You are on page 1of 48

CADERNO DE ATIVIDADES

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 1 13/06/2012 16:43:11


Os nmeros
1

Unidade
1 Vamos decifrar a mensagem!
Os hierglifos egpcios foram decifrados somente no ano de 1822 por um
estudioso francs.
Para saber o nome dele, decifre a mensagem a seguir. Nela, a escrita
numrica egpcia de cada quadro corresponde a uma letra do nome do
estudioso francs.

Ilustraes: Editoria de arte

307 87 256 200000


A C H I

32000 2315 111111 12300 1073


L M N O P

Que nome voc encontrou?

Compare sua resposta com as de alguns colegas.

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 2 13/06/2012 16:43:11


2 Veja, abaixo, como podemos representar o nmero XXIII usando a
numerao indo-arbica.

XXIII = 10 + 10 + 1 + 1 + 1 = 23

Agora, represente da mesma maneira os seguintes nmeros.


a ) LXVII =
b) DCXII =
c ) MMXXXV =

3 Escreva os nmeros a seguir usando o sistema de numerao romano.


a ) 17: c ) 636:
b) 58: d ) 1802:

4 Para representar os nmeros 4, 40 e 400, os


Numerao
romanos utilizavam os smbolos apresentados 4 40 400
indo-arbica
no quadro ao lado.
Numerao
Agora, encontre uma maneira de representar IV XL CD
romana
os nmeros 9, 90 e 900, utilizando os
smbolos romanos.
9: 90: 900:

5 Escreva, usando o sistema de numerao indo-arbico, os seguintes nmeros.


a ) XIX: c ) CMXCIV:
b) XLIX: d) MDCXCVI:

6 Em grupo
Resolva os itens a seguir com a ajuda de um colega.
a ) Em que situaes podemos observar a presena da numerao romana
atualmente?

b) Voc conhece algum instrumento ou objeto em que esses smbolos


aparecem? Escreva o nome desse instrumento ou objeto.

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 3 13/06/2012 16:43:11


7 O esquema abaixo indica as distncias aproximadas dos planetas em relao
ao Sol.

Editoria de arte
Marte
227940000 km
Vnus
Urano
108210000 km
2870970000 km
Jpiter
778410000 km

Netuno Mercrio
Terra
4498250000 km 57910000 km
149600000 km
Saturno
1426730000 km

a ) Escreva, no quadro, em ordem crescente, os nmeros que indicam a


distncia dos planetas em relao ao Sol.

U C D U C D U C D U

b) Escreva o nome dos planetas em ordem crescente de distncia em relao


ao Sol.

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 4 13/06/2012 16:43:12


2

Unidade
Editoria de arte

Slidos geomtricos
1 Os objetos representados a seguir lembram slidos geomtricos.
Escreva o nome do slido geomtrico relacionado a cada objeto. Note que um
nome j foi escrito.

A B

Manuel Loureno/
Andr Silva/ASC

Olhar Imagem
Cubo

C D
Jetrel/Fotolia.com
Andr Silva/ASC

E F
Andr Silva/ASC

R. R. Rufino/ASC

G
Ilustraes: Editoria de arte
Andr Silva/ASC

Agora, escreva o nome de outros objetos que lembram os slidos


geomtricos apresentados.

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 5 13/06/2012 16:43:17


2 Pedro desmontou uma caixa e, dessa forma, obteve seu molde.
Editoria de arte
Ilustraes:

a ) A caixa lembra qual forma geomtrica espacial?


b) Quais so as formas geomtricas planas representadas no molde dessa
caixa?

3 Identifique e escreva o nome dos slidos geomtricos a seguir.

A B C

Agora, relacione cada slido geomtrico ao seu molde, escrevendo, no


quadro, a letra correspondente.
Ilustraes: Editoria de arte

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 6 13/06/2012 16:43:18


4 A figura ao lado representa o molde de um slido
geomtrico.
Entre os slidos geomtricos abaixo, marque um
X naquele que corresponde ao molde.

Ilustraes: Editoria de arte


5 Desafio

Veja a representao de um dado.

