ESCUELA BSICA N 1619 EJRCITO DE SALVACIN

PUDAHUEL
RBD: 25098-8 FONO: 26431875 CORREO: ejsalvacion09@hotmail.com
EVALUACION GLOBAL DE MATEMTICAS (COEFICIENTE 2)

Profesor: Yannett Venegas Valenzuela

Nombre:
Fecha: Curso: 5A

INSTRUCCIONES GENERALES
1. El tiempo estimado para realizar esta prueba es de 90 minutos.
2. Usar lpiz mina para responder
3. Lee muy bien cada pregunta antes de contestar.
4. Si tienes dudas, pregunta a tu profesor(a).
5. La exigencia es de 60%..
6. Para lograr nota 4.0 debes 50 obtener puntos
7. Para lograr nota 7.0 debes 84 obtener puntos
Objetivo de Aprendizaje Habilidad Puntaje Puntaje
Ideal obtenido
Representar y describir nmeros de hasta ms Comparar NOTA
16
de 6 dgitos y menores que 1 000 millones: Aplicar
identificando el valor posicional de los dgitos
componiendo y descomponiendo nmeros
naturales en forma estndar y expandida
aproximando cantidades comparando y
ordenando nmeros naturales en este mbito
numrico dando ejemplos de estos nmeros
naturales en contextos reales (OA 1) ITEM I
Aplicar estrategias de clculo mental para la Resolver 12
multiplicacin: anexar ceros cuando se Aplicar
multiplica por un mltiplo de 10 doblar y dividir
por 2 en forma repetida usando las
propiedades: conmutativa, asociativa y
distributiva (OA 2) ITEM II
Demostrar que comprenden la multiplicacin de Resolver 9
nmeros naturales de dos dgitos por nmeros
naturales de dos dgitos: estimando productos
aplicando estrategias de clculo mental
resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios
aplicando el algoritmo (OA 3) ITEM III
Demostrar que comprenden la divisin con Resolver 9
dividendos de tres dgitos y divisores de un
dgito: interpretando el resto resolviendo
problemas rutinarios y no rutinarios que
impliquen divisiones (OA 4) ITEM IV
Realizar clculos que involucren las cuatro Resolver 8
operaciones, aplicando las reglas relativas a
parntesis y la prevalencia de la multiplicacin y
la divisin por sobre la adicin y la sustraccin
cuando corresponda. (OA 5)ITEM V
Resolver problemas rutinarios y no rutinarios ARGUMENTAR Y 6
COMUNICAR
que involucren las cuatro operaciones y
combinaciones de ellas: que incluyan
situaciones con dinero usando la calculadora y
el computador en mbitos numricos superiores
al 10 000 (OA 6) ITEM VI
Descubrir alguna regla que explique una ARGUMENTAR Y 6
COMUNICAR
sucesin dada y que permita hacer
predicciones. (OA14) ITEM VII
Resolver problemas, usando ecuaciones e Resolver 12
inecuaciones de un paso, que involucren adiciones y
sustracciones, en forma pictrica y simblica.
(OA15) ITEM VIII
Comprensin lectora ITEM IX Leer/comprender 6

TOTAL PUNTAJE 84
ITEM I. (OA1)

I. Lee atentamente cada pregunta, y marca solo una alternativa (2 pto. c/u)

1. Cul de las siguientes alternativas representa al 2. A qu nmero corresponde la siguiente

nmero 405.200.106? descomposicin?

a) Cuarenta y cinco millones dos mil diecisis. 5.000.000 + 30.000 + 700 + 20

b) Cuatrocientos cinco millones doscientos mil
seis. a) 5.372.000
c) Cuatrocientos cinco millones veinte mil ciento
b) 5.030.720
seis.
d) Cuatrocientos cinco millones doscientos mil c) 5.037.200
ciento seis
d) 5.307.020

3. Cul es el orden posicional del dgito 8 en el 4. Un nmero de seis cifras tiene 5 centenas, la cifra
nmero 546.821? de las unidades y de la decena de mil es 2, la de la
centena de mil equivale al doble de las unidades, la
a) U cifra de las decenas es cero y la suma de sus cifras
es 20. Cul es el nmero?
b) UM
c) UMi a) 407522
d) DMi b) 407502
c) 427502
d) 427522

5. Cul de las siguientes expresiones equivale a 6. En cul de las siguientes alternativas los
440.230? nmeros estn ordenados de mayor a menor?

a) 4DM + 5UM + 4C + 2D + 3U a) 124.754, 124.547, 124.457

b) 4DMi + 5UMi + 4CM + 2C + 3D b) 124.457, 124.547, 124.754
c) 4CMi + 5DMi + 4UM + 2C + 3D c) 124.547, 124.457, 124.754
d) 4CMi + 5DMi + 4DM + 2C + 3D d) 124.754, 124.457, 124.547

7. Cul de los siguientes nmeros es mayor que 8. Al redondear a la centena de mil el nmero
206.000 y menor que 207.000? 542.014 se obtiene:

a) 205.000 a) 550.000
b) 206.100 b) 545.000
c) 208.000 c) 545.500
d) 270.000 d) 500.000
ITEM II (OA2)

Completar y resolver las propiedades de la multiplicacin segn corresponda (12 ptos.)

