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INTRODUCCIN
En el presente informe vamos a tratar sobre un tema que est dentro de la fsica,
resistencias y Ley de OHM, en este laboratorio se intent hacer las mediciones tanto de
Voltaje, Intensidad y Resistencia en un circuito elctrico.
Como se sabe la ley de ohm establece que, si la temperatura y otras condiciones fsicas de
un conductor metlico permanecen constantes, la relacin entre la diferencia de potencial
V entre lo extremos de un conductor y la corriente I que circula por el es un valor constante
llamado resistencia elctrica R del conductor.
La ley de ohm es fundamental para todos los que practicamos la electrnica, por lo mismo
trataremos de profundizar en el tema y especialmente los estudiantes sepan de qu se trata y
para que sirve.
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Instrumentacin y Ley de OHM
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LABORATORIO N
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OBJETIVOS
1. Verificar experimentalmente la ley de ohm.
2. Obtener el comportamiento del voltaje y la corriente en elementos resistivos con el
fin de iniciar el estudio de circuitos elctricos simples.
3. Disear y construir circuitos elctricos simples.
MATERIALES
Fuente de voltaje VCD, 6v Voltmetros
Ampermetro Alambres conectores
Caja de resistencias Switch(Interruptor)
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FUNDAMENTO TEORICO
La ley de ohm establece que, si la temperatura y otras condiciones fsicas de un conductor
metlico permanecen constantes, la relacin entre la diferencia de potencial V entre lo
extremos de un conductor y la corriente I que circula por el es un valor constante llamado
resistencia elctrica R del conductor. Se puede expresar la idea de la siguiente forma
analtica:
V/R=I V = R.I
Es importante notar que la ecuacin analtica no se puede aplicar a una parte del circuito
que contenga cualquier aparato que genere una fuerza electromotriz (Fem.), tal como una
batera, un generador o un motor
La ley de ohm es fundamental para todos los que practicamos la electrnica, por lo mismo
tratar de profundizar en el tema y especialmente los estudiantes sepan de qu se trata y
para que sirve.
No hay progreso efectivo en cualquier campo cientfico, hasta no establecer mtodos de
mediciones cuantitativas que se relaciones con el.
En nuestros das el campo de la ciencia que trata de las mediciones se llama fsica y durante
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sus primeros das todas las ramas cientficas se agruparon como "Filosofa Natural", por lo
que algunos de los primeros cientficos se llamaron filsofos. Posteriormente varias ramas
de la ciencia se complicaron tanto que requirieron ttulos que las describieran mejor; el
trmino filosofa natural se dejo de usar toda vez que los cientficos fueron capaces de
establecer unidades de medicin para la corriente elctrica, voltaje, fuerza, etc., la
experimentacin elctrica comenz a extenderse rpidamente y los mtodos de medicin se
fueron simplificando, con esto la experimentacin tuvo un impulso.
Por ejemplo, los primeros experimentadores median la electricidad con el tacto, tocando los
terminales o puntos a probar con los dedos. Cuando la descarga era mayor, mayor valor de
electricidad. En ese entonces slo se tenan 2 medidas o proporciones: mucha o poca
electricidad, esto no solo era altamente peligroso, sino inapropiado para mediciones en
equipos elctricos complejos. Cuando se inici la fabricacin de los medidores, la ciencia
elctrica tuvo grandes avances, estudiaremos las unidades de medida en electricidad y
electrnica, adems de los mtodos que se utilizan para medir algunas de dichas unidades.
En los terminales de una batera existe la fuerza electromotriz (FEM) cuando no se toma
corriente. Esta fuerza electromotriz, es considerada en ocasiones como una presin elctrica
y se debe a un sobrante de electrones en uno de los terminales, y a la falta de electrones en
la otra. El sobrante y la falta de electrones, es causado por la accin qumica de la batera.
En tanto por un lado exista exceso y por la otra falta de electrones habr una atraccin entre
las cargas.