O jogo de dados
Um dos jogos mais
Com qual dos moldes a seguir possvel antigos que se conhece
construir o dado apresentado? Marque um X. o jogo de dados. H
indcios de que os dados
j eram conhecidos na
antiguidade pelos
egpcios, persas, assrios e
babilnios. Acredita-se
que os gregos foram os
inventores, mas foram os
romanos os responsveis
por difundir esse jogo.
Aaron Amat/Fotolia.com
Ilustraes: Editoria de arte

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 7 13/06/2012 16:43:22


Adio e subtrao
3

Unidade
1 Calcule.
a ) 1625 + 9876 =

b ) 34184 + 5960 =

Junte-se a um colega para conferir os resultados da atividade 2.

2 Complete as adies e subtraes, com algarismos de modo que elas fiquem


corretas.

A B
1 0 2 7 4 8 2 4
+ 5 9 3 6 + 4 5 9 7 8

1 1 6 5 4

C D
6 0 0 4 5 3 7 2 9 0 4
2 8 4 0 9 2 9 8 7 5

4 0 2 7

3 Resolva os itens a seguir.


a ) Utilizando os algarismos 2, 7 e 8, sem repeti-los em um mesmo nmero,
escreva todos os nmeros possveis de trs algarismos.

b) Observe o quadro azul e, em seguida, complete o quadro vermelho com


os nmeros encontrados no item a.

A<B<C<D<E<F

A: B: C: D: E: F:

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 8 13/06/2012 16:43:22


c ) Agora, calcule.
D A = A + E + C =
A + C = D + A + F =

4 Observe o preo dos produtos.


Andr Silva/ASC

Dmitry Vereshchagin/Fotolia.com
Andr Silva/ASC
R$ 1600,00
R$ 999,00
R$ 969,00
Fotolia.com

R$ 169,00
sevenk/

Agora, considerando as quantias que cada pessoa da atividade 9 possui,


responda:
a ) Quanto falta para Pedro poder comprar o computador?
b) Se Renata comprar a televiso e o DVD, com quanto vai ficar?
c ) Quantos reais a mais Jonas precisa ter para comprar a geladeira e o DVD?

d) Quais so os dois produtos diferentes que Mnica pode comprar com o


dinheiro que possui?
e ) Qual dessas pessoas pode comprar trs produtos diferentes com o
dinheiro que possui?

5 Escreva e resolva:
a ) uma adio em que as parcelas sejam nmeros de cinco ou mais
algarismos.

b) uma subtrao em que o minuendo seja um nmero de seis algarismos


diferentes e o subtraendo seja um nmero de quatro algarismos iguais.

Agora, indique os nomes dos termos de cada uma das operaes.


9

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 9 13/06/2012 16:43:26


6 Observe o preo dos objetos.

Leonid Nyshko/Fotolia.com
Fotolia.com
R$ 120,00

Willy06/
Jouke van Keulen/Fotolia.com

Elnur/Fotolia.com
R$ 150,00
Andrey Bandurenko/

R$ 60,00
Fotolia.com

R$ 79,00
R$ 86,00

a ) Uma mulher comprou trs dos objetos acima. Qual foi o valor total da
compra?

b) Explique como voc fez para encontrar o valor total da compra.

c ) Voc poderia ter adicionado os preos dos objetos associando as parcelas


de maneiras diferentes?

d) Caso a resposta do item c seja afirmativa, d exemplos de como voc


poderia fazer isso.

e ) Compare os resultados das adies realizadas. O que voc observou?

f ) Se a mulher comprasse os cinco objetos, quanto ela gastaria?

10

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 10 13/06/2012 16:43:34


7 Podemos encontrar o nmero de passageiros que ficaram no nibus aps a
segunda parada por meio da expresso numrica a seguir. Complete com o
nmero adequado.

1a parada 2a parada

347+1915+8

27+1915+8

+8

ou

34 7 + 19 15 + 8 = 27 + 19 15 + 8 = +8= + =

Ficaram no nibus passageiros.

