AO DEL BUEN SERVICIO AL

CIUDADANO
DERECHOS HUMANOS DE
SEGUNDA GENERACION
DOCENTE :
REYNALDO CUAYLA MAMANI

INTEGRANTES :
CANDELARIA MARLENE JAMACHI
ARI
MARILIA TERESA CALDERN
CHIPANA
MARA JACKELINE APAZA
CALIZAYA
YESENIA LIZ LAYME HINOJOSA
 HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LA
SEGUNDA GENERACION
La revolucion rusa y Culmina la 1
del igualitarismo guerra mundial
propuesto por el Derechos de
marxismo se redacta virginia(12/06 Con el tiempo se
la declaracion rusa. /1776) y en la
constitucionaliza la
declracion
americana, de
constitucion Alemana
Prescindencia de la libertad la indepenencia Weimar
de EE.UU

1918
1917 1919
4 de enero

Al mismo ao se
constitucionalizan los
derechos humanos y
la constitucion
mexicana.
Por primera vez se
presenta el embrion
de los futuros DESC
PACTO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS (PIDESC)

Dentro del pacto hay un derecho que se menciona poco pero

es vital el derecho a la libre determinacin de los recursos,
consignado en el artculo 1.

donde se reconoce tambin el derecho de los pueblos a

disponer libremente de sus riquezas y recursos
naturales.
es bsico para el disfrute de los dems derechos
humanos, tanto civiles y polticos, como econmicos,
sociales y culturales. Esa es la razn por la cual el
artculo 1 es comn a los dos Pactos.
PACTO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS
(PIDESC
Los artculos 6 a 15, es la medular o sustantiva, en la que
se reconocen los DESC bsicos, como son:

artculo 6, sobre el derecho al trabajo, a la formacin

profesional, al pleno empleo y al desarrollo econmico y
social.

El artculo 7 establece el derecho a las condiciones de

trabajo equitativas, el salario igual por trabajo igual, la
seguridad en el trabajo, la igualdad de oportunidades, el
descanso y las vacaciones remuneradas.

El artculo 8 dispone acerca de la libertad sindical y de

afiliacin, la negociacin colectiva y el derecho de huelga.

El artculo 9 fija el derecho a la seguridad social.

PACTO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS
(PIDESC)

El artculo 10 seala la especial proteccin de la

familia, de las madres, los nios y los
adolescentes, contra la explotacin econmica y
social.

El artculo 11, que merece una mayor ilustracin,

establece un derecho medular que recoge lo
mejor de la Declaracin Universal de los Derechos
Humanos en su artculo 25, cuando dice en el
prrafo 1:

Los Estados Partes en el presente Pacto

reconocen el derecho de toda persona a un nivel
de vida adecuado para s y su familia, incluso
alimentacin, vestido y vivienda adecuados, y a
una mejora continua de las condiciones de
existencia
PACTO INTERNACIONAL DE LOS
DERECHOS (PIDESC)
En los artculos 16 al 22, los mecanismos que se establecen son ms dbiles
comparados con los del Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Polticos.
No obstante, se prev en el PIDESC que los Estados partes deben presentar
informes peridicos, cada cinco aos, sobre el grado de implementacin en el
mbito interno de los derechos consagrados en dicho instrumento.
Colombia cumple con ese compromiso, pero sucede que inicialmente esos
informes peridicos al Consejo Econmico y Social y ste los encarpetaba, es
decir los guardaba. Posteriormente se cre un Comit de Expertos (Comit de
Tcnicos gubernamentales), al que se le encarg de analizar los informes de
los Estados y debatir con ellos el contenido de esos informes, pero sin
resultados porque finalmente no sacaban ninguna conclusin, ni condena de
cualquier tipo. Ms adelante, en el ao 1985, ese Comit se transform en un
Comit de Expertos Independientes, por medio de una resolucin del
ECOSOC3; con 18 expertos independientes, el trabajo del Comit cambia
radicalmente, porque ellos ya no representan a los Estados ni obedecen
instrucciones de estos.
Lo que le falta al Comit de los DESC es tener la misma competencia que la
del Comit de Derechos Humanos en relacin con los derechos civiles y
polticos, la capacidad de recibir quejas individuales por violaciones a los
DESC.
LA DEFINICIN DE LOS DESC
La definicin de los DESC ha estado enmarcada en dos fuertes
debates. Uno, que insiste en considerarlos simples orientaciones
de la accin de los Estados, y el otro, que los considera como
derechos humanos, lo que permite exigirlos ante el Estado en
trminos jurdicos y polticos.

