REPUBLICA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ

VICE RECTORADO ACADEMICO

CARRERA
CARRERA
LICENCIATURA EN EDUCACIN Y ADMINISTRACIN

CICLO: GENERAL

MENCIN:

CUROSO: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN II

(OBLIGATORIO)

CODIGO: 30000204

REQUISITO: 30000203

CREDITOS: 03

TCNICA DE APRENDIZAJE: CURSO ESTRUCTURADO

ELABORADO POR: LIC. MIRIAM BALESTRINI

Fecha:20-01-81

DOCUMENTO EN DEPSITO Y TRANSCRITO EN LA DIRECCIN DE PLANIFICACIN

ACADEMICA DE PREGRADO. OCTUBRE 2003/ea
INTRODUCCIN

En la actualidad el sistema econmico mundial se caracteriza por la importancia del

papel que desempean la ciencia y la tecnologa en el desarrollo delas formaciones sociales.
El progreso de las sociedades modernas, implica la incorporacin inmediata de los
resultados logrados en el sistema cientfico y tecnolgico. Las trasformaciones acaecidas a
nivel del aparato productivo, producto de las innovaciones tecnolgica no han sido
superadas, por el incremento de los procesos de acumulacin de capital, ni por la
incorporacin de nueva fuerza de trabajo al mismo.

Es indudable que existe una estrecha vinculacin entre la investigacin cientfica

tecnolgica y el conjunto de la sociedad, ya que los resultados de esta actividad estn
estrechamente ligados a las transformciones globales de las sociedades nacionales. Es
evidente que dentro de estas exigencias se necesita formar profesionales que incrementen
esta actividad e inicien la transformacin de lo real social en su conjunto.

Las consideraciones hechas permiten concretar un programa elaborado a propsito

de proporcionar al participante los conocimientos bsicos de la Metodolgica de la
Investigacin Cientfica como proceso organizado que se dirige a la bsqueda de nuevos
conocimientos sobre la realidad social. En el mismo se contemplan el problema de la
metodologa general de la investigacin y las etapas que de una y otra manera es necesario
recorrer en este proceso. Se necesita formular un problema, determinar los criterios que s
implementarn par obtener los datos, son necesarios los datos, y finalmente su anlisis e
interpretacin. Este esquema se propone discutir los componentes fundamentales que
permiten estructurar un problema cientfico.

La investigacin cientfica social como proceso de creacin y aplicacin del mtodo

y tcnicas cientficas a situaciones especificas en la dimensin de lo real social, permite dar
respuestas a problemas concretos y obtener conocimientos novedosos. Dada la
trascendencia de este proceso de conocimiento, dicha actividad interrumpe toda actividad
profesional.

El curso de Metodologa de Investigacin II, se ha estructurado en seis (6) unidades

que permiten al participante los conocimientos progresivos del proceso de investigacin.
 TITULOS DE LAS UNIDADES CURRICULARES

UNIDAD I. El Proceso de Investigacin y el Momento Terico.

UNIDAD II El Momento Terico de la Investigacin.

UNIDAD III Momento Metodolgico de la Investigacin (El Sistema Hipottico)

UNIDAD IV Momento Metodolgico de la Investigacin

(El Diseo de Investigacin.)

UNIDAD V El Momento Tcnico de la Investigacin

UNIDAD VI El Momento Analtico de la Investigacin

UNIDAD I. EL PROCESO DE INVESTIGACION Y EL MOMENTO TEORICO.

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar el estudio de unidad I, el participante estar en capacidad de analizar el

proceso de investigacin, estableciendo sus etapas y requisitos, as como destacar la
importancia del planeamiento del proyecto de Investigacin.

CONTENIDO CURRICULAR

Conceptualizacin del proceso de investigacin. Su importancia. Etapas

fundamentales en la investigacin social. Requisitos para iniciar una investigacin.
Planificacin de un proyecto de investigacin.
UNIDAD II. EL MOMENTO TEORICO DE LA INVESTIGACION.