8 Calcule.
a ) 58 + 60 30 = c ) 37 18 15 + 102 =
b) 63 19 + 42 25 = d) 51 + 74 + 216 172 49 =

9 Complete o enunciado do problema a partir da


expresso numrica que Marcos escreveu.
Depois, resolva o problema.
No incio de um jogo, Henrique tinha
Helosa Pintarelli

figurinhas. Na primeira rodada, ele perdeu


figurinhas, na segunda, ele ganhou , na
terceira, ganhou e na quarta, perdeu .
Com quantas figurinhas Henrique ficou no final do jogo?
11

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 11 13/06/2012 16:43:35


Retas e ngulos
4

Unidade
1 Quantos segmentos de reta formam o contorno de cada uma das figuras
representadas? Em seguida, mea o comprimento de cada um dos segmentos
que formam o contorno das figuras e complete a tabela.
A B

C D

Ilustraes: Editoria de arte


Quantidade de Comprimento de
segmentos cada segmento
Figura A

Figura B

Figura C

Figura D

2 Desenhe um polgono formado por 5 segmentos de reta. Em seguida, mea


cada um dos segmentos que formam o contorno da figura e indique o seu
comprimento.

12

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 12 13/06/2012 16:43:39


3 Algumas imagens apresentam um efeito visual que dependendo do modo
como so observadas, no representam o que so na realidade. O efeito
visual provocado por essas imagens conhecido como iluso de tica.
Veja duas imagens desse tipo e responda s questes.
a ) As linhas sugeridas so curvas? b) As linhas horizontais so
paralelas? Justifique.

Ilustraes: Editoria de arte


4 Observe as retas desenhadas sobre malhas quadriculadas e responda.

A B
v u

Ilustraes: Editoria de arte


t
p

r s

a ) Na malha quadriculada A, existem retas paralelas? Justifique.

b) Na malha quadriculada B, existem retas concorrentes? Quais so?

c ) Na malha quadriculada B, quais retas so paralelas?

13

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 13 13/06/2012 16:43:41


5 Dobre ao meio o ngulo reto que voc construiu na atividade 4.

Quantos graus mede o ngulo


obtido nesta construo?

Fotos: Jos Vitor/ASC


6 Estimativa
Estime quantos graus mede cada um dos ngulos indicados pelas partes
coloridas e anote as respostas.

A B

C D

E F
Ilustraes: Editoria de arte

Agora, usando os ngulos de 90 e de 45 que voc construiu, encontre as


medidas reais dos ngulos e compare essas medidas com as que voc estimou.
14

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 14 13/06/2012 16:43:48


7 Observe a vista superior de uma quadra esportiva.

A F E

Editoria de arte
B C D

a ) Qual o esporte praticado nessa quadra?


b) O segmento CF paralelo ao segmento AB. Indique outro segmento
paralelo a AB.
c ) O segmento CF perpendicular ao segmento BD.
Indique outros segmentos perpendiculares ao segmento BD.

8 Uma quadra de basquete oficial tem 28 m de


comprimento e 15 m de largura.
Se voc tivesse que dar uma volta em torno dessa

Helosa Pintarelli
quadra, quantos metros percorreria?

9 Observe as retas abaixo e responda:


r

s
Editoria de arte

a ) Quais so as duas retas paralelas?


b) Qual a reta perpendicular s retas r e s?
c ) Qual reta no paralela nem perpendicular s retas r e s?
15

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 15 13/06/2012 16:43:49


Multiplicao e diviso
5

Unidade
Multiplicao e diviso com nmeros naturais
1 Observe as ofertas de uma loja de mveis e eletrodomsticos.

Composio com ilustrao de Editoria de arte a partir de ilumin8/Fotolia.com, Kirsty Pargeter/Fotolia.com, Dmitry Vereshchagin/Fotolia.com, Marjan Veljanoski/Fotolia.com, aberenyi/Fotolia.com
Mveis e eletrodomsticos

Bero Soninho
vista: R$ 363,00 ou
6 prestaes de R$ 71,00
Estante Firmeza
vista: R$ 439,00 ou
5 prestaes de R$ 101,00

Mquina de lavar Aparelho de som Sonora


roupas Lava Bem vista: R$ 547,00 ou
Fogo a gs Bello
vista: R$ 1 169,00 ou 5 prestaes
vista: R$ 579,00 ou
9 prestaes de R$ 159,00 de R$ 129,00
7 prestaes de R$ 93,00

a ) Calcule o preo a prazo de cada um dos produtos acima.

b) Calcule a diferena entre o preo a prazo e o preo vista de cada um dos


produtos.

16

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 16 13/06/2012 16:44:03


D sua opinio
Converse com seus pais ou com outros adultos sobre as questes a seguir.
a ) O que so juros altos nas compras em prestaes?
b) O que um comprador inadimplente?
c ) Voc faria compras vista ou em prestaes? Por qu?