La segunda postura los define como verdaderos

derechos humanos, necesarios para que los
La primera postura frente a los DESC corresponde a
individuos tengan la garanta de que podrn
la perspectiva neoliberal que les quita su condicin
disfrutar de sus libertades civiles y polticas, y de
de derechos y los redefine como normas
que sus proyectos de vida se realizarn en las
programticas cuyo cumplimiento est condicionado
mejores condiciones gracias al acompaamiento y
por el crecimiento econmico, lo que no les permite
cumplimiento por parte del Estado de sus
a las personas su exigencia inmediata.
obligaciones en esta materia. En este curso nos
identificamos con la segunda postura.
CARACTERSTICAS DE LOS DESC

Todos los derechos humanos son universales, indivisibles e interdependientes, y

de carcter progresivo.

Son indivisibles e interdependientes porque tales derechos no se pueden

fraccionar, o priorizar unos frente a otros, dado que el cumplimiento del proyecto
de vida de las personas implica la realizacin de todos los derechos en su
conjunto.

Ejm violaciones a los derechos. Si no se garantizan los derechos a la

alimentacin y a la salud no puede hablarse de ejercicio pleno del derecho a la
vida, lo que hace que el bienestar y la dignidad humana sean entonces
condiciones necesarias para el efectivo ejercicio de la libertad.

El que sean de carcter progresivo hace referencia al cumplimiento de las

obligaciones que tienen los Estados frente a los derechos humanos. Las medidas
adoptadas deben ser permanentes, sucesivas y expansivas en el tiempo, y frente
a estas no es admisible ningn tipo de regresividad. Un estado hace efectivo el
derecho a la educacion.
PRINCIPALES DERECHOS ECONMICOS,
SOCIALES Y CULTURALES
 DERECHOS
ECONMICOS

Se refieren fundamentalmente con dar las

libertades y condiciones para que las
personas tengan una vida digna sobre todo
en trminos de desarrollo personal en el
trabajo y de ingreso.

TRABAJO LIBERTAD
SINDICAL
 TRABAJO

Incluye no solamente la oportunidad de ganarse la

LIBRE vida mediante un trabajo libremente escogido o
aceptado,

Si no tambin que este trabajo sea acompaado por

un salario equitativo que pague igual trabajo por igual
JUSTO tiempo igual cantidad de dinero, cualquier tipo de
discriminacin ya sea por pensamiento o por
cuestiones de genero siempre ser injusta.

Debe ofrecer condiciones de existencia dignas para

CONDICIONES
los trabajadores y sus familias debe desarrollarse en
OPTIMAS un entorno de seguridad e higiene que permita el
descanso y tambin que se de en un entorno legal
que posibilite la promocin.
PIDESC art.6,7.
CPP art. 23,24,26
 Se reconoce el derecho de los
LIBERTAD trabajadores a formar o afiliarse a
los sindicatos y protege el derecho a
SINDICAL la huelga.

Es la entidad creada por voluntad de los

trabajadores.
El Es el ente que tiene a su cargo la defensa
sindicato de los intereses profesionales de los
trabajadores.

