Horizon

Enseignement des nergies renouvelables

Manuel d'exprimentations
CREDITS

Auteur:
John Gavlik

Contributors and Editors:

Kathleen Larson and Horizon Education Team

Horizon Education and Design Team:

Dane Urry, Miro Zhang, Stone Shen

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Copyright c 2009 by Horizon Fuel Cell Technologies.

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Horizon Fuel Cell Technologies

Block 19, No.2 Suide Rd.
Shanghai 200331, P.R. China
http://www.horizonfuelcell.com
 Horizon
Enseignement des nergies renouvelables
Manuel d'exprimentations
Table des matires
Prface 1-15
Introduction
Ajouter de la valeur aux expriences
Informations complmentaires
Niveau d'tudes et adaptation du sujet
Se familiariser avec le set d'enseignement des nergies renouvelables
Comment utiliser un multimtre
La loi d'Ohm
Comment utiliser l'accessoire de mesures
Mesurer des tensions, des courants, des puissances, des rsistances
Les composants lectroniques et la terminologie des circuits
Connatre le code de couleur des rsistances
Adapter d'autres produits de Horizon pour effectuer les expriences

Experiences concernant l'nergie solaire photovoltaque 16-36

1. L'effet de la chaleur sur les panneaux solaires photovoltaques
2. L'effet de l'ombre sur les panneaux solaires photovoltaques
3. L'effet de l'angle d'inclinaison des panneaux solaires photovoltaques
4. Trouver le point de puissance maximum d'un panneau solaire photovoltaque

Expriences concernant l'nergie olienne 37-60

5. Eolienne munie de trois pales longues
6. Eolienne munie de six pales longues
7. Eolienne munie de trois pales courtes
8. Utilisation de l'nergie olienne pour produire de l'hydrogne

Experiences concernant l'utilisation de l'hydrogne 61-83

(Piles combustible) pour produire de l'nergie
9. Production d'hydrogne par lectrolyse de l'eau
10. Production d'lectricit partir d'hydrogne et d'oxygne pile combustible
11. Dtermination de la tension minimale pour pratiquer l'lectrolyse de l'eau
12. Etats de polarisation d'une pile combustible

Expriences Ultra cool 84-123

13. Construction dune ferme solaire
14. Construction une ferme olienne ou un parc olien
15. Construction dune pile combustible
16. L'hydrogne comme source d'nergie pour votre cole
17. Alimenter votre cole avec de l'lectricit d'origine solaire photovoltaque
18. Alimenter votre cole en nergie l'aide du vent

Introduction
Renewable Energy
Science Education Set
Le set d'enseignement des nergies
renouvelables de Horizon permet de raliser
d'intressantes expriences avec des piles
c o m b u s ti b l e , d e s p a n n e a u x so l a i re s
photovoltaques, et des oliennes. D'autres
accessoires ou composants lectroniques
tels que des rsistances, des LEDs (Light
Emitting Diodes), des moteurs lectriques,
des hlices sont utiliss comme charges
pour ces sources d'nergie. Si pour vous
le terme de charge est nouveau, ou que
vous ne connaissez pas la fonction d'une
rsistance, d'une LED, rfrez vous au chapitre
Composants lectroniques et circuits pour
trouver beaucoup d'information concernant les
bases de l'lectronique, ainsi que des dtails
concernant les diffrents composants utiliss
pour les expriences.
Les expriences sont rparties en groupes
fonctionnels qui couvrent les panneaux solaires
photovoltaques, les piles combustible,
les oliennes, ainsi que des mini voitures
fonctionnant l'aide de piles combustible.
Il n'est pas ncessaire de suivre l'ordre des
expriences telles qu'elles apparaissent dans
le manuel. N'hsitez pas choisir celles qui
semblent le plus passionnantes pour vos lves
ou pour vous.
En plus des expriences standard, nous avons
dvelopp quelques expriences ultra cool
qui sont encore plus passionnantes et qui seront
mme de susciter chez vous l'envie d'en
apprendre plus concernant les technologies
sous- jacentes aux nergies renouvelables.
Apprendre les mathmatiques, la physique, la
chimie en utilisant les nergies renouvelables
comme support motivera vos tudiants pour
atteindre des objectifs plus ambitieux.
Ajouter de la valeur aux
expriences
Toutes les expriences suivent le mme plan
afin de faciliter le droulement des leons et
laisse du temps aux tudiants pour complter
l' e x p rie n c e e n r p o n d a n t c e r t a i n e s
hypothses ou questions. Par exemple :
Que se passerait-il si - y vous changiez
l'angle d'inclinaison du panneau solaire ?
Ce changement induira-t-il un changement
de la tension de sortie ? Du courant
produit ? De la puissance produite ?
Que se passerait-il si -une olienne tait
munie de pales plus longues ? Produirait-
elle plus ou moins d'nergie qu'une
olienne munie de pales plus courtes ?
Que se passerait-il si - une pile
combustible utilisait de l'oxygne
pur plutt que de l'oxygne pris dans
l'air ambiant ? Produirait-elle plus de
puissance en recombinant cet oxygne
pur avec de l'hydrogne pur ?
De telles questions et bien d'autres,
aussi bien pratiques que thoriques sont
poses lors de chaque exprience. Il existe
galement des questions qui suggrent
d'effectuer des recherches complmentaires
afin d'apprendre davantage au sujet des
technologies des nergies renouvelables.
Informationscomplmentaires
Les expriences sont accompagnes par une
information additionnelle qui se trouve dans
l'ouvrage ddi, le Manuel d'enseignement
des nergies renouvelables , qui contient
beaucoup d'information scientifique,
d'illustrations, de photos concernant les
sujets suivants :
Chapitre 1 : Environnement et changement climatique
Chapitre 2 : Energie solaire
Chapitre 3 : Energie olienne
Chapitre 4 : Les electrolyseurs
Chapitre 5 : Les piles combustible
Chapitre 6 : Stockage et distribution de l'hydrogne
Chapitre 7 : Notions d'lectronique de puissance
1
 Des rfrences existent dans chacun des
ouvrages, pointant vers l'autre, afin de vous
permettre, ainsi qu' aux tudiants de trouver
continuellement l'information utile pour
complter les expriences. Les rfrences l'utilisation de
sont mises en vidence par des arrire-plans
colors en jaune.
Niveau d 'tude et
adaptation du sujet
Ces expriences se basent sur quelques
notions d'lectricit pour expliquer comment
les panneaux solaires photovoltaques,
les oliennes et les piles combustible
produisent de l'nergie lectrique. Des
thmes tels que la loi d'Ohm, la puissance
2
lectrique, l'nergie, sont constamment
prsents tout au long des expriences. Si
des lments d'algbre de premire anne
sont inaccessibles pour certaines classes,
l'accessoire de mesures
de Horizon et un ordinateur personnel (PC)
raliseront les mesures, effectueront les
calculs et afficheront directement les rsultats
des expriences sur l'cran sous formes de
graphiques ou de tableaux de mesures. (Voir
page 12) .
Pour des tudes plus avances en physique
ou en chimie, le Manuel d'enseignement
des nergies renouvelables contient
de nombreux lments de thorie et de
mathmatiques pour rpondre tous les
niveaux d'tudes concernant ces sujets.
Les enseignants peuvent tre rassurs
au sujet de ces exprience ou de ces
explications en sachant que celles-ci sont
conformes aux standards d'tudes suivants :
National Science Education Standards
(NSES)
National Science Teachers Association
(NSTA)
T h e I n t e r n a t i o n a l Te c h n o l o g y
Education Association (ITEA)
Les dtails concernant la conformit par
rapport ces standards peut tre trouve
dans des documents spars.
Se familiariser avec le
set d'enseignement des
nergies renouvelables.
Le set d'enseignement des nergies
renouvelables Le set d'enseignement des
nergies renouvelables
un panneau solaire photovoltaque
une olienne
une pile combustible de type PEM
un lectrolyseur de type PEM
Les expriences sont dveloppes en
fonction de ces trois lments gnrateurs
d'nergie et de l'lectrolyseur. Un autre
appareil, l'accessoire de mesures, qui permet
aux tudiants d'effectuer les expriences
tout en affichant les rsultats sur l'cran de
l'ordinateur de la classe ne figure pas dans
ce set.
Vous trouverez toute l'information utile pour
l'assemblage et l'utilisation de ces lments,
dans un ci dessous :
Set d'enseignement des nergies renouvelables
Le ncessaire ? REES FCJJ-027
Pour de plus amples informations concernant les expriences possibles l'aide de ce set ducatif, se rfrer au manuel de
l'utilisateur contenu sur le CD-ROM.
IMPORTANT: Rflchir avant d'effectuer les branchements dcrits dans ce guide. Tout branchement erron peut induire des
dommages permanents aux composants de ce set et en tous les cas nuira au bon droulement des expriences.
Il est fortement recommand de lire et de
comprendre cette information avant de
procder aux expriences.
Schma d'assemblage
Batteries AA = 2 pices De l'eau = 25 ml Une paire de ciseaux
Exprience 9: utilisation de l'olienne pour alimenter le module moteur / poulie.
Exprience 1: Utilisation du panneau solaire
photovoltaque pour alimenter le module LEDs
Brancher les cbles au panneau solaire et la platine de branchements puis
au module LEDs. S'assurer que les cbles rouges soient placs dans les
connecteurs rouges et respectivement les cbles noirs dans les connecteurs
noirs.
Exprience 2: Utilisation du panneau solaire
photovoltaque pour alimenter le ventilateur et
une poulie
Assemblage du petit ventilateur lectrique :
Placer le petit adaptateur cylindrique blanc sur l' axe du moteur. Placer
l'hlice du ventilateur sur l'adaptateur cylindrique.
Assemblage de la poulie.
Placer le second adaptateur sur l'axe du moteur. Fixer la poulie sur cet
adaptateur.
Brancher les fils lectriques du panneau solaire sur la platine de branche-
ment, puis sur les connecteurs du module ventilateur. Selon l'ardeur du Il est aussi conseill de placer l'olienne dans le
soleil, il sera peut-tre ncessaire de donner une impulsion avec le doigt sur
l'hlice pour faire dmarrer le ventilateur.
Set d'enseignement des nergies
renouvelables.
Exprience 3: Prparation de l'lectrolyseur et production
d'hydrogne l'aide du soleil.
Insrer le module lectrolyseur dans sa base en prenant soin de placer les fiches de branche-
ment vers le haut. Couper deux longueurs de 4 cm de tube transparent et insrer un pin
noir l'une des extrmits. Brancher le tuyau muni du PIN noir sur l'embout de l'lectrolyseur
ct H2 hydrogne (du mme ct que la prise lectrique noire). Brancher l'autre tuyau
sur l'embout de l'lectrolyseur ct O2 Oxygne.
Remplir la seringue d'eau distille. Du ct O2 oxygne, brancher la seringue l'extrmit
ouverte du tuyau. Remplir l'lectrolyseur jusqu' ce que l'eau sorte par l'embout situ en bas
du module, du mme ct que le tube de remplissage. Retirer la seringue et placer un PIN
rouge l'extrmit du tube de remplissage. Laisser reposer durant 3 minutes.
Placer les cylindres de verre ronds dans leur base et fixez les cloches de verres internes dans
le fond des cylindres. Assurez vous que les joints de plastique au fond des cylindres
n'obstruent pas les petites ouvertures dans le bas des cloches de verre.
Couper deux longueurs de 16 cm de tube caoutchouc transparent. Faites passer l'un des
tuyaux travers la pince de fermeture (blanche). Positionner cette pince environ 4 cm de
l'une des extrmits du tuyau.
Brancher la partie longue de ce tuyau sur l'embout au sommet de la cloche de verre ct
hydrogne (noir). Brancher l'autre extrmit de ce tuyau sur l'embout infrieur de
l'lectrolyseur ct hydrogne (noir). Brancher l'autre tuyau de 16 cm sur l'embout au sommet
de la cloche de verre ct oxygne puis sur l'embout infrieur de l'lectrolyseur ct oxygne.
Verser 20 ml d'eau dans chacun des cylindres de verre. Enlever le PIN rouge de l'extrmit du
tube de remplissage ct oxygne L'eau du cylindre remplira alors la cloche de verre interne.
Replacer le PIN rouge l'extrmit du tuyau de remplissage. Effectuer la mme opration du
ct hydrogne (noir).
Connecter les cble lectriques de l'lectrolyseur sur le panneau solaire et assurez vous que
ce dernier est en plein soleil. Assurez vous encore que les cbles soient bien en place, noir
vers noir et rouge vers rouge. Tout erreur de connexion conduirait un dommage permanent
de l'installation.
Assurez vous que la pince de fermeture soit en position OUVERTE.
L'installation commence produire de l'hydrogne et de l'oxygne qui sera emmagasin dans
les cylindres respectifs. Lorsque des bulles apparaitront la surface de l'eau dans les
cylindres, le cycle est complet. Dbranchez alors les conducteurs lectriques de
l'lectrolyseur.
Experience 3
Exprience 8: utilisation de l'olienne pour alimenter le module LEDs en lectricit
Alimenter le module LEDs en branchant les cbles lectriques de l'olienne au module LEDs en respectant les couleurs. Placer ensuite
l'olienne face au vent.
Connecter les cbles lectriques aux prises correspondantes du module moteur / poulie.
Experience 8 Experience 9
Exprience 10: Prparation de l'lectrolyseur et
production d'hydrogne l'aide du vent.
Rpter les tapes de prparation de l'lectrolyseur de
l'exprience no 3. Au lieu de connecter le module solaire
photovoltaque, connecter les cbles provenant de
l'olienne aux bornes correspondantes de
l'lectrolyseur (en respectant les couleurs). Il est
prfrable d'assembler l'olienne en utilisant les
longues pales afin d'optimiser la puissance pour
alimenter l'lectrolyseur.
fort vent produit par un ventilateur de bureau
tournant puissance maximum car l'nergie
ncessaire pour alimenter un lectrolyseur est
considrable. Si le vent n'est pas suffisant,
l'hydrogne et l'oxygne ne seront pas produits. Le
temps ncessaire pour produire l'hydrogne et
l'oxygne correspondant la capacit des
rservoirs est d'environ 10 15 minutes.
Ds que les gaz auront t produits l'aide du
vent, les expriences 4 7 peuvent tre renou-
veles en utilisant l'hydrogne produit par la force
du vent.
Exprience 11 (alternative) : Utilisation des batteries boitier
(pack) pour alimenter l'lectrolyseur ( en cas de a piles
manque de soleil et de vent). Experience 10/11
Aprs avoir dmont la vis de blocage, faire glisser le couvercle du
AA pack de batteries en pressant sur la flche avec le pouce pour
e
Pil ouvrir le botier. Ne pas toucher les cbles durant la procdure
d'ouverture du botier. Placer deux piles AA en respectant la
polarit.
Faire glisser
le couvercle AA S'assurer que le commutateur du botier (pack) est sur la position off
e avant d'introduire les batteries dans le botier.
pour ouvrir Pil
ATTENTION : si les cbles du pack de batteries sont en court-
circuit, les batteries peuvent fortement chauffer et provoquer des
brlures ventuelles, provoquer la fonte du botier ou prendre feu.
Note : l'nergie des batteries peut tre puise aprs 4-5 utilisations.
3
 comment brancher les sondes de l'instrument.
Comment utiliser un Afin d'tre complets, nous dcrirons ici
multimtre les mesures faites l'aide d'un multimtre
manuel.
Un multimtre est un appareil combin
qui permet de mesurer des tensions, des
courants, des rsistances.
Bien qu'un peu impressionnant au premier
a b o r d , l e m u l t i m t r e p e r m e t , p a r d e s
procds simples d'effectuer les mesures
ncessaires la conduite des expriences.
Ce paragraphe vous explique comment
procder.
Pour des raisons de
scurit, ne connectez
jamais le multimtre Manual Auto
dans une prise de
230 Volts ou sur des
appareils branchs sur Un circuit lmentaire
le rseau de distribution Le choix de la bonne position

lectrique. du commutateur reprsente

le commencement. Afin de
mesurer correctement une
tension, un courant ou une
Types de multimtres rsistance, les sondes du

numriques. multimtres doivent tre

Il existe essentiellement deux modles de
multimtres numriques; les appareils avec
slection d'chelle manuelle ( gauche) , qui
possdent un commutateur rotatif muni de
nombreux choix. Il est ncessaire de prendre
soin de slectionner l'chelle correcte pour
la mesure effectuer. Le modle slection
d'chelle automatique ( droite), qui est
normalement plus coteux, effectue une
partie du travail pour vous. Tout ce que vous
devez faire, c'est choisir la mesure que
vous allez effectuer, savoir : une tension,
un courant ou une rsistance. Cependant,
avec les deux appareils, vous devez savoir
branches sur le circuit de
la bonne manire. Comme
exemple, nous allons dbuter
par un circuit lmentaire,
mais typique, et voir
comment chacune de ces
mesures est effectue. Ce circuit est constitu
par un panneau solaire photovoltaque comme
source de tension et d'une rsistance comme
charge. D'autres circuits comprendront des
piles combustible, des moteurs lectriques,
des LEDs, et d'autres composants. Cependant
la technique de mesure reste la mme.
Commenons par les mesures les plus simples
pour finir par les plus complexes.

4
 une chelle normalement marque A
Mesure d 'une tension (Ampres) ou mA (milliAmpres)
(Voltage) Brancher la sonde rouge du
multimtre la fiche positive (+) du
Pour mesurer une tension :
circuit mesurer (dans notre cas la
Placer le commutateur en position
fiche + du panneau solaire.
Volts DC (Courant Continu), l'chelle
Connecter la fiche d'un cble
est normalement marque V (Volts)
lectrique la prise ngative (-)
Brancher la sonde rouge sur la fiche
du panneau solaire, puis l'autre
positive (+) de l'lment mesurer.
extrmit de ce cble une extrmit
Brancher la sonde noire sur la fiche
de la rsistance.
ngative (-) de l'lment mesurer
Brancher la sonde noire du multimtre
Lire la valeur sur l'cran du multimtre
l'autre ct de la rsistance.
Ce branchement est appel
Lire la valeur de courant sur l'cran
Branchement en parallle
du multimtre.

Mesure d'un courant Voir la loi d'Ohm ci-dessous pour

une manire plus simple de dterminer
Pour mesurer un courant, le circuit doit tre le courant sans interrompre le circuit.
interrompu ou coup et le multimtre
doit tre branch en srie dans le circuit.
De cette manire, le courant qui circule dans
le circuit traverse galement le multimtre, ce
qui permet d'effectuer la mesure. Notez que
vous aurez probablement besoin de quelques
fiches ou prises crocodile pour effectuer
les branchements.
Placer le commutateur du multimtre
en position DC (Courant Continu) sur

5

Mesure d'une rsistance
Afin de mesurer la rsistance d'un
composant, il est indispensable qu'au moins
l'un de ses conducteurs ait t dtach
du circuit. Pour assurer la prcision de
la mesure, il est prfrable de dtacher
compltement ce composant du circuit.
Placer le commutateur du multimtre
sur la position rsistance du
multimtre. Cette position est marque
par la lettre grecque OMEGA ( )
Connecter la sonde rouge du
multimtre l'une des extrmits
de la rsistance.
Connecter la sonde noire (COM)
du multimtre l'autre extrmit de la
rsistance.
Lire la valeur en Ohms de la
rsistance sur l'cran du multimtre.
La loi d'Ohm
Les valeurs des mesures effectues grce
au multimtre servent de base pour effectuer
quelques calculs d'autres valeurs lectriques.
La formule utilise est connue sous le nom
de loi d'Ohm , du nom d'un physicien
Allemand, Georg Ohm, qui en 1827 fut le
premier dcrire la relation qui existe entre
courant , tension, rsistance et puissance
lectriques. La formule de base de la loi
d'Ohm s'crit comme suit :
6
V = I * R o V = tension en Volts,
I = courant en Ampres (A)
R = rsistance en Ohms (Omega)
Si l'on connait deux de ces trois valeurs, il
est possible de calculer la troisime. Par
exemple, si l'on a mesur le courant et la
rsistance, il est possible de calculer la
tension (Volts) par la formule suivante :
V=I*R
Si l'on connait la tension et le courant, nous
pouvons calculer la rsistance :
R=V/I
Enfin, si vous connaissez la tension (Volts) et
la rsistance, vous pouvez calculer le courant :
I=V/R
Utilisez ces quations simples lors de
l'exprience, particulirement pour
dterminer le courant partir de la tension
et de la rsistance. Cette faon de faire
vous permettra d'viter d'avoir effectuer
des changements de branchements du
mode parallle au mode srie, qui implique
l'insertion du multimtre dans le circuit. Si
vous connaissez la valeur de la rsistance et
la valeur de la tension, le calcul de la valeur
du courant (comme indiqu ci-dessus) est
ais. S'il n'tait pas possible de connaitre la
valeur de la rsistance, il serait ncessaire
d'insrer le multimtre en srie dans le circuit
afin de mesurer le courant.
Le calcul du courant est trs simple
Pour calculer le courant en utilisant la loi
d'Ohm, en connaissant la rsistance et la
tension, voici comment procder :
Exemple :
1. Rsistance = 100 Ohms
2. Tension = 1 Volt
3. Courant = 1 / 100 = 0.010 Ampres =
10 milliampres
1. Rsistance = 10 Ohms Exemples :
2. Tension = 1 Volt 1. Tension = 1 Volt
3. Courant = 1 / 10 = 0.100 Ampres = 2. Courant = 20 milliampres
100 milliampres 3. Puissance = 1 * 20 = 20 milliwatts
1. Rsistance = 50 Ohms 1. Tension = 4 Volts
2. Tension = 1 Volt 2. Rsistance = 100 Ohms
3. Courant = 1 / 50 = 0.020 Ampres = 3. Puissance = (4 * 4) / 100 = 0.016
20 milliampres Watts = 16 milliwatts
1. Rsistance = 5 Ohms
2. Tension = 1 Volt
3. Courant = 1 / 5 = 0.200 Ampres = Utilisation de l'accessoire
200 milliampres de mesures sans recours
aux mathmatiques
Calcul de la puissance Horizon a invent l'accessoire de mesures
lectrique afin de vous faciliter la tche. Ce dispositif
vous prsentera directement les mesures
Il est possible de calculer la puissance
de tension, de courant de rsistance et
lectrique en fonction de la tesnion (Volts) du
de puissance sous forme numrique et
courant (Ampres) et de la rsistance (Ohms).
graphique.
L'quation pour y parvenir est :
P = V * I o
P = Puissance en Watts
V = Tension en Volts
I = Courant en Ampres

Si vous connaissez les valeurs pour la

tension et le courant, ou si vous pouvez
calculer le courant en fonction de la tension
et de la rsistance, alors il est possible
d'utiliser l'quation ci-dessus pour calculer la
puissance. Si vous connaissez les valeurs de
la tension et de la rsistance, mais pas celle
du courant, vous pouvez utiliser l'quation ci-
Le prix de l'accessoire de mesures est
dessous dans laquelle vous substituerez la
environ le mme que celui d'un multimtre.
valeur de la rsistance.
Il prsente les rsultats des expriences
P=V*I de manire visuelle, par des graphiques en
P = V * (V / R) couleur.
P = (V * V) / R
P = V2 / R Se rfrer la section Comment utiliser
l'accessoire de mesures

7
 l'ordinateur aussi bien sous forme numrique
Comment utiliser que sous forme de graphiques, et ceci en
l'accessoire de mesures temps rel .

de Horizon
Horizon a dvelopp l'accessoire de mesure Connecteurs d'entres et de
pour vous faciliter la tche et pour rendre les
expriences encore plus explicites. Si vos
sorties
Ce sous ensemble (carte lectronique)
tudiants sont comme la plupart des jeunes,
dispose de deux prises d'entre (IN). L'un
ils sauront utiliser cet outil informatique
d'entre-eux est rouge, ce qui indique une
rapidement sans mme consulter la notice
polarit positive (+), et l'autre est color en
d'utilisation. Cependant, ce texte permettra
noir, ce qui indique une polarit ngative
au lecteur de mieux comprendre les
(-). Lors de nos expriences, les sources
composants essentiels de cet accessoire
d'nergie, telles que la pile combustible, le
ainsi que l'installation et l'utilisation du logiciel
panneau solaire photovoltaque, l'olienne,
qui l'accompagne.
seront branchs sur ces connecteurs.
Pour une information complte, se rfrer
Ce sous ensemble dispose galement de
au manuel d'utilisation de l'accessoire de
quatre prises de sortie (OUT), ils comporte
mesures.
en fait deux prises positives et deux prises
ngatives qui sont branches en parallle.

Sous ensemble Ceci signifie que les deux prises positives

sont connectes ensemble et que les
d'acquisition de donnes deux prises ngatives sont connectes
ensemble; mais les prises positives sont
bien sr spares des prises ngatives. Lors
des expriences, des charges lectriques
telles que des rsistances, des capacits,
un moteur ou une pile combustible sont
utiliss. (Une pile combustible peut tre
considre quelquefois comme une source d
'nergie et quelquefois comme une charge).

Voici un exemple type de montage :

La carte lectronique, ou sous ensemble

d'acquisition de donnes, est une interface
lectronique entre une pile combustible,
un panneau solaire photovoltaque, et
une olienne. Lorsque ce sous ensemble
lectronique est connect par un cble USB
un ordinateur personnel, il mesure les
tensions, les courants, les rsistances, les
puissances, puis transmets ces paramtres 3
fois par seconde vers l'ordinateur. Le logiciel
affiche alors ces valeurs sur l'cran de

8

Mesure de tension, de
courant, de puissance , de
rsistance
Sans recours aux maths
Chaque exprience exige la mesure de
tension, de courant, de puissance et
quelquefois de rsistances. A l'aide de
l'accessoire de mesures, ceci est trs facile
effectuer, il suffit de regarder l'cran de
l'ordinateur et de noter ces valeurs.
de l'image prcdente. Utiliser les touches
marques d'une flche gauche ou droite pour
naviguer d'une image l'autre. Cette fonction
est utilise aussi pour voir les donnes
numriques de manire ce qu'elles puissent
tre transfres dans des tableaux lors de
l'exprience (voir prparation des donnes).
Vo i c i q u e l q u e s e x e m p l e s d e v u e s
mmorises puis visualises en cliquant sur
l'icne screenview . Cette srie d'images
montre la construction d'un graphique par le
logiciel durant l'exprience.

Mesurer des valeurs

instantanes
L'une des caractristiques principales de
l'accessoire de mesures est son
aptitude prendre des images
compltes l'aide d'un seul
click de so uris. Lorsqu e
l'exprience ncessite de relever
des mesures, il suffit de cliquer sur l'icne
capture . L'image actuelle de l'cran
est alors mmorise sous forme de fichier
JPG pour une visualisation et une analyse
ultrieure. Vous pouver cliquer l'icne
de capture d'cran autant de fois que vous
le jugez utile pour mmoriser l'volution
de l'exprience que vous tes entrain de
conduire. Les images se trouveront dans
le fichier suivant de votre disque dur : C:\
mydocuments\HorizonFCA\Data

Note : Assurez vous de bien noter l'heure

laquelle l'instantan a t saisi car l'heure
devient une partie du nom du fichier concern.

Visualisation instantane
des donnes
Les images d'cran peuvent tre visualiss
tout moment en cliquant sur
l'icne Screen view . EIles
apparaitront en superposition

9
 Composants lectroniques
et terminologie des circuits
L'information qui suit vous aidera
comprendre la fonction de certains
composants, le fonctionnement de certains
circuits et la terminologie utilise. Ces sujets
sont prsents sous forme de questions.
Qu'est-ce qu'une rsistance ?
Une rsistance est un composant
lectronique passif compos d'un matriau
comme le carbone, qui limite le flux de
courant qui le traverse. Les rsistances sont
souvent appeles charges et ce sont
des lments importants des circuits. Les
autres composants du circuit vont recevoir
une intensit de courant qui dpendra de la
valeur de la rsistance.
L'aspect physique d'une rsistance ainsi
que son symbole utilis dans les schmas
lectroniques.
La valeur d'une rsistance est mesure en
Ohms
Qu'est-ce qu'une batterie ?
Une batterie est un dispositif qui permet
de stocker de l'nergie chimique qui peut
ensuite tre transforme l'nergie lectrique.
Les batteries sont normalement considres
comme sources de puissance. L'aspect
physique d'une batterie ainsi que son
symbole apparaissent ci-dessous :
10
Les batteries primaires sont capables de
produire du courant ds que leur processus
de fabrication est achev. Les batteries
primaires sont utilises dans les lampes
de poche, jouets, etc. Elles doivent tre
remplaces lorsque leur nergie est puise.
Les batteries secondaires peuvent tre
recharges en leur appliquant un courant
lectrique qui inverse les ractions chimiques
l'intrieur de la batterie par rapport
l'utilisation comme source d'nergie. Toutes
les batteries de voiture sont des batteries de
type secondaire qui peuvent tre recharges
par une alimentation lectrique stabilise,
comme l'alternateur et le redresseur de la
voiture.
Une batterie est caractrise par une
valeur de tension (Volts) ainsi que par
sa capacit de stockage exprime en
Ampres-heures ou milliampres - heures.
Qu'est-ce qu'une source
de puissance ?
Une source de puissance lectrique est un
dispositif qui dlivre une tension et un courant
lectrique donc de la puissance. Une source de
puissance peut utiliser de l'nergie chimique,
comme une batterie ou une pile combustible,
de l'nergie solaire comme un panneau solaire
photovoltaque , ou l'nergie cintique contenue
dans le vent, comme une olienne. Chacune de
ces sources de puissances transforment une
forme d'nergie en une autre forme d'nergie;
de l'nergie chimique, de la lumire, ou une
nergie mcanique, en nergie lectrique.
P = E * I o P = Puissance en Watts
E = Tension en Volts
I = Courant en Ampres
 Le circuit le plus lmentaire est fait d'une source
Qu'est-ce qu'une charge ? de puissance ( comme la batterie montre
Une charge est un dispositif qui absorbe de la ici), relie une charge (comme la rsistance
puissance lectrique fournie par une source dessine ici) . La source de puissance produit
de puissance et qui utilise cette puissance une tension et un courant qui circule travers
pour fournir un travail, tel que : faire tourner un la rsistance puis retourne vers la source
moteur, ou simplement dissiper de la puissance de puissance. La charge sert absorber la
sous forme de chaleur, comme dans un toaster puissance, (tension et courant) qui produit un
ou un radiateur lectrique. Dans la plupart des travail ( par exemple faire tourner un moteur),
ou qui est dissipe en chaleur comme dans un
cas, la charge est utilise pour consommer de
toaster, ou encore une combinaison des deux.
la puissance mais galement pour rguler la
Une charge reprsente toujours une rsistance
puissance produite. Gnralement, une charge
au passage du courant. Ceci est un circuit trs
est mesure comme une rsistance, en units
simplifi, dans lequel la tension et le courant
appeles Ohms.
passent de la borne positive de la batterie,
En termes relatifs, une charge faible
travers les conducteurs et la rsistance, puis
possde une grande valeur de rsistance, et
retournent vers la borne ngative de la batterie.
rciproquement, une charge forte possde
une petite valeur de rsistance exprime en
Ohms. Cette dnomination peu sembler contre-
intuitive, mais c'est ainsi qu'elle a t conue.
Ainsi, une rsistance de 100 Ohms reprsente
une charge plus faible qu'une rsistance de
10 Ohms. L'illustration ci-dessous montre
les grandeurs relatives de trois valeurs de
rsistances. La pile combustible que nous
utilisons lors de nos expriences , ou le moteur
-ventilateur possdent par exemple une
Qu'est-ce qu'un circuit srie ?
rsistance de 2 4 Ohms, ce qui reprsente Dans un circuit lectronique, plusieurs
une charge trs forte. composants lectriques tels que des ampoules
peuvent tre placs pour former un ligne
Very Heavy Load
Trs Forte Charge
continue, ou une srie, dans le circuit, entre
Forte Charge
la borne positive de la batterie et la borne
Heavy Load
1 ngative de la batterie. On appelle un tel circuit
Light Load
Faible Charge
10 ohm un montage en srie.
100 ohms
ohms Le problme avec un tel circuit est que si une
seule ampoule brle - se dtruit- elle agit
comme un interrupteur et teint toutes les
Qu'est-ce qu'un circuit ? autres ampoules, car elle ouvre le circuit.
Par contre, un avantage du circuit srie et qu'il
Un circuit est tout ensemble de composants
permet des conomies de fils de cuivre par
lectriques ou lectroniques relis sans
rapport un montage parallle .
discontinuit par des conducteurs lectriques.
Lorsqu'il est soumis une tension lectrique,
un courant circule tant que le circuit n'est pas
interrompu ou ouvert . Lorsqu'un circuit est
ouvert aucun courant ne peut y circuler et
aucune nergie n'est consomme ou produite.
- +
11
Batterie

Qu'est ce qu'un circuit
parallle ?
Les composants d'un circuit peuvent galement
tre monts en parallle, ainsi, si l'un des
composants se dtruit, l'une des ampoules
brle , le reste du circuit fonctionne toujours.
Un circuit en parallle n'est pas seulement utile
pour une guirlande de lumires, mais dans
les circuits lectriques des habitations, les
diffrents appareils et lumires sont branchs
en parallle. De cette manire chacun des
appareils peut fonctionner sparment selon
les besoins. Si les lumires de l'habitation
taient branches en srie, le fait d'teindre
une lumire ou le fait qu'elle se dtruise,
teindrait toutes les autres lampes.
Les circuits sont souvent cbls en une
combinaison de sous-circuits en parallle ou en
srie. Les panneaux solaires photovoltaques
par exemple sont une constitus d'une
combinaison de cellules solaires PV dont
certaines sont en srie et ensuite ces sous-
groupes sont en parallle.
- +
Batterie
Comprendre le code des
couleurs des rsistances
Pour des raisons pratiques, les valeurs en
Ohms des rsistances ne peut tre crite sur
ces petits composants. C'est pourquoi une
autre mthode est utilise pour identifier les
valeurs des rsistances. Cette mthode est
appele code de couleurs et elle comprend
12
des anneaux circulaires peints autour du corps
de la rsistance. Nous indiquons ici le chiffre
reprsent par chaque couleur :
0 Noir 5- Vert
1 Brun 6 Bleu
2 Rouge 7 . Violet
3 Orange 8 Gris
4 Jaune 9 Blanc
Exemple : une rsistance de 4700 Ohms
porterait les anneaux suivants. En commenant
par l'extrmit de la rsistance : 4700 Ohms =
Jaune (4) Violet = (7) Rouge = (2)
Le dernier anneau, le rouge (2) est un
multiplicateur de 10 lev la puissance de la
valeur de la couleur; dans ce cas 10 puissance
2 = 100. Ainsi nous avons 47 * 100 = 4700
Ohms. Les deux rsistances qu nous utilisons
durant les expriences ont des valeurs de 10
Ohms et de 100 Ohms. Elles porteront donc les
codes suivants :
10 Ohms = Brun (1) Noir (0) Noir (0) (Le
multiplicateur est 10 puissance 0 = 1)
100 Ohms = Brun (1) Noir (0) Brun (1) (Le
multiplicateur est 10 puissance 1 = 10)
Il existe d'autres anneaux de couleurs sur les
rsistances, ils sont argents et dors, mais
ceux-ci peuvent tre ignors pour l'instant. Ils
indiquent la prcision relative de la valeur de
ces rsistances, telles que 5%, 10% ou 20 %.
Toutes les rsistances du commerce possdent
une prcision relative meilleure que 10 %, ce
qui veut dire que leur valeur peut varier de plus
ou moins 10 % pr rapport la valeur indique
par les anneaux de couleur.
 n'est pas requise avec l'accessoire de
Adapter d'autres produits mesures). Assurez vous que le contact est
de Horizon pour effectuer encore bien tabli entre la fiche banane et les
prises de la pile combustible. Nous avons
les expriences ici affaire une pile combustible rversible,
En plus du set d'enseignement des nergies qui opre comme lectrolyseur aussi bien
renouvelables, Horizon offre diffrents autres que comme pile combustible. Les autres
produits qui peuvent tre utiliss pour les expriences dcrivent un procdure utilisant
expriences dcrites ici. Il s'agit des sets deux dispositifs distincts, un lectrolyseur et
suivants : une pile combustible. La pile combustible
Set d'enseignement de rversible peut tre utilise pour toutes
l'hydrogne produit par le les expriences dcrites, en installant
solaire photovoltaque les appareils comme indiqu ci-dessous.
Set d'enseignement de Les pages suivantes dcrivent une srie
l'hydrogne produit par nergie d'expriences qui peuvent tre ralises
olienne l'aide de ces accessoires..
Hydrocar mini voiture
fonctionnant l'hydrogne Prparation pour l'utilisation d'une pile
Fuel Cell Car mini voiture combustible rversible
fonctionnant l'hydrogne
Ces sets utilisent des piles combustible
rversibles plutt qu'un lectrolyseur
Prparation pour l'lectrolyse (attention ces appareils se ressemblent),
Lorsqu'il est ncessaire de mesurer la tension et une pile combustible rversible; il
(V) et le courant (I), retirer lgrement les n'est donc pas ncessaire d'avoir recours
fiches bananes afin de faire apparatre une deux dispositifs diffrents pour raliser
section de la partie mtallique des deux les expriences. La pile combustible
fiches, afin de pouvoir tablir un contact avec assurera les deux fonctions successivement.
les sondes du multimtre. (Cette opration Il convient de suivre procdures pour les
branchements lectriques. Vous remplacerez
probablement les rsistances par un moteur
lectrique -ventilateur pour certaines
expriences.

