EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. ELEMENTOS DE EVALUACIN.

PORTFOLIO EVIDENCES. 4th SEMESTER.

Mapas mentales de nuestras estructuras en cuando a forma y uso (use vs. usage)

Libro de Gramtica "Grammar Flip Book". Particin Lingstica de los elementos.

Grammar Topics.

Unit 1 Unit 4
Verb BE (Singular & Plurals) Verb Be:
Yes/No Questions: Short Answers o Questions WHO
Pronouns / Contractions o Adjectives
A / AN o Questions with HOW OLD
Nouns (People, Places, Things, Animals, Ideas). Adverbs VERY and SO
Singular / Plurals (S, ES, IES) HAVE / HAS: Affirmative Statements
Unit 2 Unit 5
Possessive Nouns and Adjectives Questions bout TIME
Questions with: What Prepositions IN, ON and AT: Dates and Times
Unit 3 Unit 6
Verb Be: Questions with WHERE Demostrative: THIS, THAT, THESE, THOSE.
Subject pronoun IT Simple Present: LIKE, WANT, NEED, HAVE/HAS
The Imperative (Affirmative / Negative "Don't") o Affirmative
By Means of Transportation o Negative
o Question; Short answers.
Adjective placement
One & Ones

Cuadros comparativos por campos semnticos (Lexicon)

Word Glosary. HANDWRITEN

Unit 1. Names and Occupations -Numbers 21 - 101

- Occupations
- Alphabet and Phonemes
Unit 2. About People
- Relationships
- Personal Information (Titles and Names)
- Numbers 0 - 20
Unit 3. Places and How to get there
- Places
-Locations Unit 5. Events and Times
-Means and Ways of transportations. -Time
- Early, On time, Late.
Unit 4. Family -Events
- Family relationships -Days of the Week
- Adjectives to describe people -Ordinal Numbers
 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. ELEMENTOS DE EVALUACIN.
-Months of the year -Clothes
-Color and Sizes
-Opposite adjectives to describe clothes
Unit 6. Clothes
LEARNING EVIDENCES.

Investiga sobre una persona famosa de su eleccin con el fin de hacer una narrativa en forma oral y escrita (350
Palabras). Equipos de 3.

Escribe una carta informal describiendo a su familia y amigos ms cercanos. (250 palabras) Post FB Group

En forma colaborativa negocian y discuten sobre el entorno fsico ideal que en su opinin debe tener una
escuela. Equipo de 5; mostrarn un esquema de plano sobre los lugares del jardn y el esquema del saln
etiquetando los lugares en ingls y explicando a sus compaeras sus motivos. En el saln de clases.

Investiga sobre los pasatiempos ms comunes entre los adolescentes de Mxico y 2 pases de su eleccin.
Realiza un cuadro sinptico con sus resultados y lo presenta a sus compaeros.

En equipos hace una investigacin sobre los hbitos alimenticios en Mxico en el siglo XX y los compara con los
hbitos alimenticios en la actualidad. Da recomendaciones para tener mejores hbitos alimenticios y fsicos.
Lo presenta a la clase. Equipos de 3.

Hace una resea cinematogrfica de la pelcula de su eleccin y la presenta a sus compaeros. (300 palabras)

Hace una presentacin del evento ms extrao en el que ha estado. Postea un resumen en el Facebook de la
clase. (200 a 250 Palabras)

Escribe sobre sus metas futuras explicando cmo y dnde espera encontrarse en 5 aos (300 a 350 Palabras).