PROGRAMACIÓN DE ESTUDIOS

1. ANTECEDENTES GENERALES

Asignatura Tecnologías de la Información 3

Semestre 1-2010
Código III312A
Duración Un semestre académico
Programación Computacional
Pre-requisito
Gestión de Empresas
Co-requisito No tiene
Carácter Obligatorio
Créditos 10

2. HORARIO

Sección 1
Día Módulo Sala
Clases Martes 5-6 312
Clases
Ayudantías Miércoles 6 407

3. PROFESORES Y AYUDANTES

Sección 1
Profesor Alfonso Bastias abastias@udd.cl
Ayudante Franco Iovi fioviv@udd.cl

4. PONDERACIÓN DE NOTAS

Prueba Ponderación
Certamen N°1 20%
Certamen N°2 20%
Controles 15%
Proyecto 15%

Examen 30 %
5. OBJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA

Conceptual  Conocer y comprender conceptos básicos en el ámbito

de los sistemas de información.
 Entender el significado de la información como un
recurso productivo para las organizaciones.
 Entender cómo los sistemas de información pueden
apoyar los procesos de gestión de las organizaciones.
 Conocer y comprender conceptos y elementos
específicos del área de Sistemas de Información,
relacionados principalmente con su conceptualización
y el proceso de desarrollo.
 Determinar las necesidades informáticas a nivel
conceptual de una organización.
 Entender cómo los sistemas interactúan con los otros
recursos y personas de la empresa.
Procedimental  Reflexionar sobre la importancia que tiene la
información y su gestión en toda organización.
 Conceptualizar las necesidades de sistemas de
información para una determinada organización.
 Diagramar un diseño conceptual de un sistema de
información.
 Resolver y tomar decisiones referentes a las distintas
alternativas que existen en la construcción de un
sistema de información.
Actitudinal  Adquirir confianza en las propias capacidades y
conocimientos técnicos, para estudiar y evaluar
nuevas tecnologías.
 Proveer al alumno de capacidades de concreción,
razonamiento, crítica, objetividad, síntesis y precisión,
a utilizar en cualquier momento de su vida académica
o laboral, para enfrentar con garantías de éxito los
problemas que se le presenten.
 Valorar los Sistemas y Tecnologías de Información
como herramientas que permitan apoyar el desarrollo
de las actividades de una organización, de manera de
mejorar los niveles de ventajas competitivas y de
desempeño organizativo alcanzado
 5. PLAN DE LA ASIGNATURA

FERIADOS
SEMANA

DESDE

HASTA

ACTIVIDADES
LECTURA
UNIDADES Y CONTENIDOS (descripción GENERAL de EVALUACIONES
OBLIGATORIA
la actividad a desarrollar por
todos los cursos, se detalla
en punto 6)
Unidad 1: Conceptos Generales: Introducción a las Tecnologías
“Como Funciona la
1 08-03 13-03 Evolución de la Computación, Internet e de la Información, su
Web”
introducción a tecnología Web evolución y su consolidación.
Web 2.0, tecnologías AJAX e
2 15-03 20-03 Unidad 1: WEB y Sistemas Dinámicos Planeta Web 2.0
introducción a la WEB 3.0
Tecnologías en las Paper: Adaptive and
organizaciones (eCommerce, assistive
3 22-03 27-03 Unidad 1: Era Electrónica Control #1
eBusiness, eOrganization and technologies in e-
eLearning) learning
Funciones y
Unidad 2: Estructura Informática.
4 29-03 03-04 Responsabilidades de un área
informática
Redes, servidores y sus Control # 2
elementos físicos.
Paper: “wireless-
Unidad 2: Plataforma informática y Protocolos de comunicación
Viernes 2 technologies and e-
5 05-04 10-04 Sistemas críticos) TCP/IP y Enrutamiento.
Sábado 3 learning bridging the
Redes Inalámbricas y Fibra
digital divide”
Óptica.