13
 Set d'enseignement hydrogne
solaire
Les expriences suivantes peuvent tre
effectues en substituant simplement le
panneau solaire photovoltaque livr avec ce
set, par un botier de batteries de 3 volts. Une
exprience au moins a dj utilis de l'nergie
provenant du panneau solaire pour raliser
l'lectrolyse; la dcomposition de l'eau en
hydrogne et en oxygne.
Mode electrolyse : production d'hydrogne et
d'oxygne partir d'eau et d'nergie solaire.
Mode pile combustible : production
d'lectricit partir d'hydrogne et d'oxygne.
Dtermination de la tension minimum requise
pour dcomposer l'eau par lectrolyse
Etats de polarisation des piles combustible
hydrogne (PEM).
14
Set d'enseignement hydrogne olien
Les expriences suivantes peuvent tres
effectues l'aide de quelques accessoires
additionnels, tels que des rsistances, des fils
lectriques, prises banane, et elles faciliteront
la comprhension de la technologie des
oliennes, et comment le dimensionnement
des pales du rotor influence la quantit
d'nergie lectrique produite.
Partie 1 : nergie olienne avec trois pales
longues
Partie 2 : nergie olienne avec six pales
longues
Partie 3 : nergie olienne avec trois pales
courtes
Utilisation de l'nergie olienne pour produire
de l'hydrogne
Set d'enseignement Hydrocar
Les expriences suivantes peuvent tre
ralises en substituant simplement le botier
de batteries de 3 Volts par le panneau
solaire photovoltaque livr avec le set. Une
exprience utilise dj le panneau solaire
photovoltaque pour effectuer l'lectrolyse.
Il suffit de connecter le panneau solaire
directement la pile combustible rversible,
sans passer par la platine de branchements,
mais en prenant soin de respecter la polarit.
Mode lectrolyse : Production
d'hydrogne et d'oxygne partir d'eau et
d'nergie solaire
Mode pile combustible : production
d'lectricit partir d'hydrogne et
d'oxygne
Dtermination de la tension minimum
requise pour dcomposer l'eau par
lectrolyse.
Etats de polarisation des piles
combustible hydrogne (PEM)
Set d'enseignement Voiture mue par
pile combustible
Les expriences suivantes peuvent tre
effectues en remplaant simplement le pack
de batteries de 3 Volts par le panneau solaire
photovoltaque livr avec le set. Connecter
simplement le panneau solaire directement
la pile combustible rversible, sans passer
par la platine de branchements, mais en
prenant soin de respecter la polarit.
Mode d'lectrolyse : Production
d'hydrogne et d'oxygne partir d'eau et
d'nergie solaire
Mode pile combustible : production
d'lectricit partir d'hydrogne et
d'oxygne
Dtermination de la tension minimum
requise pour dcomposer l'eau par
lectrolyse.
Etats de polarisation des piles
combustible hydrogne (PEM)
15
 L'effet de la chaleur sur les panneaux solaires photovoltaques
Rsultats attendus
les tudiants dcouvriront que la chaleur
provoque une diminution du rendement d'un
72% panneau solaire photovoltaque et que le vent
Chaleur peut dissiper la chaleur et permettre le retour
perdue
10 lai

au rendement nominal.
so
0% re

Les tudiants comprendront que :

n

1. le vent ou une bonne aration peut

er
gi

dissiper la chaleur du panneau solaire

e

photovoltaque et en amliorer le rendement.

2. L'efficacit du panneau solaire
10% photovoltaque (sa facult de convertir la
Rflexion
lumire en lectricit) est altre par la
chaleur et amliore par le refroidissement.
18% 3. Les panneaux solaires photovoltaques
lectricit ont une meilleure performance par temps froid
que par temps chaud.

Activits pratiques des tudiants

Contenu de la leon Les tudiants installent un panneau solaire
photovoltaque en pleine lumire solaire
Cette leon dmontre comment un panneau
ou sous une lampe incandescence pour
solaire photovoltaque ragit la chaleur
rchauffer le panneau solaire. Ils enregistrent
radiante du soleil ou d'une lampe
les donnes lectriques diffrents
incandescence et la diminution du rendement
intervalles de temps pour dterminer
qui rsulte de cet chauffement.
quel rythme le panneau solaire voit son
rendement se dtriorer. Les tudiants
Objectifs de la leon refroidissent ensuite le panneau solaire
photovoltaque grce un ventilateur et
Les tudiants suivront un processus
dcouvrent l'amlioration du rendement du
scientifique pour effectuer l'exprience
panneau PV. Les donnes lectriques sont
Les tudiants recueilleront puis
galement enregistres durant le cycle de
analyseront les valeurs mesures.
refroidissement. Les tudiants analysent
Les tudiants observeront l'effet
ensuite les donnes recueillies et expliquent
photovoltaque du rayonnement
le rsultat de l'exprience.
solaire ou d'une lumire artificielle
permettant de produire de l'lectricit.
Les tudiants dcouvriront comment Securit
le rendement d'un panneau solaire
Toutes les prcautions doivent tre prises
photovoltaque volue en fonction de
lorsque l'on utilise une lampe incandescence
la temprature.
pour rchauffer et clairer le panneau solaire
Les tudiants effectueront des
photovoltaque. Ne pas trop approcher la
recherches sur internet pour
lampe de la surface du panneau solaire car
complter l'information concernant l
son chauffement excessif peut faire fondre
'effet photovoltaque.
la matire plastique qu'il contient. Attention
surtout ne pas se brler au contact de la
16 lampe incandescence !

Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
1 panneau solaire photovoltaque
1 lampe de bureau incandescence
1 ventilateur de bureau
1 une rsistance de 10 ohms
1 un cble lectrique de couleur rouge
1 un cble lectrique de couleur noire
1 platine de branchements lectrique
Installation de l'quipement
panneau PV pendant que celui-ci est encore
la temprature initiale.
5. Attendre 30 secondes et effectuer une
deuxime mesure, noter le rsultat.
6. Rpter cette mesure intervalle de
30 secondes, durant 3 minutes.
7. Placer le ventilateur de bureau en
direction du panneau solaire et le faire
tourner pleine vitesse.
8. Mesurer immdiatement et noter la
valeur de tension V produite par le panneau PV
9. Attendre 30 secondes, et effectuer
une nouvelle mesure de la tension V
10. Rpter ces mesures un intervalle
de 30 secondes, durant 3 minutes.

Traitement des donnes

Les tudiants notent les valeurs de tension
mesures dans le tableau ci-dessous. Ils
calculent ensuite le courant et la puissance,
sachant que la rsistance branche dans le
circuit a une valeur de 10 ohms. Se rfrer au
guide d'exprimentation section "loi d'Ohm"
pour les dtails concernant la marche suivre.

Sans ventilateur rchauffement

progressif

Temps Volts Ampres Watts

0 sec
30 sec
Effectuer l'exprience 60 sec
90 sec
Prendre garde de ne pas surchauffer
120 sec
le panneau solaire et ne toucher aucun 150 sec
objet brlant ! 180 sec
1. Placer le commutateur du multimtre
en position Volts DC ( courant continu) sur Avec ventilateur refroidissement
une chelle de 5 Volts DC minimum. progressif
2. S'assurer que le panneau solaire
photovoltaque est la temprature ambiante Temps Volts Ampres Watts
au dbut de l'exprience. 0 sec
3. Placer la lampe incandescence au 30 sec
dessus du panneau solaire (environ 18 cm) 60 sec
puis allumer la lumire. 90 sec
120 sec
4. Mesurer immdiatement et noter
150 sec
la valeur de la tension V produite par le 180 sec

17
 ambiante. Noter la date et l'heure car le
Effectuer l'exprience l'aide de fichier est tabli en fonction du temps.
l'accessoire de mesure et logiciel 5. Aprs 30 secondes, cliquer nouveau
Horizon (FCJJ-24) sur l'icone
6. Rpter cette mesure toutes les 30
Equipement secondes, durant 3 minutes.
1 panneau solaire photovoltaque 7. Placer le ventilateur de bureau en
1 lampe de bureau incandescence direction du panneau solaire et le faire
1 ventilateur de bureau tourner pleine vitesse.
1 rsistance de 10 ohm 8. Cliquer sur l'icone de capture
1 cble lectrique rouge d'cran
1 cble lectrique noir 9. Attendre 30 secondes, puis cliquer de
nouveau sur l'icone capture d'ecran
10. Rpter cette mesure toutes les 30
Installation de l'quipement secondes durant 3 minutes.

Traitement des donnes

Cliquer sur l'icone observation de l'cran
et visualiser toutes les images saisies
prcdemment. Se rfrer au manuel
d'exprimentation pour les instructions
dtailles. Les tudiants notent les valeurs
de tension V, de courant A et de puissance W
dans le tableau ci-dessous.

Sans ventilateur rchauffement

Effectuer l'exprience progressif
ATTENTION :Prendre garde de ne pas
Temps Volts Ampres Watts
surchauffer le panneau solaire et ne
0 sec
toucher aucun objet brlant ! 30 sec
60 sec
1. Installer l'accessoire de mesures 90 sec
(FCJJ-23) et l'ordinateur (PC), selon les 120 sec
instructiions figurant dans le manuel de 150 sec
l'utilisateur. 180 sec
2. S'assurer que le panneau solaire
p h o t o v o l t a q u e e s t l a t e m p r a t u r e Avec ventilateur refroidissement
ambiante avant de commencer l'exprience. progressif
3. Placer la lampe incandescence au
dessus du panneau solaire (environ 18 cm) Temps Volts Ampres Watts
0 sec
puis allumer la lumire.
30 sec
4. Cliquer sur l'icone capture d'cran 60 sec
afin de mmoriser les valeurs de tension V, 90 sec
de courant A et de puissance W . Effectuer 120 sec
ces premires mesures pendant que le 150 sec
panneau PV est encore la temprature 180 sec

18

Analyse des rsultats
A partir des donnes figurant dans les
tableaux de mesures, les tudiants
construisent un graphique montrant le temps
en abcysses et la tension V en ordonnes,
en commencant par les valeurs du premier
tableau, puis du second.
Si vous avez utilis l'accessoire de mesures
(FCJJ-23), la courbe construite devrait
ressembler au graphique ci-dessous (Fig 1).
Le creux de la courbe, vers le centre provient
de la perte de rendement provoque par le
rchauffement. Le rendement s'amliore
dans la partie droite du graphique, suite au
refroidissement progressif du panneau PV.
Rechauffement Refroidissement
Figure 1 Les effets de la chaleur et du vent
sur le panneau solaire peuvent tre observs
sur les graphiques et courbes de lordinateur.
La chaleur fait baisser le dbit de volts, du
courant et de la puissance dun panneau
solaire tandis que lair froid fait augmenter
ceux-ci.
Hypothses
Les tudiants discutent les questions
suivantes :
1) Quel serait l'effet de la pluie sur un
panneau solaire photovoltaque, suivie du
retour du soleil ? Le panneau solaire PV
produirait-il plus de puissance aprs une
averse que s'il tait rest constamment au
soleil ?
2) Si votre panneau solaire tait install
en altitude, dans les Montagnes Rocheuses
du Colorado, votre panneau solaire produirait-
il plus de puissance un jour ensoleill en
hiver que s'il tait install en Floride ?
R f ren ces d a n s l e Gu i d e
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
renouvelables
Les tudiants consultent les pages suivantes
du manuel afin de se prparer a effectuer des
recherches additionnelles concernant cette
exprience.
Page 22 l'avion solaire Helios
page 27 le spectre des ondes
lectromagntiques
page 32 les matriaux de fabrication des
cellules solaires PV
Liens internet
Afin d'en savoir davantage concernant
les cellules solaires photovoltaiques, les
tudiants peuvent se rendre sur le site how
stuff works
http://science.howstuffworks.com/solar-cell.
htm
Effectuer des recherches
complmentaires
Les tudiants effectuent des recherches pour
rpondre aux questions suivantes :
1. Si un avion comme Helios,
construit par Aerovironment tait aliment
exclusivement par l'nergie solaire, combien
de temps pourrait il rester en vol ? Voir page
22 du manuel d'enseignement des nergies
renouvelables . Effectuer ensuite quelques
recherches sur internet.
2. Quels nouveaux matriaux autres que
le silicium sont ils capables de produire plus
de puissance que le silicium ? Est-ce qu ces
matriaux absorbent plus de lumire afin de
produire de l'lectricit ?
3. Pensez-vous que votre maison ou
votre appartement pourrait tre entirement
aliment par l'nergie solaire ? Pensez-vous
qu'il pourrait tre seulement partiellement
aliment par l'nergie solaire ? Ou pensez-
vous que dans l'endroit o vous habitez
l'nergie solaire n'est pas utilisable ?
19
 Les effets de l 'ombre Rsultats attendus
sur un panneau solaire Les tudiants constateront que l'ombre
provoque par des arbres ou par les nuages,
photovoltaque ou d'autres objets provoque une perte
disproportionne du rendement des panneaux
solaires et que ces ombres peuvent mme
induire des dommages permanents sur ces
panneaux photovoltaiques.
Les tudiants dcouvriront que :
1. L'effet produit par l'ombre est
comparable celui d'un commutateur interne
au panneau solaire qui serait capable de
co up er p resq ue to ute l a pu i ssan ce du
panneau photovoltaque.
2. L'effet de l'ombre porte sur une partie
d'un panneau solaire PV peut endommager
celui-ci de manire dfinitive, si des protections
ne sont pas installes dans le panneau.
3. Les panneaux solaires des satellites en
orbite doivent tre continuellement r-orients
durant leur dplacement dans l'espace.

Activits pratiques des tudiants

Les tudiants mesurent les effets de l'ombre
Contenu de la leon porte sur un panneau solaire photovoltaque
Cette leon montre que les panneaux solaires en plaant celui-ci en pleine lumire pour
commencer l'exprience. Ensuite, le panneau
photovoltaques perdent une grande partie
sera entirement dispos l'ombre en
de leur efficacit lorsqu'une partie mme plaant une serviette de papier entre la
moindre de leur surface est l'ombre. source de lumire et le panneau solaire afin
de simuler une couverture nuageuse. La
serviette de papier sera ensuite retire, puis
Objectifs de la leon on couvrira une petite partie de la surface du
Les tudiants suivront un processus panneau l'aide d'un objet opaque (comme
une feuille de papier) tout en maintenant la
scientifique pour effectuer
plus grande partie de la surface du panneau
cette exprience
claire. Lors de chaque tape les tudiants
Les tudiants saisiront puis
mesureront la tension de sortie du panneau
analyseront les donnes
solaire photovoltaque, ainsi que le courant
Les tudiants observeront l'effet et la puissance afin de permettre l'analyse
photovoltaque qui produit de ultrieure du phnomne.
l'lectricit grce au rayonnement
solaire ou celui d'une lumire artificielle Securit
Les tudiants dcouvriront que la
Les prcautions d'usage doivent tre prises
couverture nuageuse ou l'ombre
lorsque l'on claire un panneau solaire l'aide
affectent le rendement des panneaux
d'une lampe incandescence. Il convient de
solaires PV s'assurer de ne pas surchauffer la surface
Les tudiants effectueront des du panneau solaire car ses composants
recherches complmentaires plastiques pourraient fondre. Attention surtout
concernant ce sujet sur internet ne pas se brler au contact des objets trs
chauds.
20

Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
1 panneau solaire photovoltaque
1 lampe de bureau incandescence
1 rsistance de 10 Ohms
1 cble lectrique de couleur rouge
1 cble lectrique de couleur noire
1 platine de branchements lectriques
Installation de l'quipement
Effectuer l'exprience
Attention : ne pas surchauffer le
panneau solaire et surtout viter de se
brler au contact d'objets surchauffs
1. Placer le commutateur du multimtre
en position Volts DC, sur une chelle de 5 V
DC minimum
2. Placer la lampe de bureau au dessus
du panneau solaire et allumer l'ampoule ou
placer le panneau en plein soleil, ce qui est
plus favorable
3. Mesurer puis noter la tension (Volts)
4. Placer une feuille simple d'une
serviette de papier entre la source de
lumire et la surface du panneau solaire,
de manire ombrager toute la surface du
panneau solaire. Une partie de la lumire doit
cependant filtrer travers la fine feuille de
papier comme ceci est le cas travers une
couche de nuages.
5. Mesurer puis noter la tension (Volts)
6. Retirer la serviette de papier
7. Poser une feuille de papier (normal)
directement sur la surface du panneau solaire
en ne recouvrant qu'un quart de la surface de
celui-ci. (voir figure 1)
8. Mesurer puis noter la tension (Volts)
Feuille de papier
Figure 1 feuille de papier recouvrant un
quart de la surface du panneau solaire PV
Traitement des donnes
Les tudiants reportent les valeurs mesures
dans le tableau ci-dessous. Ensuite,
ils calculent le courant et la puissance,
connaissant la valeur de la rsistance
lectrique place dans le circuit (10 Ohms).
Se rfrer au Guide d'exprimentations
pour des informations complmentaires
concernant la mthode de calcul.
Etape Volts Ampres Watts
Etape 3
Etape 5
Etape 8
21

Efffectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures (Horizon
FCJJ-24)
Equipement
1 panneau solaire photovoltaque
1 lampe de bureau incandescence
1 rsistance de 10 Ohms
1 cble lectrique de couleur rouge
1 cble lectrique de couleur noire
1 platine de branchements lectriques
Installation de l'quipement
Effectuer l'exprience
Attention : ne pas surchauffer le
panneau solaire et surtout viter de se
brler au contact d'objets surchauffs
1. Configurer l'accessoire de mesures
ainsi que l'ordinateur (PC) selon les instructions
figurant dans le Guide d'exprimentations
2. Placer la lampe de bureau au dessus
de la surface du panneau solaire PV et allumer
l'ampoule ou disposer le panneau solaire PV
en plein soleil, ce qui est plus favorable.
3. Cliquer sur l'icne capture d'cran
pour mesurer et mmoriser valeurs de tension
(V) de courant (A) et de puissance (W). Noter
la date et l'heure car le systme nomme les
fichiers en fonction de ces paramtres.
4. Placer une feuille simple d'une serviette
de papier entre la source de
lumire et la surface du panneau
solaire, de manire ombrager
22
toute la surface du panneau solaire. Une partie
de la lumire doit cependant filtrer travers la
fine feuille de papier comme ceci est le cas
travers une couche de nuages.
5. Cliquer dur l'icne capture d'cran
pour mesurer et mmoriser les valeurs de
tension, de courant et de puissance.
6. Retirer la serviette de papier
7. Poser une feuille de papier (normal)
directement sur la surface du panneau solaire
en ne recouvrant qu'un quart de la surface de
celui-ci. (voir figure 2)
8. Cliquer sur l'icne capture d'cran
pour mesurer et mmoriser les valeurs de
tension, de courant et de puissance.
Feuille de papier
Figure 2
feuille de papier recouvrant un quart de la
surface du panneau solaire PV
Traitement des donnes
Cliquer sur l'icne visualisation
et observez les diffrents
graphiques qui viennent d'tre
obtenus. Se rfrer au Guide
d'exprimentation pour plus d'information.
Les tudiants reportent les valeurs mesures
dans le tableau ci-dessous.
Etape Volts Ampres Watts
Etape 3
Etape 5
Etape 8

Analyse des rsultats
Les tudiants utilisent les valeurs de
puissance (Watts) du tableau pour calculer les
pourcentages de perte de puissance due
la couverture nuageuse (tape 5), puis due
la couverture partielle du panneau PV par la
feuille de papier (tape 8).
Voici un exemple de la manire d'effectuer ces
calculs :
% de perte de puissance = (tape 1 / tape 5) x 100
% de perte de puissance = (tape 1 / tape 8) x 100
Ceci ressemble aux guirlandes lumineuses
de dcoration, si l'une des ampoules est
dfectueuse, toutes les ampoules de la srie
s'teignent galement. La figure 4 reprsente
la structure interne d'un panneau solaire PV
. Chacune des toiles jaunes reprsente une
cellule PV claire par le soleil. Lorsque toutes
les cellules sont claires, elles reprsentent
un circuit ininterrompu, avec tous les
commutateurs sur marche .

Si vous avez utilis l'accessoire de mesures,

vous pouvez observer clairement les
proportions de tension, de courant et de
puissance perdus dans le cadre des deux
tests (Figure 3). Ce graphique montre que
la couverture partielle du panneau PV est
presque aussi nuisible pour le rendement
que la couverture nuageuse totale. Le
graphique montre tout d'abord la tension, le
courant et la puissance situs un haut niveau
(1). Ensuite on observe une chute vers le
Figure 4 Toutes les cellules PV claires
niveau le plus bas lorsque l'entier du panneau
PV se trouve l'ombre de la serviette de papier
La figure 5 reprsente ce qui se passe lorsque
(2). On retrouve alors les valeurs initiales (3)
une seule cellule PV est l'ombre. Tout le
puis les valeurs chutent de nouveau lorsque l'on
circuit est coup et aucun courant lectrique ne
recouvre partiellement le panneau PV par la
peut circuler. Ce qui est plus grave est que les
feuille de papier. (4)
cellules PV qui sont claires surchauffent car
elles cherchent un moyen d'vacuer l'nergie
qu'elles reoivent. Ce phnomne dtriore les
cellules PV claires et peut dtruire l'ensemble
du panneau solaire photovoltaque.

Figure 3 Graphique des effets de l'ombre

sur le panneau solaire PV

Suggrer aux tudiants de se reprsenter le

panneau solaire PV comme tant constitu
d'un ensemble de cellules solaires PV
connectes en srie - ce qu'il est en ralit.
Figure 5 Une seule cellule PV est l'ombre
Lorsque l'une des cellules PV est l'ombre
elle coupe l'alimentation des autres cellules.
23
 Pour en savoir plus concernant les
techniques de construction des panneaux
solaires photovoltaques, se rfrer au
Manuel d'enseignement des nergies
renouvelables (Page 25 principes de
fonctionnement et caractristiques).
Hypothses
Les tudiants dbattent les questions
suivantes :
1, Si vous tiez un ingnieur en techniques
spatiales vous devriez vous assurer que tous
les panneaux solaires soient constamment
clairs alors que le satellite orbite autour de
la terre. Ceci permettrait tout l'quipement
lectronique du satellite d'tre aliment
en lectricit et viter tout dommage aux
panneaux solaires PV. Vous pouvez supposer
que les panneaux solaires sont orients
l'aide de moteurs lectriques. Si vous
observez la photographie du satellite de la
figure 6, vous constaterez que la moiti des
panneaux solaires sont clairs alors que les
autres sont l'ombre. Avez vous une ide sur
les mesures prendre afin qu'ils soient tous
clairs ?
Figure 6 satellite en orbite
2. Si vous disposiez d'un panneau solaire
sur votre maison et que la neige tombe sur
ce panneau. Quel serait selon vous l'effet de
cette neige sur la puissance de sortie lorsque
le soleil serait de retour ? Que penser de
24
la situation o, comme sur la photographie
de la figure 7, une partie de la neige fondait
mais que certaines parties de la surface du
panneau PV taient toujours recouvertes de
neige ?
Figure 7 la neige sur un panneau solaire PV
Liens internet
P o u r e n s a v o i r p l u s c o n c e r n a n t l ' e ff e t
de l'ombre sur les panneaux solaires
photovoltaques, visiter les sites internet
suivants :
http://www.greenlivintips.com/articles/237/1/
solar-panel-basics.html
http://www.freesunpower.com/solarpanels.
php
Effectuer des recherches
complmentaires
1. Si votre maison devait tre quipe
de panneaux solaires PV, pour fournir un
complment d'nergie lectrique, comment
placeriez-vous ces panneaux de manire
ce qu'ils ne se trouvent jamais l'ombre
comme sur la figure 8 ci-dessous ?
Si les tudiants matrisent la trigonomtrie,
ils peuvent calculer la distance laquelle les
panneaux doivent se trouver par rapport un
arbre, une chemine, ou un immeuble voisin.
Figure 8 Un arbre porte de l'ombre sur des Figure 9 Panneaux solaires
panneaux solaires PV photovoltaques et nuages

3. Question de recherche avance

2. Question de recherche avance la
Un composant lectronique appel diode
plupart de l'ombre porte sur des panneaux
peut prvenir la dcharge d'une batterie de
solaires provient des nuages. L'ombre rduit
stockage vers les panneaux solaires qui lui
le flux de l'lectricit produit par les panneaux sont connects lorsque la tension aux bornes
solaires PV lorsque des nuages passent au du panneau solaire PV diminue ( la nuit ou en
dessus. Si les panneaux solaires sont relis condition d'ombre), et devient infrieure la
une batterie d'accumulateurs, ces batteries tension des batteries. Cette diode agit comme
peuvent stocker l'nergie produite lorsque une vanne, permettant le passage du courant
uniquement des panneaux solaires vers les
le soleil brille, mais elles peuvent galement
batteries et empchant toute circulation
restituer de l'nergie lectrique lorsque
de courant lectrique des batteries vers les
les panneaux se trouvent l'ombre . Si le
panneaux solaires.
panneau solaire produisait une puissance de
100 Watts en plein soleil, et de seulement Les tudiants examinent le schma de circuit
20 Watts sous l'ombre des nuages, quel de la figure 10 pour voir comment une telle
pourcentage de temps de plein soleil et diode de blocage est utilise pour assumer
quel pourcentage de temps ombrag serait cette fonction dans les installations relles
de panneaux solaires photovoltaques. Les
ncessaire afin de permettre aux batteries de
tudiants expliquent ce montage et plus
dlivrer constamment une puissance de 50
particulirement le rle de la diode.
Watts ? Supposez que les batteries ont une
capacit de 200 Ampres heures et qu'elles
sont compltement charges au dbut de
l'exercice.

Figure 10 diode de blocage utilise dans

une installation de panneaux solaires avec
batterie de stockage d'nergie lectrique .
25
 Les effets de l 'angle Rsultats attendus
d 'inclinaison des Les tudiants dcouvriront que l'angle
pa n n ea ux so l a i res d'inclinaison d'un panneau solaire
photovoltaques photovoltaque influence de manire
proportionnelle sa capacit produire de
l'lectricit.
Les tudiants comprendront que :
1. Les panneaux solaires photovoltaques
doivent tre inclins correctement en fonction
de la source de lumire pour obtenir un
rendement optimum
2. L'angle d'inclinaison des grands
panneaux solaires industriels dpend de leur
situation gographique, ainsi que de la priode
de l'anne
3. Un dispositif de suivi du soleil ou
un tracker permet de conserver l'orientation
du panneau solaire correcte tout au long de la
journe et de l'anne, afin d'obtenir le maximum
Contenu de la leon de rendement de l'installation.
Cette leon dmontre comment les panneaux
solaires photovoltaques ragissent lorsque
l'on change l'angle d'incidence de la lumire, Activits pratiques des tudiants
que les rayons soient directs ou indirects ,
Les tudiants ajustent l'inclinaison du panneau
qu'ils proviennent du soleil ou d'une lumire
solaire photovoltaque par rapport au soleil ou
artificielle. la source de lumire artificielle; ils mesurent
la tension, le courant et la puissance obtenue
Objectifs de la leon en plaant une rsistance lectrique dans
le circuit. Ils effectuent ensuite la corrlation
Les tudiants suivront un processus entre les diffrents angles d'inclinaison du
scientifique pour effectuer l'exprience panneau solaire et la variation des paramtres
Les tudiants saisiront puis analyseront lectriques mesurs sa sortie. Ils peuvent
les donnes ainsi dterminer l'angle d'inclinaison optimum
Les tudiants dcouvriront l'effet pour tout panneau solaire photovoltaque
photovoltaque produit par le industriel pour leur situation gographique et la
rayonnement solaire ou celui priode de l'anne. Ils analysent et expliquent
les rsultats obtenus. Le principe du dispositif
d'une lumire artificielle
de suivi du soleil ou sun tracker leur est
Les tudiants observeront l'effet de la
expliqu.
variation de l'angle d'inclinaison d'un
panneau solaire photovoltaque
sur la puissance lectrique produite Securit
Les tudiants effectueront des Les prcautions usuelles doivent tre
recherches complmentaires concernant respectes lorsque l'on utilise une lampe
ce sujet sur internet incandescence, telle qu'une lampe de bureau
pour clairer un panneau solaire. Il convient
de s'assurer de ne pas surchauffer le panneau
solaire, car la matire plastique qui le constitue
pourrait fondre. Prendre garde surtout ne pas
26 se brler au contact des surfaces trs chaudes.
 3. Placer la lampe de bureau selon un
Effectuer l'exprience l'aide d'un
angle d'environ 45 degrs par rapport au
multimtre
panneau solaire lorsque celui-ci est vertical.
Ne plus modifier l'angle de la lampe durant
Equipement
l'exprience.
1. panneau solaire photovoltaque
Angle du panneau
1 lampe de bureau incandescence solaire

1 rsistance de 10 Ohms
1 rapporteur d'angles
1 cble lectrique de couleur rouge
1 cble lectrique de couleur noire
1 platine de branchements lectriques
4. A l'aide du rapporteur d'angles,
positionner le panneau solaire verticalement
(90 degrs) par rapport la surface de la
table. Mesurer et noter la tension (Volts).
5. Modifier l'angle d'inclinaison du
panneau solaire successivement vers 75, 60,
45, 30, 15 puis 0 degrs (horizontal). Mesurer
et noter la tension (Volts) pour chacun de ces
angles.