Conmutativa Distributiva

4 X 6 = ____ x ____ 9 x (12 + 8 ) =(___ x ___) +(___ x ___)

_______ = ______ 9 x _____ = _____ + ______

_____ = ______

Asociativa

( 9 2 ) 4 = 7 ( ____ _____ )

_____ 4 = 7 ______

_____ = ______

ITEM III (OA3)

Resolver multiplicaciones con dos dgitos.

Resuelve las siguientes multiplicaciones ( 2 ptos. c/u)

4 4 3 10 2 3 726

RESOLUCION DE PROBLEMAS

Lee atentamente luego resuelve los siguientes problemas ( 5 ptos.)

1. En un bosque hay en total 176 rboles. Si en cada rbol hay 6 pjaros posados.
Cuntos pjaros hay en todo el bosque?

Datos Operacin Resolucin Respuesta

ITEM IV (O4)
Dividir dividendos de tres dgitos entre divisores de un digito.

Resuelve las siguientes divisiones. ( 2 ptos. c/u)

963: 3= 9.688:3=

RESOLUCION DE PROBLEMAS

Lee atentamente luego resuelve los siguientes problemas (4 ptos)

1. Un colegio tiene 1.263 deben 848 galletas. En cada paquete caben 4 galletas. Cuntos
paquetes de empaqueto?

Datos Operacin Resolucin Respuesta

ITEM V (OA5) OPERACIONES COMBINADAS

Resuelve las siguientes operaciones combinadas (4 ptos. c/u)

1.- ( 44 - 33) x 7 2. 12 x 2 + ( 40 : 5 )
ITEM VI (OA6)

Marque la opcin correcta en las siguientes preguntas. (2 ptos c/u)

1. Un camin rinde 3 km por litro de bencina. Si una persona recorri con 327 kilmetros,
cuntos litros consumi?

a) 981 litros
b) 901 litros
c) 109 litros
d) 19 litros

2. Alicia recibe un sueldo total de $ 540.000 en 12 meses. Cunto dinero recibe mensualmente?

a) 55000
b) 45000
c) 35000
d) 25000

3. Mariela y Jos juntan dinero, ella ha aportado el doble de dinero de Jos, si entre los dos
tienen $ 120.000 cunto dinero ha aportado Mariela?

a) $30 000
b) $60 000
c) $80 000
d) $90 000

ITEM VII (OA14)

1. Observe las siguientes secuencias y complete cada oracin: (1 pto. c/u)

a. La cantidad de tringulos en la figura 4 sera:

b. La cantidad de tringulos en la figura 5 sera:

2. Completa la siguiente tabla: (1 pto. c/u)

Figura Figura Figura Figura Figura Figura

1 2 3 4 5 6

N de 1 2 3 4 5 6
cuadrados

N de 4 7 10
fsforos

Patrn: _____________
ITEM VIII (OA15)

1. ECUACIONES
Resuelve las siguientes ecuaciones, comprobando tu resultado ( 3 ptos.c/u)

ECUACIN RESOLUCIN Valor de X

X 16 = 42

38 + X = 59

2. INECUACIONES.
Resuelva las siguientes inecuaciones (3 ptos. cada ejercicio)

a. x + 1 > 2 X >

b. x+2<8
X <
ITEM IX
Comprensin lectora
Lee comprensivamente , luego responde las preguntas que aparecen debajo de ella. (2 ptos.
c/u)

Dos Amigos
Por Jean de La Fontaine

Esta historia se refiere a dos amigos verdaderos. Todo lo que era de uno era tambin del otro; se
apreciaban, se respetaban y vivan en perfecta armona. Una noche, uno de los amigos despert
sobresaltado. Salt de la cama, se visti apresuradamente y se dirigi a la casa del otro. Al llegar,
golpe ruidosamente y todos se despertaron. Los criados le abrieron la puerta, asustados, y l
entr en la residencia.

El dueo de la casa, que lo esperaba con una bolsa de dinero en una mano y su espada en la
otra, le dijo:

Amigo mo: s que no eres hombre de salir corriendo en plena noche sin ningn motivo. Si viniste
a mi casa es porque algo grave te sucede. Si perdiste dinero en el juego, aqu tienes, tmalo...Y si
tuviste un altercado y necesitas ayuda para enfrentar a los que te persiguen, juntos pelearemos.
Ya sabes que puedes contar conmigo para todo.

El visitante respondi:

Mucho agradezco tus generosos ofrecimientos, pero no estoy aqu por ninguno de esos
motivos... Estaba durmiendo plcidamente cuando so que estabas intranquilo y triste, que la
angustia te dominaba y que me necesitabas a tu lado. La pesadilla me preocup y por eso vine a
tu casa a estas horas. No poda estar seguro de que te encontrabas bien y tuve que comprobarlo
por m mismo.

Por qu el amigo corre a visitar al otro durante la Por qu uno de los amigos recibe al otro con una
noche? espada en la mano?

a) Quera pedirle ayuda urgente.

a) Pretende defender a su amigo de alguna
b) Quera disfrutar de su compaa.
amenaza.
c) Necesitaba pedirle una bolsa de dinero.
b) Piensa que entr un enemigo a su residencia.
d) Necesitaba confirmar que su amigo estaba
c) Tuvo una pesadilla y despert asustado.
bien
d) Teme que estn tratando de robarle.

A partir del cuento, cmo podemos describir a un

buen amigo?
a) Un buen amigo nunca tiene miedo.
b) Un buen amigo evita saber lo que nos pasa.
c) Un buen amigo es para divertirse y pasarlo
bien.
d) Un buen amigo no duda en apoyar al otro
siempre..