Es el derecho de los trabajadores a

suspender legtimamente sus labores
La
dentro de la relacin de trabajo, como
huelga
forma de ejercer presin sobre el
empleador para obtener de l determinad
as decisiones.
PIDESC art.8.
CPP art. 28
 INTERVENCIN DEL ESTADO

El estado limita las actividades e

impone obligaciones y
responsabilidades en materia
econmica, regulando su actividad
recaudadora y distributiva de los
recursos pblicos; as como
establecen derechos y libertades
econmicas en favor de los
ciudadanos.

CPP art.
58,59,60,61,62,63
 INTERVENCIONES:

Intervencin subsidiaria del Estado en la Economa

El estado asume una labor orientada al bien comn cuando el sector privado
no lo realizan adecuadamente, ya sea por cualquier razn

Libre mercado

El Estado tiene un deber fundamental en este tipo de actividades que es

vigilar y facilitar la libre competencia, adems de la proteccin de los
consumidores que se constituyen como agentes econmicos de importancia
para el mercado.

Actuacin solidaria del Estado

El rgimen econmico se encuentra guiado por valores democrticos,

participativos y tienen como finalidad alcanzar el bienestar social compartido
de la poblacin. El Estado brinda las oportunidades de superacin a los
sectores que sufren desigualdad.

Libertad para el ejercicio de la actividad econmica

La Constitucin establece que la iniciativa privada es libre, garantizando de

esta manera la libertad de empresa, industria, comercio y la libertad de
trabajo.

CPP art.
58,59,60,61,62,63
DERECHOS SOCIALES
 QUE SON LOS DERECHOS
SOCIALES

Los derechos sociales son

aquellos derechos que facilitan
a los ciudadanos o habitantes
de un pas a desarrollarse en
autonoma, igualdad y libertad
as como aquellos derechos
que les permiten unas
condiciones econmicas y de
acceso a bienes necesarios
para una vida digna.
 Derecho a la seguridad social
Toda persona tiene derecho a la seguridad social que la proteja contra las
consecuencias de la vejez y de la incapacidad que la imposibilite fsica o
mentalmente para obtener los medios para llevar una vida digna y decorosa.

Artculo 10.- Derecho a la Seguridad Social

Ley N 26790.- Ley de Modernizacin de la Seguridad Social en Salud

Ley N 29451.- Ley que modifica el Decreto Ley N 19990, Sistema
Nacional de Pensiones de la seguridad social
 Proteccin de la familia y los menores
Derecho a la ms amplia proteccin y asistencia a la familia. Contempla el derecho a contraer
matrimonio libremente; la obligacin de prestar proteccin a las madres antes y despus del parto,
otorgarles licencia remunerada y otras prestaciones, si trabajan, as como adoptar medidas para
asistir y proteger a nios y adolescentes de la explotacin econmica y social.

Artculo 4.- Proteccin a la familia. Promocin del matrimonio

Decreto Legislativo N 1297 Proteccin de nias, nios y adolescentes sin cuidados

parentales o en riesgo de perderlos
Ley N 27337.- Aprueba el Nuevo Cdigo de los Nios y Adolescentes.
Ley N 30403.- Ley que prohbe el uso del castigo fsico y humillante contra los nios, nias y
adolescentes
Ley 30367: Descanso pre y post natal y proteccin contra el despido nulo
Ley 27240: Permiso por lactancia materna
Ley 29896: Implementacin de lactarios
Ley 28048: Proteccin a la mujer gestante en situaciones de riesgo
Ley 26790: Subsidios por maternidad y lactancia
Ley N 30021 Ley de Promocin de la Alimentacin Saludable para Nios, Nias y
Adolescente
Derecho a un nivel de vida adecuado

Es el derecho de toda persona a un

nivel de vida adecuado para s y su
familia, incluso alimentacin, vestido
y vivienda adecuados, y a una mejora
continua de las condiciones de
existencia.
(Prrafo 1 del artculo 11 del
PIDESC)

En el Per
Constitucin Poltica 1993:
CAPITULO II DE LOS DERECHOS
SOCIALES Y ECONOMICOS
 Derecho a la salud
Es el derecho de toda persona al disfrute del ms alto nivel posible de
salud fsica y mental (Art.12 PIDESC)
En el Per
Constitucin Poltica 1993:
Artculo 7.- Derecho a la salud.