Traitement des donnes

Les tudiants reportent les valeurs
mesures dans le tableau ci-dessous. Ils
calculent le courant et la puissance, sachant
que la rsistance place dans le circuit
Effectuer l'exprience
est de 10 Ohms. Se rfrer au Guide
Attention : ne pas surchauffer le d'exprimentation pour plus d'information
panneau solaire photovoltaque et ne concernant la faon de procder.
toucher aucune surface chaude au
risque de se brler Angle Volts Ampres Watts
90
1. placer le commutateur du multimtre
75
en position Volts DC sur une chelle de 5 V 60
DC minimum 45
2. les tudiants ajustent l'angle 30
d'inclinaison du panneau solaire 15
photovoltaque successivement selon sept 0
angles diffrents entre 0 et 90 degrs par
intervalles de 15 degrs.
Pour chaque position angulaire, la tension et
le courant seront mesurs et nots.
27

Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures
Equipement
2 panneau solaire photovoltaque
1 lampe de bureau incandescence
1 rsistance de 10 Ohms
1 rapporteur d'angles
1 cble lectrique de couleur rouge
1 cble lectrique de couleur noire
1 platine de branchements lectriques
Installation de l'quipement
Effectuer l'exprience
Attention : ne pas surchauffer le
panneau solaire photovoltaque et ne
toucher aucune surface chaude au
risque de se brler
1. Configurer l'accessoire de
mesures et l'ordinateur (PC) selon les
instructions contenues dans le Guide
d'exprimentations
2. Les tudiants ajustent l'angle
d'inclinaison du panneau solaire
photovoltaque successivement selon sept
angles diffrents entre 0 et 90 degrs par
intervalles de 15 degrs.
Pour chaque position angulaire, la tension et
le courant seront mesurs et mmoriss
3. Positionner la lampe de bureau
selon un angle de 45 degrs par rapport au
panneau solaire photovoltaque lorsque celui-
28
ci est plac verticalement sur la surface de
la table. Ne plus modifier l'angle de la lampe
durant l'exprience.
Angle du panneau
solaire
4. A l'aide du rapporteur d'angles,
positionner le panneau solaire verticalement
(90 degrs) par rapport la surface de la
table.
5. Cliquer sur l'icne
capture d'cran afin
d'enregistrer la tension (Volts)
le courant (Ampres) et la
puissance (Watts). Noter la date et l'heure
car les fichiers sont nomms par le logiciel
en fonction de ces paramtres.
6. Modifier successivement l'angle
d'inclinaison du panneau solaire
photovoltaque vers les positions 75, 60, 45,
30, 15, puis 0 degrs (horizontal) et mesurer
les paramtres lectriques en clickant sur
l'icne capture d'cran chaque tape.
Traitement des donnes
Cliquer sur l'icne visualisation
afin d'observer toutes les
valeurs recueillies. Se rfrer au
Guide d'exprimentation pour
plus d'informations sur la manire
de procder.
Les tudiants reportent les valeurs
mesures dans le tableau ci-dessous.
Without Fan Heating Up
Angle Volts Ampres Watts
90
75
60
45
30
15
0

Analyse des rsultats
Sur la base des valeurs du tableau, les
tudiants tracent un graphique montrant la
tension (V) , le courant (A) et la puissance (W)
sur l'axe vertical et les diffrents angles sur l'axe
horizontal.
Si vous avez utilis l'accessoire de mesures
pour effectuer l'exprience, le graphique final
obtenu devrait ressembler celui de la figure 1
ci-dessous.
Figure 1 Graphique montrant la tension,
le courant et la puissance en fonction des
diffrents angles
Comme on l'observe sur ce graphique, la
tension maximum, le courant maximum et la
puissance maximum sont obtenus lorsque
l'angle d'inclinaison du panneau solaire est
le mme que celui de la source lumineuse.
Lorsque les rayons lumineux provenant de
la source arrivent perpendiculairement sur la
surface du panneau solaire photovoltaque.
Hypothses
Les tudiants dbattent au sujet des questions
suivantes :
1. Si votre classe dcidait d'installer un
grand panneau solaire photovoltaque sur votre
cole, quel serait son angle d'inclinaison fixe
optimum pour obtenir le meilleur rendement de
l'installation ?
La rponse dpend de deux paramtres : 1 la
position gographique de votre cole , et 2 la
priode de l'anne
Premirement, la situation gographique de
votre cole, ou plus prcisment sa latitude
doit tre dtermine. La latitude de votre
cole reprsente l'angle sur lequel elle se
trouve par rapport l'Equateur , entre l'un
des Ples et l'Equateur selon que votre
cole se trouve dans l'hmisphre Nord ou
l'hmisphre Sud. Pour notre exemple, nous
supposerons que votre cole se situe dans
l'hmisphre Nord. Si votre cole se trouve
dans l'hmisphre Sud, il suffira d'inverser
quelques angles.
Equateur
Figure 2 Lignes de latitude (Parallles)
La latitude est la distance entre soit le
Ple Nord, soit le Ple Sud et l'Equateur,
exprime en degrs d'angle. Elle est de
0 degs si l'on se trouve sur l'Equateur
et est de 90 degs si l'on se trouve l'un
des Ples. La latitude dans l'hmisphre
Nord est exprime par un nombre positif,
alors que dans l'hmisphre Sud elle est
exprime par un nombre ngatif. Les lignes
de latitude parcourent la terre sous la forme
de cercles concentriques qui sont parralles
la ligne de l'Equateur. Chaque degr de
latitude est ensuite subdivis en 60 minutes
d'angle puis chaque minute en 60 secondes
d'angle.
Pour trouver la latitude de votre cole (et sa
longitude), visitez le site internet suivant :
http://itouchmap.comlatlong.html
Introduisez l'adresse de votre cole. La
latitude et la longitude correspondante
seront affiches. Nous examinerons bientt
comment nous devrons varier l'angle
d'inclinaison de nos panneaux solaires en
fonction de la latitude.
Maintenant que vous connaissez la latitude
de votre cole, vous devez prendre en
considration la priode de l'anne pour
obtenir le meilleur rendement de votre
panneau solaire. Nous savons que le soleil
29
 se trouve plus haut dans le ciel en t et plus Il existe des dispositifs qui permettent
bas en hiver, comme le montre la figure 3 ci- d'assumer cette tche, ce sont des dispositifs
dessous.
de poursuite du soleil ou sun trackers
Trajectoire du soleil 21 Juin Un sun tracker est un dispositif
Trajectoire du soleil mcanique qui maintient le panneau solaire
21 Dcembre
directement orient vers le soleil tout au
Sud long de la journe, et pour certains modles
galemetn tout au long de la saison. Le
modle de base est appel un axe
Nord
Ouest car il ne fait que suivre le soleil d'est en
ouest durant la journe. Les modles plus
Figure 3 trajectoires du soleil en t et
sophistiqus deux axes changent
en hiver
galement l'angle d'inclinaison du panneau
solaire en fonction de l'lvation apparente
Ainsi, il semble que l'angle le plus adapt
du soleil sur l'horizon durant la journe.
pour orienter notre panneau solaire se
La figure 5 ci-desous montre l'un de ces
trouve entre la position apparente du soleil
modles.
la plus haute et la position la plus basse.
Vous pouvez vous baser sur la figure 4
pour dterminer l'angle d'inclinaison le plus
propice. Ajouter ou dduire environ 15 degrs
afin de trouver le meilleur compromis pour
tenir compte de la saison.

Figure 5 - sun tracker deux axes

Que se passerait-il si vous pouviez munir

votre panneau solaire d'un sun tracker ?
Figure 4 trouver l'angle d'inclinaison
Quelle quantit d'nergie supplmentaire
optimum pour un panneau solaire en
capteriez-vous comparativement une
fonction de la saison
installation dpourvue d'un tel dispositif ?
Vous trouverez ces rponses sur internet.
2. Maintenant, si l'on pouvait faire en
Utilisez simplement un moteur de recherche
sorte que le panneau solaire suive le
tel que Bing, Google ou Yahoo pour trouver
dplacement apparent du soleil dans le
la rponse.
ciel tout au long de la journe ? Il serait
certainement possible de capter une plus
grande partie de l'nergie solaire disponible
et de produire plus d'nergie lectrique.

30

R f re n c e s v e rs l e M a n u e l
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
renouvelables
Les tudiants consultent les pages suivantes
du manuel afin de prparer des recherches
complmentaires.
Page 23 Modles de panneaux solaires
photovoltaques (PV)
Page 27 Le spectre des ondes
lectromagntiques
Liens internet
Pour en savoir plus concernant les cellules
solaires, rendez-vous sur ce site :
http://science.howstuffworks.com/solar-cell.htm
Pour de l'information au sujet du rayonnement
solaire dans votre rgion :
http://rredc.nrel.gov/solar/old_data/nsrdb/
redbook/atlas/
Pour dterminer l'angle d'inclinaison optimum
dans l'endroit o vous habitez _
http://ocw.mit.edu/ans7870/SP/SP.769/f04/
java/pvapplet/PVPanel.html
Figure 6 Logiciel de simulation des
panneaux solaires PV
Effectuer des recherches
complmentaires
Les tudiants effectuent des recherches
concernant les installations photovoltaques.
Deux catgories principales de systmes
photovoltaques existent sur le march
aujourd'hui : les panneaux plats ou plans
et les concentrateurs. Les deux systmes
ncessitent une orientation par rapport au
soleil, mais les systmes concentration
exigent un positionnement plus prcis, donc
un dispositif de poursuite du soleil pour
fonctionner correctement.
Les panneaux plats sont les plus communs,
ils sont constitus par une srie de cellules
solaires PV assembles sur une structure
plane et rigide pour capter le rayonnement
solaire. Ce sont les panneaux solaire PV
couramment installs sur les immeubles ou
sur des charpentes spciales.
Disque solaire
Rcepteur
Concentrateur et gnrateur
L'nergie solaire est concentre
sur un rcepteur et un gnrateur
situ au point focal du panneau
solaire concentrateur parabolique.
Figure 7 Installation photovoltaque
concentrateur parabolique.
Les concentrateurs de rayonnement solaire
tels que celui reprsent par la figure ci-
dessus requirent l'utilisation de miroirs ou
de lentilles pour focaliser le rayonnement
solaire sur une petite surface de cellules PV
situes au foyer. Ces systmes ncessitent
beaucoup moins de matriaux semi-
conducteurs et bnficient d'un rendement
suprieur . Lorsque ces installations sont
munies d'un dispositif de poursuite du soleil
un ou deux axes, on les appelle heliostats,
Heliostat Concentrator Photovoltaics ,
HCPV) .
Bien que ces installations prsentent de
nombreux avantages, leur utilisation est
relativement limite cause de leur cot
lev.
31
 Recherche du point de puissance maximum d'un
panneau solaire photovoltaque
Courant de la pile (Amp)

la rsistance est en quilibre avec la charge.

Performance de la pile (Watt)

Courant
Les tudiants feront varier la valeur de la
rsistance de la charge ainsi que l'inclinaison
du panneau solaire pour obtenir la puissance
maximum. Les tudiants constateront que :
Point de puissance maximum (MPP)
1. La puissance maximum n'est pas
atteinte lorsque la tension produite et la plus
haute, ni lorsque l'intensit du courant est la
plus forte, mais un certain point, o la valeur
Voltage de la pile (Volt)
de la tension et celle du courant se combinent
pour produire la puissance maximum.
Contenu de la leon 2. En plus des modification en fonction
Cette leon dmontre le concept du Point de de la charge, le MPP du panneau solaire
Puissance Maximum (MPP) d'un panneau photovoltaque varie en fonction de l'angle
solaire photovoltaque; il s'agit du point de d'inclinaison.
la courbe de rendement o le panneau est 3. Les voitures de course lectriques
capable de fournir sa puissance maximum mues par l'nergie solaire utilisent un dispositif
la charge connecte dans le circuit. Le MPP lectronique qui conserve toujours le panneau
varie en fonction de la charge et le placement solaire PV son point de puissance maximum.
du panneau, aussi est il important de savoir Ce dispositif permet de gagner des courses.
comment localiser ce point MPP, comment
le maintenir durant l'utilisation afin que le Activits pratiques des tudiants
panneau donne sa pleine puissance.
Les tudiants connectent un panneau solaire
Objectifs de la leon photovoltaque une rsistance. Ils ont la
possibilit de connecter jusqu' sept (7)
Les tudiants suivront un processus rsistances en parallle afin de rduire la valeur
scientifique pour effectuer rsultante de la rsistance, donc d'augmenter la
cette exprience charge. Cette augmentation sera effectue par
Les tudiants saisiront puis tape, afin de localiser le point de puissance
analyseront les donnes maximum du panneau. Une fois que le MPP
Les tudiants observeront l'effet a t trouv, le panneau solaire sera inclin
photovoltaque qui produit de selon diffrents angles, afin de voir si le MPP
l'lectricit grce au rayonnement se dplace en fonction de l'angle d'inclinaison.
solaire ou celui d'une lumire Les mesures effectues lors de ces exercices
artificielle sont notes afin d'tre analyses plus tard.
Les tudiants apprendront dterminer
le point de puissance maximum d'un
panneau solaire PV Securit
Les tudiants effectueront des Les prcautions d'usage doivent tre prises
recherches complmentaires lorsque l'on claire un panneau solaire l'aide
concernant ce sujet sur internet d'une lampe incandescence. Il convient de
s'assurer de ne pas surchauffer la surface du
Rsultats attendus panneau solaire car ses composants plastiques
Les tudiants dcouvriront que le Point de pourraient fondre. Attention surtout ne pas se
Puissance Maximum (MPP) est obtenu lorsque brler au contact des objets trs chauds.

32

Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
1 Panneau solaire photovoltaque
1 Lampe de bureau avec ampoule de 60
watts minimum, ou lumire solaire directe
1 Rapporteur d'angle
7 Rsistances de 100 Ohms
1 Cble de connexion rouge
1 Cble de connexion noir
1 Platine de branchements
en direction du panneau solaire (distance env
20 cm)
5. Mesurer et noter la tension (Volts)
6. Ajouter une deuxime rsistance de
100 Ohms en parallle la premire, puis
mesurer et noter la tension.
7. Ajouter une troisime rsistance en
parallle aux deux premires, puis mesurer et
noter la tension.
8. Incliner le panneau solaire 45 degrs
par rapport la surface de la table
9. Rpter les tapes 1 7, en mesurant
et en notant la tension chaque tape.

Traitement des donnes

Les tudiants notent les valeurs des mesures
effectues dans le tableau ci-dessous. Ils
calculent ensuite le courant et la puissance en
fonction de la valeur inscrite sur les rsistances
et en tenant compte de la combinaison en
parallle des rsistances.

Panneau solaire horizontal

Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
3 (33.3 ohms)
4 (25.0 ohms)
5 (20.0 ohms)
Installation de l'quipement 6 (16.7 ohms)
7 (14.3 ohms)
Effectuer l'exprience
Panneau solaire inclin 45 degrs
Attention ne pas surchauffer le
Rsistances Volts Ampres Watts
panneau solaire et ne toucher aucun 1 (100 ohms)
objet surchauff afin d'viter toute 2 (50.0 ohms)
brlure 3 (33.3 ohms)
4 (25.0 ohms)
1. Placer le commutateur du multimtre en 5 (20.0 ohms)
position Volts DC, sur une chelle de 5 V DC 6 (16.7 ohms)
7 (14.3 ohms)
minimum
2. Brancher une rsistance de 100 Ohms
aux bornes du panneau solaire
3. Placer le panneau solaire plat sur une
table, face vers le haut.
4. Diriger la lampe de bureau directement

33

Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures
Equipement
1- Panneau solaire photovoltaque
1- Lampe de bureau
1- Rapporteur d'angles
7- Rsistances de 100 Ohms
1- Cble de connexion rouge
1- Cble de connexion noir
1- Cble de connexion rouge avec prise crocodile
1- Cble de connexion noir avec prise crocodile
Installation de l'quipement
Effectuer l'exprience
Attention ne pas surchauffer le
panneau solaire et ne toucher aucun
objet surchauff afin d'viter toute
brlure !
1. Configurer l'accessoire de mesures et
l'ordinateur personnel selon les instructions
du guide d'exprimentation.
2. Connecter une rsistance
de 100 Ohms aux bornes du
panneau solaire photovoltaque
3. Placer le panneau solaire
horizontalement sur la surface
de la table, face vers le haut
4. Diriger le faisceau de
la lampe directement vers le
34
panneau PV ( distance environ 20 cm)
5. Cliquer sur l'icne Screen capture
pour enregistrer la tension, le courant et la
puissance. Noter la date et l'heure car ces
donnes feront partie du nom du fichier cr.
6. Ajouter une seconde rsistance de
100 Ohms en parallle avec la premire et
cliquer sur l'icne screen capture
7. Ajouter une troisime, une quatrime,
une cinquime, une sixime puis une
septime rsistance en parallle puis cliquer
sur l'icne screen capture .
8. Incliner le panneau solaire de 45
degrs par rapport la surface de la table.
9. Rpter les tapes 1 7
Traitement des donnes
Cliquer sur l'icne screen view
et passer en revue toutes les
images saisies lors de l'exprience.
Se rfrer la section du manuel
d'exprimentation traitant du sujet
pour plus d'information. Noter
ensuite les valeurs des paramtres
me s u r s d a n le s t a b l e a u x c i-
dessous :
Panneau solaire horizontal
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
3 (33.3 ohms)
4 (25.0 ohms)
5 (20.0 ohms)
6 (16.7 ohms)
7 (14.3 ohms)
Panneau solaire inclin 45 degrs
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
3 (33.3 ohms)
4 (25.0 ohms)
5 (20.0 ohms)
6 (16.7 ohms)
7 (14.3 ohms)

Analyse des rsultats
Sur la base des mesures figurant dans les
tableaux, les tudiants tracent deux graphiques.
Ces graphiques montrent le courant et la
puissance (axe vertical), en fonction de la
tension (axe horizontal). L'un de ces graphiques
montre les valeurs mesures avec le panneau
solaire PV pos horizontalement et le second
graphique montre les valeurs mesures avec
le panneau solaire inclin 45 degrs. Les
graphiques obtenus devraient ressembler
aux graphiques ci-dessous. Les donnes
constituant ces graphiques on t saisies
lorsque nous avons effectu l'exprience et en
utilisant le logiciel disponible sur le site internet
suivant :
http://nces.ed.gov/nceskids/createAgraph/
Point de Puissance Maximum - Panneau solaire horizontal
Puissance
Courant
Tension
Point de Puissance Maximum - Panneau solaire inclin 45
Puissance
Courant
Tension
Ce que nous constatons en observant ces deux
graphiques, c'est que le MPP se dplace en
fonction de la position du panneau PV. Ceci est
important si le panneau est mont sur un objet
qui se dplace,
comme une voiture, un bateau, un avion.
Pensez ce que l'avion solaire Helios doit faire
comme manoeuvres afin de toujours se placer
en fonction du MPP. Cet avion peut rester en
l'air durant des semaines, ce qui implique qu'il
puisse maintenir ses panneaux au Point de
Puissance Maximum de manire efficace, tout
le temps que dure le vol.
Figure 1 L'avion solaire Helios
Hypothses
Les tudiants discutent les questions suivantes:
Que se passerait-il si votre classe dcidait
de construire une voiture de course mue par
l'nergie solaire ?
Vous savez que si vous vous contentiez
de connecter le moteur lectrique de la
voiture un panneau solaire photovoltaque,
probablement avec un interrupteur entre ces
deux lments afin de pouvoir vous arrter et
repartir, la puissance produite par le panneau
solaire varierait en fonction du dplacement de
la voiture. Vous avez pu constater ce fait lors
de cette exprience. Avec un tel montage, la
voiture acclrerait puis ralentirait sans aucun
contrle. En considrant que les mouvements
d'une voiture sont trop alatoires pour qu'un
dispositif de poursuite du soleil puisse tre
efficace, quel genre de circuit pensez-vous qu'il
conviendrait d'installer entre le panneau solaire
PV et le moteur lectrique afin de maintenir le
Point de Puissance Maximum ?
Voici un indice, ce dispositif se nomme MPPT
soit Maximum Power Point Tracker ( Dispositif
de suivi du point de puissance maximum). Vous
pouvez trouver des informations relatives aux
MPPT sur internet.
35

R f re n ce s v e rs l e M a n u e l
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
renouvelables
Les tudiants lisent l'information contenue
d a n s l e s p a g e s s u i v a n t e s d u M a n u e l
d'enseignement des nergies renouvelables,
afin de se prparer faire des recherches
complmentaires.
Page 36 : Voiture solaire
Page 35 : Rsoudre les problmes poss par
la propulsion solaire
Sites internet :
Pour en savoir plus concernant des vhicules
mus par l'nergie solaire, voitures , bateaux,
avions, visiter ce site :
http://en.wikipedia.org/wiki/Solar_vehicle
Pour vous aider rpondre aux questions
figurant sous le titre Hypothses, voici un lien
ddi aux voitures solaires :
http://en.wikipedia.org/wiki/solar_car_racing
Les bateaux solaires deviennent populaires.
Dcouvrez une grande varit de ces
bateaux. Ils utilisent tous la technologie
MPPT.
Http://en.wikipedia.org/wiki/electric_boat
Figure 2 _ RA66 Le catamaran de 20
mtres, Helio, mu par l'nergie solaire
Effectuer des recherches
complmentaires
Les tudiants effectuent des recherches en
utilisant les termes suivants : onduleur(s)
Extrait du Manuel d'enseignement des
nergies renouvelables - page 35
Un autre aspect important des systmes
photovoltaques est que le courant produit es
sous la forme de courant continu (DC) . Le
36 courant fourni par le rseau lectrique vers
les mnages ou l'industrie pour alimenter les
appareils est sous la forme alternative (AC).
Il est donc ncessaire d'utiliser un dispositif
appel onduleur pour convertir le courant
continu (DC) provenant d'une installation
solaire photovoltaque en courant alternatif (AC)
afin d'alimenter les appareils conventionnels en
nergie lectrique.
Figure 3 Un onduleur
Pour convertir du courant DC en courant
AC, l'onduleur commence par squencer le
courant continu en une suite d'oscillations qui
constituent un courant alternatif d'aspect brut.
Ce courant alternatif brut est ensuite lev
vers une plus haute tension par un rseau
de capacits et de bobines (self) qui filtrent
galement les frquences parasites. A la fin
du processus, le courant produit possde
les mmes caractristiques que le courant
alternatif distribu par le rseau d'lectricit,
savoir un courant sinusodal d'une frquence
de 50 Hertz et d'une tension de 240 Volts. Ce
courant est alors parfaitement adapt pour
l'alimentation des appareils mnagers, et il
peut galement tre inject dans le rseau de
distribution d'lectricit.
Sur la base de ces connaissances, les tudiants
peuvent effectuer quelques recherches
concernant la technologie des onduleurs. Ils
dcouvriront que certains de ces appareils
peuvent simplement alimenter un appareil
mnager lger partir d'une batterie de
voiture et que d'autres offrent des puissances
considrables et servent alimenter le rseau
de distribution d'lectricit partir d'installations
photovoltaques gigantesques situes dans les
dserts.
Voici un site pour dbuter vos recherches :
http://en.wikipedia.org/wiki/solar_inverter
Partie 1 Energie olienne Rsultats attendus
avec trois pales longues Les tudiants dcouvriront que les oliennes
reprsentent une combinaison d'lments
lectriques et mcaniques. Elles sont
composes d'un rotor muni de pales animes
par la force du vent. Ce rotor va son tour
faire tourner une gnratrice qui produira
l'lectricit.
Les tudiants comprendront les points suivants :
1. Le nombre et la dimension des pales
sont un lment dterminant qui permet
l'installation d'oliennes sur diffrents sites
bnficiant de conditions de vents variables.
2. La quantit d'lectricit produite et le
rendement global d'une olienne dpend de la
charge connecte.
3. Les diffrents lments d'une olienne
sont complexes et ils travaillent de manire
complmentaire pour produire une nergie
propre et renouvelable.

Activits pratiques des tudiants

Contenu de la leon Les tudiants dcouvriront que les oliennes
reprsentent une combinaison d'lments
Cette leon est la premire d'une srie de
lectriques et mcaniques. Elles sont
trois qui prsente les notions de bases de la
composes d'un rotor muni de pales animes
production d'lectricit grce au vent, l'aide
par la force du vent. Ce rotor va son tour
d'une olienne modle rduit. Voici donc la
faire tourner une gnratrice qui produira
premire partie de cette srie de trois leons
l'lectricit.
qui tend prsenter comment le nombre de
Les tudiants comprendront les points suivants :
pales et la dimension de ces pales agit sur la
1. Le nombre et la dimension des pales
puissance et le rendement d'une olienne.
sont un lment dterminant qui permet
l'installation d'oliennes sur diffrents sites
Objectifs de la leon bnficiant de conditions de vents variables.
2. La quantit d'lectricit produite et le
Les tudiants suivront un processus
rendement global d'une olienne dpend de la
scientifique pour effectuer l'exprience
charge connecte.
Les tudiants saisiront puis analyseront
3. Les diffrents lments d'une olienne
les donnes
sont complexes et ils travaillent de manire
Les tudiants apprendront utiliser un
complmentaire pour produire une nergie
modle rduit d'olienne qui produit un niveau
propre et renouvelable.
de tension lectrique tout fait sans risques
Les tudiants se familiariseront avec les
diffrents lments d'une olienne Securit
Les tudiants effectueront des
Assurez vous de ne pas toucher les pales en
recherches complmentaires cette leon sur
mouvement car elles pourraient vous blesser.
internet
Portez constamment des lunettes de protection
afin d'viter toute blessure aux yeux.

37

Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
1 Eolienne modle rduit munie de trois
longues pales
1 Ventilateur de bureau (diamtre de 50 cm
recommand)
3 Rsistances de 100 Ohms
1 Cble lectrique de couleur rouge
1 Cble lectrique de couleur noire
1 Platine de branchements lectriques
Pales de l'olienne
Munir le rotor de l'olienne de trois (3)
longues pales
Installation de l'quipement
1. Placer le commutateur du multimtre
en position Volts DC , sur une chelle de 5
Volts minimum
2. Commencer l'exprience avec une
rsistance de 100 Ohms branche aux
bornes de l'olienne
3. Placer le ventilateur de bureau
proche et bien en face de l'olienne. Mettre
le ventilateur en marche sur sa plus grande
vitesse de rotation
4. Mesurer la tension produite et la noter
5. Ajouter une seconde rsistance de
100 Ohms en parallle avec la premire.
Mesurer puis noter la tension obtenue
6. Ajouter une troisime rsistance de
100 Ohms en parallle avec les deux autres.
Mesurer la tension et la noter-
Traitement des donnes
Les tudiants reportent les valeurs mesures
dans le tableau ci-dessous. Comme exemple,
nous avons effectu l'exprience et les
valeurs obtenues figurent dans le tableau ci-
dessous.
Les tudiants calculent les valeurs de
courant et de puissance correspondant
leurs mesures de tension, sur la base
de la valeur de la rsistance utilise pour
chacune des mesures. Se rfrer au Guide
d'exprimentation pour plus d'information
concernant la manire d'effectuer ces calculs.

Nos donnes
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms) 3.527 0.0385 0.148
2 (50.0 ohms) 2.48 0.0496 0.123
3 (33.3 ohms) 1.62 0.0490 0.079

Vos donnes
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
Effectuer l'exprience 3 (33.3 ohms)
Attention : Ne pas toucher les pales
en mouvement et porter constamment
des lunettes de protection afin d'viter
toute blessure.

38

Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures
Equipement
1 Eolienne modle rduit munie de trois
longues pales
1 Ventilateur de bureau (diamtre de 50 cm
recommand)
3 Rsistances de 100 Ohms
1 Cble lectrique de couleur rouge
1 Cble lectrique de couleur noire
1 Platine de branchements lectriques
Pales de l'olienne
Munir le rotor de l'olienne de trois (3)
longues pales
Installation de l'quipement
1. Configurer l'accessoire de mesure
et l'ordinateur (PC) selon les instructions
contenues dans le Guide d'exprimentation
2. Commencer l'exprience avec une
rsistance de 100 Ohms branche aux
bornes de l'olienne
3. Placer le ventilateur de bureau proche
et en face de l'olienne. Mettre le ventilateur
en marche en slectionnant sa plus grande
vitesse de rotation.
4. Cliquer sur l'icne capture d'cran
pour mmoriser la tension, le courant et la
puissance. Noter la date et l'heure car le nom
du fichier dpend de ces paramtres.
5. Ajouter une deuxime rsistance de
100 Ohms en parallle avec la premire
puis cliquer sur l'icne capture d'cran
pour mmoriser les paramtres
6. Ajouter une troisime rsistance de
100 Ohms en parallle avec les deux
autres puis cliquer sur l'icne capture
d'cran

Traitement des donnes

Cliquer sur l'icne affichage et visualisez
tous les graphiques gnrs, Se rfrer
au Guide d'exprimentation pour les
informations complmentaires. Les tudiants
reportent les valeurs des paramtres
mesurs dans le tableau ci-dessous.

Nos donnes
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms) 3.527 0.0385 0.148
2 (50.0 ohms) 2.48 0.0496 0.123
3 (33.3 ohms) 1.62 0.0490 0.079

Vos donnes
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
Effectuer l'exprience 3 (33.3 ohms)

Attention : Ne pas toucher les pales

en mouvement et porter constamment
des lunettes de protection afin d'viter
toute blessure.

39
 Analyse des rsultats
Sur la base des valeurs mesures, calculer
le rendement relatif de l'olienne munie de
trois longues pales sous diffrentes charges
lectriques. Si vous avez utilis l' accessoire
de mesures pour effectuer l'exprience, les
graphiques produits devraient ressembler au
modle de la figure 1 ci-dessous.
Figure 1 : Graphique des courbes du
puissance avec trois longues pales
Rendement = Puissance @ 50 Ohm de charge
/ Puissance @ 100 Ohm de charge x 100
E1 = 0.123 / 0.148 x 100 = 83 %
Rendement = Puissance @ 33 Ohm de charge
/ Puissance @100 Ohm de charge x 100
E2 = 0.079 / 0.148 x 100 = 53 %
Nous constatons que notre olienne modle
rduit munie de trois longues pales est plus
efficace lorsqu'elle est soumise une plus
faible charge (50 Ohms) que lorsqu'elle est
soumise une plus forte charge (33 Ohms). Il
convient de se souvenir que plus la valeur de
la rsistance exprime en Ohms est leve,
plus la charge lectrique qu'elle reprsente est
faible et inversement. Si l'olienne avait t
munie d'un plus grand nombre de pales, ou de
pales plus courtes, les rsultats auraient peut-
tre t diffrents. Nous utiliserons les rsultats
de cette exprience pour les comparer aux
rsultats d'autres expriences pour lesquelles
nous utiliserons une configuration d'olienne
avec un plus grand nombre de pales ou des
pales plus courtes.
40
Hypothses
Les tudiants dbattent au sujet des questions
suivantes
Que se passerait-il si nous tentions de stopper
ou de ralentir le rotor de l'olienne l'aide de
nos mains ? Serait-ce possible ? Comment
procderiez-vous ?
Oui, ce serait possible et cette opration
s'effectue mme sur les grandes oliennes
mais avec quelques prcautions. Voici
comment l'on procde :
Ralentir la vitesse de rotation du ventilateur
tout en conservant un souffle suffisamment fort
pour faire tourner le rotor de l'olienne faible
vitesse. Brancher ensuite un cble lectrique
directement entre les bornes de l'olienne,
provoquant ainsi un court-circuit. Vous
constatez un ralentissement des pales, voir leur
arrt, selon la force du vent. Pourquoi ?
La gnratrice de l'olienne tente de fournir
de la puissance dans un court-circuit, ceci
avec peu de succs ! Cet effort ressemble
celui d'un cycliste qui pdalerait un rythme
soutenu sur une route plat puis tenterait de
conserver le mme rythme de pdales et le
mme braquet alors que la route devient trs
pentue ! La bicyclette ralentirait certainement
sa vitesse ou stopperait car sa source de
puissance, (vous), ne seriez pas capable de
produire assez de force pour maintenir l'allure.
La gravit terrestre est la force qui implique
que la puissance ncessaire en monte est
plus importante . En ce qui concerne l'olienne,
c'est la diminution de valeur de la rsistance (en
Ohms) dans le cas du court-circuit celle-ci tend
vers zro, et le courant augmente fortement, ce
qui provoque l'arrt de rotation. La plus grande
partie de l'nergie produite se transforme alors
en chaleur perdue.
R f ren ces d a n s l e Gu i d e
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
renouvelables
Les tudiants consultent l'information contenue
dans les pages suivantes afin de prparer
d'autres recherches concernant ce sujet.
Page 44 Types d'oliennes
Page 47 Elments d'une olienne

Liens internet
De bonnes notions de base concernant les
oliennes se trouvent ici :
http://www.science.howstuffworks.com/wind-
power.htm
Une excellente animation d'une olienne et
d'autres informations utiles :
http://www1eere.energy.gov/windandhydro/
wind_animation.html
Figure 2 Images du site montrant une
animation d'une olienne
Effectuer des recherches
complmentaires
Les tudiants effectuent des recherches sur
le thme suivant : lments d'une olienne
Extraits du manuel d'enseignement des
nergies renouvelables page 47
le principe de fonctionnement des oliennes
est simple : la force du vent fait tourner les
pales d'un rotor. Ce rotor est reli une
gnratrice lectrique par un axe.
Les oliennes sont montes sur un mt
afin de mieux capter l'nergie du vent.
Plus le rotor est plac haut, plus il est
capable de capter un vent fort et dpourvu
de turbulences. Les lments principaux
d'une olienne sont les pales, l'axe et la
gnratrice.
1. Les pales : les pales servent de
barrires au vent. Lorsque le vent frappe les
pales, il les force tourner et une partie de la
force du vent est transmise est transfre au
rotor.
2. L'axe : lorsque le rotor tourne, l'axe
tourne galement et l'nergie cintique
contenue dans le vent est transforme en
nergie mcanique.
3. La gnratrice : une gnratrice
utilise une diffrence de charge lectrique
(induction lectromagntique) pour crer
une diffrence de potentiel (de tension). La
tension reprsente en fait une diffrence de
pression lectrique ce qui constitue la force
qui fait circuler le courant lectrique. Cette
tension fait circuler le courant lectrique
travers le rseau de distribution (en courant
alternatif 50 ou 60 Hz). des centrales de
production vers les appareils consommateurs.
1. pales
2. Rotor
3. Pas variable
4. frein
5. axe basse vitesse
6. engrenages
7. gnratrice
(alternateur).
8. unit de contrle
9. anmomtre
10. gouvernail
11. nacelle
12 . axe haute vitesse
13 . dispositif de
contrle de lacet
14.servo-moteur de
contrle de lacet
15.mt
Figure 3 lments d'une olienne
Sur la base de ces connaissances, les
tudiants effectuent des recherches
complmentaires concernant les lments
constitutifs d'une olienne, avec une
attention particulire sur les engrenages
qui constituent un lment important, le lien
entre le rotor et la gnratrice, dans lequel
surviennent des pertes par frottement.
Voici un point de dPartie pour vos recherches:
http://www1.eere.energy.gov/windandhydro/
wind.how.html
41
 Partie 2 Energie olienne Rsultats attendus
l'aide de six pales longues Les tudiants dcouvriront que la vitesse
de rotation et la puissance produite par
les oliennes dpendent de principes
scientifiques qui ont t dcouverts et tests
durant de nombreuses annes. Ces principes
scientifiques s'expriment par des quations
mathmatiques.
Les tudiants comprendront que :
1. Si la vitesse du vent double, la
puissance produite par l'olienne est
multiplie par un facteur 8
2. La puissance produite par une
olienne volue en fonction du carr de la
surface des pales.
Si l'on double la surface des pales, la
puissance produite est multiplie par 4
Contenu de la leon 3. Le fait d'ajouter des pales au rotor de
l'olienne ne procure pas forcment une plus
Cette leon poursuit la recherche dans le
domaine de la technologie des oliennes. grande puissance dans toutes les conditions
Elle tudie les effets d'un rotor muni de six de vent.
longues pales en fonction de la vitesse du
vent et de l'nergie produite. Elle montre que Activits pratiques des tudiants
l'augmentation du nombre de pales peut tre
bnfique en cas de fort vents de manire Les tudiants branchent une olienne modle
mieux contrler la vitesse de rotation, rduit une charge lectrique constitue
ce qui reprsente un avantage de scurit de trois rsistances de valeur variables.
pour la turbine, en vitant les sur-rgimes Ils utilisent un ventilateur de bureau pour
incontrlables. gnrer le vent qui animera l'olienne.
Les trois charges rsistives feront que la
Objectifs de la leon gnratrice de l'olienne produira diffrentes
tensions, diffrents courants et puissances
Les tudiants suivront un processus
de sortie. Ces paramtres lectriques seront
scientifique pour effectuer l'exprience
mesurs et permettront de dterminer
Les tudiants saisiront puis analyseront
les donnes le rendement relatif de l'olienne sous
Les tudiants apprendront se servir diffrentes conditions de charge, avec un
d' une olienne modle rduit qui vent constant.
produit un niveau de tension en courant
continu d'un niveau permettant Securit
de travailler en toute scurit.
Les tudiants comprendront les Assurez vous de ne jamais toucher les pales
principes de base de l'utilisation de en mouvement afin de ne pas vous blesser.
l'nergie olienne pour produire Porter constamment des lunettes de protection
de l'lectricit. afin d'viter toute blessure aux yeux !
Les tudiants effectueront des
recherches complmentaires
sur internet
42
Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
1 Eolienne munie de six longues pales
1 Ve n t i l a t e u r d e b u r e a u ( d i a m t r e
recommand 50 cm)
3 Rsistances d'une valeur de 100 ohms
1 Cble lectrique de couleur rouge
1 Cble lectrique de couleur noire
1 Platine de branchements
Pales de l'olienne
Assembler le rotor de l'olienne avec les six
(6) longues pales fournies dans le set
Installation de l'quipement
Effectuer l'exprience
Attention ; ne jamais toucher les pales
en mouvement et porter constamment
des lunettes de protection afin d'viter
toute blessure aux yeux !
1. Placer le commutateur du multimtre
en position Volts DC sur une chelle de 5 V
DC minimum
2. Commencer l'exprience en
connectant une rsistance de 100 Ohms aux
bornes de l'olienne
3. Placer le ventilateur de bureau proche
et en face de l'olienne et le mettre en
marche en vitesse maximum-
4. Enregistrer la tension (V) aux bornes
de la rsistance
5. Ajouter une deuxime rsistance de
100 Ohms en parallle avec la premire,
puis mesurer la tension (V)
6. Ajouter une troisime rsistance en
parallle avec les deux autres puis nesurer
la tension (V)

Traitement des donnes

Les tudiants reportent les valeurs de tension
mesures dans le tableau ci-dessous.
Comme exemple, nous avons ralis cette
exprience et nous indiquons les mesures
que nous avons obtenues.
Les tudiants calculent ensuite le courant
et la puissance de sortie de l'olienne pour
chaque charge rsistive. Se rfrer au
Guide d'exprimentation pour plus de
dtails.

