El valor del RESPETO

El respeto no es miedo ni temor; es la

capacidad de ver a las personas tal cuales
son, estar conscientes de su carcter nico
como individuos. As, el respeto implica la
ausencia de cualquier tipo de explotacin:
me interesa que las personas crezcan y se
desarrollen por su propio bien, empleando
su propio estilo de hacerlo, y no para el
propsito de servirme.

Erich Fromm, El arte de amar

Veneracin, acatamiento que se hace a alguien. 2. m. Miramiento, consideracin, deferencia.

Fuente: Diccionario de la Real Academia Espaola

Podramos pensar que faltar al respeto es simplemente tener malos modales. Claro,
hablar con la boca llena, presentarnos sucios a la escuela o el trabajo, o empujar a los
otros para pasar son conductas irrespetuosas. Sin embargo, significan poco en
comparacin con las verdaderas faltas de respeto: tocar a alguien sin su
consentimiento; burlarnos de una religin, de un trabajo o una forma de vida diferente
a la nuestra, querer utilizar a los dems como medios para nuestros planes, abusar de
quienes estn en desventaja (los ancianos, las personas enfermas, los nios muy
pequeos, los animales). Debes evitarlo siempre. A veces la mejor forma es seguir las
reglas. Pero pensar siempre debo hacer esto, no debo hacer lo otro es solo el
primer paso. El gran progreso en la bsqueda del respeto no esta en la inteligencia,
sino en el corazn: el amor a los dems sirve de gua e inspiracin para cuidarlos y
honrarlos por formar parte de la vida.

VIVIENDO EL VALOR

El valor del respeto se ejerce cuando mostramos aprecio y cuidado por el valor de
algo o de alguien. Puede estar dirigido hacia los derechos y la dignidad de las dems
personas, hacia los de nosotros mismos y tambin hacia el entorno natural, incluyendo
las plantas y los animales que lo integran. Nos ayuda a conservar intacto aquello que
mas apreciamos en la vida; nos ensea a reconocer aquello que mas aprecian los
dems. Puede vivirse en forma colectiva entre un pas y otro o individual entre
dos personas.

UN CDIGO UNIVERSAL

Una idea muy popular afirma que, al solicitar algo, importa tanto lo que pedimos,
como la forma en que lo hacemos. Llamamos cortesa a la manera atenta en que
se solicita un servicio o un objeto; es un elemento que transforma cada detalle de la
vida. Mira la diferencia que hay entre Qutate de aqu y Podras dejarme pasar por
favor?. Cual de las dos formas te gustara mas que emplearan contigo? Lo que
resulta claro es que para esperar un trato correcto, tu debes darlo a los dems.

Pero la cortesa es solo la superficie de una actitud mas profunda Respetar a los
otros consiste en reconocer su importancia como personas que habitan el mundo y
comparten la vida contigo, en saber que cada una de ellas es tu prjimo, tu
semejante. La lista incluye a los miembros de tu familia, a tus maestros y amigos, a tus
vecinos, pero tambin a cualquier persona que pasa por la calle, aunque no la
conozcas. Todos ellos, sin importar los detalles (menos aun si son hombres o mujeres)
son tus iguales.

PARA LA VIDA DIARIA

Sigue las reglas que se siguen en tu

grupo o tu comunidad, como
guardar silencio en determinadas
circunstancias o respetar las reas y
servicios creados para las personas
discapacitadas.

No aceptes ninguna actitud ofensiva

o humillante: nadie debe hablarte a gritos o con groseras. Ms aun: nadie debe
quitarte tus planes y las buenas ideas que guan tu vida (la vocacin por una carrera o
el inters por un deporte).

Las leyes estn hechas para respetarse. Hazlo siempre y recomindalo a tu entorno.
Aprende a ser amable y afectuoso con tu entorno: no arrojes basura en la calle, ten
consideracin de los mayores, de las plantas, de las mascotas. Construye poco a
poco el mundo donde quieres vivir.

