GRUPO 1

ROSE:

Ignorncia da me

Disciplina x disciplina

Trauma na matemtica; CASTIGO

Palmatria, ajoelhar no milho, ...

numa parte foi bom x rgido demais

Comparar rigidez de antes com irreverncia

ADEMILSON > o caso da violncia

Palmatria, milho, feijo, burro que nem eu ou aprendia ou ficava no feijo; puxar orelha;
apagador na cabea de criana; apanhava mais dos pais quando os professores falavam;
trancado no armrio; telefone que nem polcia.

tudo que aconteceu comigo hoje crime

Sem tolerncia ao erro =/= da pacincia e ajuda de hoje, compreenso

Falar palavro, bater na professora, hoje se faz o que quer > valorizar a disciplina = mudana de
valores

Eu sou aquele perturbado: o que perturba mesmo; professora, me ensina aqui! Eu no

Ser pssimo em matemtica, nunca aprendi

Sofri um acidente e esqueci tudo; quatro anos na oitava. Quatro acidentes e pneumonia e
coma e esquecimento?

Motivo: ajudar em casa; salrio para os pais. Parou os estudos aos 18 anos. Comeou a
trabalhar com 14 anos, estudava seis meses, parava mais seis; mudava de turno no trabalho:
pai falou: Ou voc trabalha, ou voc estuda; tem que pagar aluguel, pagar luz (caula, com os
irmos no era assim) ameaou o pai: prxima vez que voc me tratar assim e eu no merecer
ou voc me bater, eu arrumo uma mulher e vou embora. A meu pai me bateu. Eu catei uma
mulher e fui embora. Casado no tinha como estudar, parou os estudos. Voltou s com 32
anos; tentou estudar sofreu um acidente, tentou de novo, cabea no tava boa, tava
trabalhando em 3 servios eu no durmo, eu vegeto a parou. E voltou. E quer ficar.

EMPREGO

AIRTON:

Escola da ditadura; no tinha vontade nenhuma de ir para a escola; ir com fome para a escola;
parei para trabalhar; pai morreu com cncer 1986 com 16 anos; me morreu logo depois; no
pode retornar escola.

Reprovao; vai passar por presena; metodologia sou contra.