
distinguen las transformaciones en el
objeto, el sujeto, los medios, los
procedimientos y las condiciones.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Los Objetivos

Los objetivos son la parte rectora de este

sistema pues ellos relacionan entre s a
los componentes de la actividad y le dan a
la misma una direccin determinada hacia
el resultado final.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Video

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Cmo se desarrolla
la actividad humana?

El progreso de la actividad humana puede

ser descrito mediante los cuatro momentos
principales en que transcurre la misma:
Orientacin
Ejecucin
Control
Correccin

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 La Orientacin

Es la vivencia que tiene el sujeto, con

respecto a la relacin que tiene con el
objeto.

Est basada en los esquemas

referenciales de que este dispone e
incluye la planificacin de las futuras
acciones.
Escuela de Terapia Ocupacional
Universidad Andrs Bello - 2009
 La Ejecucin

Consiste en la realizacin
prctica de las acciones

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 El Control

Tiene dos vertientes: la regulacin

sistemtica que se efecta durante los dos
primeros momentos de la actividad, y la
comprobacin final de lo logrado durante
la actividad, que se consuma contrastando
el producto alcanzado con el objetivo de la
actividad.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 La Correccin

Es el momento correspondiente a la toma

de decisiones que permita realizar
nuevamente la actividad de una manera
cualitativamente superior.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
 Reflexiones
La actividad de cada
hombre depende de su
lugar en la sociedad, de
las condiciones que le
tocan y de cmo se va
conformando en
circunstancias
individuales que son
nicas.

La actividad es la unidad
de vida cuya funcin real
consiste en orientar al
sujeto en el mundo
objetivo. Escuela de Terapia Ocupacional
Universidad Andrs Bello - 2009
 La actividad vital est vinculada
directamente con el modo de vida, que
no es ms que el conjunto de formas de
actividad, conducta y comunicacin que
enmarcadas en una formacin socio-
econmica dada, le confiere al individuo
su lugar en la estructura social.

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009
Gracias

Escuela de Terapia Ocupacional

Universidad Andrs Bello - 2009