Nos donnes
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms) 4.44 0.0444 0.197
2 (50.0 ohms) 3.32 0.0664 0.220
3 (33.3 ohms) 2.72 0.0817 0.222

Vos donnes
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
3 (33.3 ohms)

43

Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures (Horizon
FCJJ-24)
Equipement
1 Eolienne munie de six longues pales
1 Ventilateur de bureau ( diamtre
recommand 50 cm)
3 Rsistances d'une valeur de 100 ohms
1 Cble lectrique de couleur rouge
1 Cble lectrique de couleur noire
1 Platine de branchements
Pales de l'olienne
Assembler le rotor de l'olienne avec les six
(6) longues pales fournies dans le set
Installation de l'quipement
1. Configurer l'accessoire de mesures et
l'ordinateur (PC) selon les instructions du
Guide d'exprimentation
2. Commencer l'exprience avec une
rsistance de 100 Ohms connecte aux
bornes de l'olienne.
3. Placer le ventilateur de bureau proche
et en face de l'olienne. Le mettre en marche
en vitesse maximum.
4. Cliquer sur l'icne
capture d'cran pour
enregistrer les valeurs de
tension (V), de courant (A) et de
puissance (W). Noter la date et
l'heure car le nom du fichier est
bas sur ces donnes.
5. Ajouter une deuxime rsistance de
100 Ohms en parallle avec la premire,
puis cliquer sur l'icne capture d'cran
6. Ajouter une troisime rsistance de
100 Ohms en parallle avec les deux
autres, puis cliquer sur l'icne capture
d'cran pour enregistrer les mesures.

Traitement des donnes

Cliquer sur l'icne affichage
d'cran et visionner
successivement tous les
graphiques que vous venez
de saisir. Consulter le guide
d ' e x p r i m e n t a t i o n p o u r
plus de dtails. Les tudiants reportent les
valeurs de tension (V), de courant (A) et de
puissance (W) dans le tableau ci-dessous.
Nos mesures :

Nos donnes
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms) 4.44 0.0444 0.197
Effectuer l'exprience 2 (50.0 ohms) 3.32 0.0664 0.220
3 (33.3 ohms) 2.72 0.0817 0.222
Attention ; ne jamais toucher les pales
en mouvement et porter constamment Vos donnes
des lunettes de protection afin d'viter Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
toute blessure aux yeux ! 2 (50.0 ohms)
3 (33.3 ohms)

44
Analyse des rsultats
Sur la base des mesures effectues, calculer
le rendement relatif de l'olienne munie de
six longues pales.
Si vous avez utilis l'accessoire de mesures
pour effectuer l'exprience, le graphique
obtenu devrait ressembler la figure 1, ci
dessous.
Figure 1 Graphique des courbes de
puissance en utilisant six longues pales
Rendement relatif = Puissance @ charge de
50 Ohms/ puissance @ charge 100 Ohms x
100
E1 = 0.220/ 0.197 x 100 = 111.6 %
Rendement relatif = Puissance @ charge 33
Ohms/ puissance @ charge 100 Ohms x 100
E2 = 0.222/ 0.197 x 100 = 122.7 %
Nous observons clairement que notre petite
olienne a un meilleur rendement lorsqu'elle
est plus lourdement charge (33.3 Ohms)
que lorsqu'elle est moins charge (50 Ohms).
Souvenons nous que plus la valeur en Ohms
de la rsistance est faible, plus la charge
lectrique qu'elle reprsente est leve. p = densit de l'air en KG/m3 (environ 1.225
Respectivement, plus la valeur en Ohm de
la rsistance est leve, plus faible est la
charge qu'elle reprsente.
Les rsultats suggrent que notre olienne
munie de six longues pales produit plus de
puissance lorsqu'elle est branche une
charge lectrique plus importante. Ceci est
confirm par la section hypothses qui
suit.
Hypothses
Les tudiants laborent des hypothses
autour des questions suivantes
Si vous tiez un ingnieur dveloppant des
oliennes et que votre socit vous demande
de crer une olienne pour des vents forts et
des vents faibles, serait il possible d'inventer
une seule olienne ou serait il ncessaire
de crer deux modles d'oliennes pour
satisfaire les deux conditions ?
Serait il plus judicieux de crer une olienne
pour vents faibles et une autre olienne pour
vents forts ?
Comme ingnieur, les questions que vous
devez vous poser sont les suivantes :
1. Une olienne munie de 3 pales
possde-t-elle un meilleur rendement sous
vents forts ou sous vents faibles ?
2. Une olienne munie de six pales
possde-t-elle un meilleur rendement sous
vents forts ou sous vents faibles ?
3. O puis-je trouver des informations
pour m'aider dans mes choix techniques
dans la cration de mes oliennes.
Nous disposons de quelques informations
pour vous aider entreprendre votre travail.
Une partie de ces donnes est fournie par
l' exprience que nous venons de faire
avec l'olienne munie de six pales ainsi
que l'exprience prcdente avec l'olienne
munie de trois pales. Il existe galement des
quations qui permettent de rsoudre notre
problme :
Dans laquelle :
P = Puissance en Watts
Kg/m3 au niveau de la mer
A = Surface de balayage du rotor en m2 = Pi
* r2 (r = rayon du rotor)
V = vitesse du vent en m/seconde
Alors que la densit de l'air a quelques effets
sur la puissance produite, les parties les
plus influentes de l'quation sont la vitesse
du vent et la surface de balayage du rotor. Il
convient de relever que la puissance produite
45
 est proportionnelle au cube de la vitesse du
vent et au carr du rayon des pales du rotor.
R f ren ces d a n s l e Gu i d e
Si le rayon des pales est doubl, la surface
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
de balayage du rotor est quadruple. Si la
renouvelables
vitesse du vent diminue de moiti (1/2), la Les tudiants consultent les pages suivantes
puissance produite ne diminue que d'un du guide pour prparer des recherches
huitime (1/8). complmentaires relatives cette exprience.
Vu qu'un vent faible reprsente peu de force,
il peut tre judicieux d'utiliser plus de pales Page 43 L'arodynamique des oliennes
pour capter cette nergie. D'un autre ct, Page 49 Puissance thorique du vent
si la vitesse du vent est leve, l'utilisation Page 49 potentiel de l'nergie olienne
d'un plus petit nombre de pales peut tre Page 49 distribution de la vitesse du vent
ncessaire.
Un autre facteur considrer, est quelle
quantit d'nergie peut tre extraite du vent
quelque soit sa vitesse. Albert Betz tait
un physicien Allemand et un pionnier de la
technologie des oliennes. Betz dcouvrit
qu'il n'est pas possible de capter une
proportion de plus de 16/27 ou 0.593 de
la puissance du vent. Cette constante est
appele le coefficient de Betz. Il reprsente le
rendement thorique maximum que l'on peut
obtenir de la force du vent.
En ralit, il est ncessaire de prendre en
compte de nombreux autres facteurs qui
affectent le rendement de la transformation
du vent en lectricit par des oliennes. Le figure 3 parc olien sur mer calme
rendement des oliennes est galement
affect par les paramtres arodynamiques
des pales, le rendement de la gnratrice
Liens internet
lectrique et des pertes par frottement Pour en savoir plus concernant les meilleurs
mcanique dans le rducteur de vitesse, etc sites d'implantation des oliennes, suivre ce
Cependant, souvenez-vous, vous ne voulez lien :
pas de ces pertes de rendement dans http://www.nrel.gov/gis/wind.html
l'olienne que vous allez construire ! Alors
assurez-vous de la crer correctement. Les parcs oliens gagnent en popularit.
Voici quelques liens vers des sites populaires :

http://wwwen.wikipedia.org/wiki/wind_farm

http://www.capewind.org/

Figure-2:Fig Eolienne en feu

46
Effectuer des recherches complmentaires
Les tudiants effectuent des recherches
sur les thmes suivants : parcs oliens
(windfarms)

Extrait du manuel d'enseignement des

nergies renouvelables, page 51 dans les
rgions de vent forts de multiples oliennes
peuvent tre installes dans des parcs
oliens ou (windfarms). L'avantage des parcs
oliens sont : accs centralis, cots de
dveloppement du site rduits, connexions
aises vers le rseau de distribution
lectrique.
Les oliennes ne peuvent pas tre installes
trop proches les unes des autres car elles Fig 5 Parc olien Palm Springs, CA, USA.
crent des interfrences arodynamiques
De la mme manire que les compagnies
nfastes pour leurs voisines proches.
ptrolires forent de plus en plus profond et en
Les parcs oliens sont le plus favorables sur
des sites de plus en plus loigns pour trouver de
terre ou sur mer. Certains ont mme pens
nouvelles rserves de ptrole, les ingnieurs en
les installer en l'air, tels des cerf-volants.
oliennes regardent plus haut dans le ciel pour
de nouvelles sources d'nergie. Les oliennes
conventionnelles ne seront pas installes l-
haut; la plus haute olienne actuelle ne mesure
que 200 mtres. Alors ils tentent d'inventer de
nouvelles techniques pour rcolter la force du
vent : des oliennes qui volent.

Figure 4 concept de parc olien install

dans les airs

La photo ci-dessus ainsi que le texte qui suit

provient de Sky Windpower San-Diego, CA USA.
si le temps vous semble venteux o vous
vivez, soyez contents, vous n'avez pas
besoin de vivre 10 km d'altitude. A cette
altitude, le jet-stream souffle plus fort et plus
rgulirement que sur terre, ce qui reprsente
un potentiel d'nergie 100 fois plus lev.
Fig 6 Grand parc olien sur la mer
Les tudiants peuvent rechercher plus
d'information concernant ces projets fascinants,
peuvent rechercher quelques ides par eux-
mmes sur le thme comment l'nergie
olienne propre et renouvelable peut-elle
complter notre approvisionnement en
lectricit et nous rendre moins dpendants des
combustibles fossiles. 47
 Partie 3 Energie olienne Rsultats attendus
avec trois pales courtes Les tudiants dcouvriront que le dessin des
pales d'une olienne est critique pour obtenir
un rendement lev.
Les tudiants comprendront que :
1. Les principaux critres de dessin des
pales d'une olienne sont la portance et la
traine
2. Les oliennes installes dans des
sites de vents faibles, telles que dans les
villes sont plus performantes lorsqu'elles
utilisent des pales utilisant la force de traine
3. Les oliennes installes dans des
sites de vents forts sont plus performantes
lorsqu'elles disposent de pales exploitant
la force de portance (comme les ailes d'un
Contenu de la leon avion)
4. Les oliennes axe vertical sont
Cette leon poursuit nos recherches dans munies de pales qui exploitent la fois
le domaine de la technologie des oliennes les forces de traine et de portance, selon
en tudiant les caractristiques d'un rotor l'endroit o elles sont installes.
muni de trois pales courtes en fonction de la
vitesse du vent et de la puissance produite.
Il apparait que des pales plus courtes sont Activits pratiques des tudiants
plus efficaces dans un vent fort car elles
Les tudiants relieront l'olienne modle
prsentent moins de charge arodynamique
et sont capables de plus hautes vitesses de rduit des charges variables reprsentes
rotation, produisant ainsi plus d'lectricit. par trois rsistances. Le vent ncessaire pour
faire fonctionner l'olienne sera produit par
un ventilateur de bureau. En variant la charge
Objectifs de la leon par diffrentes combinaisons de rsistances
Les tudiants suivront un processus nous obtiendrons diffrentes valeurs de
scientifique pour effectuer l'exprience tension et de puissance en sortie. Ces
Les tudiants saisiront puis paramtres lectriques seront mesurs st
analyseront les donnes utiliss pour dterminer le rendement relatif
Les tudiants apprendront utiliser de l'olienne soumise diffrentes charges
un modle rduit d'olienne et un vent constant.
qui produit une tension en courant
continu de faible niveau ne prsentant
aucun risque. Securit
Les tudiants comprendront
Assurez-vous de ne pas toucher les pales en
les principes de portance et de traine
arodynamique survenant sur mouvement car elles pourraient vous blesser.
les pales du rotor Porter constamment des lunettes de protection
Les tudiants effectueront quelques afin d'viter toute blessure aux yeux.
recherches complmentaires relatives
ce sujet sur internet

48
Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
1 Eolienne munie de 3 pales coutes
1 Ventilateur de bureau (diamtre de 50 cm
recommand)
3 Rsistances de 100 Ohms
1 Cble lectrique de couleur rouge
1 Cble lectrique de couleur noire
1 Platine de branchements lectriques
Pales de l'olienne
Munir le rotor de l'olienne de trois (3) pales
courtes fournies dans le set
Installation de l'quipement
Effectuer l'exprience
Attention : Ne jamais toucher les pales
en mouvement et porter constamment
des lunettes de protection afin d'viter
toute blessure aux yeux
1. Placer le commutateur du multimtre
en position Volts DC, sur une chelle de 5
Volts minimum
2. Commencer l'exprience avec une
rsistance de 100 Ohms branche sur les
bornes de sortie de l'olienne
3. Placer le ventilateur de bureau proche
et en face de l'olienne. Mettre le ventilateur
en marche sur sa plus grande vitesse.
4. Mesurer puis noter la tension obtenue
5. Ajouter une deuxime rsistance de
100 Ohms en parallle avec la premire,
puis mesurer et noter la tension obtenue
6. Ajouter une troisime rsistance de
100 Ohms en parallle avec les deux
autres, puis mesurer et noter la tension.

Traitement des donnes

Les tudiants reportent les valeurs mesures
dans le tableau ci-dessous. Comme
exemple, nous avons ralis l'exprience
et les rsultats obtenus figurent dans le
tableau ci-dessous. Les tudiants calculent
le courant et la puissance pour chaque tape
sur la base des rsistances utilises et des
tensions correspondantes mesures. Se
rfrer au Guide d'exprimentation pour
plus d'information concernant la mthode de
calcul.

Nos donnes
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms) 2.92 0.0292 0.085
2 (50.0 ohms) 0.54 0.0308 0.047
3 (33.3 ohms) 0.93 0.0280 0.026

Vos donnes
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
3 (33.3 ohms)

49

Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures (Horizon
FCJJ-24)
Equipement
1 Eolienne munie de 3 pales coutes
1 Ventilateur de bureau (diamtre de 50 cm
recommand)
3 Rsistances de 100 Ohms
1 Cble lectrique de couleur rouge
1 Cble lectrique de couleur noire
1 Platine de branchements lectriques
Pales de l'olienne
Munir le rotor de l'olienne de trois (3) pales
courtes fournies dans le set
Installation de l'quipement
1. Configurer l'accessoire de mesures
et l'ordinateur (PC) selon les instructions
figurant dans le Guide d'exprimentation)
2. Commencer l'exprience avec une
rsistance de 100 Ohms branche sur les
bornes de sortie l'olienne
3. Placer un ventilateur de bureau
proche et en face de l'olienne
(diamtre de 50 cm minimum
recommand). Mettre le
ventilateur en marche sur sa
plus grande vitesse.
4. Cliquer sur l'icne capture d'cran
afin de mesurer et mmoriser les valeurs
de tension, de courant et de puissance..
Noter la date et l'heure car les fichiers sont
nomms en fonction de ces paramtres.
5. Ajouter une deuxime rsistance en
parallle avec la premire, puis cliquer sut
l'icne capture d'cran
6. Ajouter une troisime rsistance en
parallle avec les deux autres, puis cliquer
sur l'icne capture d'cran .

Traitement des donnes

Cliquer sur l'icne
visualisation et consulter
le s g ra p h iq u e s c o n s tru its
chacune des tapes. Se rfrer
au Guide d'exprimentation
pour plus d'informations dur
l a m a n i r e d e p r o c d e r. L e s
tudiants reportent les valeurs mesures
dans le tableau ci-dessous.

Nos donnes
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms) 2.92 0.0292 0.085
2 (50.0 ohms) 0.54 0.0308 0.047
3 (33.3 ohms) 0.93 0.0280 0.026
Effectuer l'exprience
Vos donnes
Attention : Ne jamais toucher les pales Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
en mouvement et porter constamment
2 (50.0 ohms)
des lunettes de protection afin d'viter 3 (33.3 ohms)
toute blessure aux yeux

50

Analyse des rsultats
Sur la base des valeurs mesures, calculer le
rendement relatif de l'olienne munie de trois
pales courtes. Si vous avez utilis l'accessoire
de mesures pour effectuer l'exprience, le
graphique final devrait ressembler la figure
1 ci-dessous.
Si vous deviez dvelopper une olienne pour
l'endroit o vous habitez, utiliseriez-vous un
concept de pales plates ou incurves ?
Combien de pales utiliseriez-vous ? Deux ?
Trois ? Six? Plus ?
Ces pales seraient-elles longues ? Courtes ?

Figure 2 Eoliennes deux, trois et six

pales

Ces questions peuvent sembler peu

Figure 1 Graphique montrant la courbe
pertinentes; cependant l'endroit o l'on
de puissance avec trois pales courtes
habite, dans un ville, une zone rsidentielle,
dans une plaine, la montagne, va
Rendement = Puissance@ 50 Ohms de charge
dterminer le type d'olienne que l'on devra
/ Puissance @ 100 Ohms de charge x 100
installer, le nombre et le type de pales les
E1 = 0.047 / 0.085 x 100 = 55.3 %
plus efficaces afin de produire un maximum
d'nergie lectrique.
Rendement = Puissance @ 33.3 Ohms de
charge / Puissance @ 100 Ohms de charge x 100
E2 = 0.026 / 0.085 x 100 = 36 %

Cette exprience dmontre que les pales

courtes sont beaucoup mois performantes
que les pales longues, du moins sous
les mmes conditions de vent. Dans des
conditions de vent trs forts, les pales plus
longues peuvent se dformer, se tordre
alors que les pales plus courtes continueront
Figure 3 Moulin vent traditionnel
d'exploiter la force du vent de manire
optimale. C'est donc bien en fonction de la
Jusqu' ce moment, nous avons utilis des
force du vent qu'il convient de choisir entre
pales courtes, des pales longues, par trois
les pales longues et les pales courtes.
ou par six. Dans tous les cas nos pales
taient du type traine , car elles sont
Hypothses plates de ne gnrent pas de portance. Elles
ressemblent ainsi aux pales des anciens
Les tudiants dbattent au sujet des
moulins vent.
questions suivantes.

51
 Les moulins vent traditionnels utilisaient Ce dernier point est trs important car dvelopper
des pales plates ( type traine ), ou des une pale qui offre de la portance plutt que de
voiles qui captaient la force du vent et la traine comme principale force pour induire la
faisaient tourner un axe. La force mcanique rotation produira beaucoup plus de puissance
de cet axe tait transmise par un engrenage dans des conditions de vent forts.
renvoi (90degrs) sur un axe dispos
verticalement vers la meule grains situe
la base du moulin. Des vents modrs
sont souhaitables pour des moulins vent
de ce type, munis de pales plates, de hautes
vitesses de rotation causes par un fort vent
auraient de toute faon dtruit le mcanisme.
Cependant, pour des vents plus forts, les
pales traine sont viter. La traine
est la force qui fait qu'un objet rsiste son
dplacement dans un fluide. Lorsque ce
fluide est un gaz, tel que l'air, cette force Figure 4 Un grand rotor d'olienne
est appele traine arodynamique , ou
rsistance l'air. Une pale portance ressemble une hlice
d'avion qui est en fait une aile hlicodale.
L'arodynamique est l'un des facteurs Elle est aspire par l'air plutt qu'elle ne se
dterminants lorsque l'on dveloppe une laisse pousser par l'air comme une pale
olienne. La traine arodynamique diminue effet de traine. Pour fonctionner, une pale
le rendement d'une olienne. Lorsque les portance ncessite un vent soutenu afin de
pales d'une olienne tournent et font tourner pouvoir transmettre suffisamment de force au
l'axe de la gnratrice, les forces mcaniques rotor et produire de l'lectricit en quantit.
qui tendent ralentir ce mouvement
diminuent le rendement de l'ensemble. C'est
pourquoi, l'amlioration du rendement des
R f ren ces d a n s l e Gu i d e
pales et la rduction de leur traine est un
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
facteur des plus importants pour amliorer le
renouvelables
rendement des oliennes. Les tudiants consultent les pages
suivantes pour prparer des recherches
Voici les principaux moyens de rduire la complmentaires relatives cette exprience,
traine des pales d'oliennes : Page 43 L'arodynamique des oliennes
Changer le pas, ou l'angle des pales Page 44 Types d'oliennes
Utiliser moins de pales
Utiliser des matriaux lgers pour
rduire la masse des pales
Liens internet
Polir la surface des pales car les Pour en savoir plus concernant le
rugosits gnrent plus de pertes par dveloppement des oliennes, visiter ces
frottements dans l'air sites :
Optimiser la forme et le profil des http://www.en.wikipedia.org/wiki/wind_
pales pour en amliorer l'arodynamisme turbine_design

52

Effectuer plus de recherches
Les tudiants effectuent des recherches
relatives aux sujets suivants oliennes axe
vertical (en anglais VAWT)
Jusqu' prsent, nos expriences ont
impliqu des oliennes axe horizontal
(HAWT). Il existe cependant un autre type
d'oliennes qui sont adaptes des vitesses
de vent moindres et qui peuvent tre utilises
dans des zones habites relativement
denses. Ce sont les oliennes axe vertical
et elles existent en une varit de formes.
Extrait du Manuel d'enseignement des
nergies renouvelables . Page 46 l'ingnieur
Franais G.M. Darrieus fut le premier
dvelopper une olienne axe vertical qui
rencontra un certain succs commercial dans
les annes 1920. La forme des pales fait
ressembler ces oliennes un norme fouet
oeufs
Figure 5 Eolienne de type Darrieus
Les oliennes axe vertical peuvent
fonctionner avec du vent provenant de
toute direction sans que l'on doive les
repositionner. Le principal avantage des
oliennes axe vertical est qu'elles ne
ncessitent pas de dispositif de contrle de
lacets ou de drive pour les garder dans l'axe
du vent. Un autre avantage est que la plupart
des composants mcaniques et lectriques
se trouvent proches du sol et qu'ils peuvent
donc tre entretenus facilement. Leur mt ne
doit pas tre aussi rsistant que dans le cas
des oliennes axe horizontal car il n'y a pas
d'quipements lourds son sommet.
Les oliennes axe horizontal prsentent
galement quelques inconvnients. L'un
d'entre eux est que leurs pales se situent
prs du sol o les vents sont ralentis. Les
vents proches du sol ne sont pas seulement
plus lents, ils sont aussi plus turbulents, ce
qui augmente les contraintes sur l'olienne et
diminue son rendement. Dans des conditions
de vent faible, les oliennes de type Darrieus
offrend un couple de dmarrage trs faible et
la puissance produite doit tre contrle afin
de protger la gnratrice.
Certains de ces inconvnients peuvent tre
contourns en utilisant un concept hybride,
tel que le montage de pales portance
en hauteur sur l'axe d'une olienne axe
vertical, comme sur cette olienne moderne
(Fig 6)
Figure 6 Eolienne axe vertical moderne
Avec une telle varit d'oliennes
disposition, les tudiants ne seront pas
emprunts pour trouver ou inventer un
modle adapt pour chaque endroit, chaque
condition de vents..
53
 Utiliser l'nergie olienne Rsultats attendus
pour produire de Les tudiants dcouvriront que l'nergie

l'hydrogne lectrique produite par une olienne (modle

rduit) permet d'effectuer l'lectrolyse de l'eau,
c'est--dire de dcomposer l'eau en hydrogne
et en oxygne grce une pile combustible
rversible ou un lectrolyseur.
Les tudiants constateront ensuite que
ces deux gaz recombins par une pile
combustible produiront de l'nergie lectrique
qui permettra de faire fonctionner un moteur. et
L'eau sera restitue.

Les tudiants comprendront que :

1. L'nergie olienne peut tre utilise
pour produire de l'hydrogne et de l'oxygne de
manire propre, renouvelable, sans pollution.
Contenu de la leon 2. L ' h y d r o g n e e s t u n v e c t e u r
d'nergie, et qu'il peut tre stock pour
Cette leon permettra de dmontrer que produire de l'lectricit ultrieurement.
l'nergie olienne nous permet de produire de 3. Notre conomie de l'hydrogne ou
l'hydrogne et de l'oxygne par lectrolyse de socit de l'hydrogne peut devenir une ralit
l'eau grce une pile combustible rversible si nous utilisons des nergies renouvelables
de type PEM (Polymer Electrolyte Membrane). comme l'nergie olienne pour produire de
L'hydrogene produit et stock nous permettra l'hydrogne et remplacer les carburants fossiles
ensuite de produire de l'lectricit grce une comme source primaire d'nergie.
pile combustible et de faire fonctionner un
moteur. Les paramtres mesurs durant la
production d'hydrogne, puis sa consommation
Activits pratiques des tudiants
seront enregistres puis analyss. Les tudiants branchent une olienne modle
rduit, sur une pile combustible rversible
Objectifs de la leon PEM alimente en eau et en lectricit d'origine
olienne. Ils utilisent cet ensemble pour produire
Les tudiants suivront un processus de l'hydrogne et de l'oxygne et stockent ces
scientifique pour effectuer l'exprience gaz dans des rservoirs. Ensuite, ils inversent le
Les tudiants recueilleront, puis processus, alimentent une pile combustible
analyseront les donnes l'aide de l'hydrogne et de l'oxygne, produisent
Les tudiants apprendront se servir de l'lectricit pour faire fonctionner un moteur.
d'une olienne modle rduit qui Diffrents paramtres sont mesurs durant les
produit un niveau de courant deux phases de l'exprience; ces donnes sont
lectrique en tension continue qui ne analyses afin de dterminer la quantit d'nergie
prsente aucun danger. consomme lors de l'lectrolyse, puis l'nergie
Les tudiants apprendront les principes produite pour alimenter le moteur lectrique.
de l'lectrolyse en utilisant une olienne
et une pile combustible rversible PEM. Securit
Les tudiants apprendront effectuer Assurez-vous de ne jamais toucher les pales en
des calculs relatifs l'nergie mouvement car elles pourraient vous blesser.
Les tudiants effectueront des Porter constamment des lunettes de protection
recherches complmentaires sur internet. durant l'exprience afin d'viter tout risque de
blessure aux yeux.
54
Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
1 Eolienne modle rduit munie de 6
longues pales
1 Ventilateur de bureau (diamtre 50 cm
recommand)
1 Appareil d'lectrolyse
1 Moteur lectrique hlice
1 Montre bracelet ou chronomtre
2 Cbles lectriques de couleur rouge
2 Cbles lectriques de couleur noire
1 Platine de branchements
Pales de l'olienne
Munir le rotor de l'olienne des six (6)
longues pales fournies dans le set
Installation de l'quipement # 1
Effectuer l'exprience
Attention : ne jamais toucher les pales
en mouvement et porter constamment
des lunettes de protection afin d'viter
toute blessure aux yeux !
Partie 1 :
1. Installer l'quipement comme indiqu
par l'illustration # 1
2. Placer le commutateur du multimtre
en position Volts DC sur une chelle de 5
Volts DC minimum
3. Remplir les deux cylindres rservoirs
d'oxygne et d'hydrogne d'eau distille,
jusuq' la graduation 0 ml (se rfrer au
manuel de l'utilisateur du set nergie olienne
pour plus de dtails).
4. Placer le ventilateur de bureau proche
et bien en face de l'olienne. Le mettre en
marche sur sa plus grande vitesse.
5. Noter l'heure de mise en marche.
Prvoir un fonctionnement d'une dure de 20
minutes.
6. Mesurer et noter la tension et le
courant durant l'exprience . Pour effectuer
ces mesures, vous devrez connecter le
multimtre successivement en parallle
pour mesurer la tension (V) puis en srie
pour mesurer le courant (A). Se rfrer
au Guide d'exprimentation pour plus
d'informations concernant les branchements
parallle et srie .
7. Arrter le ventilateur aprs 20 minutes
et convertir ce temps en secondes (20 x 60 =
1200 secondes)
Procder la partie 2 de cette
exprience dcrit e sur la page
suivante.
Modifier l'installation de l'quipement
selon le schma # 2
55
 Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Installation de l'quipement # 2

Partie 2
le dmarrage du moteur (tape 12) et son
8. Retirer l'olienne du montage et la
arrt, (tape 16). puis convertir cet intervalle
remplacer par le groupe moteur ventilateur
en secondes.
comme indiqu par l'illustration # 2
9. Brancher le cble rouge de la pile
combustible sur la platine de branchements Traitement des donnes
et noter l'heure.
Les tudiants entrent les valeurs de temps,
Si le moteur ne dmarre pas spontanment,
de tension et de courant dans le tableau ci-
donner une impulsion l'hlice l'aide d'un
dessous. Ils calculent ensuite les puissances
doigt. Attention ne pas vous blesser avec
correspondantes. Se rfrer au Guide
une pale tournante.
d'exprimentation pour les instructions
10. Noter la tension et le courant durant
dtailles.
ce processus. Vous devrez brancher le
multimtre successivement en mode
Nos donnes
parallle pour mesurer la tension et en Secondes Volts Ampres Watts
mode srie pour mesurer le courant. Se Partie 1200 1.523 0.025 0.038
rfrer au Guide d'exprimentation pour 1
plus de dtails. Partie 20 0.732 0.038 0.028
11. Laisser tourner le moteur jusqu' 2
puisement de la rserve d'hydrogne.
12. Noter le temps coul jusqu' l'arrt Vos donnes
Secondes Volts Ampres Watts
du moteur.
Partie
13. Calculer l'intervalle de temps entre
1
Partie
56
2
Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesure et logiciel
Horizon (FCJJ-23)
Equipement
1 Eolienne modle rduit munie de 6
longues pales
1 Ventilateur de bureau (diamtre 50 cm
recommand)
1 Appareil d'lectrolyse
1 Moteur lectrique hlice
1 Montre bracelet ou chronomtre
2 Cbles lectriques de couleur rouge
2 Cbles lectriques de couleur noire
1 Platine de branchements
Pales de l'olienne
Munir le rotor de l'olienne des six (6)
longues pales fournies dans le set
Installation de l'quipement # 1
Effectuer l'exprience
Attention : Prendre garde de ne pas
toucher les pales en mouvement et
porter constamment des lunettes de
protection afin d'viter toute blessure
aux yeux !
Partie 1 :
1. Installer l'quipement comme indiqu
par l'illustration # 1
2. Remplir les deux cylindres rservoirs
d'eau distille jusqu' la graduation 0 ml
3. Placer le ventilateur de bureau proche
et en face de l'olienne. Mettre le ventilateur
en marche sur sa plus grande vitesse
4. Noter l'heure de dpart
de l'exprience. Prvoir un
fonctionnement d'une dure de
20 minutes.
5. Cliquer sur l'icne capture d'cran
afin d'enregistrer la tension (V), le courant (A)
et la puissance. Noter l'heure et la date car le
nom du fichier est bas sur ces paramtres
6. Arrter le ventilateur aprs 20 minutes
et convertir ce temps en secondes (20 x 60 =
1200 secondes).
Procder la partie 2 de cette
exprience dcrite sur la page
suivante.
Installer l' quipement comme indiqu
par l'illustration # 2
57
 Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesure et logiciel
Horizon (FCJJ-24)
Installation de l'quipement # 2

Partie 2 : Traitement des donnes

7. Retirer l'olienne du montage et la Cliquer sur l'icne screen
remplacer par le groupe moteur ventilateur view , et consulter la srie
comme indiqu par l'illustration # 2 d'images saisies. Se rfrer au
8. brancher le cble rouge de la pile chapitre concern du manuel
combustible sur la platine de branchements d'exprimentations pour plus
et noter l'heure. d'information.
Si le moteur ne dmarre pas spontanment, Les tudiants reportent les valeurs de temps,
donner une impulsion l'hlice l'aide d'un de tension, de courant dans le tableau ci-
doigt. Attention ne pas vous blesser avec dessous. Ils calculent ensuite les valeurs
une pale tournante. de puissance correspondant aux diffrentes
9. cliquer sur l'icne capture valeurs de tension et de courant mesures.
d'cran afin d'enregistrer les Se rfrer au chapitre loi d'Ohm du manuel
valeurs de tension (V), de courant d'exprimentations pour la mthode de
(A) et de puissance (W). Noter calcul.
la date et l'heure car le fichier
est nomm en fonction de ces Our Data
paramtres. Secondes Volts Ampres Watts
Laisser tourner le moteur jusqu' Partie 1 1200 1.523 0.025 0.038
Partie 2 20 0.732 0.038 0.028
puisement de la rserve d'hydrogne.
10. noter le temps coul jusqu' l'arrt
Your Data
du moteur.
Secondes Volts Ampres Watts
12. calculer l'intervalle de temps entre le Partie 1
dmarrage du moteur (tape 8) et son arrt, Partie 2
(tape 10). puis convertir cet intervalle en
secondes

58

Analyse des rsultats
Sur la base des donnes figurant dans le
tableau de mesures de la partie 1, calculer
l'nergie utilise pour produire l'hydrogne,
(opration d'lectrolyse). L'nergie est
calcule en multipliant la puissance par le
temps coul. Par exemple, si l'on considre
notre tableau de mesures de la partie 1 de
l'exprience, nous obtenons :
E1 = puissance (en watts)x temps (en
secondes)
E1 = 0.38 x 1200
E1 = 45,6 watts-secondes
Si vous avez utilis l'accessoire de mesures,
un graphique tel que celui de la Figure 1
montre la monte en tension au dbut de
l'exprience, de 0.75 Volts vers 1.50 Volts
lors du dbut du processus d'lectrolyse.
La dcomposition de l'eau en hydrogne et
oxygne requiert une tension minimum de
1.5 Volts. De plus, notre courant produit,
donc notre puissance sont trs faibles. Notre
production d'hydrogne est donc trs rduite.
Figure 1 Cycle d'lectrolyse
Ensuite, en utilisant les donnes du tableau
de la partie 2, calculer l'nergie consomme
par le moteur lectrique et son hlice. Par
exemple, si l'on reprend nos valeurs du
tableau de la partie 2, nous obtenons :
E2 = puissance (Watts) x Temps (secondes)
E2 = 0.028 x 20
E2 = =.56 Watts-secondes
Si vous avez utilis l'accessoire de mesures,
un graphique tel que celui reprsent par la
figure 2 montre l'nergie transmise par la pile
combustible au moteur lectrique.Noter
quelle vitesse le phnomne se produit
Figure 2 Cycle de dcharge
Si l'on considre le court laps de temps durant
lequel notre moteur a fonctionn, il est facile
de conclure que notre modle d'olienne n'est
pas mme de fournir assez d'nergie pour
produire suffisamment d'hydrogne afin de
permettre notre moteur de tourner durant un
temps raisonnable.
Le temps ncessaire pour produire l'hydrogne
a t de 20 minutes, alors que le temps durant
lequel le moteur lectrique a fonctionn est
de 20 secondes, c'est dire 60 fois plus court
(selon notre exprience).
Heureusement ceci n'est pas le cas pour les
oliennes industrielles, comme les prochaines
sections de l'exprience vont le dmontrer.
Ce que vous avez appris, c'est comment
calculer l'nergie. L'nergie et la puissance
sont en relation, mais la puissance ne contient
pas de notion de temps, alors que l'nergie
est calcule par le produit de la puissance
en Watts, par le temps en secondes. C'est
pourquoi elle est exprime ici en Watts-
secondes. Le compteur lectrique de votre
habitation est calibr en kilowatts.heures
afin de calculer votre facture d'lectricit. Un
kilowatt correspond mille watts et une heure
correspond 3600 secondes. Pour convertir
des watts.secondes en kilowatt.heures, il
convient donc de diviser par 3'600'000.
59
 Hypothses
Les tudiants discutent les questions
suivantes :
Que se passerait-il s'il n'y avait plus d'essence
pour alimenter nos voitures ? ( Ceci arrivera
dans un avenir de quelques dcennies).
Pourrions-.nous alors utiliser de l'hydrogne
en remplacement de l'essence ?
Si c'tait le cas, comment dvelopperiez-
vous un systme permettant de produire
assez d'hydrogne pour alimenter toutes
les voitures en carburant ? Comme les
compagnies ptrolires qui ont pomp,
achemin, raffin le ptrole brut pour en faire
de l'essence, puis la transporter vers les
stations service ?
Si des oliennes peuvent produire de
l'hydrogne, comme le montre cette
exprience (bien que pas trs efficacement
avec notre modle d'olienne), alors
rflchissez la manire de construire des
parcs oliens permettant de produire de
l'hydrogne et de l'oxygne partir de vent
et d'eau. Imaginez ensuite, comment stocker
cet hydrogne puis le transporter vers les
stations service.
Mis part l'hydrogne, qui achtera l'oxygne
pur produit en mme temps ? Allons nous le
vendre sparment ? Allons nous le laisser
s'chapper dans l'atmosphre et s'ajouter
ainsi l'oxygne produit par les plantes par
photosynthse ?
L'information contenue dans les prochaines
sections vous aidera rpondre ces
questions.
R f ren ces d a n s l e Gu i d e
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
renouvelables
Les tudiants consultent l'information
contenue dans les pages suivantes afin de
rpondre aux questions et pour se prparer
faire des recherches complmentaires
concernant cette exprience.
Page 50 estimation simplifie de l'nergie
olienne
page 51 parcs oliens
60
Liens internet
Pour apprendre plus concernant la production
d'hydrogne partir d'nergie olienne,
consulter le site :
http;//www.nrel.gov/hydrogen/proj_wind_
hydrogen.html
Une manire intressante de le faire sur la
mer :
http://www.windhunter.org/
Effectuer d'autres recherches
Les tudiants effectuent des recherches
relatives hydrogne d'origine olienne, son
stockage et sa distribution.
Rseau de distribution d'lectricit
Centrale d'lectrolyse Fourniture d'lectricit
alimente en lectricit
d'origine olienne
pour alimenter des
lectrolyseurs distribus
lectrolyseur
Camion Gazoduc
Livraison
Station d'approvisionnement
en hydrogne pour maison
Station service dlivrant de individuelle
l'hydrogne
Les liens internet suivants appartenant au
NRL (National Research Laboratiry) donnent
une information utile ce sujet.
Http://www.nrel.gov.docs/fy06osti/39534.pdf
http://www.nrel.gov/docs/fy04osti/35404.pdf
Les tudiants dbattent puis rdigent sur le
thme : mthodes possible pour produire
de l'hydrogne partir d'eau et d'nergie
olienne en utilisant des parcs oliens.
Comment stocker et distribuer l'hydrogne
vers un large public ?
Les tudiants laborent des hypothses
sur l'mergence d'une conomie de
l'hydrogne ou socit de l'hydrogne
en remplacement de notre conomie actuelle
base sur les combustibles fossiles.
Opration d'lectrolyse Rsultats attendus
Production d'hydrogne Les tudiants constateront que l'nergie

et d'oxygne partir d'eau contenue dans deux batteries AA de 1,5 Volts

assembles dans un botier dlivrant une
tension de 3 Volts permet de dcomposer
de l'eau en hydrogne et en oxygne. Les
Hydrogne Oxygne tudiants dcouvrent que ces deux gaz
sont produits dans selon une proportion 2:1,
conformment la formule chimique de l'eau,
H2O.