Cuando se conectan uno ms conductores a la batera, pero sin completar el recorrido para
que circulen los electrones, se le llama circuito abierto, por el contrario, si se completa el
camino se le llama circuito cerrado, estos trminos se aplican a cualquier fuente de fuerza
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electromotriz.
Cuando los electrones circulan por el resistor tratan de agruparse en el lado por donde
entran, esto significa que existen ms electrones en el lado del resistor por donde entran,
que por el lado donde salen existiendo en el resistor un voltaje. La polaridad del voltaje a
travs del resistor se contrapone a la polaridad de la batera, dicho de otra manera, el voltaje
en el resistor se opone al voltaje de la batera, esto obedece a que el voltaje negativo del
resistor trata de rechazar a los electrones de la batera. Dado que el voltaje en el resistor se
establece por la circulacin de corriente, no es posible para ese voltaje detener la
circulacin de corriente, si esto fuera posible, el voltaje en el resistor sera "0" y la corriente
de la batera no tendra oposicin. Si medimos el voltaje del resistor, el voltmetro indicara
exactamente el mismo que en los terminales de la batera.
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LEY DE OHM:
En la ciencia, para producir un efecto debe existir una causa y como consecuencia, para
producir un efecto la causa debe vencer la oposicin presente. En electricidad esta regla se
demuestra; la fuerza electromotriz es la causa, la corriente es el efecto y la oposicin es la
resistencia. La relacin entre voltaje, corriente y resistencia se compara por analoga con un
circuito elctrico y uno hidrulico.
Esta relacin se conoce como ley de ohm porque fue desarrollada por el fsico alemn
George Simn Ohm (1787 - 1854). Esta ecuacin fue hallada en el ao de 1,827.
La ecuacin anteriormente descrita nos sirve para hallar la corriente, si el voltaje y la
resistencia se conocen, tomemos como ejemplo que tenemos 20 voltios (E) y un resistor de
5 ohmios (R) el resultado es 4 amperios (I). Si lo que queremos es hallar la resistencia, la
ecuacin es: R igual a E dividido I, o sea, 20 voltios dividido 4 amperios igual: 5 ohmios.
Ahora bien, lo que queremos es hallar el voltaje, aqu usamos la ecuacin siguiente: E igual
a I por R, o sea: 4 amperios por 5 ohmios igual: 20 voltios.
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Por otro lado se puede enunciar para la mayor parte de los materiales que:
La intensidad de corriente en una porcin de alambre es proporcional a la diferencia
de potencial que existe entre los extremos de esa porcin.
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V = IR
PROCEDIMIENTO
A) VARIACION DEL VOLTAJE Y LA CORRIENTE MANTENIENDO LA
RESISTENCIA CONSTANTE:
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Figura 1
A
R
3. En la tabla 1 anote las lecturas correpondientes del ampermetro y voltmetro para cada
posicin diferente del cursor del reostato.
Arme el circuito de la figura 2. Vare los valores de la resistencia en la caja y para cada
valor anote en la tabla 3 los valores del voltaje, conservando constante un determinado
valor de la corriente para las distintas lecturas de V y R, variando la posicin del cursor del
reostato.
+ -
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r
Figura 2
RESULTADOS
A) DATOS RECOPILADOS DE LA VARIACION DEL VOLTAJE Y LA
CORRIENTE MANTENIENDO LA RESISTENCIA CONSTANTE:
(V) Voltaje 0.70 0.81 1.05 1.15 1.25 1.32 1.40
(A) Intensidad 0.007 0.008 0.01 0.011 0.012 0.013 0.014
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CUESTIONARIO
1) Cuntas escalas tiene los instrumentos? (Describa cada uno de ellos), indique su
mnima y mxima lectura en cada escala.
