Universidad de Puerto Rico

Recinto de Ro Piedras
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de Ciencia Poltica

CIPO 4215-OU1 (3 crditos)
Teora Internacional
Segundo Semestre: Ao Acadmico 2016-2017
Edificio Plaza Universitaria Centro Saln 5068C
Lunes y mircoles 1:00pm a 2:20pm

Slabo del curso

Profesor: Dra. Mayra Vlez Serrano

Oficina: REB 414
Horas de Oficina: martes 10:00am a 1:00pm o por acuerdo
Correo Electrnico (mtodo preferido): mayra.velez3@upr.edu
Telfono: 787-764-0000 ext. 87455
Sitio Web: https://sites.google.com/site/dramayravelez/
Classroom: https://www.classroom.google.com
Facebook: https://www.facebook.com/mayra.vserrano

Descripcin del curso:

Este curso introduce al estudiante a distintos paradigmas y sub-teoras que describen, explican y
buscan predecir el comportamiento de estados y otros actores a nivel internacional. El curso
describir la importancia de paradigmas como el realismo y el liberalismo, y su validez emprica.
Tambin se discutir la validez lgica entre las premisas y las deducciones de los paradigmas a
discutir. Se pondr particular atencin a los problemas de equilibrio de poder, las causas de paz y
guerra entre estados y actores civiles, la interaccin entre instituciones domesticas e
internacionales, y las causas de conflicto civil y tnico.

Objetivos del curso:

Se espera que el/la estudiante:

Compare y Contraste las distintas teoras y mtodos analticos en el campo de las relaciones
internacionales.
Pueda analizar las fortalezas y debilidades de cada teora en su aplicacin al mundo actual.
Pueda identificar el desarrollo histrico del campo de las relaciones internacionales
Sea capaz de presentar y discutir los temas, problemas y conceptos del curso ante audiencias
que se extiendan ms all del espacio del aula en donde se desarrollar
Desarrolle destrezas de discusin y debate dentro de los marcos tericos aqu presentado,
manteniendo un nivel de respeto y cordialidad.
Desarrolle destrezas de comunicacin oral y escrita
Recursos de aprendizaje
Todo material audiovisual y lecturas estar disponible en la Seccin de Informacin (About)
de Google Classroom.

Requisitos y Evaluacin

Participacin y asistencia discusin de los temas y lecturas asignados es esencial para una
pedagoga basada en pensamiento crtico. Por tanto el estudiante ser evaluado positivamente
si contesta o hace preguntas, o si aporta a la discusin usando como base las lecturas. Todo
estudiante debe estar preparado para cada clase, ya que estar llamando los nombres de los
estudiantes completamente al azar con preguntas sobre las lecturas. Tambin habr
ejercicios en el saln de clases y preguntas de discusin por Google Classroom que contarn
para la nota de participacin. Se espera que el estudiante asista regularmente, y que
solamente se ausente justificadamente. Toda ausencia debe estar debidamente documentada
para evitar que se afecte la nota. Tambin se espera que el estudiante sea profesional y por
tanto puntual, cabe destacar que el curso comienza a las 1:00pm en punto y a esta hora se
tomar asistencia. Cada dos tardanzas contarn como una ausencia. Dos ausencias sin
justificacin o cuatro tardanzas son -10 puntos de esta nota. Esto consistir 20% de la nota
final
Habr dos (2) Exmenes, con un valor de 30% cada uno. Estos sern exmenes de ensayo. Se
evaluar la organizacin, nivel e integracin de las fuentes utilizadas, precisin y correccin
de los contenidos, calidad del anlisis, correccin gramatical y claridad de la exposicin, y
conclusin. Esto consistir 60% de la nota final.
Presentacin oral en grupo: Al principio del semestre se le asignar a los estudiante a un
grupo y este grupo se encargar de dar una presentacin oral de 30 minutos sobre el tema
asignado. Las presentaciones se harn los mircoles y se evaluar al estudiante de manera
grupal e individual. Esto consistir 20% de la nota final

Requisitos de Evaluacin
Examen Parciales 60% (30%cada uno)
Presentacin Oral 20%
Participacin 20%
Total 100%
Sistema de calificacin:
Se utilizar el sistema de calificacin cuantificable donde:
A = 100 - 90%,
B = 89 - 80%,
C = 79 - 70%,
D = 69 - 60%,
F = 59% o menos

Acomodo Razonable:
Los estudiantes que requieren algn tipo de asistencia o acomodo razonable, o que reciben
servicios de Rehabilitacin Vocacional deben comunicarse con el profesor al inicio del semestre
para planificar el acomodo y equipo necesario conforme a las recomendaciones Oficina de
Asuntos para las Personas con Impedimentos (OAPI) del Decanato de Estudiantes. Se realizar
evaluacin diferenciada a estudiantes con necesidades especiales. Una solicitud de acomodo
razonable no exime al estudiante de cumplir con los requisitos del curso.