POR EL CAMINO DEL RESPETO

Las dificultades hacen que muchas personas pasen por encima de las reglas y hasta
de las dems personas para conseguir sus fines. Aunque los obtengan, esta forma
ha de evitarse: estn haciendo del mundo un lugar de violencia y sufrimiento.

Puede creerse que el respeto o la falta de respeto que se presentan en el hogar no

tienen mayor impacto. Sin embargo, todo comienza all: si respetamos en la casa,
estamos generando respeto en el mundo. No aceptes ni un detalle de violencia en tu
hogar.

A veces pensamos que las personas rudas y agresivas en su trato son fuertes. La
verdad es todo lo contrario: actan as porque son dbiles y tienen miedo.

CONOCE A:

Miguel ngel de Quevedo: el respeto a la naturaleza

(1862-1946)

A fines del siglo XIX era raro que las personas tomaran en cuenta la importancia del
medio natural y sus riesgos a causa de la accin humana. Miguel ngel de Quevedo
fue el pionero mexicano de lo que hoy se llama ecologa: un conjunto de
investigaciones y acciones para cuidar la naturaleza.

Egresado de la carrera de Ingeniera, cre la Junta Central de Bosques, dedicada a

prevenir la tala indiscriminada y procur que la ciudad de Mxico tuviera ms jardines
y reas verdes. Adems, estableci un vivero de cedros, pinos, acacias, eucaliptos y
tamariscos que permiti plantar 2.4 millones de rboles en 1914. En un proceso
paralelo cre escuelas para capacitar a los guardabosques en el cuidado de stos y
la prevencin de incendios forestales. En el plano gubernamental persuadi a los
legisladores de 1917 para incluir a la idea de la proteccin al ambiente en la
Constitucin. A l se le debe el Sistema Mexicano de Parques Nacionales: entornos
naturales protegidos en beneficio de sus plantas y animales.

Gran parte de su obra sigue vigente en el Mxico contemporneo. Se le llama, con

toda justicia, el apstol del rbol.

CUENTO RELACIONADO

CON EL VALOR

MICHA Y SU ABUELO

El abuelo, el mayor de la casa, era muy,

muy anciano. Sus piernas ya no
soportaban su peso, sus ojos ya no
podan ver, sus odos no escuchaban y en su boca no quedaba un solo diente.

Su hijo y su nuera no le servan la comida en la mesa, sino al lado

de la estufa, para que no ensuciara. Una vez le pusieron la comida en un tazn.
Cuando el viejecito quiso levantarlo, lo dej caer sin querer, y el traste se rompi.
Todo se derram sobre el piso. Muy disgustada, su nuera le reproch que daara los
objetos de la casa y que rompiera as los trastes de su vajilla. Empleando un tono
grosero, le dijo que a partir de ese da le serviran de comer en una cubeta de
madera, como las que se usaban para dar su alimento a los animales.

El anciano suspir hondamente pero no dio respuesta alguna a esas palabras que lo
haban lastimado. Pas algn tiempo desde esa ocasin. Un da estaban en la casa el
hijo y la nuera del anciano.

Los dos esposos miraban con mucha atencin al pequeo nio de ambos. El infante
estaba en el suelo, jugando con unos bloques de madera. Los acomodaba de una
manera y de otra, como si quisiera darle forma a un objeto en particular.

Qu figuras ests haciendo con esos pedazos de madera, hijo? pregunt con
curiosidad su padre.

Estoy haciendo una cubeta de madera pap. De esa forma, cuando t y mam
sean tan viejos como el abuelo podr usarla para servirles su comida inform el
pequeo Micha.

Sin decir palabra, el hombre y la mujer se pusieron a llorar. Sentan vergenza de

haber tratado al abuelo de aquella manera. Desde aquel da le sirvieron nuevamente
la comida en la mesa, y lo cuidaron bien.

Len Tolstoi