CAMPAAS INFORMATIVAS

Dirigido a: Estudiantes de recin ingreso

Propsitos: -Dar a conocer a las y los jvenes los beneficios y ventajas de seguir estudiando el bachillerato
-Realizar talleres relacionados con temas de inters para los alumnos de nuevo ingreso
RESPONSABLE DE LA
TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS DURACIN
ACTIVIDAD
Visita guiada por las Convocar a los alumnos de los ltimos semestres para que Alumnos de los 60
instalaciones del organicen visitas guiadas por las instalaciones de la escuela. ltimos semestres
plantel

Normatividad y Organizar plticas para darles a conocer los reglamentos del Reglamento de Orientador y/o 60
Convivencia plantel: los derechos y Docente tutor
Derechos y obligaciones de los alumnos obligaciones de
Uso de las instalaciones (biblioteca, laboratorios, reas los alumnos
deportivas, etc.) Reglamentos del
Para la convivencia escolar uso de las
Tambin explicarles los diferentes trmites que pueden instalaciones
realizar en el rea de control escolar Reglamento
para convivencia
escolar
 TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSABLE DE LA DURACIN
ACTIVIDAD
Beneficios de El orientador o docente se presentar ante los alumnos, a Presentacin en Orientador y/o 20
estudiar el continuacin les dar la bienvenida y mencionar el objetivo Power point Docente tutor
bachillerato de la sesin. Proyector
A partir de una presentacin en Power point con Can
imgenes mencionar la importancia y beneficios de
estudiar el bachillerato. Por ejemplo:
-Ofrecer una cultura general relacionados con la ciencia,
la tcnica y las humanidades
-Proporciona conocimientos y habilidades para ingresar
a estudios superiores
-Aclarar su orientacin vocacional
-Desarrolla habilidades y actitudes esenciales para
realizar una actividad productiva til.
 TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSABLE DE LA DURACIN
ACTIVIDAD
Servicios que ofrece Mediante una presentacin en Power Point con Presentacin en Orientador y/o 30
el plantel videos y fotografas que distingan las actividades Power point Docente tutor
que se realizan en el plantel mencionar los Proyector
servicios que ofrecen, por ejemplo: Can
o Becas. A partir del anlisis del cuestionario de
contexto se puede identificar a los alumnos que
requieran una beca.
o Tutoras. Apoyo de un equipo de profesores y
asesores que los acompaarn durante su
formacin acadmica, ofrecer orientacin
vocacional, brindar apoyo psicolgico y/o canalizar
a instituciones especializadas (Mencionar segn sea
el caso en el plantel)
Actividades paraescolares. Actividades culturales,
artsticas y deportivas que se imparten en el plantel
Al final proporcione a los alumnos el calendario escolar, un
trptico o folleto con los servicios que brindan, as como
informacin adicional como los responsables a quienes se
podrn acercar
Contado historias de Invitar a exalumnos del plantel o profesionistas en su Los recursos que Invitado(s) (exalumno 60
xito comunidad para que platiquen a los alumnos su trayectoria se requieran o profesionista en su
acadmica, el trabajo que realizan y la importancia de para dar la comunidad) que
continuar estudiando. Al final, los alumnos podrn realizar trascienda por su
atencin a la
actividad profesional
preguntas a la persona invitada. persona invitada
 TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSABLE DE LA DURACIN
ACTIVIDAD
Talleres Llevar a cabo talleres con temas de inters para los Material que se -Orientador y/o 90
estudiantes de recin ingreso al bachillerato. Por ejemplo: requiera: Por grupo de docentes
Hbitos de estudio, organizacin del tiempo, transicin de ejemplo: hojas, -Invitado especialista
la secundaria al bachillerato. rotafolios, en el tema
lpices de
colores, etc.
Plticas para padres Invitar a los padres de familia para dar plticas relacionadas Presentacin en -Orientador y/o 90
de familia con la importancia de que sus hijos e hijas sigan estudiando Power point grupo de docentes
y sugerencias para apoyarlos en su formacin personal y Proyector o
acadmica Can -Invitado especialista
Servicio de en el tema
cafetera
Taller de informtica Ofrecer a los alumnos un taller relacionado con temas de Aula de -Docente de
manejo de cuenta correo electrnico, uso adecuado del cmputo informtica
internet, uso adecuado de las redes sociales, innovaciones Presentacin en
de la tecnologa que se estn implementando en el plantel Power point -Docentes de apoyo
(herramientas de google). Proyector
NOTA: En caso de contar con un Dominio para Can
proporcionar cuentas de correo electrnico a los alumnos
es conveniente proporcionrselas durante el curso
propedutico, en donde el primer correo electrnico que
reciban sea un mensaje de bienvenida por parte del
director/a del plantel.
En el caso de los Centros de Estudio de Bachillerato (CEBs)
enviar a la DGB la relacin de alumnos que solicitaron ficha
de inscripcin para que se les gener las cuentas de correo
@dgb.email para proporcionarlas a los alumnos de nuevo
ingreso durante el curso.
SUGERENCIAS: Asignar un auditorio o saln con capacidad suficiente para el grupo. Formar dos o ms grupos respecto al nmero de alumnos para
realizar los talleres. Cabe mencionar que los ejemplos antes descritos son slo algunas ideas, ustedes podrn agregar ms ventajas de estudiar el
bachillerato y servicios que proporciona su plantel, as como los temas de los talleres que decidan llevar a cabo. Asimismo podrn realizar
adaptaciones y mejoras de acuerdo a su creatividad y conocimientos para enriquecer la propuesta. Tambin es conveniente asignar al personal que
consideren necesario para desarrollar de forma eficiente las actividades.