Converse com seus colegas sobre as vantagens e desvantagens da


compra em prestaes.

2 Com base nas informaes da pgina anterior, resolva as questes a seguir.


a ) rsula comprou a estante e a mquina de lavar e pagou vista. Quanto
ela teria pago a mais se tivesse comprado esses dois produtos em
prestaes?
b) Se a mquina de lavar fosse comprada em 7 prestaes, ela custaria
R$ 168,00 a mais que o preo vista. Qual seria o valor de cada
prestao?

3 Na prtica
Junte-se a alguns colegas e tragam para a
sala de aula anncios publicitrios em que
apaream imagens de produtos e seus preos
vista e a prazo.
A partir do material coletado, criem situaes
semelhantes s das atividades 1 e 2 para que Helosa Pintarelli

outros alunos resolvam os problemas.

4 Calcule.
a ) 6 759 = g) 943 : 4 =
b) 9 8645 = h ) 6452 : 6 =
c ) 2 58907 = i ) 5868 : 8 =
d) 3 23261 = j ) 7863 : 7 =
e ) 5 2737 = k ) 9145 : 4 =
f ) 8 16031 = l ) 3961 : 3 =
17

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 17 13/06/2012 16:44:04


3o Fazemos a troca de 9 centenas 4o Fazemos a troca de 2 dezenas
por 90 dezenas e somamos por 20 unidades e somamos
8 dezenas. Depois, dividimos 4 unidades. Depois, dividimos
as dezenas. as unidades.

UM C D U UM C D U
5 7 8 4 1 2 5 7 8 4 1 2


98 D : 12 d D
e sobram D.
24 U : 12 = U
5 Calcule.
a ) 628 : 19 d e sobra
b) 972 : 36 d e sobra
c ) 8935 : 48 d e sobram
d ) 5627 : 27 d e sobram
e ) 42173 : 39 d e sobram
f ) 713 : 35 d e sobram

6 Complete os quadros com os nmeros adequados.

A B
783 : 29 = 828 : 69 =
29 = 783 69 = 828
783 : = 29 828 : = 69

C D
805 : 35 = 945 : 45 =
35 = 805 45 = 945
805 : = 35 945 : = 45

18

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 18 13/06/2012 16:44:04


Expresses numricas
7 A professora pediu a Tnia e Gilberto que resolvessem a expresso
8 + 12 : 4. Veja como cada um deles a resolveu.

Composio com ilustrao de Editoria


de arte a partir de Andr Silva/ASC
Na sua opinio, qual dos dois resultados o correto? Por qu?

Fique sabendo
Nas expresses em que no aparecem parnteses, devemos resolver
inicialmente as multiplicaes e as divises, sempre na ordem em que
elas aparecem na expresso. Depois, devemos resolver as adies e as
subtraes, considerando, tambm, a ordem em que elas aparecem na
expresso.

8 Calcule.
a ) 25 + 10 9 : 3 = c ) 9 + 5 12 21 : 3 =
b) 18 : 2 + 74 2 = d) 31 3 14 + 60 : 5 =

9 Para a reforma de sua casa, Hlio foi a uma loja de


materiais de construo e comprou 2 portas por
R$ 280,00 cada uma e 4 janelas por R$ 190,00 cada
uma. Ele vai pagar a compra em 3 prestaes iguais.
Como voc faria para calcular o valor de cada
prestao?
Sylvia Nakamura

Junte-se a um colega e explique-lhe como voc fez


para resolver a atividade acima.

19

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 19 13/06/2012 16:44:11


10 Podemos calcular o valor de cada prestao da atividade 3 por meio de uma
expresso numrica.
Observe a resoluo dessa expresso e complete-a com nmeros de modo
que fique correta.

ou

Ilustraes: Editoria de arte


O valor de cada prestao ser R$ .
Compare essa resposta com a que voc encontrou na atividade 3.