Les tudiants comprendront que :

1. L'hydrogne n'tant pas un lment
que l'on trouve l'tat pur sur terre,
Batterie l'lectrolyse est ncessaire pour dcomposer
l'eau en hydrogne et en oxygne.
2. Le processus d'lectrolyse peut
Contenu de la leon
galement tre ralis avec des algues ou
Cette exprience montrera comment de l'eau d'autres espces vgtales
pure peut tre dcompose en hydrogne 3. Les mthodes modernes d'lectrolyse
et en oxygne gazeux, l'aide d'un appareil permettent de produire de grandes quantits
appel lectrolyseur.. d'hydrogne (sous pression), qui peuvent
tre utilises pour propulser des vhicules ou
alimenter des appareils lectriques.
Objectifs de la leon
Les tudiants suivront un processus
scientifique pour effectuer l'exprience
Activits pratiques des tudiants
Les tudiants recueilleront puis
analyseront les donnes Les tudiants relient un botier de batteries
Les tudiants apprendront les de 3 Volts un appareil d'lectrolyse pour
principes de l'lectrolyse en utilisant produire de l'hydrogne et de l'oxygne
une batterie et une pile combustible partir d'eau. Les tudiants mesurent la
Les tudiants apprendront effectuer quantit d'nergie utilise ainsi que le temps
des calculs d'nergie requis pour produire une certaine quantit de
Les tudiants utiliseront internet pour gaz, puis ils analysent les rsultats.
effectuer des recherches
complmentaires
Securit
Porter constamment des lunettes de protection
afin de prvenir toute blessure aux yeux.

61

Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
1- Botier de batteries de 3 Volts
1- Electrolyseur
1- Montre ou chronomtre
1- Cble de connexion rouge
1- Cble de connexion noir
1- Platine de branchements
Installation de l'quipement
Effectuer l'exprience
1. Placer le commutateur du multimtre
en position Volts DC, sur une chelle de 5
Volts minimum
2. Remplir d'eau distille les deux
cylindres rservoirs d'hydrogne et d'oxygne
jusqu' la graduation 0 ml. S'assurer que les
deux cloches de verre internes se remplissent
d'eau jusqu'au sommet
Injecter environ 1cc d'eau distille dans
l'lectrolyseur du ct oxygne prise Partie
rouge.
3. Placer l'interrupteur du botier de
62
batterie en position marche ON
4. Noter l'heure exacte du dbut du
processus d'lectrolyse. Puis mesurer le
temps ncessaire pour remplir compltement
les 20 ml de la cloche de verre contenant
l'hydrogne. Vous constaterez que la cloche
est pleine de gaz au moment o des bulles
monteront la surface du cylindre externe.
5. Noter la tension (V) et le courant I
(Ampres)durant l'exprience. Pour ce faire,
il sera ncessaire de placer le multimtre en
parallle (pour mesurer la tension), puis de le
brancher en srie (pour mesurer le courant)
et de changer la position du commutateur en
fonction de la mesure effectuer. Se rfrer
au chapitre Utilisation d'un multimtre dans
le prsent manuel pour plus d'information
6. Placer l'interrupteur du botier de
batteries en position arrt OFF , lorsque
la cloche contenant l'hydrogne est pleine de
gaz
7. Noter l'heure exacte de la montre,
ou le temps mis pour la production de 20 ml
d'hydrogne et reporter ces valeurs dans le
tableau ci-dessous.
Traitement des donnes
Les tudiants reportent les valeurs de temps,
de tension et de courant dans le tableau ci-
dessous.
Ils calculent ensuite les valeurs
correspondantes de puissance. Se rfrer
au chapitre 1, paragraphe calcul de la
puissance lectrique du prsent manuel
pour plus d'information.
Nous avons report ici les valeurs mesures
lors de l'exprience, comme exemple :
Nos donnes
Secondes Volts Ampres Watts
Partie 180 2.173 0.543 1.18
1
YNos donnes
Secondes Volts Ampres Watts
1

Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures
Equipement
1- Botier de batteries de 3 Volts
1- Electrolyseur
1- Montre ou chronomtre
1- Cble de connexion rouge
1- Cble de connexion noire
1- Platine de branchements lectriques
Installation de l'quipement
temps ncessaire pour atteindre la graduation
20 ml d'hydrogne
4. Cliquer sur l'icne screen capture
pour enregistrer la tension, le courant et la
puissance. Noter la date, car cette donne
fait partie du nom du fichier qui sera cr
5. Placer l'interrupteur du botier de
batteries en position arrt OFF , ds
que le niveau d'hydrogne aura atteint la
graduation 20 ml
6. Noter l'heure exacte ou le temps mis
pour produire ces 20 ml d'hydrogne et entrer
cette valeur dans le tableau ci-dessous.
Traitement des donnes
Ckicker sur l'icne screen view pour
visualiser successivement toutes les images
saisies durant l'exprience. Les tudiants
reportent ensuite les valeurs de mesures
dans le tableau ci-dessous.

Nos donnes
Secondes Volts Ampres Watts
Partie 1 180 2.173 0.543 1.18

YNos donnes
Secondes Volts Ampres Watts
Partie 1

Effectuer l'exprience
1. Remplir d'eau distille les deux
cylindres rservoirs jusqu' la graduation
0 ml. S'assurer que les cloches de verre
internes sont replies d'eau jusqu' leur
sommet
2. Placer l'interrupteur du botier de
batteries en position marche ON
3. Noter l'heure exacte ou dmarrer le
chronomtre afin de pouvoir dterminer le

63
 Analyse des rsultats
Premirement, il convient de noter que le
niveau d'oxygne correspond la marque
10 ml, ce qui reprsente la moiti du volume
d'hydrogne qui a atteint la graduation 20 ml.
Ceci confirme qu l'eau est constitue de deux
parts d'hydrogne et d'une part d'oxygne
comme sa formule chimique H2O l'indique.
Si vous utilisez l'accessoire de mesures
et son logiciel, un graphique similaire
celui figurant ci -dessous serait disponible,
montrant les 30 premires secondes du
processus d'lectrolyse. La tension de
batteries de plus de deux volts est largement
suffisante pour effectuer l'lectrolyse. La
dcomposition de l'eau requiert en effet
environ 1.5 volts au minimum pour se
produire.
Figure 1 Le cycle d'lectrolyse
A partir des donnes contenues dans
le tableau, calculer la quantit d'nergie
ncessaire pour produite l'hydrogne.
L'nergie se calcule en multipliant la
puissance par le temps. Comme exemple,
voici les calculs effectus partir de nos
donnes :
E1 = Puissance * Temps
E1 = 1.18 * 180 = 212.4 watts-secondes
Il est possible de convertir les watts-
secondes en watt-heures en divisant les
watts-secondes par 3600.
Watt-hours = watt-sec x (min/60sec) x
(hour/60min) = watt-sec / 3600
64
Hypothses
Les tudiants discutent les thmes suivants :
1. S i v o u s t ie z u n c h imis t e o u u n
in g n ie u r e t q u e v o u s d e v ie z in v en t e r
une nouvelle batterie hydrogne, une
batterie que vous puissiez recharger avec
de l'hydrogne puis replacer dans votre
tlphone mobile ou votre ordinateur
portable. Lorsque la batterie aurait puis
son nergie, il vous suffirait de refaire le plein
d'hydrogne, un peu la manire dont vous
rechargez vos batteries conventionnelles. La
connaissance du cycle de l'lectrolyse vous
donne une bonne indication de comment
entreprendre cette invention.
2. Si vous tiez un biologiste et que
vous connaissiez la capacit qu'ont certaines
plantes, comme des algues, de produire
de l'hydrogne naturellement, comment
envisageriez vous de capter cet hydrogne et
de l'utiliser pour produire de l'lectricit ?
L'information contenue dans les prochains
paragraphes peuvent vous aider rpondre
ces questions.
R f re n ce s v e rs l e M a n u e l
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
renouvelables
Les tudiants consultent l'information figurant
dans les pages suivantes du manuel prcit
afin de pouvoir rpondre aux questions et
de vous prparer faire des recherches
complmentaires.
Page 54 Introduction
Page 58 Types d'lectrolyseurs
Page 65 Opportunits pour l'lectrolyse
Liens internet
http://www.wired.com/science/discoveries/
news/1002/08/54456
Effectuer des recherches
complmentaires
Les tudiants effectuent des recherches
sur le thme suivant : conception et types
d'lectrolyseurs.
Extraits du Manuel d'enseignement des
nergies renouvelables - les lectrolyseurs
peuvent tre rpartis en deux catgories
principales, les lectrolyseurs unipolaires
et les lectrolyseurs bipolaires. Les
electrolyseurs unipolaires utilisent le plus
souvent un lectrolyte liquide, alors que
les lectrolyseurs bipolaires utilisent un
lectrolyte polymre solide.
Structure unipolaire
Les premiers lectrolyseurs utilisrent
une structure unipolaire. Un exemple
d'lectrolyseur unipolaire est reprsent
par la figure 2 ci-dessous. Les lectrodes ,
anode et cathode sont suspendues dans un
conteneur rempli d'un lectrolyte liquide
concentration de 20 30 %.
Chaque cellule est connecte en parallle et
utilise une tension d'alimentation de 1.9 2.5
volts. Ce concept permet une construction
et un entretien faciles mais il n'est pas
trs efficace en comparaison avec les
lectrolyseurs modernes-
Figure 2 Unipolar Electrolyzer
Structure bipolaire
Les lectrolyseurs bipolaires comportent de
nombreuses couches qui sont maintenues
ensemble comme le montre la figure 3. Les
cellules ou lments sont connects en srie,
ce qui produit des tensions de pile plus leves.
Ces piles peuvent tre de relativement petites
dimensions car chaque couche qui la constitue
est trs mince. Les avantages de la structure
bipolaire sont l'obtention de densits de courant
plus importantes, et la production d'hydrogne
sous haute pression. Historiquement, une
couche d'amiante tait utilise pour sparer
les cellules, mais de nouveaux matriaux
polymres tels que le Ryton TM ont remplac
l'amiante.
Figure 3 Electrolyseur bipolaire
Types d'lectrolyseurs
Les lectrolyseurs sont rpartis en deux
types : les alcalins et les PEM (Polymer
Electrolyte Membrane), selon le type
d'lectrolyte utilis. Le type alcalin utilise un
lectrolyte liquide alors que le PEM utilise
une membrane polymre lectrolytique
solide. La construction d'un lectrolyseur
ressemble celle d'une batterie ou celle
d'une pile combustible. Il est constitu par
une anode, une cathode et un lectrolyte. Sur
l'lectrode ngative, les protons sont prlevs
de l'lectrolyte et les lectrons sont apports
par le courant lectrique de l'alimentation.
65
 Pi l e co m b u sti bl e
Production d'lectricit
avec de l'hydrogne et de
l'oxygne
Contenu de la leon
Cette leon montre comment une pile
combustible produit de l'lectricit en
combinant de l'hydrogne et de l'oxygne. Le
fonctionnement d'une pile combustible PEM
est simplement l'inverse du fonctionnement
d'un lectrolyseur PEM, qui dcompose
l'eau en hydrogne et oxygne. La pile
combustible recombine l'hydrogne et
l'oxygne et produit de l'lectricit, un peu de
chaleur et de l'eau pure.
Objectifs de la leon
Les tudiants suivront un processus pile combustible alimente un petit moteur
scientifique pour effectuer l'exprience
Les tudiants recueilleront, puis moteur coupl un ventilateur utilis comme
analyseront les donnes
Les tudiants apprendront utiliser un
lectrolyseur et une pile combustible
Les tudiants dcouvriront le principe
de fonctionnement d'une pile
combustible qui produit du courant Porter continuellement des lunettes de
continu (DC) .
Les tudiants effectueront des calculs
relatifs l'nergie
Les tudiants effectueront des
recherches complmentaires
66 sur internet.
Rsultats attendus
Les tudiants constateront que l'hydrogne
et l'oxygne produits lors de l'exprience
i n t i t u l e O p r a t i o n d ' l e c t r o l y s e ,
Production d'hydrogne et d'oxygne
partir de l'eau , peuvent maintenant tre
recombins pour produire de l'lectricit sous
forme de courant continu (DC) et alimenter
un petit moteur lectrique.
Les tudiants comprendront que :
1. Une pile combustible se comporte
comme une batterie qui dlivre une tension et
un courant pour alimenter une charge, aussi
longtemps que de l'hydrogne et de l'oxygne
sont fournis cette pile combustible.
2. Une pile combustible peut utiliser
d'autres substances que de l'hydrogne et
de l'oxygne; par exemple du mthanol, de
l'thanol.
3. L e ch o ix d e l' le ctro ly te p o ur l a
construction de la pile combustible dpend
de l'utilisation laquelle elle est destine et
du type de combustible que l'on veut utiliser.
Activits pratiques des tudiants
Les tudiants produisent une quantit
suffisante d'hydrogne et d'oxygne l'aide
d'un lectrolyseur, puis utilisent une pile
combustible pour recombiner ces gaz
et produire de l'lectricit. La puissance
lectrique obtenue sera mesure alors que la
lectrique tournant vide, puis avec le mme
charge. Les donnes sont recueillies durant
l'exprience puis analyses plus tard.
Securit
protection afin d'viter tout risque de blessure
aux yeux
Effectuer l'exprience l'aide d'un Installation de l'quipement #2
multimtre
Equipement
1- Botier de batteries de 3 Volts avec
interrupteur
1- Appareil d'lectrolyse (lectrolyseur)
1- Petit moteur lectrique
1- Hlice bipales
1- Cble de connexion lectrique rouge
1- Cble de connexion lectrique noir
1- Platine de branchements lectriques

Installation de l'quipement #1
6. Une fois connect la pile
combustible, et une fois l'arrive d'hydrogne
ouverte, le moteur lectrique se met
tourner. Effectuer la mesure de la tension
(V) puis de courant I (Ampres) lorsque le
moteur tourne vide (sans hlice). Pour
effectuer ces mesures. Vous devrez placer
le multimtre d'abord en parallle pour
mesurer la tension, puis l'insrer en srie
dans le circuit pour mesurer le courant en
Ampres. Se rfrer au chapitre 1 du Manuel
d'exprimentation pour plus d'informations.
7. Installer l'hlice sur l'axe du moteur,
puis effectuer nouveau les mesures de
tension (Volts) puis de courant (Ampres).

Effectuer l'exprience
1. Placer le commutateur du multimtre Traitement des donnes
en position Volts DC, sur une chelle de 5
Les tudiants reportent les valeurs des
Volts minimum
mesures dans le tableau ci-dessous. Ils
2. Remplir les deux cylindres rservoirs
calculent la puissance obtenue sur la base
d'eau distille, jusqu' la graduation 0 ml.
des mesures de courant et de tension.
S'assurer que les deux cloches de verre
(Se rfrer au chapitre 1 du Manuel
internes soient remplies d'eau jusqu'au
d'exprimentation loi d'Ohm).
sommet.
A titre d'exemple, nous avons reports les
Pour l'opration d'lectrolyse, injecter
valeurs obtenues lors de notre exprience
environ 1 ml d'eau distille l'intrieur de
l'lectrolyseur, par l'embout suprieur ct
Nos donnes
oxygne (prise rouge ou marque O2).
Volts Ampres Watts
3. Placer l'interrupteur du botier de
Sans hlice 0.757 0.165 0.125
battries en position marche, ON
Avec hlice 0.630 0.339 0.214
4. Placer l'interrupteur du botier de
batteries en position arrt OFF lorsque
YNos donnes
le niveau d'eau du cylindre rservoir
Volts Ampres Watts
d'hydrogne atteint la graduation 10 ml
Sans hlice
5. Modifier l'installation de l'quipement
Avec hlice
seson Installation de l'quipement # 2
67
 Effectuer l'exprience l'aide de Installation de l'quipement
l'accessoire de mesures #2
Equipement
1- Botier de batteries de 3 Volts avec
interrupteur
1- Appareil d'lectrolyse (lectrolyseur)
1- Petit moteur lectrique
1- Hlice bipales
1- Cble de connexion lectrique rouge
1- Cble de connexion lectrique noir
1- Platine de branchements lectriques

Installation de l'quipement #1
5. Alors que le moteur tourne
librement (sans hlice), cliquer
sur l'icne screen capture
pour enregistrer les mesures
de tension, de courant et de
puissance. Noter la date et l'heure
car ces paramtres feront partie
du nom du fichier cre.
6. Installer l'hlice sur l'axe du moteur
puis cliquer de nouveau sur screen
capture

Traitement des donnes

Cliquer sur l'icne screen view
Effectuer l'exprience et visualisez les diffrentes images
1. Remplir les deux cylindres rservoirs d'eau saisies lors de l'exprience. Les
distille, jusqu' la graduation 0 ml. S'assurer tudiants reportent les valeurs
que les deux cloches de verre internes soient mesures dans le tableau ci-
remplies d'eau jusqu'au sommet. dessous.
Pour l'opration d'lectrolyse, injecter
environ 1 ml d'eau distille l'intrieur de Nos donnes
l'lectrolyseur, par l'embout suprieur ct Volts Ampres Watts
oxygne (prise rouge ou marque O2). Sans hlice 0.757 0.165 0.125
2. Placer l'interrupteur du botier de battries Avec hlice 0.630 0.339 0.214
en position marche, ON
3. Placer l'interrupteur du botier de batteries YNos donnes
en position arrt OFF lorsque le niveau Volts Ampres Watts
d'eau du cylindre rservoir d'hydrogne Sans hlice
atteint la graduation 10 ml Avec hlice
4. Modifier l'installation de l'quipement
seson Installation de l'quipement # 2
#2.

68
Analyse des rsultats
Une lecture rapide des donnes montre que
le moteur tournant librement consomme
moins de puissance que le moteur muni
de son hlice. Ceci est normal car l'hlice
reprsente une charge de travail plus
importante pour le moteur, puisqu'elle
propulse de l'air.
Si vous avez utilis l'accessoire de mesure
et son logiciel pour effectuer l'exprience,
un graphique tel que celui prsent ci-
dessous a t obtenu. La figure 1 montre les
paramtres du moteur tournant librement.
Figure 1 Le moteur tourne librement
(sans hlice)
La figure 2 montre les paramtres du moteur
muni de l'hlice. Noter le grand creux en
tension et la pointe de courant lorsque l'hlice
a t installe.
Figure 2 Le moteur avec hlice
Hypothses
Les tudiants discutent les questions
suivantes :
1. Si vous tiez un astronaute et que
vous vous apprtiez partir dans l'espace
pour une semaine ou plus, combien
d'eau devriez-vous emmener pour boire ?
Souvenez vous que vous venez de faire une
exprience avec une pile combustible, et
de la capacit de ces dispositifs produire
de l'eau et de l'lectricit...
2. Quel type de pile combustible
choisiriez-vous pour alimenter votre voiture
lectrique ?
Les informations contenues dans les
prochains paragraphes peuvent vous aider
rpondre ces questions.
R f re n ce s v e rs l e M a n u e l
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
renouvelables
Les tudiants consultent les paragraphes
suivants pour rpondre aux questions ci-
dessus, et pour se prparer effectuer des
recherches complmentaires.
Page 75 Types de piles combustible
Page 79 Comment fonctionnent les piles
combustible ?
Liens internet
Pour en savoir plus concernant les diffrents
types de piles combustible :
http://library.thinkquest.org/04apr/00215_
energy/fuel_cells.htm
http://americanhistory.si.edu/fuelcells/basics.
htm
69
 Effectuer des recherches La pile combustible alcaline (AFC)
complmentaires La pile combustible alcaline (AFC) a t
Les tudiants effectuent des recherches sur les utilise par la NASA pour les missions
thmes suivants diffrents types de piles spatiales et elle peut atteindre des
combustible rendements de 70 %. Sa temprature de
Extraits du Manuel d'enseignement des
fonctionnement varie de 150 degrs C 200
nergies renouvelables
degrs C. Ceci prsente un avantage car la
De nombreux types de piles combustible
raction sur la cathode est rapide sur cette
font actuellement l'objet de recherches. Les siy
types de piles combustible les plus courants pile, ce qui amliore le rendement. Plusieurs
sont diffrencis sur la base des lectrolytes et socits recherchent le moyen de rduire
des combustibles utiliss. La temprature de le cot de ce type de pile et d'en amliorer
fonctionnement et le facteur d'encombrement la facilit d'utilisation. Les puissances
sont galement des facteurs importants lorsque fournies par les piles combustible alcalines
l'on choisit un type de pile combustible pour s'chelonnent entre 300 watts et 5 Kilowatts.
une certaine utilisation. Les principaux types de Une illustration de la pile combustible
piles combustible sont : alcaline est montre par la figure 4.
La pile combustible membrane
polymre lectrolytique (Polymer Pile combustible alcaline
Electrolyte Membrane -PEM) Courant lectrique
La pile combustible alcaline (AFC) Entre Entre
La pile combustible acide d'hydrogne d'oxygne
phosphorique (PAFC)
La pile combustible oxyde solide (SOFC)
La pile combustible carbonate
fondu (MCFC)
La pile combustible directe
mthanol (DMFC)
La pile combustible membrane Rejets d'eau
polymre lectrolytique (PEM) et de chaleur
La pile combustible membrane polymre
lectrolytique ou membrane change de
protons, permet d'obtenir une haute densit de
courant tout en offrant une solution de faible
poids, de faible encombrement et conomique. Figure 4 Une pile combustible alcaline.
Une pile combustible PEM est constitue
d'une lectrode charge ngativement, (anode),
Cet extrait couvre deux des six types
une lectrode charge positivement (cathode),
courants de piles combustible. Vous pouvez
et d'une membrane lectrolytique, comme le
montre la figure 3. poursuivre vos recherches concernant les
six types. Internet ainsi que le Manuel
Pile combustible PEM
Courant lectrique d'enseignement des nergies renouvelables
Surplus de Rejets d'eau peuvent alimenter vos recherches.
combustible et de chaleur

Entre de
combustible Entre d'air

Electrolyte

70 Figure 3 Une pile combustible PEM

 D te rm i n a ti o n d e l a Rsultats attendus
tension minimum Les tudiants dcouvrent que l'eau pure
permettant la ncessite une tension minimum pour se
dcomposition de l'eau en dcomposer en hydrogne et en oxygne.

hydrogne et en oxygne Cette tension dont la valeur thorique est de

1.23 Volts (DC); toutefois la tension requise
est un peu plus leve cause de facteurs
Hydrogne qui seront expliqus dans cette leon.
Oxygne forme
forme gazeuse 1. Le processus d'lectrolyse peut
gazeuse
s'effectuer avec des tensions lectriques qui
Souce externe
peuvent facilement tre obtenues l'aide
de panneaux solaires photovoltaques, ou
d'oliennes -deux dispositifs non polluants-
Bulles Eau
d'oxygne sale Bulles - permettant de produire de l'hydrogne.
d'hydrogne Batterie
+ 2. L'hydrogne produit par lectrolyse
- + peut tre stock et utilis comme combustible
Anode Cathode
pour des applications mobiles, dans des
voitures lectriques, des motocyclettes,
des bateaux , aliments par des piles
Contenu de la leon combustible.
3. L'oxygne produit par l'lectrolyse
Cette leon permet de dcouvrir la peut soit tre dispers dans l'air soit tre
tension minimum requise pour effectuer la stock sous forme de gaz comprim pour
dcomposition de l'eau en hydrogne et en des applications mdicales, industrielles ou
oxygne. Cette tension est appele tension comme ractant dans une pile combustible.
de dcomposition et elle se situe plus haut
que la tension thorique qui est de 1.23 Volts.
Les raisons de cet cart sont expliques. Activits pratiques des tudiants
Les tudiants utilisent un panneau solaire
Objectifs de la leon photovoltaque connect un lectrolyseur
pour dterminer la tension permettant
Les tudiants utiliseront un processus la dcomposition de l'eau. Ils ajustent
scientifique pour effectuer l'exprience l'inclinaison du panneau solaire envers
Les tudiant recueilleront puis la source de lumire jusqu' ce que
analyseront les donnes l'lectrolyseur commence produire de
Les tudiants se familiariseront avec l'hydrogne et de l'oxygne. Des mesures
l'utilisation d'une pile combustible sont effectues pour une analyse ultrieure,
PEM rversible en mode lectrolyseur afin de dterminer la raison de l'cart entre
Les tudiants effectueront des la tension de dcomposition thorique de
recherches complmentaires l'eau et la tension mesure.
concernant ce sujet sur internet

Securit
Porter constamment des lunettes de protection
afin de prvenir toute blessure aux yeux

71

Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
1- Panneau solaire photovoltaque
1- Lampe de bureau
1- Appareil d'lectrolyse
2- Cbles de connexion rouges
2-Cbles de connexion noirs
1- Platine de branchements lectriques
Installation de l'quipement #1
Effectuer l'exprience
1. Placer le panneau solaire face vers le
bas afin de ne produire aucun courant
2. Placer le commutateur du multimtre
en position Ampres (DC) su une chelle de
10 milliampres minimum. Nous mesurerons
le courant avant de mesurer la tension.
3. Remplie les deux cylindres rservoirs
d'eau distille, jusqu' la graduation 0 ml.
S'assurer que les cloches de verre internes
sont bien remplies d'eau jusqu'au sommet
72
4. Retourner lentement le panneau
solaire pour l'exposer la lumire.
5. Lorsque le multimtre commence
mesurer un courant de quelques
milliampres, noter ce courant.
6. Maintenir le panneau solaire sous
le mme angle et commuter le multimtre
pour mesurer la tension. Cette mesure vous
indiquera la tension de dcomposition de
l'eau .
7. Noter cette tension mesure sous
l'angle selon lequel le panneau solaire PV
commenait faire circuler un courant. Si
l'angle est modifi, le courant disparatra, ou
la tension augmentera rapidement. C'est bien
la tension laquelle le courant commence
circuler, donc laquelle le processus
d'lectrolyse commence, qui nous intresse.
Ceci est important.
Traitement des donnes
Les tudiants reportent la valeur de tension
et de courant dans le tableau ci-dessous. Ils
calculent ensuite la puissance en fonction des
valeurs de tension et de courant. Se rfrer
au chapitre 1 de ce manuel, loi d'Ohm).
A titre d'exemple, nous avons trouv les
valeurs suivantes.
Nos donnes
Volts Ampres Watts
1.470 0.024 0.035
YNos donnes
Volts Ampres Watts

Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesure et son logiciel
Equipement
1- Panneau solaire photovoltaque
1- Lampe de bureau
1- Appareil d'lectrolyse
2- Cbles de connexion rouges
2-Cbles de connexion noirs
1- Platine de branchements lectriques
Installation de l'quipement #1
Effectuer l'exprience
1. Placer le panneau solaire face vers le bas
afin de ne produire aucun courant
2. Placer le commutateur du multimtre en
position Ampres (DC) su une chelle de 10
milliampres minimum. Nous mesurerons le
courant avant de mesurer la tension.
3. Remplir les deux cylindres
rservoirs d'eau distille, jusqu'
la graduation 0 ml. S'assurer que
les cloches de verre internes
sont bien remplies d'eau jusqu'au
sommet.
4. Lorsque l'cran de l'ordinateur
commence indiquer une
valeur de courant au dessus de
quelques milliampres, cliquer
sur l'icne screen capture
pour mesurer et mmoriser
les valeurs de tension, de courant, de
puissance. Noter la date et l'heure car ces
paramtres feront partie du nom du fichier
cr.
Cette valeur de tension constituera la
tension de dcomposition de l'eau
Traitement des donnes
Cliquer sur l'icne screen view et
consultez les images saisies durant
l'exprience. Les tudiants reportent ensuite
les valeurs des mesures dans le tableau ci-
dessous.
Nos donnes
Volts Ampres Watts
1.470 0.024 0.035
YNos donnes
Volts Ampres Watts
73

Analyse des rsultats
Si vous avez utilis l'accessoire de mesure
et son logiciel pour effectuer l'exprience,
un graphique similaire celui de la Figure
1 a t obtenu. Il montre l'augmentation de
la tension lorsque le panneau solaire est
progressivement orient vers la source de
lumire. Ensuite, il monte rapidement pour
atteindre un niveau d'environ 1.5 Volts, qui
est la tension de dcomposition de l'eau
, et qui correspond exactement l'instant
o le courant commence circuler. C'est
dire l'instant ou le processus d'lectrolyse
commence. Si l'on continue d'orienter le
panneau vers un angle plus favorable par
rapport la source de lumire, la tension
continuera d'augmenter; mais c'est bien
la tension correspondant l'apparition du
courant qui nous intresse ici.
Figure 1 Tension de dcomposition de l'eau
Histoire
La dcomposition de l'eau en hydrogne et
en oxygne en faisant circuler un courant
lectrique dan ce liquide, a t ralise en
premier par Nicholson et Carlisle en 1800.
L'eau fut la premire substance tre
lectrolise , en utilisant la batterie qui
venait d'tre invente par Volta pour produire
du courant lectrique.
Chimie
L'quation dcrivant la demi raction qui se
passe sur la cathode dans l'lectrolyse de
l'eau est :
4 H3O+ + 4 e- --> 2 H2 + 4 H2O , rduction
L'quation dcrivant la demi raction qui se
passe sur l'anode dans l'lectrolyse de l'eau
74
est :
6 H2O --> O2 + 4 H3O+ + 4 e- oxydation
L'quation de la raction complte est la
somme des deux demi ractions :
2 H2O (liquide) --> 2 H2 (gaz) + O2 (gaz)
DGrxn = + 474.4 kJ
L'lectrolyse de l'eau exige de l'nergie pour
dfaire les liaisons oxygne-hydrogne. Cette
raction est produite par la tension lectrique
travers les lectrodes. La dcomposition
lectro-chimique de l'eau ne peut pas se
produire tant que la tension n'est pas assez
leve pour vaincre la force de cohsion des
liaisons hydrogne-oxygne.
Electricit
La tension minimum ncessaire pour
dcomposer notre chantillon d'eau une
temprature de 25 degrs C est de 1.23
Volts. (DC). La diffrence entre cette valeur
thorique et la valeur que nous avons
mesure est appele surpotentiel Ce
surpotentiel varie en fonction de l'incapacit
de l'lectrolyseur d'expulser les gaz
hydtogne et oxygne qui se forment sur
ses lectrodes en dessous d'une certaine
tension. Dans le cas de notre lectrolyseur,
cette tension est de environ 1.5 Volts au
lieu de 1.23 Volts. Bien d'autres facteurs
dterminent cet cart de tension. Cependant,
les phnomnes concerns vont au-del des
objectifs de cette leon. Les liens internet
suivants vous donneront un complment
d'information :
http://en.wikipedia.org/wiki/electrolysis_of_
water
Hypothses
Les tudiants discutent les questions
suivantes :
1. Qe s e p a s s e r a i t i l s i d a n s v o t r e
famille, vous vouliez remplacer le ptrole par
l'hydrogne comme source d'nergie ?
Ce c i a d j t r a lis , ma is il e x i s t e
plusieurs manires de le faire. Un des
problmes que vous aurez rsoudre est
le stockage de l'hydrogne. Conserverez-
vous l'hydrogne sous forme de gaz ? De
liquide ? Chacune des solutions prsent des
avantages et des inconvnients. L'information
contenue dans les prochains paragraphes
vous aideront rpondre ces questions.
 Ils ont produit au moins un prototype de
R f re n c e s v e rs l e M a n u e l voiture pile combustible. Les raisons
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es principales pour dvelopper de telles
renouvelables voitures est leur rendement lev, le fait
Les tudiants consultent l'information qu'elles n'mettent aucune pollution zro
contenue dans les pages suivantes du mission , et la possibilit de produire
manuel d'enseignement des nergies le carburant localement plutt que de
renouvelables afin de pouvoir rpondre aux l'importer. Les voitures munies de pile
questions, et pour se prparer effectuer des combustible possdent une ou plusieurs des
recherches complmentaires.
caractristiques suivantes :
1. La pile combustible produit l'nergie
Page 72- Piles combustible pour les
automobiles pour alimenter tous les lments de la
Page 91 Rservoirs d'hydrogne voiture.
pressuriss 2. Une batterie peut tre ajoute
Page 96 Stations d'approvisionnement en ventuellement pour le dmarrage
hydrogne dans le monde. 3. Une pile combustible produit
normalement une puissance constante, ainsi,
Liens internet pour fournir un supplment de puissance lors
des acclrations, des dispositifs additionnels
Pour en savoir plus concernant les piles sont utiliss, tels que batteries ou super
combustible dans les vhicules, voir ce lien : capacits, etc.
Automobile : 4. Quelquefois, la pile combustible
http://www.horizonfuelcell.com/automotive.htm peu tre utilise comme source d'nergie
Avion : secondaire. Un ensemble de batteries
http://www.horizonfuelcell.com/aerospace.htm alimentent alors les moteurs lectriques,
Motocycles : et la pile combustible sert recharger
http://www.autobloggreen.com/2009/03/03/ les batteries conventionnelles lorsque la
james-may-rides-the-env-fuel-cell- recharge est ncessaire.
5. La pile combustible peut alimenter
motorcycle/
certains ou tous les circuits lectriques de la
Bateaux :
voiture.
h t t p : / / w w w. p o w e r a n d m o t o r y a c h t . c o m /
La temprature de fonctionnement d'une pile
boattests/0104duffy/index.aspx
combustible installe dans une voiture
est de 60 80 degrs C. Une temprature
Effectuer des recherches de fonctionnement de 100 degrs ou plus
complmentaires amliorerait le transfert de chaleur et
simplifierait le refroidissement de la pile.
Les tudiants effectuent des recherches sur Cependant, la plupart des automobiles
le thme suivant : utilisent des piles combustible (PEM piles
automobile + pile combustible membrane polymre lectrolytique), ou des
Fuel cell powered automobiles piles (DMFC -piles directes mthanol), dont
la temprature de fonctionnement est limite
Extrait du Manuel d'enseignement des 100 degrs C afin de faciliter le traitement
nergies renouvelables de l'eau l'intrieur de la pile.
La plupart des constructeurs d'automobiles
ont dvelopp des voitures pile
combustible dans les dix dernires annes.

