PAUTA ACTIVIDAD

ANLISIS DE MAPA LAS INVASIONES GERMANAS Y LA FRAGMENTACIN DEL IMPERIO ROMANO

Observe los siguientes mapas referidos al proceso de invasin de los germanos al Imperio Romano
de Occidente y su fragmentacin en diversos reinos.

INVASIONES GERMANAS AL IMPERIO ROMANO

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 LA FORMACIN DE LOS REINOS GERMANOS (SIGLO VI D.C.)

Fuente: http://www.profesorfrancisco.es/2011/03/la-edad-media.html

1. Qu zonas continentales estn representadas en cada uno de los mapas?

Invasiones germanas al Imperio Romano La formacin de los reinos germanos

(siglo VI d.c.)
Continente europeo
Continente europeo Norte de frica
Norte de frica Costas occidentales de Asia
Costas occidentales de Asia

2. Qu informacin nos entregan cada uno de los mapas?

Invasiones germanas al Imperio Romano La formacin de los reinos germanos

(siglo VI d.c.)

La extensin del Imperio Romano Los reinos germanos que se formaron en la

parte occidental del Imperio Romano. La
sobrevivencia del Imperio Romano de Oriente.
3. Compare ambos mapas y responda:

2
a. Qu semejanzas puede sealar entre ambos mapas? Indique dos.

1. Ambos mapas sealan los mismos territorios: Europa, norte de frica y costas occidentales del
Asia.

2. Ambos mapas estn referidos al desarrollo histrico que tuvo el Imperio Romano, mostrando por
una parte su mxima extensin y por otra, su desmembracin al menos en la seccin occidental
del Imperio.

b. Qu diferencias puede establecer entre ambos mapas? Indique dos.

1. El segundo mapa da cuenta de la desmembracin o fragmentacin territorial que signific la

invasin de los pueblos germanos a la parte occidental del Imperio.

2. El primer mapa da cuenta de la unidad territorial que signific la presencia del Imperio Romano.

c. En cul de los dos mapas es posible afirmar que existi una unidad poltica? Fundamente su
respuesta con un argumento.

El primer mapa ya que al formar una sola unidad territorial se concluye que constitua una unidad
poltica. Al constituir un Imperio posee una sola autoridad que se extiende a todos los territorios
conquistados.

Elaborado por: Nelly Musalem C.