Como proteger la información

Unidad 2: Seguridad de la Información
de agentes internos y
6 12-04 17-04
externos. Conocidos y
desconocidos.
7 19-04 24-04 Certamen 1
Como justificar la
Unidad 3: Estrategia y Formulación de
implementación de proyectos
Proyectos y Sistemas de Apoyo a las
TIC
8 26-04 01-05 Decisiones
Los sistemas de Apoyo a las
Decisiones

Guía de optimización
Unidad 3: CMMI
9 03-05 08-05 permanente en el desarrollo Control #3
de sistemas
Unidad 3: Metodología de desarrollo de Etapas y disciplinas en el
10 10-05 15-05 Sábado 01 sistemas desarrollo de sistemas de
información
Aplicación de metodología de
desarrollo de sistemas
Unidad 3: Taller Metodología de Taller de metodología de
11 17-05 21-05 Viernes 21 Control #4
desarrollo de sistemas desarrollo de sistemas

Tecnología y Desarrollo de
Unidad 4: Tecnología de Capas y Bases
Capas.
12 24-05 29-05 de Datos
Bases de Datos e introducción
al leguaje de consultas SQL
13 31-05 05-06 Certamen 2
Unidad 5: Sistemas de Clase Mundial Sistema de Clase Mundial
14 07-06 12-06 (ERP) y Sistemas de Apoyo a las (ERP). Sistemas Apoyo a
Organizaciones empresas
Unidad 5: CMS y Inteligencia de Puesta en marcha de un CMS. Apuntes, Plataforma
15 14-06 19-06 Control # 5
Negocios Inteligencia de Negocios DotNetNuke
16 21-06 26-06 Unidad 6: Ética Informática. Análisis de casos
Grupos presentan sus
17 28-06 03-07 Presentación proyecto final Control # 6
soluciones
18 05-07 10-07 Lunes 28 SEMANA DE EXAMENES -
19 SEMANA DE EXAMENES
CONTENIDOS

UNIDAD 1: Conceptos Generales

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 Introducción.
 Evolución de las Tecnológicas de Información.
 La Internet
 La Web 1.0 y sus bases lógicas y filosóficas.
 La Web 2.0 y los sistemas dinámicos
 Introducción a la Web 3.0
 Era Electrónica: eBusiness, eCommerce, eOrganizacion and eLearning

UNIDAD 2: Infraestructura Informática.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 Estructura Informática, sus principales funciones y responsabilidades

 Plataforma Informática
 Redes
 Arquitetura Cliente/Servidor, protocolos TCP/IP, Enrutamiento
 Seguridad de la información

UNIDAD 3: Desarrollo de TICs

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 Formulación de proyectos y justificación de estos

 CMMI – Guía de optimización permanente en el desarrollo de sistemas.
 Etapas y disciplinas en el desarrollo de sistemas de información.
 Sistemas de Apoyo a la Toma de decisiones

UNIDAD 4: Arquitectura de sistemas

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 Tecnología de desarrollo en Capas.

 Base de Datos.
 Introducción al lenguaje SQL.

UNIDAD 5: Sistemas de Información y Tecnologías de Información (SI/TI) en la organización.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 Sistemas de Clase Mundial (ERP)

 Sistema de Apoyo a las organizaciones (CRM, SCM, TMS, etc.)
 Sistemas de Administración de Contenidos (CMS)
 Inteligencia de Negocios (BI)

UNIDAD 6: Ética Informática

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 Principios básicos.
 Anáilsis de casos.
6. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGIA A UTILIZAR

El curso será abordado mediante varias estrategias de enseñanza, cada una de ellas formulada
sobre la base de los conocimientos y habilidades que se desea transferir y desarrollar en el
alumno, estas son:

 Clases expositivas para impartir la parte teórica del curso y apoyadas por ayudantías.
 Las aplicaciones estarán orientadas fuertemente al trabajo práctico mediante:
o Prácticas de laboratorio con la utilización de herramientas computacionales
como Visual Studio, Bases de Datos, Herramientas CASE, etc.
o Trabajos de investigación y/o proyectos de desarrollo de Sistemas de
Información.
o Charlas o visitas de expertos profesionales.

7. EVALUACION Y REGLAS GENERALES

Para las diferentes instancias evaluativas se contará con una pauta de corrección con criterios
claros y conocidos por los alumnos. La pauta será acorde con las exigencias planteadas por el
profesor. Lo anterior es válido para tareas, certámenes, disertaciones y trabajos.

1. Proyecto: Se realizará un proyecto grupal acorde a los contenidos y unidades revisadas en

clases. El proyecto (máximo 3 personas) tendrá 100 pts. En total que serán obtenido de
entregas parciales acumulables.

2. Control: Se realizarán controles de lecturas en el horario de la ayudantía, las que será

avisadas con anticipación.

3. Certámenes: Se realizarán dos certámenes, en las semanas establecidas por la Facultad.

4. Examen: Se llevará a cabo al término del semestre, en la fecha establecida por la Facultad, y
exigiéndose nota mínima de 3.0, para todos los alumnos, según el R.A.A.R.