75
 Rservoir d'hydrogne -Pile combustible
Batterie Unit de contrle du moteur combustible a t dvelopp par la Socit
Moteur lectrique
La conception d'une pile combustible
destine propulser un vhicule implique
la considration de nombreux paramtres.
Parmi eux, la puissance requise, comme
pour toute source d'nergie, le poids et les
dimensions de la pile combustible, le ou
les moteurs lectriques, l'lectronique de
puissance, le type de rservoir, de systme
de remplissage, et l'autonomie que l'on veut
obtenir. La pile combustible ouvre la voie
de toutes nouvelles faons de concevoir une
automobile.
L'une de ces voiture est le prototype cr par
General Motors, la voiture appele Sequal
dont le chssis ressemble une planche
roulettes. (Figure 3). Les options quant au
choix d'approvisionnement en hydrogne
vont de la production bord de la voiture
partir de carburants traditionnels, une
rservoir d'hydrogne, avec une station de
remplissage au domicile ou dans des stations
le long de la route. Le Dpartement de
l'Energie (USA), a dcid de ne dvelopper
que le systme comportant un rservoir
d'hydrogne bord de la voiture. Les stations
d'approvisionnement en hydrogne pourraient
produire l'hydrogne par reformage
d'hydrocarbures ou par lectrolyse de l'eau.
Figure 3 La voiture Sequal de GM
76
Un autre modle de voiture pile
Anglaise Riversimple. Figure 4) . Cette
petite voiture citadine est quipe d'une
pile combustible de 6 Kilowatts produite
par Horizon Fuel Cell Technologies. Cette
voiture optimise le rendement nergtique
en utilisant des matriaux composites lgers
pour sa construction, tout en liminant les
lments mcaniques lourds et en couplant
la pile combustible un rseau de super-
capacits, et en rcuprant 60% de l'nergie
cintique lors des freinages. Le rsultat
est extraordinaire, la voiture peut parcourir
390 Km l'aide d'un rservoir d'hydrogne
contenant 1 kilogramme d'hydrogne.
Figure 4 Voiture lectrique dont la pile
combustible est produite par Horizonfuelcell
Une nouvelle gnration de piles
combustible dveloppes par Horizon Fuel
Cell Technologies a permis la construction de
la premire voiture hydrogne comomique.
Cette voiture dveloppe au Royaume Uni,
dvoile Londres, est une petite voiture
deux places, moteur lectrique et pile
combustible hydrogne, une voiture zro
mission de carbone. Sa consommation
quivaut environ 250 miles par gallon (US),
soit 0.94 litres / 100 Km, ce qui reprsente
une consommation 4 fois infrieure celles
des vhicules hybrides actuels. Il est prvu
de mettre cette voiture en location auprs des
clients, pour un montant de 315 $ par mois.
 Etats de polarisation des piles Rsultats attendus
combustible hydrogne Les tudiants dcouvriront les trois tats
de polarisation de la pile combustible
Courbe de polarisation hydrogne alors qu'elle dlivre de la tension
et du courant vers une charge.

Les tudiants constateront que :

1. Le comportement d'une pile
combustible ressemble celui d'une batterie
Tension

moderne. Lors de la mise en service, elle

Transport Masse
Courant
Contenu de la leon
Cette leon tudie les trois tats
fondamentaux d'une pile combustible qui
produit une tension, un courant donc de la
puissance vers une charge. Ces tats sont
appels Activation, Ohmique, Transfert des
masses. Ce sont les tats de polarisation et
ils sont montrs ci-dessus par un graphique
qui prsente la tension en fonction du
courant, dans diffrentes conditions de
temprature, d'humidit, de charge applique,
et du dbit de combustible et d'oxydant.
commence par dlivrer pour un court instant,
une tension leve, et un courant faible,
puis rapidement passe un tat stable
aussi longtemps qu'elle est alimente en
hydrogne. Cet tat stable est suivi d'un
rapide dclin du courant et de puissance, ds
que la rserve d'hydrogne est puise.
2. Contrairement aux batteries
conventionnelles qui contiennent leur
combustible l'intrieur, sous la forme d'une
certaine quantit d'lectrolyte, les piles
combustible fonctionnent aussi longtemps
que le circuit externe leur dlivre de l'
hydrogne .
3. Les appareils portables tels que
laptops, tlphones cellulaires, aliments par
des piles combustible doivent prendre en
compte ces diffrents tats de polarisation
afin de fonctionner correctement.

Objectifs de la leon Activits pratiques des tudiants

Les tudiants suivront un processus Les tudiants produisent une quantit
scientifique pour effectuer l'exprience suffisante d'hydrogne , en utilisant une pile
Les tudiants recueilleront puis combustible rversible puis ils consomment
analyseront les donnes l' h y d ro g n e p ro d u it e n a p p liq u a n t d e s
Les tudiants se familiariseront avec charges variables pour exprimenter chacun
l'utilisation d'une pile combustible des trois tats de polarisation de la pile
PEM rversible, en mode pile combustible. Des mesures sont effectues
combustible en cours d'exprience pour une analyse
Les tudiants tudieront la manire ultrieure.
dont chaque tat de polarisation
affecte la capacit de la pile Securit
combustible produire de la puissance
Les tudiants effectueront quelques Porter constamment des lunettes de scurit
recherches complmentaires sur internet afin de prvenir toute blessure aux yeux.

77
 Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
1- Botier de batteries de 3 volts muni d'un
interrupteur
1- Electrolyseur ou pile combustible PEM
rveersible
1- Moteur lectrique avec hlice
3- Rsistances de 100 Ohms
2- Cbles de connexion rouges
2 Cbles de connexion noirs
1- Platine de branchements lectriques
1- Socle pour pile combustible
1- Socle pour lectrolyseur
1- Cble de connexion rouge avec prise
crocodile
1- Cble de connexion noir avec prise
crocodile

Installation de l'quipement #1

Installation de l'quipement #2

78
 10. Prparer le multimtre pour effectuer
Effectuer l'exprience
une mesure de courant lors de la prochaine
1. Placer le commutateur du multimtre tape.
en position Volts (DC) sur une chelle de 5 11. Ajouter une troisime rsistance
Volts minimum de 100 Ohms en parallle avec les deux
2. Remplir les deux cylindres rservoirs premires afin de faire passer la tension de
d'eau distille jusqu' la graduation 0 ml. la rgion Ohmique vers la rgion de Transfert
S'assurer que les deux cloches de verre de Masses. Cette transition peut prendre de
internes sont pleines de liquide jusqu'au quelques secondes quelques minutes pour
sommet. se produire, selon votre rserve d'hydrogne.
Injecter environ 1 ml d'eau distille dans 12. Lorsque le courant commence
l'lectrolyseur, du ct oxygne (prise rouge diminuer, enregistrer sa valeur, puis passer
O2) la mesure de tension et noter la valeur
3. Placer l'interrupteur du botier de obtenue. Ces mesures doivent tre proches
batteries en position marche ON dans le temps, alors prparez-vous passer
4. Lorsque le niveau d'eau dans le rapidement d'une mesure de courant vers
rservoir d'hydrogne atteint la graduation 10 une mesure de tension.
ml, placer l'interrupteur du botier de batteries Traitement des donnes
sur arrt OFF
5. Modifier l'installation de l'quipement
conformment Installation de
Traitement des donnes
l'quipement # 2 Les tudiants reportent les valeurs des
6. Mesurer la tension de la pile mesures dans le tableau ci-dessous. Ils
combustible sans aucune charge. En calculent les puissances correspondant
l'absence de charge, le courant sera Zro , aux diffrentes valeurs de tension et de
il n'est pas utile de le mesurer. Cette mesure courant. Se rfrer au chapitre 1 du Manuel
correspond la partie suprieure gauche de d'exprimentation - loi d'Ohm pour plus
la courbe de polarisation. d'information). Nous mentionnons titre
7. Connecter une rsistance de 100 d'exemple les valeurs que nous avons
Ohms aux bornes de la pile combustible. mesures lors de notre exprience.
Observer la diminution de la tension. La pile
combustible passe du mode d'activation Nos donnes
vers le mode Ohmique. Mesurer et noter la Volts Ampres Watts
tension (V) et le courant (Ampres). Etape 6 1.420 0 0
8. Attendre environ une (1) minute Etape 7 0.825 0.014 0.012
Etape 8 0.793 0.023 0.018
et connecter une seconde rsistance de
Etape 12 0.702 0.019 0.013
100 Ohms en parallle avec la premire.
La rsistance obtenue ainsi est de 50
YNos donnes
Ohms. Observer la diminution de tension et
Volts Ampres Watts
l'augmentation de courant. Mesurer et noter
Etape 6
les valeurs de tension (V) et de courant Etape 7
(Ampres). Etape 8
9. Attendre environ deux (2) minutes et Etape 12
observer que la tension et le courant sont
presque stables. Ceci reprsente l'avantage
de la rgion ohmique, car la puissance
fournie la charge reste constante.

79
 Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures et de son
logiciel
Equipement
1- Botier de batteries de 3 volts muni d'un
interrupteur
1- Electrolyseur ou pile combustible PEM
rveersible
1- Moteur lectrique avec hlice
3- Rsistances de 100 Ohms
2- Cbles de connexion rouges
2- Cbles de connexion noirs
1- Platine de branchements lectriques
1- Socle pour pile combustible
1- Socle pour lectrolyseur
1- Cble de connexion rouge avec prise
crocodile
1- Cble de connexion noir avec prise
crocodile

Installation de l'quipement #1

Installation de l'quipement #2

80
 de tension (V) et de courant (Ampres).
Effectuer l'exprience
8. Attendre environ deux (2) minutes et
1. Remplir les deux cylindres rservoirs observer que la tension et le courant sont
d'eau distille jusqu' la graduation 0 ml. presque stables. Ceci reprsente l'avantage
S'assurer que les deux cloches de verre de la rgion ohmique, car la puissance
internes sont pleines de liquide jusqu'au fournie la charge reste constante.
sommet. 9. Ajouter une troisime rsistance
Injecter environ 1 ml d'eau distille dans de 100 Ohms en parallle avec les deux
l'lectrolyseur, du ct oxygne (prise rouge premires afin de faire passer la tension
O2) de la rgion Ohmique vers la rgion de
2. Placer l'interrupteur du botier de Transfert de Masses. Cette transition peut
batteries en position marche ON prendre de quelques secondes quelques
3. Lorsque le niveau d'eau dans le minutes pour se produire, selon
rservoir d'hydrogne atteint la graduation 10 votre rserve d'hydrogne.
ml, placer l'interrupteur du botier de batteries 10. Lorsque le courant
sur arrt OFF commence diminuer, cliquer
4. Modifier l'installation de l'quipement sur l'icne screen capture
conformment Installation de p o u r e n re g istre r le s va le u rs
l'quipement # 2 de tension, de courant et de
5 . En l'absence de charge, aucune puissance.
rsistance branche cliquer sur l'icne
screen capture pour mesurer la
Traitement des donnes
tension Cette mesure correspond la
partie suprieure gauche de la courbe de Cliquer sur l'icne screenview et
polarisation. En l'absence de charge, le consultez les diffrentes images saisies
courant sera nul. Noter la date et l'heure durant l'exprience.
car ces paramtres feront partie du nom du Les tudiants reportent les valeurs des
fichier cr. mesures dans le tableau ci-dessous. Nous
6. Connecter une rsistance de 100 mentionnons titre d'exemple les valeurs
Ohms aux bornes de la pile combustible. que nous avons mesures lors de notre
Observer la diminution de la tension. La exprience.
pile combustible passe du mode d'activation
Nos donnes
vers le mode Ohmique. Cliquer sur l'icne Volts Ampres Watts
screen capture afin de mesurer la tension Etape 6 1.420 0 0
(V) et le courant (Ampres). Etape 7 0.825 0.014 0.012
Etape 8 0.793 0.023 0.018
7. Attendre environ une (1) minute
Etape 12 0.702 0.019 0.013
et connecter une seconde rsistance de Nos donnes
100 Ohms en parallle avec la premire. Volts Ampres Watts
La rsistance obtenue ainsi est de 50 Etape 6
Etape 7
Ohms. Observer la diminution de tension et
Etape 8
l'augmentation de courant. Cliquer sur l'ic`ne Etape 12
screen capture pour mesurer les valeurs

81
 La figure 2 montre le graphique
Analyse des rsultats correspondant la rgion Ohmique, lorsque
Comme dj mentionn, les tats de deux rsistances de 100 Ohms sont mises en
polarisation de la pile combustible constats parallle pour constituer la charge. Observez
ressemblent au comportement d'une batterie la constance de valeur de tension et de
rechargeable moderne. Les anciennes courant dans cet tat, tant que suffisamment
batteries au plomb et acide, commenaient par d'hydrogne alimente la pile combustible.
dlivrer le maximum de tension et de courant,
puis diminuaient progressivement alors que le
circuit demandait de la puissance. Ceci tait
vident avec les lampes de poche dont la clart
diminuait progressivement, jusqu' l'extinction.
Ceci se produisait comme si quelqu'un tournait
progressivement un bouton pour rduire la
lumire.
Les lampes de poches munies de batteries
modernes, comme les piles alcalines, ou les
batteries rechargeables cadmium-nickel, ou
nickel mtal hydride (NiMH), commencent par Figure 2 Dbut de la rgion ohmique
briller intensment puis restent brillantes tout au
long de la vie exploitable de la batterie. C'est La figure 3 montre le graphique correspondant
la fin de leur dure de vie que la lumire dcroit la longue partie stable de la rgion Ohmique,
trs rapidement. pui la rapide chute de tension qui survient
Les piles combustible ressemblent aux avec le manque d'hydrogne et le passage
batteries modernes dans ce domaine. Cette la rgion de transfert de masses.
exprience a dmontr que la tension et le
courant commencent par de hautes valeurs,
(Activation), puis se stabilisent rapidement
vers une valeur constante (rgion Ohmique).
Ce n'est que lorsque le flux d'alimentation en
hydrogne diminue, que la puissance produite
tend rapidement vers zro.(Rgion de transfert
de masse).
Si vous avez utilis l'accessoire de mesures
et son logiciel pour effectuer l'exprience,
vous avez probablement obtenu un graphique
identique celui de la figure 1. On y constate
la chute de tension lors du branchement de la Figure 3 Graphique montrant la rgion
premire rsistance. de transfert de masse.

La similarit entre la courbe ci-dessus et

la courbe stylise du titre de chapitre est
frappante. Si vous effectuez ces expriences
avec soin, vous obtiendrez des rsultats
similaires.

Figure 1 - Graphique de la rgilon d'Activation

82
Hypothses
Les tudiants discutent les questions
suivantes :
Si vous deviez recharger votre tlphone
portable et que vous ne dsiriez pas utiliser
votre chargeur qui se branche sur le rseau
lectrique, ni votre chargeur pour voiture,
serait -il possible de recharger votre batterie
de tlphone partir d'hydrogne ? Dans
l'affirmative, quoi ressemblerait un tel
dispositif ? O trouveriez-vous l'hydrogne
pour l'alimenter ? Souvenez vous que vous
pouvez produire de l'hydrogne partir d'eau
et de soleil.
L'information contenue dans les prochains
paragraphes vous aidera rpondre.
complmentaires
Les tudiants recherchent des sites traitant
du sujet suivant : applications portables
des piles combustible (portable fuel cell
applications)
Il existe des piles combustible de toutes
formes et toutes tailles. La figure 4 montre
des piles combustible destines des
laptop computers . Ces nouvelles piles
pourraient vientt remplacer les batteries
existantes.

Information in the next sections can help in

your effort to answer this question.

R f re n c e s v e rs l e M a n u e l
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
Figure 4- Piles combustible pour
renouvelables
ordinateurs portables
Les tudiants consultent les informations
contenues dans les pages suivantes du Une autre utilisation populaire des piles
manuel afin de pouvoir rpondre aux combustible reprsente un moyen de
questions ci-dessus, et pour se prparer recharger les tlphones portables. La
effectuer des recherches complmentaires figure 5 montre Le Minipack de Horizon Fuel
sur ce sujet. Cell, un appareil pour la recharge des petits
Page 71 Utilisation des piles combustible appareils portables.
secteur des appareils portables
Page 82 Courbes de polarisation

Liens internet
Afin d'apprendre davantage concernant les
piles combustible destines aux appareils
portables, visiter ce site :
Horizon Hydropack
http://www.horizonfuelcell.com/portable_
power.htm
Tlphones portables
http://cleantech.com/news/2446/fuel-cell-
powered-cell-phones-show-progress Figure 5 . Le MiniPack, dispositif de
recharge pour les appareils portables
Effectuer des recherches
83
 Construction d'une ferme
solaire
Contenu de la leon
Cette montre la manire d'assembler de
multiples panneaux solaires en srie et en
parallle afin d'tudier la tension, le courant
et la puissance produits. Il reprsente la
simulation d'une ferme solaire petite
chelle afin que les tudiants puissent
dcouvrir le potentiel des centrales solaires
pour la production de masse. Il sera
ncessaire de disposer d'au moins deux
panneaux solaires du mme modle mais
un plus grand nombre de panneaux peuvent
tre ajouts pour effectuer des tests plus
concluants.
Objectifs de la leon
Les tudiants utiliseront une
procdure scientifique pour effectuer
l'exprience
Les tudiants recueilleront puis
analyseront les donnes
Les tudiants dcouvriront l'effet
photovoltaque des panneaux
exposs la lumire du soleil ou
d'une lumire artificielle.
Les tudiants apprendront
assembler des panneaux solaires en Les prcautions d'usage doivent tre
srie ou en parallle.
Les tudiants utiliseront internet pour lumire artificielle pour clairer un panneau
effectuer des recherches solaire. Il convient
complmentaires.
84
Rsultats attendus
Les tudiants observent que les panneaux
solaires photovoltaques peuvent tre
connects en srie ou en parallle, de la
mme manire que des piles de lampe de
poche, avec des rsultats similaires.
Les tudiants dcouvrent que :
1. Les panneaux solaires connects
en srie produisent plus de tension, mais le
mme courant.
2. Les panneaux solaires connects en
parallle produisent plus de courant, mais la
mme tension.
3. Les panneaux solaires peuvent
tre connects selon n'importe quelle
combinaison de sous-groupes en parallle
ou en srie afin de produire la tension, le
courant et la puissance souhaite pour une
certaine utilisation.
Activits pratiques des tudiants
Les tudiants commenceront par connecter
deux panneaux solaires en srie et mesureront
la tension, le courant et la puissance obtenus
pour alimenter une rsistance reprsentant
la charge. Ils feront varier l'angle d'inclinaison
des panneaux. Ensuite, ils connecteront
les panneaux en parallle et rpteront
les mesures. Les donnes seront saisies
pour une analyse ultrieure. Des exercices
complmentaires seront effectus dans la
section hypothses afin de s'assurer que
les possibilits de montage des panneaux en
diffrents groupes srie / parallle ont bien
t assimiles. De tels montages permettent
par exemple d'obtenir la tension requise pour
alimenter des appareils portables.
Securit
respectes lors de l'utilisation d'une source de
de ne pas surchauffer le
panneau dont la matire plastique pourrait
fondre. Attention de ne toucher aucun objet
surchauff afin d'viter tout risque de brlure.
Montage des panneaux solaires en srie et en parallle
Av a n t d e d b u t e r l ' e x p r i e n c e , c e t t e
premire partie est un guide expliquant les
montages srie et parallles des panneaux
solaires. Il devrait faciliter la comprhension
de l'exprience.

Montage en srie de deux panneaux

solaires
2.2 Volts 2.2 Volts
L'illustration ci-contre montre le montage 480 mA 480 mA
- + - +
en srie de deux panneaux solaires.
Commenons par la borne positive sur le
panneau solaire de droite qui est relie au
ct positif de la charge. Puis, connectons
la borne ngative du panneau PV de droite
la borne positive du panneau PV de
gauche. La borne ngative du panneau
solaire PV de gauthe est ensuite relie
l'extrmit ngative de la charge. Dans
cette configuration en srie, le courant total - +
Charge
produit par les panneaux solaires est gal
au courant nominal d'un seul panneau. La Sortie combine
tension totale (Volts) est gale la somme 4.4 Volts
des tensions nominales des deux panneaux. 480 mA

M o n ta g e en pa ra l l l e d e d eux
panneaux solaires.
Dans cette configuration, la borne positive
du panneau solaire de gauche est connecte
la borne positive du panneau solaire de 2.2 Volts 2.2 Volts
480 mA 480 mA
droite, ainsi qu' l'extrmit positive de la - + - +
charge. La borne ngative du panneau
solaire de gauche est connecte la borne
ngative du panneau solaire de droite, ainsi
qu' l'extrmit ngative de la charge. Dans
cette configuration parallle, la tension
totale produite par les deux panneaux
sera gale la tension nominale d'un seul
panneau PV. Le courant produit sera gal
la somme des courants produits par chacun - +
des deux panneaux PV. Charge

Sortie combine
2.2 volts
960 mA

85
 Montage parallle # 1 : quatre panneaux
solaires PV 2.2 Volts 2.2 Volts
480 mA 480 mA
- + - +
Quatre panneaux solaires PV sont configurs
e n u n m o n t a g e p a r a l l l e . D a n s c e t t e
configuration, la tension de l'ensemble
correspondra la tension nominale d'un
seul panneau PV. Le courant produit sera la
somme des courants unitaires produits par
les quatre panneaux PV. Les deux panneaux
du haut sont connects en parallle, de 2.2 Volts 2.2 Volts
480 mA 480 mA
mme que les deux panneaux du bas; puis - + - +
les deux groupes de deux sont leur tour
connects en parallle.

- +
Charge
Sortie combine
2.2 volts
1.02 A
Montage srie-parallle # 2 de quatre
panneaux solaires PV
2.2 Volts 2.2 Volts
480 mA 480 mA
Quatre panneaux solaires sont connects - + - +
dans une configuration srie parallle. De
cette manire, la tension totale correspondra
deux fois la tension nominale d'un panneau
PV. Le courant total correspondra deux fois
le courant nominal d'un panneau PV. Les
deux panneaux du haut et les deux panneaux
du bas sont connects en srie par groupes
2.2 Volts 2.2 Volts
de deux. Puis le groupe du haut est connect 480 mA 480 mA
- + - +
en parallle avec le groupe du bas.

- +
Charge

Sortie combine
86 4.4 volts
960 mA
Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
2- Panneaux solaires
photovoltaques (ou plus si possible)
1- Lampe de bureau
(ou deux si ncessaire)
1- Rapporteur d'angle
3- Rsistances de 100 Ohms
2- Cbles de connexion rouges
2- Cbles de connexion noirs
1- Platine de branchements lectriques
1- Cble de connexion rouge avec prise
crocodile
8. Incliner les panneaux solaires PV
1- Cble de connexion lectrique noir avec
selon un angle de 45 degrs par rapport la
prise crocodile
surface de la table.
9. Rpter les tapes 1 7
Installation de l'quipement #1 - Series
Traitement des donnes panneaux PV
Effectuer l'exprience en srie
Attention : Ne pas surchauffer les Les tudiants reportent les valeurs mesures
panneaux solaires et ne toucher aucun dans le tableau ci- dessous. Ils calculent le
objet chaud afin d'viter toute brlure courant et la puissance produite en tenant
compte de la tension mesure et de la valeur
1. Placer le commutateur du multimtre
des diffrentes combinaisons de rsistances
en position Volts DC, sur une chelle de 10
Se rfrer au chapitre 1 du Manuel
Volts minimum
d'exprimentation, - Loi d'Ohm- pour des
2. Commencer par brancher une
informations concernant la mthode de
rsistance de 100 Ohms dans le circuit (voir
calcul.
illustration)
3. Installer les panneaux solaires
Panneaux solaires PV en srie
horizontalement sur la surface de la table,
Horizontaux
face vers le haut
4. Diriger la lampe de bureau allume Rsistances Volts Ampres Watts
directement vers les panneaux solaires 1 (100 ohms)
(distance environ 20 cm) 2 (50.0 ohms)
5. Mesurer la tension aux bornes de la 3 (33.3 ohms)
rsistance
6. Ajouter une deuxime rsistance de Panneaux solaires PV en srie
100 Ohms en parallle avec la premire, puis Horizontaux
mesurer et noter la tension
7. Ajouter une troisime rsistance Rsistances Volts Ampres Watts
en parallle avec les deux premires, puis 1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
mesurer et noter la tension
3 (33.3 ohms)

87
 Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Installation de l'quipement #2 - Parallel

Effectuer l'exprience
Attention : Ne pas surchauffer les
panneaux solaires et ne toucher aucun
objet chaud afin d'viter toute brlure

10. Placer le commutateur du multimtre

Traitement des donnes for the Solar
en position Volts DC sur une chelle de 10
Panels in Parallel
Volts minimum Les tudiants reportent les valeurs mesures
11. Commencer par brancher une dans le tableau ci-dessous. Ils calculent le
rsistance de 100 Ohms comme charge dans courant ainsi que les puissances en fonction
le circuit (voir illustration) des valeurs de tension mesures et des
12. Installer les panneaux solaires diffrentes combinaisons de rsistances
horizontalement sur la surface de la table, .Se rfrer au chapitre 1 du Manuel
face vers le haut. Effectuer le branchement d'exprimentation, - Loi d'Ohm- pour des
lectrique en parallle (illustration) informations concernant la mthode de
13. Diriger le faisceau de la lampe calcul.
directement vers les panneaux solaires.
(distance environ 20 cm) Panneaux solaires en parallle -
14. Mesurer puis noter la tension (Volts) horizontaux
15. Ajouter une deuxime rsistance de Rsistances Volts Ampres Watts
100 Ohms en parallle avec la premire, 1 (100 ohms)
mesurer puis noter la tension (Volts) 2 (50.0 ohms)
16. Ajouter une troisime rsistance 3 (33.3 ohms)
en parallle avec les deux premires, pui
mesurer et noter la tension Panneaux solaires en parallle -
17. Incliner les panneaux solaires selon inclins 45 deg
un angle de 45 degrs par rapport la Rsistances Volts Ampres Watts
surface de la table. 1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
18. Rpter les tapes 10 16.
3 (33.3 ohms)

88

Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures
Equipement
2- Panneaux solaires photovoltaques (ou
plus si possible)
1- Lampe de bureau (ou deux si ncessaire)
1- Rapporteur d'angle
3- Rsistances de 100 Ohms
2- Cbles de connexion rouges
2- Cbles de connexion noirs
1- Platine de branchements lectriques
1- Cble de connexion rouge avec prise
crocodile
1- Cble de connexion lectrique noir avec
prise crocodile
Installation de l'quipement #1 - Series
Effectuer l'exprience
Attention : Ne pas surchauffer les
panneaux solaires et ne toucher aucun
objet chaud afin d'viter toute brlure
1. Configurer l'accessoire de mesures
ainsi que le logiciel selon les informations
contenues dans le Manuel d'exprimentation
au Chapitre 1.
2. Commencer par brancher une
rsistance de 100 Ohms comme charge dan
le circuit (voir illustration)
3. Installer le panneau solaire
horizontalement sur la surface de la table,
face vers le haut.
4. Diriger le faisceau de la lampe de
bureau directement vers les panneaux
solaires (distance environ 20 cm)
5. Cliquer sur l'icne de capture
d'cran pour enregistrer les mesures de
tension, de courant et de puissance. Noter la
date et l'heure car ces donnes feront partie
du nom du fichier cr.
6. Ajouter une deuxime rsistance de
100 Ohms en parallle avec la premire,
puis cliquer sur l'icne screen capture .
7. Ajouter une troisime rsistance
en parallle avec les deux premires puis
cliquer sur l'icne screen capture .
8. Incliner les panneaux solaires PV
selon un angle de 45 degrs par rapport
la surface de la table.
9. Rpter les tapes 1 7.
Traitement des donnes
Cliquer sur l'icne screen view
pour visualiser toutes les images
saisies lors de l'exprience. Se
rfrer au Manuel d'exprimentation
Chapitre 1 pour plus
d'information.
Les tudiants reportent les
valeurs mesures dans la table ci-dessous.
Les donnes numriques des mesures
apparaissent l'cran en dessous des
images reprsentant des cadrans.
Panneaux solaires en srie - horizontaux
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
3 (33.3 ohms)
Panneaux solaires en srie - inclins
45 deg
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms)
2 (50.0 ohms)
3 (33.3 ohms)
89
 Installation de l'quipement #2 -
parallle

en parallle avec les deux premires puis

cliquer sur l'icne screen capture .
17.. Incliner les panneaux solaires PV selon
un angle de 45 degrs par rapport la surface
de la table.
18. Rpter les tapes 10 16.
Effectuer l'exprience
Attention : Ne pas surchauffer les
panneaux solaires et ne toucher aucun
objet chaud afin d'viter toute brlure
Traitement des donnes
10. Configurer l'accessoire de mesures Cliquer sur l'icne screen
ainsi que le logiciel selon les informations view pour visualiser toutes
contenues le manuel d'exprimentation au les images saisies lors de
Chapitre 1. l'exprience. Se rfrer au Manuel
11. Commencer par brancher une d'exprimentation Chapitre 1 pour
rsistance de 100 11.Ohms comme charge plus d'information.
dans le circuit (voir illustration) Les tudiants reportent les valeurs mesures
12. Installer le panneau solaire dans la table ci-dessous. Les donnes
horizontalement sur la surface de la table, face numriques des mesures apparaissent
vers le haut. l'cran en dessous des images reprsentant
13. Diriger le faisceau de la lampe de des cadrans.
bureau directement vers les panneaux solaires
(distance environ 20 cm) Pa nne a ux s ola ir e s e n pa r all l e -
14. Cliquer sur l'icone de capture horizontaux
Rsistances Volts Ampres Watts
d'cran pour enregistrer les mesures de
1 (100 ohms)
tension, de courant et de puissance. Noter la
2 (50.0 ohms)
date et l'heure car ces donnes feront partie 3 (33.3 ohms)
du nom du fichier cr.
15. Ajouter une deuxime Panneaux solaires en parallle - inclins
rsistance de 100 Ohms en parallle 45 deg
avec la premire, puis cliquer sur l'icne Rsistances Volts Ampres Watts
screen capture . 1 (100 ohms)
16. Ajouter une troisime rsistance 2 (50.0 ohms)
3 (33.3 ohms)

90
Analyse des rsultats Hypothses
Les donnes ci-dessous ont t mesures Les tudiants discutent les questions suivantes.
dans les conditions de l'exprience Si votre classe dcidait de construire une
Lors de l'exprience utilisant les panneaux ferme solaire modle rduit. Comment
solaires branchs en srie, on constate que connecteriez-vous les panneaux solaires PV,
le courant est rest relativement stable alors en srie ? En parallle ? Pour alimenter ou
que la tension variait selon le nombre de recharger les appareils suivants :
rsistances utilises. Ceci est bien conforme un Ipod
nos attentes dans le cadre de panneaux un tlphone portable
solaires PV connects en srie. La seule un poste de radio portable de
diffrence est apparue lors de l'inclinaison puissance (Boom Box)
des panneaux selon un angle de 45 degrs, un ordinateur portable
les plaant ainsi plus prs de la source
de lumire. Ce changement a caus une Supposons que chaque panneau solaire
augmentation de la tension et du courant; PV possde une tension nominale de 3
cependant, le courant est de nouveau rest Volts et un courant de 0.100 Ampres (100
constant quelle que soit la charge du circuit, milliampres). Vous disposez d'autant de
alors que la tension variait. panneaux que vous dsirez, mais vous
serez valus selon le nombre de panneaux
Panneaux solaires PV en srie utiliss, alors, n'en utilisez pas plus que
horizontaux ncessaire.
Rsistances Volts Ampres Watts
1 (100 ohms) 3.194 0.032 0.102 Vous pouvez dpasser lgrement la tension
2 (50.0 ohms) 1.708 0.034 0.057
requise ainsi que le courant requis sans vous
3 (33.3 ohms) 1.173 0.035 0.040
soucier d'endommager les appareils qui
Panneaux solaires PV en srie seront connects.
Inclinaison 45 degrs
Rsistances Volts Ampres Watts Le but est de trouver la meilleure combinaison
1 (100 ohms) 4.076 0.041 0.166 de branchements srie / parallle pour
2 (50.0 ohms) 1.513 0.045 0.067 recharger ou alimenter chacun des appareils.
3 (33.3 ohms) 1.234 0.044 0.054 Il peut exister plusieurs bonnes solutions.
Lorsque vous estimerez que vous avez
Pour les panneaux solaires PV connects en
trouv la solution, dessinez le schma du
parallle, c'est le contraire qui s'est produit.
montage, puis dcrivez en quelques mots et
On observe que la tension est reste la
quelques calculs pourquoi vous pensez que
mme, alors que le courant variait selon la
ce dispositif fonctionnera.
rsistance de charge. Le fait de changer
l'angle d'inclinaison n'a pas beaucoup affect
Note : les donnes ci- dessous, concernant
les mesures dans ce cas.
les paramtres de charge ou d'alimentation
Panneaux solaires PV en des appareils ne sont mentionns qu' titre
parallle Horizontaux d'exemple. Ils peuvent ne pas correspondre
Rsistances Volts Ampres Watts aux valeurs requises pour les appareils
1 (100 ohms) 2.486 0.025 0.061 q u e v o u s p o s s d e z ! N'essayez pas
2 (50.0 ohms) 2.340 0.047 0.109 d'alimenter ou de recharger vos
3 (33.3 ohms) 2.124 0.063 0.133 appareils autrement qu'avec le
Panneaux solaires PV en parallle chargeur du modle et de la marque
Inclinaison 45 degrs correspondants. Les donnes suivantes
Rsistances Volts Ampres Watts ne sont qu'un exercice.
1 (100 ohms) 2.548 0.026 0.066
2 (50.0 ohms) 2.465 0.050 0.122
3 (33.3 ohms) 2.332 0.070 0.162
91
 Ferme solaire -Problme # 1 recharge solaires PV, et dans quelle configuration
de votre Ipod srie/parallle aurez-vous besoin pour
l'alimenter ?
Un Ipod typique requiert une tension de 6
Volts et un courant de 0.2 Ampres (200 ma)
Ecrire vos rponses ci-dessous
pour la recharge. De combien de panneaux
solaires PV, et dans quelle configuration
srie/parallle aurez-vous besoin pour le
recharger ?