Integridad Acadmica:
La Universidad de Puerto Rico promueve los ms altos estndares de integridad acadmica y
cientfica. El Artculo 6.2 del Reglamento General de Estudiantes de la UPR (Certificacin Nm.
13, 2009-2010, de la Junta de Sndicos) establece que la deshonestidad acadmica incluye, pero
no se limita a: acciones fraudulentas, la obtencin de notas o grados acadmicos valindose de
falsas o fraudulentas simulaciones, copiar total o parcialmente la labor acadmica de otra
persona, plagiar total o parcialmente el trabajo de otra persona, copiar total o parcialmente las
respuestas de otra persona a las preguntas de un examen, haciendo o consiguiendo que otro tome
en su nombre cualquier prueba o examen oral o escrito, as como la ayuda o facilitacin para que
otra persona incurra en la referida conducta. Cualquiera de estas acciones estar sujeta a
sanciones disciplinarias en conformidad con el procedimiento disciplinario establecido en el
Reglamento General de Estudiantes de la UPR vigente.

Observaciones importantes y otras disposiciones

Los/as estudiantes que reciben servicios de rehabilitacin vocacional deben comunicarse con
la profesora al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y equipo asistivo
necesario conforme a las recomendaciones de la Oficina de Asuntos para las Personas con
Impedimento (OAPI) del Decanato de Estudiantes. As tambin lo deben hacer aquellos/as
estudiantes con necesidades especiales que requieren asistencia o acomodo razonable. ES
FUNDAMENTAL PROVEERME COPIA al principio del semestre de la carta provista
por OAPI.
Los estudiantes que incurran en plagio o deshonestidad acadmica sern referidos a la
Oficina de Asuntos Estudiantiles de la Facultad de Ciencias Sociales, se le dar F en el
trabajo, y en el curso.
En caso de ausencia o tardanza, ser responsabilidad del estudiante contactar a sus
compaeros para reponer el material perdido.
No se toleran las tardanzas sin previas notificacin, especialmente durante la administracin
de un examen o durante discusin. El estudiante no podr tomar el examen a la hora
asignada, si se encuentra tarde. Tendr que presentar justificacin valida por la tardanza y
coordinar con el profesor una reposicin.
Los ejercicios o asignaciones sern entregados en el da y hora acordada. El estudiante ser
penalizado por cada da de atraso. Atraso empieza a contar 15 minutos despus de la hora
acordada y se restar 5 puntos por cada hora en atraso.
La mayora de los trabajos y asignaciones se entregarn por Google Classroom. No se
aceptar trabajos por correo electrnico si estos son requeridos en copia dura, al menos de
casos excepcionales (enfermedad, hospitalizacin, etc.) con su debida documentacin.
No se darn incompletos sin justificacin y slo en casos extraordinarios
No se repondrn exmenes por motivo de ausencias si no constan con la presencia de la
debida evidencia (i.e. excusas firmadas por un mdico certificado), casos especiales de
 enfermedad sern tomados en consideracin. Estudiantes atletas que se ausenten a clases
debido a alguna competencia deportiva internacional o universitaria tambin debern
presentar evidencia del evento.
No se permitir el uso de celulares en clase. Si el estudiante est usando el celular, le pedir
que lo guarde, y en algunos casos que me lo de hasta el final del curso. El uso de laptops o
tablets deben ser un recurso de aprendizaje y no de distraccin. Me reservo el derecho de
permitir o prohibir el uso de estos equipos electrnicos. Dems est decir que esto interrumpe
el ritmo de la clase y representa una afrenta a los dems estudiantes.
Comunicaciones- Si desea comunicarse con el profesor fuera del saln de clase, esto deber
hacerse a travs de correo electrnico. No se responder emails que no contenga sujeto, o
firma del estudiante con nombre del curso y nmero de estudiante.
La profesora enviar a menudo mensajes por correo electrnico y por Google Classroom.
Estos mensajes contendrn informacin sobre el curso, fechas importantes, recordatorios,
cambios y si en la eventualidad de algn suceso apremiante, la cancelacin de clase.
La profesora usualmente no tendr tiempo para charlar con el estudiante justamente despus
de terminada la clase. Por ende la profesora ha separado las horas de oficina (refirase al
encabezado de este documento) para que todo estudiante que tenga preguntas, necesite ayuda
o quiera abordar un tema, pueda hacerlo de manera amena y con calma. Si el estudiante no
puede asistir a las horas de oficina, debe hacer cita con la profesora para reunirse a una hora
pre-acordada.
Si el estudiante hace una cita fuera de horas de oficina, es su obligacin presentarse a tal cita.
De no poder, deber llamar al departamento de ciencia poltica o enviar un correo electrnico
a la profesora bastante antelacin para la cancelar la cita.
El calendario o distribucin del tiempo est sujeta a cambios. Es responsabilidad de todo
estudiante mantenerse al da con relacin a cualquier cambio. Todo cambio ser anunciado
en clase y por Google Classroom.
Bosquejo Temtico y Calendario