INFORME PSICOLOGICO

Nombre: Valeria Sharon Flores Quispe

Edad:
Grado:
Tecnicas e Instrumentos utilizados: Observacion, entrevista, prueba Maria Victoria de la Cruz, Test
de la Familia, Test de la Figura Humana.

Motivo de Referencia:

Observaciones generales de la conducta

Analisis de los resultados obtenidos

Valeria muestra rasgos impulsivos, y paranoides, es dependiente maternal e indecisa, presenta

sentimientos de inferioridad, intenta esforzarse por ganar la aprobacion de los demas, sin embargo
tiende a ser sociable y extravertida. Por otro lado lado en el ambito familiar le da mas importancia a
las figuras femeninas del hogar, siendo resaltantes la relacion con la abuela y la madre, desvaloriza
a su vez la figura del padre.
En cuanto al desarrollo de las funciones para el aprendizaje de la lectura y lectoescritura, evidencia
encontrarse en el promedio en relacion a las areas de concepto cuantitativo, posee buena memoria
auditiva, logrando retener y evocar posteriormente las palabras trabajadas y coordinacion
visomotora teniendo un adecuado control de las acciones juntas que realizan el ojo y la mano, en
cambio se necesita reforzar las aptitudes perceptivas ya que presenta dificultades en focalizar
adecuadamente su atencion y en el area verbal demorando en comprender adecuadamente las
instrucciones dadas.

Conclusiones

Recomendaciones
INFORME PSICOLOGICO

Nombre: Benjamin
Edad: 3 aos
Grado:
Tecnicas e Instrumentos utilizados: Observacion, entrevista, Test de la Familia, Test de la Figura
Humana, Denver, Peabody.

Motivo de Referencia:

Observaciones generales de la conducta

Analisis de los resultados obtenidos

Segun las evaluaciones realizadas se observa que Benjamin posee un cociente intelectual de 81
correspondiente a debajo del promedio, ademas de tener ritmo de lento aprendizaje lo que evidencia
que su pensamiento racional y capacidad de comparacion y deduccion se estan desarrollando
lentamente.

Conclusiones

Recomendaciones
INFORME PSICOLOGICO

Nombre: Gabriel Eduardo

Edad: 5 aos
Grado:
Tecnicas e Instrumentos utilizados: Observacion, entrevista, prueba Maria Victoria de la Cruz, Test
de la Familia, Test de la Figura Humana, Peabody.

Motivo de Referencia:

Observaciones generales de la conducta

Analisis de los resultados obtenidos

Gabriel posee un cociente intelectual de 107 correspondiente a la categoria normal promedio, por
otro lado muestra sentimientos de inferioridad, tendencia regresiva, intenta defenderse de un medio
ambiente amenazador, con rasgos ansiosos, evasivo y con arranques ocasionales de agresion,
presenta una falta de coordinacion entre sus impulsos, dependiente, inmaduro y egocentrico.
Valoriza la figura del padre, quiza por temor, mas apegado a la madre.
En cuanto al desarrollo de las funciones para el aprendizaje de la lectura y lectoescritura, se
encuentra en el nivel de normalidad en las areas verbal, ya que logra entender y comprender
adecuadamente las instrucciones dadas; tambien en conceptos cuantitativos porque puede juzgar,
valorar, y sobre todo, aplicar a otros casos similares, solucionando muchos problemas de la vida
cotidiana o del mbito academico; posee ademas una buena coordinacion visomotora, mostrando un
buen dominio y control en las tareas en que se utilizan simultaneamente los ojos y las manos como
dibujar, escribir y posee una muy buena aptitud perceptiva, logrando focalizar su atencion
adecuadamente, sin embargo se hace necesario reforzar el area de memoria auditiva ya que
presenta dificultades en la retencion de palabras.

Conclusiones

Recomendaciones

Se sugiere a los padres alentar al estudiante a seguir cursos ocupacionales que pueden
ayudar al desarrollo personal del menor.
INFORME PSICOLOGICO

Nombre: Gabriel Cama Begazo

Edad: 6 aos
Grado: 1ero de Primaria
Tecnicas e Instrumentos utilizados: Observacion, entrevista, prueba Maria Victoria de la Cruz, Test
de la Familia, Test de la Figura Humana.