Ferme solaire . Problme # 2

Recharge de votre tlphone portable

La plupart des tlphones portables

requirent une tension de 9 Volts et un
courant de 0.4 Ampres, (400 ma), pour se
recharger. De combien de panneaux solaires
PV, et dans quelle configuration srie/
parallle aurez-vous besoin pour le recharger ?
Ferme solaire Problme # 3
Alimentation d'un poste de radio
portable (Boom Box)

Un Boom Box est trs bruyant, donc trs

puissant; supposons que le ntre demande
15 Volts et 0.8 Ampres (800 ma) pour jouer
nos tubes favoris. De combien de panneaux
solaires PV, et dans quelle configuration
srie/parallle aurez-vous besoin pour
l'alimenter ?

Ferme solaire -Problme # 4 -

Alimentation d'un laptop computer

Une bonne chose serait de garder son laptop

computer charg en permanence poue
pouvoir surfer sur le web, Twitter vers ses
amis, sans jamais voir ses batteries s'puiser
! Supposons que notre modle de laptop
ncessite une tension de 12 Volts et un
courant de 1.2 Ampres pour rester charg
en permanence. De combien de panneaux

92

R f re n c e s v e rs l e M a n u e l
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
renouvelables
Les tudiants consultent l'information
contenue dans les pages suivantes afin
de se prparer effectuer des recherches
complmentaires.
Page 35 Alimenter une maison individuelle
l'aide de panneaux solaires photovoltaques
Page 35 Rsoudre les problmes poss
par les installations solaires PV
Liens internet
Voici quelques vidos montrant comment
connecter les panneaux solaires PV entre
eux, ainsi qu'un historique de l'lectricit
photovoltaque. (Crdit l'Institut Rohas)
Figure 1 Vido sur Youtube montrant la
connexion de panneaux solaires PV
http://community.gogreensolar.com/video/
wiring-solar-panels-in-series
http://www.californiasolarcenter.org/fste/fste
Effectuer des recherches
complmentaires
Les tudiants effectuent des recherches sur
le thme : concentrateurs de rayonnement
solaire (concentrating solar arrays)
La mthode la plus rcente pour produire
une trs grande quantit d'nergie
l'aide du rayonnement solaire utilise des
systme concentrateurs . Un modle
de concentrateurs solaires focalisent le
rayonnement solaire l'aide de rflecteurs
paraboliques vers un point prcis o se
trouve un matriau photovoltaque. Un tel
dispositif produit plus d'nergie lectrique
qu'une surface quivalente de panneaux
solaires plans.
Figure 2 Concentrateurs de rayonnement
solaire
Un autre systme concentrateur de
rayonnement solaire utilise un ensemble
de miroirs paraboliques orientables qui
focalisent la lumire vers le sommet d'une
tour o du sel est chauff temprature de
fusion. Cette chaleur est ensuite utilise pour
produire de la vapeur d'eau qui alimente
une turbine et des gnratrices lectriques
conventionnelles. L'avantage de ce systme
est que le sel en fusion stock en quantit
conserve sa chaleur et permet de continuer
la production de l'lectricit jour et nuit.
Figure 3 Ferme solaire thermique
93
 Construire une ferme
olienne ou parc olien
Contenu de la leon
Cette leon montre comment configurer
des oliennes modle rduit en srie ou
en parallle pour produire de l'lectricit
et observer le changements de tension ou
de courant, de puissance en fonction des
diffrents montages. Il s'agit de la simulation
d'un parc olien chelle rduite
permettant aux tudiants de comprendre
tout le potentiel des parcs oliens pour la
production d'normes quantits d'nergie
lectrique. Nous utilisons ici le modle rduit
d'olienne livr avec le set de Horizon
Hydro-Wind Kit , set Hydrogne Eolien -
Objectifs de la leon
Les tudiants suivront un processus
scientifique pour effectuer l'exprience
Les tudiants recueilleront puis
analyseront les donnes
Les tudiants apprendront
interconnecter des oliennes en srie
ou en parallle
Les tudiant effectueront des calculs
relatifs l'nergie
Les tudiants utiliseront internet pour
effectuer des recherches Securit
complmentaires
94
Rsultats attendus
Les tudiants constatent qu'il est possible
d'interconnecter plusieurs oliennes en srie
ou en parallle afin de produire les niveaux
dsirs de tension et de courant.
Les tudiants dcouvrent que :
1. Les oliennes connectes en srie
produisent une plus haute tension, mais la
mme intensit de courant qu'une olienne
unique.
2. Les oliennes connectes en parallle
produisent une plus grande intensit de
courant, mais le mme niveau de tension
qu'une seule olienne
3. Il faut plus d'nergie pour produire
une certaine quantit d'hydrogne, que
cette mme quantit d'hydrogne ne produit
d'nergie quand on l'utilise pour alimenter
une pile combustible pour faire fonctionner
un moteur lectrique.
Activits pratiques des tudiants
Les tudiants utilisent deux oliennes
modle rduit, munies de 6 pales longues. Ils
connectent tout d'abord les deux oliennes
en srie, puis mesurent la tension, le
courant donc la puissance qui alimente un
lectrolyseur. (Pile combustible rversible
PEM). Puis ils connectent un ensemble
moteur lectrique ventilateur pour mesurer
le temps durant lequel le moteur tournera
en utilisant l'hydrogne produit. Ensuite,
ils connecteront les deux oliennes en
parallle et rpteront l'exprience. Ils
mesureront le temps mis pour produire une
certaine quantit d'hydrogne dans chacune
des configurations. Puis ils mesureront le
temps durant lequel un moteur lectrique
aliment par une pile combustible
utilisant l'hydrogne produit, fonctionnera.
Les donnes sont saisies tout au long de
l'exprience pour une analyse ultrieure.
Ne jamais toucher les pales en mouvement
afin de ne pas se blesser. Porter constamment
des lunettes de protection afin de prvenir
toute blessure aux yeux.
Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
2- Eoliennes modle rduit
1- Ventilateur de bureau d'un diamtre de 50
cm (minimum)
1- Pile combustible
1- Moteur lectrique avec hlice
1- Montre ou chronomtre
1-Electrolyseur et des rservoirs d'hydrogne
et d'oxygne
3- Cbles de connexion rouges
3- Cbles de connexion noirs
1- Platine de branchements lectriques
1- Socle pour la pile combustible
Installation de l'quipement #1
Deux oliennes munies de six pales
longues connectes en srie
Effectuer l'exprience
Partie 1:
1. Installer les appareils selon
l'illustration
2. Placer le commutateur du multimtre
en position Volts DC, sur une chelle de 5 V
DC minimum
3. Remplir les deux cylindres rservoirs
d'eau distille, jusqu' la graduation 0 ml.
S'assurer que les deux cloches de verre
internes sont bien remplies d'eau jusqu'au
sommet.
Injecter environ 1 ml d'eau distille dans
l'lectrolyseur, par l'embout suprieur, ct
oxygne (prise rouge O2)
4. Diriger le ventilateur directement vers
les oliennes et le faire tourner puissance
maximum.
5. Noter l'heure exacte, ou dmarrer le
chronomtre
Prvoir un temps de fonctionnement
d'environ 5 minutes pour le ventilateur et les
oliennes
6. Noter la tension et le
courant durant l'exprience.
Vo u s d e v r e z c h a n g e r l a
manire dont le multimtre
est branch pour effectuer
ces mesures. Le multimtre
doit tre en parallle
pour mesurer une tension.
Le multimtre devra ensuite
tr e i n s r e n s r i e
afin de pouvoir mesurer le
courant. Se rfrer au Guide
d'exprimentation Chapitre 1
pour plus d'informations.
7. Arrter le ventilateur
aprs 5 minutes et convertir
ce temps en secondes (5 *
60 = 300)
95
 Effectuer l'exprience l'aide d'un multimtre
Installation de l'quipement #2 Measuring the Time and Energy Used to Power a
Motor-Propeller

Part 2:

8. Retirer les oliennes de l'installation

et les remplacer par le moteur lectrique-
hlice comme indiqu par l'illustration
dmarrage (9) du moteur et son arrt (12),
-Installation # 2
puis convertir cet intervalle en secondes.
9. Connecter le fil rouge de la pile
combustible vers la platine de branchements
et noter l'heure exacte, ou dmarrer le Traitement des donnes
chronomtre. Si le moteur ne dmarre pas
Les tudiants reportent les valeurs mesures
immdiatement, donner une petite impulsion
( temps, tension, courant) dans le tableau ci-
sur l'hlice l'aide d'un doigt. (attention
dessous.
ne pas vous blesser avec la pale en
Ils calculent la puissance absorbe puis la
mouvement).
puissance produite en fonction des valeurs de
10. Mesurer et noter la tension lors de
tension et de courant. Se rfrer au Manuel
cette opration. Vous devrez changer la
d'exprimentation Chapitre 1 loi d'Ohm.
manire dont le multimtre est branch
pour effectuer ces mesures. Le multimtre
doit tre en parallle pour mesurer
Parts 1 and 2 - Nos donnes
une tension. Le multimtre devra ensuite
Secondes Volts Ampres Watts
tre insr en srie afin de pouvoir
Partie 1 300 1.572 0.083 0.130
mesurer le courant. Se rfrer au Guide
Partie 2 38 0.73 0.38 0.277
d'exprimentation Chapitre 1 pour plus
d'informations.
11. Laisser le moteur tourner jusqu'
Parts 1 and 2 - YNos donnes
puisement de l'hydrogne
Secondes Volts Ampres Watts
12. Noter l'heure exacte au moment de
Partie 1
l'arrt du moteur ou stopper le chronomtre Partie 2
13. Calculer l'intervalle de temps entre le

96
Effectuer l'exprience l'aide d'un multimtre
Installation de l'quipement #3 Deux oliennes munies de six pales longues
connectes en parallle.
Part 3:
14. I n s t a l l e r l ' q u i p e m e n t s e l o n
l'illustration
15. Placer le commutateur du multimtre
en position Volts DC sur une chelle de 5
Volts minimum
16. Remplir d'eau distille les deux
cylindres rservoirs d'hydrogne et
d'oxygne, jusqu' la graduation 0 ml.
S'assurer que les cloches de verre internes
son remplies jusqu'au sommet.
Injecter environ 1 ml d'eau distille dans
l'lectrolyseur, par l'embout suprieur ct
oxygne, (prise rouge O2)
17. Placer le ventilateur de bureau bien
en face des oliennes et le faire tourner
puissance maximum
18. Noter l'heure exacte, ou dmarrer
le chronomtre. Laisser le ventilateur et les
oliennes fonctionner durant 5 minutes.
19. Mesurer et noter la tension lors de
cette opration. Vous devrez changer la
manire dont le multimtre est branch pour
effectuer ces mesures. Le multimtre doit tre
en parallle pour mesurer une tension.
Le multimtre devra ensuite tre insr en
srie afin de pouvoir mesurer le courant. Se
rfrer au Guide d'exprimentation Chapitre
1 pour plus d'informations.
20. Arrter le ventilateur aprs 5 minutes
et convertir cet intervalle de temps en
secondes ( 5 * 60 = 300 secondes).
97
 Effectuer l'exprience l'aide d'un multimtre
Installation de l'quipement #4 Mesurer le temps de
fonctionnement d'un moteur aliment par une pile
co m b u s ti b l e co n s o m m a n t
l'hydrogne produit

Part 4:

21. Retirer les oliennes de l'installation

26. Calculer l'intervalle de temps entre les
et les remplacer par le moteur lectrique-
tapes (22) et (25), et convertire ce temps en
hlice, connect la pile combustible
secondes.
comme indiqu par l'illustration. S'assurer
de ne pas laisser fuir l'hydrogne produit !
22. C o n n e c t e r l e f i l r o u g e d e l a Traitement des donnes
p i l e com bustib le vers la pla tin e de
Les tudiants reportent les valeurs mesures
branchements et noter l'heure exacte, ou
(temps, tension, courant) dans le tableau
dmarrer le chronomtre. Si le moteur ne
ci-dessous. Ils calculent la puissance
dmarre pas immdiatement, donner une
correspondante aux diffrentes valeurs de
petite impulsion sur l'hlice l'aide d'un
courant et de tension. (Se rfrer au Guide
doigt. (attention ne pas vous blesser avec
d'exprimentation Chapitre 1 loi d'Ohm).
la pale en mouvement).
23. Noter la tension et le courant durant
l'exprience. Vous devrez changer la Parts 3 and 4 - Nos donnes
Secondes Volts Ampres Watts
manire dont le multimtre est branch
Partie 3 300 1.646 0.137 0.226
pour effectuer ces mesures. Le multimtre
Partie 4 60 0.703 0.378 0.266
doit tre en parallle pour mesurer
une tension. Le multimtre devra ensuite
tre insr en srie afin de pouvoir
Parts 3 and 4 - YNos donnes
mesurer le courant. Se rfrer au Guide
Secondes Volts Ampres Watts
d'exprimentation Chapitre 1 pour plus
Partie 3
d'informations.
Partie 4
24. Laisser tourner le moteur jusqu'
puisement de l'hydrogne
25. Noter l'heure exacte o le moteur
s'arrte, ou stopper le chronomtre
98
Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures et son logiciel
Equipement
2- Eoliennes modle rduit
1- Ventilateur de bureau d'un diamtre de 50
cm (minimum)
1- Pile combustible
1- Moteur lectrique avec hlice
1- Montre ou chronomtre
1-Electrolyseur et des rservoirs d'hydrogne
et d'oxygne
4- Cbles de connexion rouges
4- Cbles de connexion noirs
1- Platine de branchements lectriques
1- Socle pour la pile combustible
Installation de l'quipement #1
Deux oliennes munies de six pales
longues connectes en srie
Effectuer l'exprience
Attention: ne pas toucher les pales
en mouvement afin de ne pas vous
blesser. Porter constamment des
lunettes de protection afin de prvenir
toute blessure aux yeux
Partie 1:
1. Installer l'quipement selon le
schma # 1
2. Remplir d'eau distille les deux
cylindres rservoirs d'hydrogne et
d'oxygne, jusqu' la graduation 0 ml.
S'assurer que les cloches de verre
internes son remplies jusqu'au sommet.
Injecter environ 1 ml d'eau distille dans
l'lectrolyseur, par l'embout suprieur ct
oxygne, (prise rouge O2)
3. Placer le ventilateur en face des
oliennes et le mettre en marche sur sa
puissance maximum
4. Noter l'heure exacte et
faire tourner le ventilateur durant 5
minutes
5. Cliquer sur l'icne "screen capture"
pour enregistrer la tension, le courant et la
puissance. Noter la date et l'heure car ces
paramtres feront partie du nom du fichier
cr.
6. Arrter le ventilateur aprs 5 minutes.
Convertir ce temps en secondes (5 x 60
=300 secondes)
99
 Effectuer l'exprience l'aide de l'accessoire de mesures et de son logiciel.
Installation de l'quipement # 2 - Mesurer le temps de fonctionnement d'un moteur
aliment par une pile combustible
consommant l'hydrogne produit

11. Calculer l'intervalle de temps entre

Partie 2: les tapes (8) et (10), puis convertir cet
intervalle de temps en secondes.
7. Retirer les oliennes de l'installation
et les remplacer par le moteur lectrique
hlice, connect la pile combustible
Traitement des donnes
comme indiqu par l'illustration. Ne pas Cliquer sur l'icne screen view ,
laisser fuir l'hydrogne produit! Utiliser puis consulter toputes les images
cette fin la pince de serrage livre avec le saisies durant l'exprience. Les
set. Se rfrer au manuel d'utilisateur de tudiants reportent les valeurs des
l'lectrolyseur. mesures dans le tableau ci-dessous. Les
8. Connecter le fil rouge de la pile valeurs numriques des donnes de tension,
combustible vers la platine de branchements de courant et de puissance sont affiches
et noter l'heure exacte, ou dmarrer le l'cran au dessous des images figurant des
chronomtre. Si le moteur ne dmarre pas cadrans de mesure.
immdiatement, donner une petite impulsion A titre d'exemple, nous indiquons ici les
sur l'hlice l'aide d'un doigt. (attention valeurs mesures durant l'exprience..
ne pas vous blesser avec la pale en
mouvement). Parties 1 and 2 - Our Data
9. Cliquer sur l'icne screen capture , Secondes Volts Ampres Watts
afin de mesurer et de mmoriser les valeurs Partie 1 300 1.572 0.083 0.130
de tension, de courant et de puissance. Partie 2 38 0.73 0.38 0.277
Noter la date et l'heure car ces donnes
feront partie du nom du fichier cr.
Laisser tourner le moteur jusqu' Parties 1 and 2 - Your Data
puisement de l'hydrogne Secondes Volts Ampres Watts
10. N o t e r l ' h e u r e e x a c t e a u Partie 1
moment o le moteur s'arrte ou Partie 2
stopper le chronomtre.

100
Effectuer l'exprience l'aide de l'accessoire de mesures
Installation de l'quipement # 3- deux oliennes munies de six pales longues-
connectes en parallle

Partie 3:

15. Noter l'heure exacte, ou dmarrer

12. Installer l'quipement comme le
le chronomtre. Laisser le ventilateur et les
montre l'illustration
13. Remplir d'eau distille les deux oliennes fonctionner durant 5 minutes.

cylindres rservoirs d'hydrogne et 16. Cliquer sur l'icne screen capture ,

d'oxygne, jusqu' la graduation 0 ml. afin de mesurer et de mmoriser les valeurs
S'assurer que les cloches de verre internes de tension, de courant et de puissance.
son remplies jusqu'au sommet. Noter la date et l'heure car ces donnes
Injecter environ 1 ml d'eau distille dans feront partie du nom du fichier cr.
l'lectrolyseur, par l'embout suprieur ct 17. Arrter le ventilateur
oxygne, (prise rouge O2) aprs 5 minutes et convertir cet
14. Placer le ventilateur en face des deux intervalle de temps en secondes (
oliennes et le faire fonctionner puissance 5* 60 = 300 secondes).
maximum

101
 Effectuer l'exprience l'aide de l'accessoire de mesures et de son logiciel
Installation de l'quipement # 4 - Mesurer le temps de fonctionnement d'un moteur
aliment par une pile combustible
consommant l'hydrogne produit

Partie 4:
22. Calculer l'intervalle de temps en
18. Retirer les oliennes de l'installation
secondes entre les tapes (19) et (21).
et les remplacer par le moteur lectrique
hlice, connect la pile combustible
comme indiqu par l'illustration. Ne pas Traitement des donnes
laisser fuir l'hydrogne produit! Utiliser
Cliquer sur l'icne screen view ,
cette fin la pince de serrage livre avec le
puis consulter toputes les images
set. Se rfrer au manuel d'utilisateur de
saisies durant l'exprience. Les
l'lectrolyseur.
tudiants reportent les valeurs des
19. Connecter le fil rouge de la pile
mesures dans le tableau ci-dessous. Les
combustible vers la platine de branchements
valeurs numriques des donnes de tension,
et noter l'heure exacte, ou dmarrer le
de courant et de puissance sont affiches
chronomtre. Si le moteur ne dmarre pas
l'cran au dessous des images figurant des
immdiatement, donner une petite impulsion
cadrans de mesure.
sur l'hlice l'aide d'un doigt. (attention
A titre d'exemple, nous indiquons ici les
ne pas vous blesser avec la pale en
valeurs mesures durant l'exprience.
mouvement).
20. Cliquer sur l'icne screen
Parties 3 et 4 nos donnes
capture , afin de mesurer et de
Secondes Volts Ampres Watts
mmoriser les valeurs de tension,
Partie 3 300 1.646 0.137 0.226
de courant et de puissance. Noter Partie 4 60 0.703 0.378 0.266
la date et l'heure car ces donnes feront
partie du nom du fichier cr.
Laisser tourner le moteur jusqu' puisement
Parties 3 et 4 vos donnes
de l'hydrogne Secondes Volts Ampres Watts
21. Noter l'heure exacte au moment o le Partie 3
moteur s'arrte, ou stopper le chronomtre Partie 4

102
Analyse des rsultats
A l'aide des mesures effectues sous la
Partie 1 et la Partie 3, calculer l'nergie
utilise pour produire l'hydrogne l'aide
des oliennes connectes respectivement en
srie, puis en parallle.
L'nergie se calcule selon la formule : nergie
* temps. Par exemple, en partant des valeurs
que nous avons mesures sous la Partie 1
puis la Partie 3, nous trouvons :
Energie fournie par les oliennes connectes
en srie : Figure 1 Graphique du fonctionnement
E1 = Puissance * Temps du moteur aliment par la pile
E1 = 0.131 * 1200 = 157.2 watt-secondes combustible consommant l'hydrogne
produit par les oliennes en srie
Energie fournie par les oliennes connectes
en parallle
E3 = Puissance * Temps
E3 = 0.229 * 1200 = 274.8 watt-secondes

Selon nos mesures, les oliennes connectes

en parallle ont fourni plus d'nergie que les
oliennes connectes en srie, lorsqu'elles
taient utilises pour alimenter l'lectrolyseur.

Comparons maintenant l'nergie consommes

et l'nergie produite.

Sur la base des donnes saisies sous la Figure 2 Graphique du fonctionnement

Partie 2 et la Partie 4, nous pouvons calculer
l'nergie consomme par le moteur lectrique
et son hlice. Par exemple selon les donnes
de la Partie 2 et de la Partie 4 de l'exprience,
les quantits d'nergie sont :
Energie consomme (oliennes en srie)
E2 = Puissance * Temps
E2 = 0.275 * 180 = 49.5 watt secondes
Energie consomme (oliennes en parallle)
E4 = Puissance * Temps
E4 = 0.293 * 193 = 56.6 Watts-secondes
Si vous avez utilis l'accessoire de mesures
p o u e ff e c t u e r l ' e x p r i e n c e , v o u s a v e z
probablement obtenu des graphiques tels
que ceux reprsents la Figure 1 et la
Figure 2, pour les oliennes en srie et en
parallle respectivement.
du moteur lectrique aliment par la pile
combustible consommant l'hydrogne
produit par les oliennes en parallle.
Comme le montrent les deux graphiques,
les oliennes en parallle ont produit plus
d'hydrogne et d'oxygne que les les deux
oliennes connectes en srie. La principale
raison de cette diffrence est la difficult pour
les oliennes d'alimenter l'lectrolyseur sans
produire un courant suffisant. On observe
que lors de la Partie 3, la tension et le
courant produits par les oliennes sont plus
importants que lors de la Partie 1. Le fait de
connecter les oliennes en parallle a permis
la production d'un courant plus intense pour
alimenter l'lectrolyseur, augmentant ainsi la
puissance produite.

103
 Hypothses R f re n ce s v e rs l e M a n u e l
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
Les tudiants discutent les questions
renouvelables
suivantes :
Les tudiants consultent l'information
Si votre classe dcidait de construire un contenue dans les pages suivantes afin
parc olien en utilisant les mmes oliennes de se prparer effectuer des recherches
que durant l'exprience. En supposant que complmentaires.
chaque olienne produise une tension de Page 43 L'arodynamique des oliennes
1.5 Volts et un courant de 0.100 Ampre Page 49 Energie force du vent
(100 ma), dans une charge, comment les Page 49 potentiel de l'nergie olienne
connecteriez-vous (srie parallle) pour page 49 Distribution de la vitesse du vent
alimenter un moteur ncessitant 3 Volts et
200 ma ? Il existe plusieurs solutions ce
problme. Utiliser les schmas d'oliennes ci-
dessous pour reprsenter votre configuration
srie parallle. Vous pouvez disposer
d'autant d'oliennes que ncessaire, mais il
convient d'en utiliser le moins possible.

Figure 3 Parc olien sur une mer calme

Liens internet
Pour en savoir plus sur les endroits les plus
favorables pour installer des oliennes :
http://www.nrel.gov/gis/wind.html

Les oliennes gagnent en popularit- Voici

quelques liens utiles :
http://en.wikipedia.org/wiki/Wind_farm
http://www.capewind.org/

104
 pionniers de l'nergie olienne cherchent de
Effectuer des recherches plus en plus haut pour trouver de nouvelles
complmentaires sources d'nergie. Les oliennes actuelles ne
Les tudiants effectuent des recherches sur permettront pas d'aller si haut, la plus haute
le thme suivant : parcs oliens (windfarms) olienne ce jour est installe sur un mt de
200 mtres. Il faudra donc avoir recours
Extrait du Manuel d'enseignement des de nouvelles technologies pour exploiter les
nergies renouvelables , page 51. courants d'altitude.
Dans les endroits o le vent est favorable,
de multiples oliennes peuvent tre installes
pour constituer des parcs oliens ou
(windfarms). Les avantages des parcs
oliens sont : un accs centralis, un moindre
cot de dveloppement, un entretien facilit,
une plus grande facilit de connexion vers le
rseau de distribution.
Les oliennes ne peuvent pas tre installes
trop proches les unes des autres, car elles
diminueraient la force du vent disponible pour
les oliennes voisines.
Les parcs oliens sont de plus en plus Figure 5 Parc olien Palm Spring
nombreux, aussi bien sur la mer, sur terre, Californie
ou mme pour certains projets, dans le ciel !
Sous forme de plateformes volantes.

Figure 6 Grand parc olien sur la mer

Figure 4 Concept d'olienne volante
(Cette photo provient de : Sky Windpower Les tudiants tentent de trouver de ces
San Diego USA) projets ambitieux puis recherchent des ides
par eux-mmes pour produire de l'nergie
S'il vous semble que le vent souffle fort propre partir du vent, afin de nous fournir
quelquefois o vous habitez, soyez heureux de de grandes quantits d'lectricit et rduire
ne pas vivre 10'000 mtres d'altitude ! A cette notre dpendance envers les combustibles
altitude, le jet-stream souffle bien plus fort et fossiles.
bien plus souvent que sur terre et il transporte
des centaines de fois plus d'nergie.
De la mme manire que les compagnies
ptrolires forent de plus en plus profondment
pour trouver de nouvelles rserves, les

105
 afin d'obtenir la tension et le courant dsirs.
Construction d'u ne pile Les tudiants dcouvrent que :
combustible 1. Les piles combustible connectes
en srie produisent une tension plus leve
mais que le courant produit est le mme que
celui produit par une seule pile
2. Les piles combustible connectes
en parallle produisent plus de courant,
mais la tension est la mme que la tension
produite par une seule pile.
3. L'nergie disponible pour alimenter
un moteur lectrique et son hlice fournie
par deux piles combustible connectes en
parallle est diffrente de l'nergie provenant
Contenu de la leon de deux piles combustible connectes en
Cette leon explore les mthodes pour srie.
connecter deux piles combustible
hydrogne (PEM) en srie et en parallle
afin de voir comment voluent le courant et
Activits pratiques des tudiants
la tension produite. Elle est organise de Les tudiants utilisent deux piles
manire simuler une pile combustible combustible rversibles PEM, et un dispositif
industrielle dans une dimension o les de stockage d'hydrogne et d'oxygne
tudiants peuvent comprendre le potentiel constitus de deux cylindres rservoirs. Ils
que prsentent les piles combustible pour commencent par pratiquer l'lectrolyse de
le remplacement des batteries rechargeables. l'eau pour produire 10 ml d'hydrogne l'aide
Ceci, autant pour les mnages que pour les de chaque pile utilise en mode lectrolyseur.
applications industrielles. Ils mesurent la tension et le courant, la
puissance et le temps ncessaires, afin
de pouvoir calculer l'nergie utilise pour
Objectifs de la leon produire ces 10 ml d'hydrogne.
Les tudiants suivent un processus Ils connectent ensuite les deux piles
scientifique pour effectuer l'exprience combustible rversibles en srie et produisent
Les tudiants recueilleront puis 10 ml d'hydrogne par chaque lectrolyseur.
analyseront les donnes Ensuite, ils connectent un moteur lectrique
Les tudiants apprendront muni d'une hlice aux piles combustible et
connecter des piles combustible en mesurent le temps durant lequel le moteur
srie et en parallle fonctionnera avec cette quantit d'hydrogne.
Les tudiants effectueront des calculs Enfin, ils connectent les piles combustible
relatifs l'nergie en parallle et rptent l'exprience. Des
Les tudiants utiliseront internet pour mesures sont effectues lors de chaque
effectuer des recherches tape de l'exprience puis notes pour une
complmentaires relatives au piles analyse ultrieure.
combustible
Securit
Porter constamment des lunettes de protection
Rsultats attendus afin d'viter toute blessure aux yeux
Les tudiants observeront que le modle de
pile combustible PEM rversible utilis
peut tre connect en srie ou en parallle

106

Effectuer l'exprience l'aide d'un
multimtre
Equipement
2- Piles combustible
2- Botiers de batteries de 3 volts avec
interrupteur
1- Moteur lectrique et son hlice
1- Montre ou un chronomtre
2- Electrolyseurs
5- Cbles de connexion rouges
5- Cbles de connexion noirs
1- Platine de branchements lectriques
2- Socles pour pile combustible
Installation de l'quipement #1
Electrolyse de l'eau
Effectuer l'exprience
Partie 1:
1. Installer l'quipement comme l'indique
l'illustration
2. Placer le commutateur du multimtre
en position Volts DC, sur une chelle de 5 V
DC minimum
3. Remplir d'eau distille les deux
cylindres rservoirs d'hydrogne et
d'oxygne, jusqu' la graduation 0 ml.
S'assurer que les cloches de verre internes
son remplies jusqu'au sommet.
Injecter environ 1 ml d'eau distille dans
l'lectrolyseur, par l'embout suprieur ct
oxygne, (prise rouge O2)
4. Placer l'interrupteur du botier de
batteries en position marche ON
5. Noter l'heure exacte ou dmarrer
le chronomtre, afin de mesurer le temps
ncessaire pour que le niveau du rservoir
d'hydrogne atteigne la graduation 10 ml
6. Noter la tension et le courant durant
l'exprience. Vous devrez changer la manire
dont le multimtre est branch pour effectuer
ces mesures. Le multimtre doit tre en
parallle pour mesurer une tension. Le
multimtre devra ensuite tre insr en
srie afin de pouvoir mesurer le courant. Se
rfrer au Guide d'exprimentation Chapitre
1 pour plus d'informations.
7. Placer l'interrupteur du botier de
batteries en position arrt OFF lorsque le
niveau d'hydrogne atteint la marque 10 ml
8. Noter le temps qui a t ncessaire
pour atteindre ce niveau d'hydrogne et le
reporter dans la table ci-dessous. Convertir
ce temps en secondes.
9. Rpter les tapes 1 8 avec l'autre
lectrolyseur.
Traitement des donnes
Les tudiants reportent le temps ainsi que
les mesures de tension, de courant dans le
tableau ci-dessous. Ils calculent ensuite les
valeurs de puissance correspondants au
diffrentes mesures de tension et de courant.
Se rfrer au Guide d'exprimentation .
Chapitre 1 loi d'Ohm), pour un complment
d'information. Nous mentionnons les valeurs
mesures lors de notre exprience titre
d'exemple, ci-dessous.
Part 1 - Nos donnes
Secondes Volts Ampres Watts
FC 1 175 2.227 0.594 1.348
FC 2 194 2.202 0.551 1.113
Part 1 - YNos donnes
Secondes Volts Ampres Watts
FC 1
FC 2
Passer la partie 2 de l'exprience la
page suivante
107
 Effectuer l'exprience l'aide d'un multimtre
Installation de l'quipement # 2 Mesurer le temps de
fonctionnement d'un moteur aliment par deux piles
combustible en srie, consommant l'hydrogne produit

Partie 2:
10. Installer l'quipement conformment
l'illustration. S'assurer de ne pas laisser
fuir l'hydrogne. Utiliser cette fin la pince
de serrage livre dans le set. 15. Calculer l'cart de temps en seconde
11. Connecter le fil rouge de la pile entre les tapes (11) , lancement du moteur
combustible vers la platine de branchements et (14), arrt du moteur
et noter l'heure exacte, ou dmarrer le
chronomtre. Si le moteur ne dmarre pas Traitement des donnes
immdiatement, donner une petite impulsion
sur l'hlice l'aide d'un doigt. (attention Les tudiants reportent les valeurs mesures
ne pas vous blesser avec la pale en dans le tableau ci-dessous. Ils calculent la
mouvement). puissance produite en fonction des valeurs
12. Mesurer la tension et le courant de tension et de courant mesures aux
durant l'exprience. Vous devrez changer diffrentes tapes de l'exprience. Se rfrer
la manire dont le multimtre est branch au Manuel d'exprimentation chapitre 1
pour effectuer ces mesures. Le multimtre loi d'Ohm)
doit tre en parallle pour mesurer Part 2 - Nos donnes
une tension. Le multimtre devra ensuite Secondes Volts Ampres Watts
tre insr en srie afin de pouvoir Partie 2 90 1.041 0.560 0.580
mesurer le courant. Se rfrer au Guide
d'exprimentation Chapitre 1 pour plus Parts 2 - YNos donnes
d'informations. Secondes Volts Ampres Watts
13. Laisser tourner le moteur jusqu'
puisement de l'hydrogne.
14. Noter l'heure exacte l'instant o le Passer la partie 3 de l'exprience la
moteur s'arrte, ou stopper le chronomtre page suivante
108
Effectuer l'exprience l'aide d'un multimtre
Installation de l'quipement # 3 - Mesurer le temps de
fonctionnement d'un moteur aliment par deux piles
combustible en parallle, consommant l'hydrogne produit

Partie 3:

16. Rpter le processus d'lectrolyse

dcrit par l installation de l'quipement #
1. Il n'est pas ncessaire de refaire toutes
les mesures de tension , de courant, de 20. Laisser tourner le moteur jusqu'
puissance et de temps. Les donnes puisement de l'hydrogne
provenant de la premire partie de 21. Noter l'heure exacte l'instant o le
l'exprience sont disponibles. moteur s'arrte, ou stopper le chronomtre
17. Installer l'quipement conformment 22. Calculer l'intervalle de temps en
l'illustration # 3. Attention de ne pas laisser secondes entre l'tape 18 dpart du moteur
fuir l'hydrogne produit. Utiliser cette fin la et l'tape 21 , arrt du moteur. Convertir ce
pince de serrage livre avec le set. temps en secondes
18. Connecter le fil rouge de la pile
combustible vers la platine de branchements
et noter l'heure exacte, ou dmarrer le
Traitement des donnes
chronomtre. Si le moteur ne dmarre pas Les tudiants reportent les valeurs mesures
immdiatement, donner une petite impulsion dans le tableau ci-dessous. Ils calculent la
sur l'hlice l'aide d'un doigt. (attention puissance dlivre au moment des diffrentes
ne pas vous blesser avec la pale en mesures de tension et de courant effectues.
mouvement). Se rfrer au Manuel d'exprimentation
19. Mesurer la tension et le courant -chapitre 1 loi d'Ohm)
durant l'exprience. Vous devrez changer
la manire dont le multimtre est branch Part 3 - Nos donnes
pour effectuer ces mesures. Le multimtre Secondes Volts Ampres Watts
doit tre en parallle pour mesurer Partie 3 120 0.718 0.378 0.271
une tension. Le multimtre devra ensuite
tre insr en srie afin de pouvoir Parts 3 - YNos donnes
mesurer le courant. Se rfrer au Guide Secondes Volts Ampres Watts
d'exprimentation Chapitre 1 pour plus Partie 3
d'informations.