Dentro de las exigencias adicionales para la aprobación de este ramo, es necesario tener un
promedio superior a 4.0 entre el proyecto grupal y TODOS los Controles. No obstante para la
nota final, se permite eliminar 2 controles para el cálculo del promedio

La ponderación de las diferentes instancias de control (de contenido, procedimental, actitudinal) en

la nota final del alumno se desglosa de la siguiente manera:

- 20 % cada certamen.
- 15 % Proyecto.
- 15 % Controles.
- 30 % examen.

NORMAS DE CONDUCTA AL INTERIOR DE LA SALA DE CLASES

Con el propósito de evitar dificultades y malos entendidos, a continuación se describen las normas
de conducta a considerar en el desarrollo del curso:

 Se debe respetar la hora de inicio de la clase. Esto permite el desarrollo fluido de la misma,
por lo que se podrá llegar tarde no más de 5 minutos.
 Comer, usar celular, salir de la sala durante la clase constituye un desagrado para el resto
de los asistentes, por lo que se solicita tener presente este requerimiento.
8. BIBLIOGRAFÍA

OBLIGATORIA

 KENNETH C. LAUDON, JANE P. LAUDON: “Sistemas de Información Gerencial” –

Administración de la Empresa Digital; Ed. Pearson, 2004 - 2008
 “Como Funciona la WEB”, libro electrónico
 “Planeta Web 2.0”, libro electrónico
 ANDREAU, R., RICART, J. y VALOR, J.: “Estrategia y Sistemas de Información”; Ed.
McGraw-Hill, 1996.

COMPLEMENTARIA

 CHEN, S.: “STRATEGIC MANAGEMENT OF E-BUSINESS”; WILEY, 2001.

 CORNELLA, A.: “LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN. VENTAJAS COMPETITIVAS DE
LAS EMPRESAS”; ED. PRENTICE HALL, 1998.
 DEL ÁGUILA, A. R.: “E-BUSINESS Y COMERCIO ELECTRÓNICO: UN ENFOQUE
ESTRATÉGICO”; ED RA-MA, 2001.
 DEL ÁGUILA, A. R.: “COMERCIO ELECTRÓNICO Y ESTRATEGIA EMPRESARIAL”; 2ª
EDICIÓN, ED RA-MA, 2000.
 EDWARDS, C., WARD, J., BYTHEWAY, A.: “FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE
INFORMACIÓN”; ED. PRENTICE HALL, 1998.
 FOWLER, M. Y SCOTT, K.: “UML GOTA A GOTA”; 1ª EDICIÓN AÑO 1999, EDITORIAL
ADDISON WESLEY.
 HAWRYSZKIEWYCZ, I.: “INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS.
CON EJEMPLOS PRÁCTICOS”; ED. ANAYA, 1990.
 LAUDON, K. Y LOUDON, J.: “ADMINISTRACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
INFORMACIÓN. ORGANIZACIÓN Y TECNOLOGÍA”; ED. PRENTICE HALL, 1997.
 LAUDON, K. Y LOUDON, J.: “SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL”; ED.
PEARSON-PRENTICE HALL, 2004.
 MURDICK, R.: “SISTEMAS DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA”; ED. PRENTICE
HALL, 1998.
 OZ, E.: “MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS, COURSE TECNOLOGY”; ED.
INTERNATIONAL THOMPSON PUBLISHING INC., 1998.
 PRESSMAN, R.: “INGENIERÍA DE SOFTWARE. UN ENFOQUE PRÁCTICO”; 5°
EDICIÓN, ED. MCGRAW-HILL, 2002.
 SCHMULLER, J.: “APRENDIENDO UML EN 24 HORAS”; 1ª EDICIÓN AÑO 2000,
EDITORIAL PRENTICE HALL.
 SENN, J.: “ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN”; ED. MCGRAW-
HILL, 1992.
 SOMMERVILLE, I.: “INGENIERÍA DEL SOFTWARE”; 7° EDICIÓN, EDITORIAL
PEARSON ADDISON WESLEY
 TURBAN, E., LEE, J., KING, D. AND CHUNG, H.M.: “ELECTRONIC COMMERCE, A
MANAGERIAL PERSPECTIVE”, PRENTICE HALL, 2003.
 YOURDON, E.: “MODERN STRUCTURED ANALYSIS”. YOURDON PRESS COMPUTING
SERIES; HARDCOVER, 1988.