11 Resolva as seguintes expresses.


a ) 15 + (31 + 4) : 5 = c ) (2 89 + 5 16) : 6 =

b) (19 5) 2 : 4 = d) 48 : (85 14 6) + 19 =

12 Complete cada igualdade com um nmero do


quadro ao lado de modo a torn-la verdadeira.
a) ( ) + 6 = 54 d) (4 )+ = 20
Rafael Garcia Martins

b) ( + 4) : 3 = e) 7 ( 8) = 0

c) ( : 2) + 6 = 10 f) 5( ) = 20
20

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 20 13/06/2012 16:44:14


13 Observe o esquema ao lado e marque, entre
as expresses seguintes, aquela que
corresponde ao esquema.
26 + 48 : 2 4 8

(26 + 48) : 2 4 8

Editoria de arte
26 + (48 2) : 4 + 8

14 No jogo pega-varetas:
as varetas so pontuadas de acordo com a cor;

Amarela Verde Azul Vermelha Preta


Pontos 5 10 20 30 100

a pontuao de cada participante calculada somando-se o valor das


varetas que ele conseguiu retirar.
Veja, abaixo, as varetas retiradas por Ana, Bruna e Guilherme em
determinado momento do jogo.
Ana Bruna Guilherme

Ilustraes: Editoria de arte


a ) Escreva uma expresso numrica para calcular a pontuao de cada
participante nesse momento do jogo.
b) Resolva as expresses que voc escreveu no item a e calcule a pontuao
de cada participante.
Ana: ; Bruna: ; Guilherme:

15 Jlia tinha R$ 1200,00 em sua conta bancria, mas precisou retirar metade
desse valor para quitar uma dvida e mais R$ 80,00 para comprar um
presente para sua me.
a ) Marque a expresso que representa o valor restante na conta bancria de
Jlia.

1200 : 2 + 80 1200 1200 : 2 + 80

1200 (1200 : 2 + 80) 1200 (1200 : 2 80)

b) Quantos reais ainda sobraram na conta bancria de Jlia?


21

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 21 13/06/2012 16:44:18


Formas geomtricas planas
6

Unidade
1 As formas de algumas placas de trnsito lembram polgonos.
Escreva o nome do polgono que cada uma das placas abaixo lembra.

A B

C D

Ilustraes: Editoria de arte

2 As figuras a seguir representam moldes de formas geomtricas espaciais.

A B

Prisma de base tringular

Pirmide de base pentagonal


C
Ilustraes: Editoria de arte

Prisma de base hexagonal

Classifique quanto ao nmero de lados os polgonos que aparecem em cada


um dos moldes apresentados.
22

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 22 13/06/2012 16:44:21


Fique sabendo
O tringulo um polgono que tem 3 lados, 3 vrtices e 3 ngulos
internos.
Os elementos de um tringulo podem ser nomeados da seguinte
maneira.
C tringulo ABC
lados: AB, BC e AC
vrtices: A, B e C
A B
ngulos: A, B e C

3 Utilizando uma rgua, mea os lados dos tringulos a seguir e anote as medidas.
F
C
I

L
G H
D E
A B O

Ilustraes: Editoria de arte


J K M N

a ) Em qual desses tringulos os trs lados tm a mesma medida?


b) Em quais deles apenas dois lados tm a mesma medida?
c ) Quais dos tringulos tm todos os lados com medidas diferentes?

Fique sabendo
De acordo com as medidas dos lados, os tringulos podem ser
classificados em:
equilteros: tringulos com os trs lados de mesma medida;
issceles: tringulos com dois lados de mesma medida;
escalenos: tringulos com os trs lados de medidas diferentes.
23

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 23 13/06/2012 16:44:22


4 Na prtica
Desenhe um quadriltero em uma folha de papel, marque seus ngulos
internos e recorte-o.
Rasgue os ngulos do quadriltero e encaixe-os pelo vrtice.

d
d

b

Editoria de arte
c
d

b
b cc

a ) Encaixando os quatro cantos do quadriltero, quantos graus possui o


ngulo formado?
b) Compare o que voc fez com o que seus colegas fizeram.
O que voc observou quanto ao ngulo formado pelo encaixe dos quatro
cantos?

c ) Complete.

A soma dos ngulos internos de um quadriltero sempre igual a .

5 Em grupo
Junte-se a um colega e, em cada quadriltero, determinem a medida do
ngulo desconhecido.

D
C= G=
120o E H

A 60o C 140o
Ilustraes: Editoria de arte

120o

B F G
24

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 24 13/06/2012 16:44:23


6 Vrios objetos que costumamos observar em nosso dia a dia possuem forma
arredondada.

R. R. Rufino/ASC
Jos Vitor/ASC
Andrzej Tokarski/Fotolia.com

Ronen/Fotolia.com
Vanessa Volk/ASC

Note que o contorno em destaque em cada objeto lembra uma circunferncia.