LEY N 26842.- Ley General de Salud

Ley N 27604 que modifica la Ley General de Salud N 26842, respecto de la obligacin de los
establecimientos de salud a dar atencin mdica en caso de emergencias y partos.
LEY 29414 Ley que establece los derechos de las personas usuarias de los servicios de salud
Ley N 30061.- Ley que Declarara de Prioritario Inters Nacional la Atencin Integral de la Salud
de los Estudiantes de Educacin Bsica Regular y Especial de las Instituciones Educativas
Pblicas del mbito del Programa Nacional de Alimentacin Escolar Qali Warma y los Incorpora
como Asegurados del Seguro Integral de Salud (SIS)
 Derecho a la educacin
Toda persona tiene derecho a la educacin. La educacin debe ser gratuita, al menos en
lo concerniente a la instruccin elemental y fundamental (Primer prrafo del artculo 26
de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos
.
En el Per
Constitucin Poltica 1993:
Artculo 13.- Educacin y libertad de enseanza
Artculo 14.- Educacin para la vida y el trabajo.

Ley N 28044, Ley General de Educacin.

Ley N 29719 - Ley que promueve la convivencia sin
violencia en las instituciones educativas (Ley
Antibullying)
 Derechos culturales

Los derechos Su promocin y La decisin de una

culturales son parte respeto cabales son persona de ejercer o
integrante de los esenciales para no el derecho de
derechos humanos y, mantener la dignidad participar en la vida
al igual que los humana y para la cultural
dems, son interaccin social individualmente o en
universales, positiva de individuos asociacin con otras
indivisibles e y comunidades en un es una eleccin
interdependientes. mundo caracterizado cultural y, por tanto,
por la diversidad y la debe ser reconocida,
pluralidad cultural. respetada y protegida
en pie de igualdad.
 Derechos culturales - Pacto
Internacional de Derechos Econmicos,
Sociales y Culturales

Libre determinacin de los pueblos.

Todos los pueblos tienen el derecho de libre determinacin. En
virtud de este derecho establecen libremente su condicin
poltica y proveen asimismo a su desarrollo econmico, social
y cultural. (Articulo 1)

Obligaciones de los Estados Partes y observaciones generales

sobre su aplicacin.
Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a
garantizar el ejercicio de los derechos que en l se enuncian,
sin discriminacin alguna por motivos de raza, color, sexo,
idioma, religin, opinin poltica o de otra ndole, origen
nacional o social, posicin econmica, nacimiento o cualquier
otra condicin social. (Articulo 2)
Equidad entre hombres y mujeres Los Estados Partes en el presente
Pacto se comprometen a asegurar a los hombres y a las mujeres igual
ttulo a gozar de todos los derechos econmicos, sociales y culturales
enunciados en el presente Pacto. (Articulo 3)

Derecho a participar en la vida cultural. Proteccin, desarrollo y

difusin de la ciencia y la cultura.
Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda
persona a:
a) Participar en la vida cultural;
b) Gozar de los beneficios del progreso cientfico y de sus
aplicaciones;
c) Beneficiarse de la proteccin de los intereses morales y materiales
que le correspondan por razn de las producciones cientficas,
literarios o artsticas de que sea su autora. (Articulo 15)
 El Comit de Derechos Econmicos, Sociales y
Culturales de la ONU (CDESC) proporcion
orientacin detallada a los Estados con respecto
a sus obligaciones de respetar, proteger y
garantizar el derecho a participar en la vida
cultural.

