You are on page 1of 2

Colegio De Jess CURSO: Qumica

Misioneras Dominicas del Rosario Prof.: James Jos Jurez Muente.

GUA DE LABORATORIO: Mezcla y combinacin

Apellidos y Nombres:
Grado y seccin: 3 Sec. A / B/ C Fecha:N de grupo: Nota:

Capacidad: Genera y registra datos e informacin.


Tema: Materia.
Propsito: Identificar los mtodos que existen para separar las mezclas.

I. Problema: Qu mtodos usamos para definir las mezclas?


II. Hiptesis:

.....................................................

III. Materiales de laboratorio:


Hoja de papel
Mechero de Bunsen
Cucharita de combustin
Mortero y piln
Imn
Limaduras de hierro
Azufre

IV. Procedimiento:
1. Coloquen en un mortero cantidades variables de azufre y limaduras de hierro.
2. Mezclen las dos sustancias entre s hasta que tomen una coloracin uniforme.
3. Qu coloracin toma la sustancia obtenida?
4. Tomen una porcin de mezcla sobre una hoja de papel y acerquen un imn.
5. Qu sucede?
6. Dibuja el procedimiento realizado: y describe cada paso.
7. Coloquen 5 g de limaduras de hierro y 3 g de azufre en una cucharita de combustin. Luego, calienten
suavemente la mezcla hasta observar un color rojo vivo. Esperen que se enfre la sustancia y coloquen un poco
de masa en una hoja de papel. Luego, acerquen el imn al compuesto.

1
V. RESULTADOS

1. Se logra separar el hierro del azufre? Has logrado separar los componentes? Por qu? (3p)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

2. Qu sustancias se han formado? (3p)


____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

3. Qu color toma la sustancia? Explica a qu se debe. (3p)


____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

4. Establece 3 diferencias entre mezcla y combinacin: (3p)

Mezcla Combinacin

VI. CONCLUSIONES:
Redacta tus conclusiones confrontando tus hiptesis con los experimentos realizados. (Tomar en cuenta la pregunta y
las hiptesis de investigacin) (8p)

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

You might also like