Agora, observe o ambiente em que voc est e escreva o nome de outros
objetos cujo contorno lembra uma circunferncia.

25

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 25 13/06/2012 16:44:31


Medidas: superfcie
7

Unidade
e volume

1 Considerando o como unidade de medida de rea, determine a rea de


cada figura representada na malha a seguir.
A B C A:
B:
C:
D E F
D:
E:
Editoria de arte

F:

Qual das figuras possui a maior rea?


E qual possui a menor?

2 Observe as figuras representadas na malha triangular.


A C
B D

Editoria de arte

a ) Determine a rea de cada figura utilizando como unidade de medida


de rea.
b) Quais figuras possuem reas iguais?

3 Associe as figuras que possuem reas iguais, escrevendo a letra na figura


correspondente.

A B C
Ilustraes: Editoria de arte

26

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 26 13/06/2012 16:44:32


4 O esquema abaixo representa a casa em que Lucas mora.
3m 2m 3m

o
eir
3m

rio
rio

nh
4m

it
it

Ba

rm
rm

Do
Do
3m Cozinha Sala

Editoria de arte
De acordo com as medidas indicadas no esquema, calcule, em metros
quadrados, a rea:
a ) do banheiro c ) dos dormitrios e ) da casa
b) da cozinha d) da sala

5 A superfcie de jogo do vlei de praia composta pela quadra de jogo e pela


zona livre. Observe o esquema.

16 m

Quadra de jogo 8m 18 m
Editoria de arte

Zona livre

26 m
Calcule a rea da:
a ) quadra de jogo b) zona livre

27

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 27 13/06/2012 16:44:33


6 Lcia confecciona caixas de presente de trs modelos diferentes.
Calcule, em centmetros cbicos, o volume de cada modelo de caixa.

A B

20 cm

10 cm 40 cm
30 cm

10 cm
C
Ilustraes: Rafael Garcia Martins 10 cm

20 cm

20 cm
20 cm

7 Calcule o volume de cada aqurio, de acordo com as unidades de medida


indicadas.

A B

1m 2 dm

1m 2 dm

2m 3 dm

C
Ilustraes: Editoria de arte

50 cm

30 cm
80 cm

28

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 28 13/06/2012 16:44:34


8 De acordo com os recipientes, faa o que se pede.

I II
30 cm 40 cm

Ilustraes: Editoria de arte


60 cm 50 cm
80 cm 50 cm

a ) Calcule o volume, em centmetros cbicos, de cada um dos recipientes.

b) Calcule a capacidade, em litros, de cada um desses recipientes.

c ) Elabore o enunciado de um problema envolvendo esses recipientes e d


para um colega resolver. Em seguida, confiram as respostas obtidas.

9 Em geral, as faturas de gua apresentam


a quantidade de gua que foi consumida
em metros cbicos. Sabendo que 1 m3
equivale a 1000 L determine quantos
litros de gua foi gasto por esse
consumidor.

Rafael Garcia Martins

10 Calcule quantos litros de gua so necessrios para encher uma piscina em


formato de paraleleppedo com 5 metros de comprimento, 3 metros de
largura e 1 metro de profundidade.
29

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 29 13/06/2012 16:44:35


Fraes
8

Unidade
1 Em grupo
Junte-se a um colega e realizem a seguinte atividade.

Utilizando uma rgua, desenhem


uma figura retangular com 10
cm de comprimento por 2 cm de
largura.

Em seguida, dividam a figura desenhada em duas partes iguais e pintem


uma das partes.

a ) Que frao da figura que vocs desenharam representa a parte pintada?


b) Como se l essa frao?
c ) Pode-se dividir a figura que vocs desenharam em duas partes iguais de
outras maneiras. Encontrem uma delas e mostrem-na aos colegas.