Disponibilidad. Los bienes y servicios

El Comit culturales deben estar disponibles para
tambin destac que todos puedan disfrutar y
que el derecho beneficiarse de ellos, incluidas las
instituciones y los eventos (como
incluye las cinco
bibliotecas, museos, teatros, cines y
siguientes estadios deportivos), los espacios
caractersticas abiertos compartidos y los bienes
esenciales e culturales intangibles (tales como los
interrelacionadas: idiomas, las costumbres, las creencias y
la historia).
Accesibilidad. El acceso a la cultura consiste en cuatro
elementos clave: la no discriminacin, la accesibilidad fsica, la
accesibilidad econmica y la accesibilidad de la informacin. Los
Estados deben asegurar que todas las personas tengan
oportunidades concretas, eficaces y asequibles para disfrutar de
la cultura sin discriminacin.

Aceptabilidad. En relacin con las medidas para hacer realidad

los derechos culturales, los Estados deberan mantener consultas
con las personas y comunidades involucradas para asegurar que
estas aceptan las medidas para proteger la diversidad cultural.

Adaptabilidad. Los Estados deben adoptar un enfoque flexible a

los derechos culturales y respetar la diversidad cultural de los
individuos y las comunidades.

Idoneidad. La realizacin de los derechos culturales debe ser

adecuada en el contexto pertinente, con especial atencin por
parte de los Estados a los valores culturales relacionados con,
entre otras cosas, los alimentos y su consumo, el uso del agua,
la provisin de servicios de salud y educacin, y el diseo y
construccin de viviendas.
En la Constitucin Poltica del Per, los Derechos
Culturales se encuentran protegidos con los
siguientes artculos:

Inciso 1) A la vida, a su
identidad, a su integridad
Artculo 2.- Derechos moral, psquica y fsica y a
fundamentales de la su libre desarrollo y
persona bienestar. El concebido es
sujeto de derecho en todo
cuanto le favorece.

Inciso 2) A la igualdad ante

la ley. Nadie debe ser
discriminado por motivo de
origen, raza, sexo, idioma,
religin, opinin, condicin
econmica o de cualquiera
otra ndole.
Inciso 3) A la libertad de conciencia y de religin, en
forma individual o asociada. No hay persecucin por
razn de ideas o creencias.

Inciso 8) A la libertad de creacin intelectual,

artstica, tcnica y cientfica, as como a la
propiedad sobre dichas creaciones y a su producto.
El Estado propicia el acceso a la cultura y fomenta
su desarrollo y difusin.

Inciso 17) A participar, en forma individual o

asociada, en la vida poltica, econmica, social y
cultural de la Nacin. Los ciudadanos tienen,
conforme a ley, los derechos de eleccin, de
remocin o revocacin de autoridades, de iniciativa
legislativa y de referndum.

Inciso 19) A su identidad tnica y cultural. El Estado

reconoce y protege la pluralidad tnica y cultural de
la Nacin. Todo peruano tiene derecho a usar su
propio idioma ante cualquier autoridad mediante un
intrprete. Los extranjeros tienen este mismo
derecho cuando son citados por cualquier autoridad.
 RECOMENDACIONES

Se recomienda que los derechos econmicos sociales y culturales en las medidas

adoptadas sean permanentes sucesivas y expansivas en el tiempo; as cuando el estado
garantice algn derecho con una cierta cantidad de recursos con el tiempo vaya sea ms
disponible los recursos a ms personas, ya que con el tiempo las necesidades son
diferentes.
Se recomienda al ejecutivo tener en cuenta las necesidades del presente, para que as
pueda promulgar normas en las cuales se les reconozca, y de esta manera el ciudadano
pueda exigir su cumplimiento.
El Estado debe adoptar una accin positiva para la creacin de servicios que garanticen
el ejercicio de estos derechos.
La cultura tradicional y popular es el conjunto de creaciones que emanan de una
comunidad cultural fundadas en la tradicin, expresadas por un grupo o por
individuos se recomienda que la gente se identifique mas con su lugar de origen y su
gente..