Motivo de Referencia:
Madre del alumno refiere que su hijo no escribe y no reconoce las letras y que se molesta cuando
las tareas que se le dejan son muy largas.

Observaciones generales de la conducta

Analisis de los resultados obtenidos

Gabriel posee una adecuada organizacion espacial, logrando diferenciar distancias y tamaos entre
los objetos y posee una correcta orientacion sobre su derecha y su izquierda, nociones basicas
motrices que favoreceran el aprendizaje de la lectoescritura, sin embargo necesita reforzamiento
con respecto a su estructuracion ritmico corporal, medainte la coordinacion adecuada entre las
partes de su cuerpo al realizar una accion y a su lenguaje oral mediante el enriquecimiento de su
vocabulario y a la aestimulacion para el dialogo con sus pares. Por otro lado muestra sentimientos
de inferioridad, tendencia regresiva a recordar el pasado, probablemente se encuentre deprimido,
ademas se encuentra frustrado intelectualmente, es indeciso y con temor a asumir responsabilidades,
agresivo reprimido, impulsivo, poca habilidad manual e infantilidad, presenta rasgos ansiosos,
tiende al retraimiento. En el ambito familiar es dependiente maternal, percibe cierta distancia
emocional de el para con sus padres.

Conclusiones

Recomendaciones
se sugiere a los padres entablar mas comunicacion con el menor, ademas de motivar su indepencia
dandole responsabilidades pequeas que pueda cumplir.
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Nombre: Jair Machaca

Edad: 6 aos
Grado: 1ero de Primaria
Tecnicas e Instrumentos utilizados: Observacion, entrevista, examen de atriculacion de sonidos,
Test de la Familia, Test de la Figura Humana, Raven.

Motivo de Referencia:

Observaciones generales de la conducta

Analisis de los resultados obtenidos

De acuerdo a las evaluaciones realizadas, se observa que Jair se encuentra en la categoria III,
indicando que se encuentra en la categoria normal promedio. En su area personal muestra
inmadurez emocional, sentimientos de inseguridad, egocentrico, impulsivo, agresivo infantilmente,
con rabietas ocasionales, posiblemente deprimido, podria tener un trastorno en el desarrollo. En el
area familiar desvaloriza al padre y valoriza a la madre, percibe a su vez cierta distancia emocional
entre los padres y de estos para con sus hijos. En el area del lenguaje se observa que presenta
problemas con la letra r sustituyendola con letras comno la l o d o en su defecto omitiendolas,
padecimiento conocido como rotacismo, propio del desarrollo del lenguaje.

Conclusiones

Recomendaciones
Se recomienda iniciar terapia del lenguaje
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Nombre: Leonel Puma Ventura

Edad: 3 aos
Grado: 3 aos Jardin
Tecnicas e Instrumentos utilizados: Observacion, entrevista, Peabody, Test de la Figura Humana.

Motivo de Referencia:
Maestra refeire que estudiante es agresivo y golpea a sus compaeros.

Observaciones generales de la conducta

Analisis de los resultados obtenidos

De acuerdo a las evaluaciones realizadas, se observa que Leonel posee un cociente intelectual de 78
lo que corresponde a la categoria Limite o Fronterizo, indicando ademas que su ritmo de
aprendizaje es muy lento, lo que evidencia que su pensamiento racional y capacidad de
comparacion y deduccion se estan desarrollando lentamente.

Conclusiones

Recomendaciones
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Nombre: Alexander Hernandez

Edad: 6 aos
Grado: 1ero de Primaria
Tecnicas e Instrumentos utilizados: Observacion, entrevista, Test de la Familia, Test de la Figura
Humana, Peabody.

Motivo de Referencia:
Madre del alumno refiere que su hijo la desobedece.

Observaciones generales de la conducta

Analisis de los resultados obtenidos

De acuerdo a las evaluaciones realizadas se observa que Alexander posee un cociente intelectual de
129, interpretandose que se encuentra en la categoria superior al promedio, por lo tanto posee un
rapido aprendizaje.
Muestra impulsividad, con arranques ocasionales de agresion, presenta rasgos paranoides, no
confiando en los contactos sociales, indeciso y con rasgos de tension y ansiedad, evidencia deseos
de ser sociable con los demas o agradarles. En el ambito familiar valoriza la figura del padre a quien
admira o teme, percibe ademas un conflicto familiar importante en su hogar.

Conclusiones

Recomendaciones