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar el estudio de unidad II, el participante ser capaz de formular un

problema de investigacin, evaluarlo y desarrollar el marco terico de ste.

CONTENIDO CURRICULAR

El problema: Seleccin y formulacin, criterios para evaluar un problema. El marco

terico: definicin, elementos, desarrollo y signifacin. Los conceptos, su importancia en
el proceso de investigacin..
UNIDAD III. MOMENTO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACION.
(EL SISTEMA HIPOTTICO)

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar el estudio de la unidad III, el participante ser capaz de plantear las

dimensiones del problema objeto de investigacin. Formular el sistema hipottico
analizando las variables, subvariables, indicadores e items que permiten el acercamiento
oportuno a la realidad sujeto de investigacin.

CONTENIDO CURRICULAR

Las dimensiones del problema. Niveles de anlisis. La hiptesis. Definicin

importancia y cualidades. Normas generales de formulacin de hiptesis. Comprobacin
de las hiptesis. Comprobacin de las hiptesis. Comprobacin de las hiptesis.
Variables. Definicin. Clasificacin. Dimensiones. Relacin entre variables e hiptesis.
Indicadores. Definicin. Relacin entre variables e indicadores. Los Items.
UNIDAD IV. MOMENTO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACION.
(EL DISEO DE LA INVESTIGACION)

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar el estudio de la unidad IV, el participante ser capaz de planificar el

diseo de investigacin indicando los criterios seguidos en cada caso.

CONTENIDO CURRICULAR

El Diseo de Investigacin: Caractersticas. Tipos de diseo. Universo y muestra.

Caractersticas. Tipos de diseo. Universo y muestra. Caractersticas. Ventajas y
limitaciones. Clases de muestreo. Seleccin de la muestra. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos. Mtodos de observacin. Cuestionarios. Entrevistas. Prueba Piloto.
Tcnicas de anlisis.
UNIDAD V. MOMENTO TECNICOS DE LA INVESTIGACION.

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar el estudio de la unidad V, el participante debe estar capacitado para

elegir los procedimientos tcnicos para la recoleccin, procesamiento y presentacin de los
datos, seleccionado aquellos que ms se ajusten al estudio proyectado.

CONTENIDO CURRICULAR

El momento tcnico de la investigacin. Implementacin y ejecucin. Recoleccin

de Datos. Procesamiento de datos. Etapas. Codificacin. Tabulacin. Registro de Datos.
Presentacin de datos.
UNIDAD VI. MOMENTO ANALITICO DE LA INVESTIGACION.

OBJETIVO TERMINAL

Al finalizar el estudio de la unidad VI, el participante ser capaz de establecer los

procedimientos de anlisis e interpretacin de los datos, formular conclusiones y
recomendaciones sobre la situacin investigada.

CONTENIDO CURRICULAR

El momento analtico de la investigacin. Anlisis e interpretacin de los datos,

conclusiones y recomendaciones. Informe final de la investigacin. Preparacin.
Redaccin y presentacin.
BIBLIOGRAFA

UNIDAD I El Proceso de Investigacin y el Momento Terico

ANDER EGG, Ezequiel Introduccin a las tcnicas de Investigacin social. Buenos

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BIBLIOGRAFA

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1976.

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BOUDON, Raymond y Metodologa de las Ciencias Sociales. Barcelona, Edit. Laa,

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UNIDAD IV El Momento Metodolgico de la Investigacin

(El Diseo de Investigacin)

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UNIDAD V El Momento Terico de la Investigacin

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UNIDAD VI El Momento Tcnico de la Investigacin

ANDER EGG, Ezequiel Introduccin a las tcnicas de Investigacin social. Buenos

Aires, Edit. Humanitas 1971.

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Fernando Administracin y del comportamiento. Mxico, Edit. Trillas,
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GLABOVITZ, Sanford y La Investigacin social y sus Implicaciones. Buenos

HEGEDORN, Robert Aires, Edit. El Ateneo, 1975.

MONSALVE, Tulio Gua de Metodologa Operacional. Caracas, U.C.V. Imprenta

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