Pudimos observar que en cada uno de los instrumentos haban como mnimo 3
escalas las cuales varian segn el tipo de instrumento, por ejemplo:
En el voltimetro se usaban escalas de 1.5, 3 y 15 V.
En el ampermetro de igual forma tenia 3 escalas 3, 5 y 15 A.
En la resistencia era un caso especial en el que se poda graduar la resistencia que
quera poner en el circuito, es asi que se poda poner una resistencia desde 1 hasta una
resistencia de 999
2) Investigue de que otra manera se determina el valor de una resistencia. (Sin usar el
cdigo de colores)
Se puede determinar la resistencia tambin a travez del mtodo de VOLTIMETRO-
AMPERIMETRO y otra forma es con EL PUENTE DE KIRCHOFF
El primer mtodo, consiste en medir de diferentes maneras la corriente, I, y el voltaje, V, a
travs de una resistencia, R, tomando en cuenta el efecto sobre el valor medido, que tiene la
presencia del instrumento en el circuito.
La segunda parte consiste en utilizar una modificacin del puente de Wheastone para
determinar el valor de una resistencia incgnita Rx.
FUNDAMENTOS TERICOS
De esta forma, una tcnica simple de medir el valor de una resistencia es midiendo V e I
con un voltmetro y un ampermetro.
Mediante este mtodo, existen dos configuraciones posibles para la determinacin del valor
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CONEXIN LARGA:
de donde:
(2)
Con lo cual queda demostrado que el valor de la resistencia medida es la suma del
valor de la resistencia incgnita mas la interna del ampermetro.
CONEXIN CORTA:
As, el voltmetro nos dar la indicacin correcta de tensin, Vx, en los extremos de
la resistencia incgnita, Rx, mientras que el ampermetro mide la suma de las corrientes
derivadas, IV, a travs del voltmetro e, Ix, a travs de la resistencia incgnita, esto es:
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Error absoluto: Ea = Rm Rx
PUENTE DE KIRCHOFF
R1 * R3 = R2 * R4 [4]
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R2 = r L2 y R3 = r L3 [5]
S S
La ley de Ohm indica que la cada de potencial (ddp) a travs de una resistencia est dada
por V = I.R, por tanto, en la situacin de equilibrio, la cada de potencial entre a y c es igual
a la cada de potencial producida de a y d. Se tiene entonces:
De igual modo
Rx = R1.R3/R2 [8]
Reemplazando R3 y R2 por las expresiones [5] se obtiene una relacin entre las
longitudes del hilo de la siguiente forma:
Rx = R1 L3 [9]
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4) Grafique e interprete I versus R usando los valores de la tabla 2. Bajo que arreglo
de la variable R ser una lnea recta? Grafique los datos obtenidos y calcule la pendiente de
la recta que se mantuvo constante para la obtencin de datos.
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5) Considere una lmpara que tiene aprox. 50,5 ohmios de resistencia y por la cual
pasa una corriente de 25 mA. Cul es el valor del voltaje aplicado? Se cumplir la ley de
ohm?
-3
R. I = (50,5). 25. 10 = 1,26 V.
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CONCLUSIONES
1. La ley de ohm no se cumple para todos los materiales, por ejemplo no cumple para
los semiconductores.
2. La corriente es inversamente proporcional a la resistencia, por lo tanto cuando
aumenta la resistencia la corriente baja y viceversa.
3. La corriente es directamente proporcional al voltaje, por lo tanto cuando aumenta el
voltaje aumenta tambin la corriente.
4. La grafica de R versus I tiene pendiente negativa debido a que son inversamente
proporcionales y la grafica de V versus I, al ser rectificada, tiene pendiente positiva debido
a que son directamente proporcionales.
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BIBLIOGRAFA
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http://www.slideshare.net/OscarArellano1/campo-electrico-y-superficies-
equipotenciales
http://www.monografias.com/trabajos47/curvas-equipotenciales/curvas-
equipotenciales2.shtml
ANEXO
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