109

Effectuer l'exprience l'aide de
l'accessoire de mesures et son logiciel
Equipement
2- Piles combustible
2- Botiers de batteries de 3 volts avec
interrupteur
1- Moteur lectrique et son hlice
1- Montre ou un chronomtre
2- Electrolyseurs
5- Cbles de connexion rouges
5- Cbles de connexion noirs
1- Platine de branchements lectriques
2- Socles pour pile combustible
Installation de l 'quipement #1
Electrolyse de l'eau
Effectuer l'exprience
Partie 1:
1. Installer l'quipement conformment
l'illustration # 1
2. Remplir d'eau distille les deux
cylindres rservoirs d'hydrogne et
d'oxygne, jusqu' la graduation 0 ml.
S'assurer que les cloches de verre internes
son remplies jusqu'au sommet.
Injecter environ 1 ml d'eau distille dans
l'lectrolyseur, par l'embout suprieur ct
oxygne, (prise rouge O2)
110
3. Placer l'interrupteur du botier de
batteries en position marche ON
4. Noter l'heure exacte ou dmarrer
le chronomtre, afin de mesurer le temps
ncessaire pour que le niveau du rservoir
d'hydrogne atteigne la graduation 10 ml
5. Cliquer sur l'icne screen capture
pour mesurer et mmoriser les valeurs de
tension, de courant et de puissance. Noter
la date et l'heure car ces donnes
feront partie du nom du fichier
cr.
6. Placer l'interrupteur du
botier de batteries sur arrt OFF ,
ds que le niveau du rservoir d'hydrogne
atteint la graduation 10 ml.
7. Noter le temps coul depuis la mise
en marche de l'lectrolyse; convertir ce
temps en secondes et le noter.
8. Rpter les tapes 1 7 pour le
deuxime lectrolyseur
Traitement des donnes
Cliquer sur l'icne screen view et
visualisez la srie d'images captures
durant l'exprience. Les tudiants reportent
les valeurs des paramtres mesurs dans
le tableau ci-dessous. Les valeurs
numriques sont visibles sur
l'cran, au dessous des images
reprsentant des cadrans de
mesures.
A titre d'exemple, nous prsentons ici les
donnes obtenues lorsque nous avons
effectu l'exprience.
Part 1 - Nos donnes
Secondes Volts Ampres Watts
FC 1 175 2.227 0.594 1.348
FC 2 194 2.202 0.551 1.113
Part 1 - YNos donnes
Secondes Volts Ampres Watts
FC 1
FC 2
Effectuer l'exprience l'aide de l'accessoire de mesures et son logiciel
Installation de l'quipement # 2 - Mesurer le temps de fonctionnement d'un moteur
aliment par deux piles combustible en srie, consommant l'hydrogne produit

Partie 2:

9. Installer l'quipement conformment

aux indications donnes par l'illustration # 2. arrt du moteur). Convertir cet intervalle en
Attention de na pas laisser fuir l'hydrogne secondes.
stock dans le rservoir. A cette fin, utiliser la
pince de serrage livre dans le set.
Traitement des donnes
10. Connecter le fil rouge de la pile Cliquer sur l'icne screen view et
combustible vers la platine de branchements visualisez la srie d'images captures
et noter l'heure exacte, ou dmarrer le durant l'exprience. Les tudiants
chronomtre. Si le moteur ne dmarre pas reportent les valeurs des
immdiatement, donner une petite impulsion paramtres mesurs dans le
sur l'hlice l'aide d'un doigt. (attention tableau ci-dessous. Les valeurs
ne pas vous blesser avec la pale en numriques sont visibles sur
mouvement). l'cran, au dessous des images
11. Cliquer sur l'icne screen reprsentant des cadrans de mesures.
capture afin de mesurer et de A titre d'exemple, nous prsentons ici les
mmoriser les valeurs de tension, donnes obtenues lorsque nous avons
de courant et de puissance. Noter effectu.
l'heure et la date car ces donnes
feront partie du nom du fichier cr. Part 2 - Nos donnes
12. Laisser tourner le moteur jusqu' Secondes Volts Ampres Watts
puisement de l'hydrogne. Partie 2 90 0.041 0.560 0.580
13. Noter l'heure exacte l'instant o le
moteur s'arrte, ou stopper le chronomtre Parts 2 - YNos donnes
14. Calculer le temps coul entre l'tape Secondes Volts Ampres Watts
10 (lancement du moteur) et l'tape 13 ( Partie 2
111
 Effectuer l'exprience l'aide de l'accessoire de mesures et de son logiciel
Installation de l'quipement # 3 - Mesurer le temps de fonctionnement d'un moteur
aliment par deux piles combustible en srie, consommant l'hydrogne produit

Part 3: 19. Noter l'heure exacte l'instant o le

moteur s'arrte, ou stopper le chronomtre
15. Rpter le processus d'lectrolyse 20. Calculer le temps coul entre l'tape
tel que dcrit pour l'installation # 1. Il n'est 10 (lancement du moteur) et l'tape 13 (
pas ncessaire de refaire toutes les mesures arrt du moteur). Convertir cet intervalle en
de tension, de courant, de puissance et de secondes.
temps; ces donnes ont t saisies lors de la
premire partie de l'exprience. Traitement des donnes
16. Installer l'quipement tel que indiqu
Cliquer sur l'icne screen view
par l'illustration # 3. Attention de ne pas
et visualisez la srie d'images
laisser fuir l'hydrogne du rservoir. A cette
captures durant l'exprience. Les
fin, utiliser la pince de serrage.
tudiants reportent les valeurs
17. Connecter le fil rouge de la pile
des paramtres mesurs dans le tableau
combustible vers la platine de branchements
ci-dessous. Les valeurs numriques sont
et noter l'heure exacte, ou dmarrer le
visibles sur l'cran, au dessous des images
chronomtre. Si le moteur ne dmarre pas
reprsentant des cadrans de mesures.
immdiatement, donner une petite impulsion
A titre d'exemple, nous prsentons ici les
sur l'hlice l'aide d'un doigt. (attention
donnes obtenues lorsque nous avons
ne pas vous blesser avec la pale en
effectu.
mouvement).
18. Cliquer sur l'icne screen capture
afin de mesurer et de mmoriser les valeurs Part 3 - Nos donnes
de tension, de courant et de puissance. Secondes Volts Ampres Watts
Noter l'heure et la date car ces donnes Partie 3 120 0.718 0.378 0.271
feront partie du nom du fichier
cr. Laisser tourner le moteur Parts 3 - YNos donnes
jusqu' puisement de l'hydrogne. Secondes Volts Ampres Watts
Partie 3
112
Analyse des rsultats
Sur la base des donnes enregistres pour
la Partie 1, calculer la quantit d'nergie
consomme pour produire l'hydrogne,
ceci pour chacune des piles combustible
rversibles (lectrolyseur).
L'nergie se calcule en multipliant la
puissance par le temps. Par exemple,
en utilisant les valeurs que nous avons
recueillies lorsque nous avons effectu
l'exprience, dans la Partie 1, voici les Figure 1 Le moteur lectrique aliment par
rsultats : les piles combustible en srie.
Energie consomme lectrolyseur # 1
E1 = Puissance * Temps
E1 = 1.348 * 175 = 235.9 Watts-secondes

Energie consomme lectrolyseur # 2

E2 = Puissance * Temps
E2 = 113 * 194 = 215.9 Watts secondes

Maintenant, comparons l'nergie consomme

(intrant nergtique) et l'nergie produite.
(Extrant nergtique).

Sur la base des donnes enregistres lors
des parties 2 & 3, nous pouvons calculer
l'nergie produite par les piles combustible
pour alimenter le moteur lectrique. Par
exemple, si nous utilisons les valeurs que
nous avons mesures lorsque nous avons
effectu l'exprience, voici les rsultats
obtenus :
Energie produite par les deux piles
combustible en srie :
Es = Puissance * Temps
Es = =.580 * 90 = 52.2 Watts secondes
Energie produite par deux piles combustible
en parallle :
Ep = Puissance * Temps
Ep = 0.271 * 120 = 32.52 Watts secondes
Si vous avez utilis l'accessoire de mesures
pour effectuer l'exprience, vous avez
probablement obtenu des graphiques
similaires ceux de la figure 1 et de la figure
2 , correspondant aux montage en srie puis
en parallle des deux piles combustible.
Figure 2 Le moteur lectrique aliment par
les piles combustible en parallle.
On observe que les piles combustible
connectes en srie ont produit plus de
puissance mais qu'elles ont puis l'hydrogne
plus rapidement que les mmes piles
combustible connectes en parallle. Les
piles combustible en srie ont produit une
tension plus leve, ce qui a permis au moteur
lectrique de tourner un rgime plus lev
(en tours/minute). Cependant, le montage
en parallle des piles combustible a rparti
l'nergie sur une plus longue dure. Bien
que nos chiffres montrent que les piles
combustible en srie ont produit plus d'nergie,
celle-ci a t consomme plus rapidement
par le moteur. Lorsque nous travaillons sur
la base de petites valeurs et sur de courtes
dures, les variations dans les rsultats
peuvent tre importantes en proportion des
valeurs mesures. Le plus important lors
de ces expriences est de comprendre les
phnomnes qui se produisent et de pouvoir
expliquer les rsultats.
113
 Hypothses
Les tudiants discutent les questions suivantes
Maintenant que vous avez effectu des
branchements de piles combustible en srie
et en parallle, vous avez compris comment les
piles combustible sont construites. Chacune
des petites piles que nous avons utilis
comporte une seule cellule. Les stacks ou
empilages de piles combustible industriels
ressemblent donc l'assemblage de multiples
piles combustible telles que celles utilises
ici. Elles sont donc un peu comme des batteries
conventionnelles qui seraient connectes
ensemble, en srie ou/et en parallle pour
obtenir la tension et le courant dsirs. Leur
nom de stack soit (empilage) provient donc
de la manire don elles sont construites, par
assemblage de cellules uniques maintenues
ensemble, un peu comme les diffrentes
couches d'un sandwich.
Si vous dsiriez ajouter de la puissance
votre bicyclette afin de monter les collines
plus facilement ou simplement de moins avoir
pdales plat ? Vous pourriez installer un
moteur lectrique sur votre vlo et l'alimenter
par une pile combustible.
La question est : comment vous y prendriez
vous ?
Quelle serait la puissance du moteur ? Et de la
pile combustible ?
La rponse dpend du genre de bicyclette que
vous voulez construire et le genre de parcours
que cous dsirez effectuer. Effectuez quelques
recherches sur ce thme, et dcrivez votre
projet.
R f re n ce s v e rs l e M a n u e l
d 'en sei g n em en t d es n e rg i es
renouvelables
Les tudiants consultent l'information contenue
dans les pages suivantes du manuel afin de
se prparer effectuer quelques recherches
complmentaires.
Page 79 Fonctionnement des piles
combustible
Page 81 Structure et construction des piles
combustible
114
Liens internet
Pour en savoir plus concernant les piles
combustible, visiter ces sites :
http://en.wikipedia.org/wiki/Fuel_cell
http://auto.howstuffworks.com/fuel-efficiency/
alternative-fuels/fuel-cell.htm
Effectuer des recherches
complmentaires
Les tudiants effectuent des recherches sur le
thme suivant :
piles combustible
fuel cell stacks
Extraits du Manuel d'enseignement des
nergies renouvelables Page 81
Dans la structure bipolaire d'une pile
combustible, se trouvent un certain nombre
de cellules connectes en srie. Ainsi, la
cathode d'une cellule est connecte l'anode
de la cellule suivante. Le MEA, les joints, les
plaques bipolaires, et les plaques terminales
reprsentent les diffrentes couches d'une pile
combustible. L'une des configurations les
plus communes des piles combustible est
reprsente ici.
Figure (structure fuel cell) ( MEA Plaque
bipolaire MEA)
Chaque MEA est spare par une plaque
comportant des canaux de flux qui rpartissent
le combustible et l'oxydant entre les multiples
c e l l u l e s
individuelles. La
majorit des piles
combustible
sont construites
de cette manire,
quelle que
soit leur taille,
ou le type de
combustible
utilis. La
puissance d'une
pile combustible
dpend de l'intensit du flux des ractants
(combustible et oxydant). Une rpartition
ingale des ractants induira un rendement
alatoire des diffrentes cellules. Les gaz
ractants doivent tre achemins vers les
cellules par des conduits uniques.

Exprience ultra cool
L' h y d ro g n e co m m e
source d'nergie pour
votre cole
L'hydrogne comme source d'nergie pour
votre cole
Contenu de la leon
Cette leon traite d'un scnario hypothtique
selon lequel les tudiants se prparent utiliser
l'hydrogne comme source d'nergie pour leur
cole. Cet hydrogne serait produit par une
installation solaire photovoltaque, ou/et par des
oliennes. Une pile combustible serait utilise
pour produire l'lectricit partir de l'hydrogne
stock.
Les tudiants se feront une ide de la quantit
d'nergie lectrique ncessaire pour illuminer
les salles de classe, ainsi que pour alimenter
les diffrents appareils lectriques utiliss dans
le btiment scolaire. Il sera donc ncessaire
d'estimer la quantit d'hydrogne qui devra
tre stock pour les jours sans soleil ou sans
vent. Les tudiants valueront aussi la quantit
de polluants tels que : NOX, SOX, CO2,
qu'une telle solution vitera d'envoyer dans
l'atmosphre, puisque en utilisant strictement
de l'hydrogne produit par de l'lectricit
d'origine renouvelable, leur cole bnficierait
d'une nergie zro mission ; leur cole
ne serait plus alimente par le rseau de
distribution d'lectricit.
Objectifs de la leon
Les tudiants feront l'inventaire
des appareils lectriques de
l'cole afin de dterminer leur
consommation d'nergie
Les tudiants calculeront la quantit
de polluants qu'une telle solution
viterait
Les tudiants effectueront des
recherches sur internet concernant
ces thmes
Rsultats attendus
Les tudiants comprendront que le stockage
d'hydrogne peut remplacer l'lectricit en
provenance du rseau de distribution.
Les tudiants observent que :
1. Une quantit approprie d'hydrogne
stock peut alimenter leur cole en nergie
lectrique pour l'clairage, le chauffage, pour
alimenter tous les appareils lectriques, sans
gnrer de pollution
2. L'utilisation d'hydrogne pour produire
de l'nergie lectrique rduit la pollution et
diminue le rchauffement climatique.
3. Une certaine rpartition entre le
stockage de l'hydrogne et l'lectricit
en provenance du rseau de distribution
est plus facile raliser qu'une solution
tout hydrogne qui serait compltement
autonome.
Activits pratiques des tudiants
Les tudiants font l'inventaire des quipements
consommateurs d'nergie de leur classe,
lumires, chauffage, air conditionn,
ordinateurs, et tout autre appareil. Cet
inventaire peut galement tre effectu
pour tout le btiment scolaire. Les tudiants
dterminent ensuite la quantit d'hydrogne
ncessaire pour assurer une alimentation
suffisante en lectricit . Ils calculent ensuite
la quantit de polluants (CO2, NOX, SOX) qui
aura t pargne.
Liste d'actions
Dterminer la partie de l'cole que les tudiants
devront valuer selon les lments suivants :
1. Inventaire des appareils et
consommation en nergie
2. Quantit d'hydrogne stocker
3. Quantit de polluants pargns
115
 Inventaire des appareils (energy audit)
Les tudiants font une estimation raisonnable de la quantit d'nergie utilise par les appareils
suivants :

--------------------------watts-------------Heures Eclairage
--------------------------watts-------------Heures Air conditionn / ventilation
--------------------------watts-------------Heures Chauffage
--------------------------watts-------------Heures Ordinateurs
--------------------------watts ------------Heures Tlvision, sono, etc
--------------------------watts-------------Heures ------------------------
--------------------------watts-------------Heures ------------------------
Total-----------------------------------------------------------------

Besoins en hydrogne
Chaque rservoir d'hydrogne envisag pour
l'cole contient de l'hydrogne en quantit
suffisante pour produire 500 watts durant
8 heures grce une pile combustible
(journe d'cole normale)
Les tudiants calculent le nombre de
rservoirs types ncessaires pour
produire cette quantit d'nergie lectrique.
Nous considrons que chaque rservoir
alimentera une pile combustible.
Ils expliquent comment ils calculent le
nombre de rservoirs.
Rappel concernant les polluants.
Une grande partie de la pollution de
l'air provient de la consommation des
combustibles fossiles, tels que le charbon, le
ptrole, le gaz naturel, etc, pour produire de
l'nergie lectrique. Les polluants principaux
sont :
CO2 Dioxyde de carbone
CH4 Mthane
N2O Oxyde d'azote
SF6 Hexafluorure de soufre
Bien que cette liste ne comprenne pas tous
les gaz effet de serre , elle servira
116
de base aux tudiants pour effectuer leurs
recherches concernant la pollution. L'effet de
ces polluants et d'autres gaz similaires, et
maintenant appel bilan de carbone ou
empreinte de carbone . De tels bilans sont
dfinis pour une ville, pour un btiment, un
Etat, une usine, etc
Pollution vite
Les tudiants utilisent les liens internet ci-
dessous pour calculer la quantit de polluants
pargns par l'utilisation d'lectricit d'origine
renouvelable (photovoltaque et olienne), au
lieu d'utiliser de l'lectricit en provenance
du rseau. La plupart de ces logiciels sont
destins l'utilisation domestique, alors
n'hsitez pas remplacer les nombres de
personnes et les surfaces habitables par les
chiffres qui correspondent votre cole.
http://www.carbonfootprint.com/calculator.
aspx
http://www.climatecrisis.net/takeaction/
carboncalculator/
Les tudiants calculent la pollution vite
en remplaant l'lectricit du rseau par
de l'hydrogne produit par de l'lectricit
d'origine renouvelable.
Liens internet
Pour connatre la consommation lectrique
de vos appareils mnagers :

h t t p : / / m i c h a e l b l u e j a y. c o m / e l e c t r i c i t y /
howmuch.html
http://www1.eere.energy.gov/consumer/tips/
appliances.html
h t t p : / / w w w. w i n d s o l a r e n e r g y. o r g / S o l a r -
windpower-just-one-appliance.htm
http://www.ouc.com/power/usage.htm Les avantages des UPS de Horizon Fuel Cell
h t t p : / / w w w. o u r p l a n e t . o r g . u k / a b o u t - Mise en route instantane en cas de
solarenergy.asp panne du rseau
Plus grande autonomie et moindre
encombrement
Meilleure fiabilit que le rseau
Cot d'utilisation trs faible, trs peu
d'entretien ncessaire
Botier tanche, robuste et anti-
corrosion
Contrle distance
Peur tre utilis en conjonction avec
des panneaux solaires photovoltaques

Effectuer des recherches Panneau Convertisseur Charge

complmentaires Solaire AC/DC tlcom

Les tudiants effectuent des recherches

Batterie
concernant les thmes suivants : Pile
combustible
piles combustible, fuel cells, UPS UPS

Systme d'alimentation sans coupure.

Combustible
Un UPS (Uninterruptable Power Supply) bas
sur une pile combustible est un ensemble
comprenant un rservoir d'hydrogne, une
pile combustible et ventuellement un
onduleur, qui assurent l'approvisionnement
en lectricit lorsque le rseau est coup
(Pannes, orage, etc)

117

Exprience ultra cool
Alimenter votre cole avec
de l'lectricit d'origine
solaire photovoltaque
Photo Faith Cathcart/ The Oregonian
Contenu de la leon
Cette leon considre un scnario
hypothtique, selon lequel les tudiants
laborent une installation solaire
photovoltaque permettant d'alimenter
leur cole en nergie lectrique d'origine
renouvelable.
Elle permet aux tudiants de se rendre
compte de la quantit d'nergie ncessaire
pour alimenter l'clairage de leur cole,
ainsi que l'nergie consomme par les
diffrents appareils lectriques installs
dans le btiment scolaire. Cette valuation
des besoins leur permettra de dimensionner
l'installation solaire photovoltaque envisage.
Un calcul supplmentaire sera effectu,
permettant de faire une valuation de la
quantit de polluants tels que (NOX, SOX,
CO2) serait ainsi pargne notre plante,
par rapport une installation qui consomme
de l'nergie en provenance du rseau de
distribution lectrique.
Objectifs de la leon
Les tudiants effectuent l'inventaire
des appareils lectriques de leur classe,
ou de l'cole. Ils calculent les besoins
correspondants en nergie lectrique.
118
Les tudiants calculent la quantit
de polluants correspondant une telle
consommation d'nergie lectrique,
lorsqu'elle est produite de manire
conventionnelle.
Les tudiants effectuent des
recherches complmentaires sur internet.
Rsultats attendus
Les tudiants se rendent compte que l'nergie
lectrique d'origine solaire est mme de
remplacer l'nergie lectrique fournie par le
rseau de distribution.
Les tudiants dcouvrent que :
1. Une installation solaire photovoltaque
bien dimensionne peut subvenir aux besoins
en nergie lectrique de leur cole, sans
produire de pollution.
2. L'utilisation de panneaux solaires pour
la production d'lectricit permet de rduire
la pollution et de ralentir le rchauffement
global.
3. Un solution mixte, comme source
d'nergie, rpartie entre le solaire
photovoltaque et le rseau de distribution
est plus facile raliser qu'une solution
totalement autonome.
Activits des tudiants
Les tudiants effectuent l'inventaire des
appareils lectriques et autres dispositifs
consommateurs d'lectricit de leur classe,
ou de leur cole. Ils calculent ensuite la
quantit d'nergie ncessaire pour alimenter
ces appareils.
Les tudiants calculent ensuite de nombre
panneaux PV, et la dimension de l'installation
requise pour rpondre aux besoins en
nergie lectrique de leur cole. Ils calculent
ensuite le volume de polluants tels que
CO2,NOX,SOX, vit.
Liste d'activits
Choisissez les parties du btiment scolaire
dont les tudiants feront l'analyse:
1. Inventaire des appareils et dispositifs
consommateurs d'lectricit
2. Dimensionnement de l'installation
solaire photovoltaque
3. Polluants non mis
 panneaux installs.
Inventaire des appareils (energy audit)
Les tudiants font une estimation raisonnable
Rappel concernant les polluants
de la quantit d'nergie utilise par les
appareils suivants : La consommation de combustibles fossiles
pour produire de l'lectricit gnre des gaz
--------------------------watts------------Heures efffet de serre tels que :
Eclairage CO2 Dioxyde de carbone
--------------------------watts-------------Heures CH4 Mthane
Air conditionn / ventilation N2O Oxyde d'azote
---------------------------watts------------Heures SF6 Hexafluorure de soufre
Chauffage Bien que cette liste ne comprenne pas tous
---------------------------watts------------Heures les gaz effet de serre , elle servira de
Ordinateurs base aux tudiants pour effectuer leurs
--------------------------watts ------------- Heures recherches concernant la pollution. L'effet de
Tlvision, sono, etc ces polluants et d'autres gaz similaires, et
--------------------------watts--------------Heures maintenant appel bilan de carbone ou
------------------------ empreinte de carbone . De tels bilans sont
--------------------------watts---------------Heures dfinis pour une ville, pour un btiment, un
------------------------ Etat, une usine, etc
Total-------------------------
----------------------------------------
Pollution vite
Les tudiants utilisent les liens internet ci-
Dimensionnement de l'installation dessous pour calculer la quantit de polluants
solaire PV pargns par l'utilisation d'lectricit d'origine
Chacun des panneaux solaires du modle renouvelable (photovoltaque et olienne), au
que nous avons retenu produit 1000 Watts en lieu d'utiliser de l'lectricit en provenance
plein soleil et 300 Watts, lorsque le ciel est du rseau. La plupart de ces logiciels sont
couvert. destins l'utilisation domestique, alors
Les tudiants calculent le nombre de n'hsitez pas remplacer les nombres de
panneaux ncessaires pour produire cette personnes et les surfaces habitables par les
quantit d'nergie. chiffres qui correspondent votre cole.
Ils prennent en compte les jours o le ciel Http://www.carbonfootprint.com/calculator.
est couvert. Ils expliquent comment ils aspx
sont parvenus dterminer ce nombre de Http://www.climatecrisis.net/takeaction/
panneaux. Pour obtenir un rsultat plus carboncalculator
proche de la ralit, ils peuvent se visiter
un site internet (voir rfrences) permettant
Les tudiants calculent le volume de pollution
de faire une estimation de la production
vite par l'adoption d'nergie photovoltaque
d'lectricit photovoltaque, selon l'endroit
en remplacement de l'nergie lectrique
o se trouve l'cole, En effet, ces logiciels
provenant du rseau.
tiennent compte de la latitude, de l'orientation
des panneaux solaires, de leur inclinaison et
des statistiques mtorologiques de l'endroit
pour calculer combien de watts seront
produits, en fonction du nombre de watts de

119
 Liens internet Effectuer des recherches
complmentaires
Pour valuer la consommation d'nergie de
diffrents appareils lectriques, visiter les Les tudiants font des recherches sur les
sites suivants : thmes suivants :
h t t p : / / m i c h a e l b l u e j a y. c o m / e l e c t r i c i t y /
howmuch.html solar maps Cartes solaires - statistiques
d'ensoleillement
http://www1.eere.energy.gov/consumer/tips/
appliances.html Annuel
Radiation Solaire PV
(Panneau Horizontal, Face Sud, Inclinaison latitude)

http://www.windsolarenergy.org/Solar-wind-
power-just-one-appliance.htm

http://www.ouc.com/power/usage.htm

http://www.ourplanet.org.uk/about-solar-
energy.asp

http://rredc.nrel.gov/solar/old_data/nsrdb/
redbook/atlas/

Energie solaire : Comment mesurer l'nergie

du rayonnement solaire l'aide d'un
pyranomtre

http://en.wikipedia.org/wiki/Pyranometer

120

Exprience ultra cool
Alimenter votre cole en
nergie l'aide du vent
Photo : www.greenpeace.org
Contenu de la leon
Cette leon traite d'un projet hypothtique selon
lequel les tudiants prvoient de remplacer
l'nergie lectrique provenant du rseau de
distribution par de l'nergie d'origine olienne
pour alimenter leur cole en lectricit.
Elle permet aux tudiants de se rendre
compte de la quantit d'nergie ncessaire
pour alimenter l'clairage de leur cole, ainsi
que l'nergie consomme par les diffrents
appareils lectriques installs dans le btiment
scolaire. Cette valuation des besoins leur
permettra de dimensionner l'installation
solaire photovoltaque envisage. Un calcul
supplmentaire sera effectu, permettant
de faire une valuation de la quantit de
polluants tels que (NOX, SOX, CO2) serait
ainsi pargne notre plante, par rapport
une installation qui consomme de l'nergie
en provenance du rseau de distribution
lectrique.
Objectifs de la leon
Les tudiants effectuent l'inventaire
des appareils lectriques de leur classe, ou de
l'cole. Ils calculent les besoins correspondants
en nergie lectrique.
Les tudiants calculent la quantit
de polluants correspondant une telle
consommation d'nergie lectrique, lorsqu'elle
est produite de manire conventionnelle.
Les tudiants effectuent des recherches
complmentaires sur internet.
Rsultats attendus
Les tudiants se rendent compte que l'nergie
olienne est mme de remplacer l'nergie
lectrique fournie par le rseau de distribution.
Les tudiants dcouvrent que :
1. Une installation d'oliennes bien
dimensionne peut subvenir aux besoins en
nergie lectrique de leur cole, sans produire
de pollution.
2. L'utilisation d'oliennes pour la
production d'lectricit permet de rduire la
pollution et de ralentir le rchauffement global.
3. Un solution mixte, comme source
d'nergie, rpartie entre l'olien et le rseau
de distribution est plus facile raliser qu'une
solution totalement autonome.
Activits pratiques des tudiants
Les tudiants effectuent l'inventaire des
appareils lectriques et autres dispositifs
consommateurs d'lectricit de leur classe, ou
de leur cole. Ils calculent ensuite la quantit
d'nergie ncessaire pour alimenter ces
appareils.
Les tudiants calculent ensuite de nombre
d'oliennes requis pour rpondre aux besoins
en nergie lectrique de leur cole. Ils calculent
ensuite le volume de polluants tels que
CO2,NOX,SOX, vit.
Liste des tches
Dcider si vous allez alimenter l'ensemble du
btiment scolaire ou simplement une partie,
dans le cadre de cette exprience.
1. Inventaire des appareils et dispositifs
consommateurs d'lectricit
2. Dimensionnement de l'installation
olienne
3. Polluants non mis
121
 internet).
Inventaire des appareils lectriques
Les tudiants font une estimation raisonnable
Rappel concernant les polluants
de la quantit d'nergie utilise par les
appareils suivants : La consommation de combustibles fossiles
pour produire de l'lectricit gnre des gaz
--------------------------watts------------Heures efffet de serre tels que :
Eclairage CO2 Dioxyde de carbone
--------------------------watts-------------Heures CH4 Mthane
Air conditionn / ventilation N2O Oxyde d'azote
---------------------------watts------------Heures SF6 Hexafluorure de soufre
Chauffage Bien que cette liste ne comprenne pas tous
---------------------------watts------------Heures les gaz effet de serre , elle servira de
Ordinateurs base aux tudiants pour effectuer leurs
--------------------------watts ------------- Heures recherches concernant la pollution. L'effet de
Tlvision, sono, etc ces polluants et d'autres gaz similaires, et
--------------------------watts--------------Heures maintenant appel bilan de carbone ou
------------------------ empreinte de carbone . De tels bilans sont
--------------------------watts---------------Heures dfinis pour une ville, pour un btiment, un
------------------------ Etat, une usine, etc
Total-------------------------
-----------------------------------
Pollution vite
Les tudiants utilisent les liens internet ci-
Dimensionnement de l'installation
dessous pour calculer la quantit de polluants
olienne
pargns par l'utilisation d'lectricit d'origine
Le type d'olienne que nous avons renouvelable (photovoltaque et olienne), au
disposition pour cette exprience produit une lieu d'utiliser de l'lectricit en provenance
puissance de 1000 watts par vent fort et 300 du rseau. La plupart de ces logiciels sont
watts par vent faible. destins l'utilisation domestique, alors
Les tudiants calculent de nombre n'hsitez pas remplacer les nombres de
d'oliennes ncessaires pour produire la personnes et les surfaces habitables par les
puissance requise. Ils savent que le vent ne chiffres qui correspondent votre cole.
souffle pas toujours et qu'ils doivent tenir http://www.carbonfootprint.com/calculator.
compte de ce facteur dans leur tude. Ils aspx
expliquent ensuite comment ils ont dtermin http://www.climatecrisis.net/takeaction/
le nombre d'oliennes. Ils considrent carboncalculator/
galement les diffrences de vents qui
rgnent dans leur rgion en fonction des Les tudiants calculent le volume de pollution
saisons, etc. Ils visitent des sites internet qui vite par l'adoption d'nergie olienne
indiquent les valeurs de vent en fonction des en remplacement de l'nergie lectrique
saisons pour difrentes rgions (voir liens provenant du rseau.

122
Liens internet Effectuer des recherches
complmentaires
Pour connaitre l'nergie lectrique
consomme par divers appareils, visiter les Les tudiants effectuent des recherches
sites : concernant les thmes suivants :
h t t p : / / m i c h a e l b l u e j a y. c o m / e l e c t r i c i t y / wind maps carte de rpartition des vents
howmuch.html statistiques des vents -
Trouvez le rgime et la force des vents dans
http://www1.eere.energy.gov/consumer/tips/ votre rgion.
appliances.html

http://www.windsolarenergy.org/Solar-wind-
power-just-one-appliance.htm

http://www.ouc.com/power/usage.htm

http://www.geni.org/globalenergy/library/
renewable-energy-resources/wind.shtml

Instruments pour la mesure de la vitesse et

de la direction des ventsdirection.

http://www.ourplanet.org.uk/about-solar-
energy.asp

http://www.weatherinstruments.us/

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