2 Pinte cada uma das figuras a seguir de acordo com a frao indicada.
a) b)

3 1
6 4

c) d)
Ilustraes: Editoria de arte

2 6
3 10
30

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 30 13/06/2012 16:44:36


3 Escreva, com algarismos e por extenso, que frao da figura representa a
parte pintada.

A B

C D

Editoria de arte
Ilustraes:
4 Desafio

Cada um dos quadrados a seguir tem 4 centmetros de lado. Divida cada um


deles em 4 partes iguais, seguindo as recomendaes abaixo:
no primeiro, cada parte deve representar um retngulo;
no segundo, cada parte deve representar um tringulo;
no terceiro, cada parte deve representar um quadrado.
3
Depois, pinte de cada figura.
4
Ilustraes: Editoria de arte

31

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 31 13/06/2012 16:44:38


3
5 Roberto possui uma coleo de 32 discos de vinil, sendo que desses discos
8
so de bandas estrangeiras.
Quantos discos de vinil da coleo de Roberto so de bandas estrangeiras?
3
Para resolver esse problema, vamos calcular de 32.
8
Complete as frases com nmeros que as tornem verdadeiras.
1 o Representamos os 32 discos de vinil.

32 discos

2 o Agora, de acordo com o denominador da frao


3
, dividimos os 32 discos
8
de vinil em 8 grupos com a mesma quantidade de elementos.
1
8

32 discos

1
Note que, cada grupo corresponde a dos discos de vinil e de 32
8
discos correspondem a discos.

3 o Para obter 3 dos discos de vinil, devemos considerar 3 grupos.


8
1 1 1
8 8 8

Ilustraes: Rafael
32 discos Garcia Martins

3
de 32 discos correspondem a discos.
8
Portanto, da coleo de 32 discos de vinil de Roberto, discos so de
bandas estrangeiras.

Disco de vinil
O disco de vinil uma mdia capaz de reproduzir som e foi desenvolvida
robynmac/Fotolia.com

no incio da dcada de 1950. No final da dcada de 1980, com o advento


do CD, que possui maior capacidade de armazenamento de dados e
dimenses menores, os discos de vinil foram esquecidos e quase
sumiram do mercado.

32

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 32 13/06/2012 16:44:58


6 Associe cada frao a um nmero na forma mista. Para isso, escreva a letra
da frao no quadro com o nmero na forma mista correspondente.
7 53 29 17 27
A B C D E
3 10 2 3 4

2 1 3 1 3
5 2 6 14 5
3 3 4 2 10

7 Represente, das duas maneiras observadas nas pginas anteriores, as partes


pintadas em cada caso.

A B

C D
Ilustraes:
Editoria de
arte

Em relao ao item A, responda s questes a seguir.


a ) Quantas figuras inteiras foram pintadas?
b) Observando a figura que no foi pintada inteiramente, qual frao dela foi
pintada?

8 Escreva cada nmero misto na forma de uma frao maior que 1.


1 1 1 1 5
a ) 3 b ) 2 c ) 1 d ) 6 e ) 2
4 5 3 2 7

9 Entre as fraes abaixo, assinale aquelas que no podem ser escritas na


forma de nmero misto. Explique por qu.
Ilustraes: Editoria de arte

33

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 33 13/06/2012 16:45:04


Fique sabendo
Quando multiplicamos ou dividimos o numerador e o denominador
de uma frao por um mesmo nmero diferente de zero, obtemos
uma frao equivalente primeira.

10 Complete cada item com o nmero adequado de modo que as fraes sejam
equivalentes. Depois, represente em seu caderno, por meio de figuras, cada
situao.

1 1 3
a) = b) = c) =
2 8 3 15 4 12

11 Complete os esquemas com os nmeros adequados de maneira que as


fraes sejam equivalentes.

I II III

3 :

5 3 10
12
8 18
24 16


:4 2

IV V

:

4
5 8
20
:

12 Escreva uma frao equivalente a cada uma das fraes a seguir.

3 12 6
a) = c) = e) =
4 15 7

6 4 18
b) = d) = f) =
8 10 27
34

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 34 13/06/2012 16:45:04


13 Desafio
Leila desenhou um retngulo e dividiu-o em partes iguais.
1 2
Ela pintou do retngulo de azul e de vermelho.
6 3
Desenhe e pinte o retngulo, do mesmo modo que Leila, em seu caderno e
responda:
a ) Qual a frao que representa a parte pintada do retngulo?

b) Qual a frao que representa a parte do retngulo que no foi

pintada?

14 Marina fez um pudim e dividiu-o em 12 partes


1
iguais. Seu filho comeu do pudim e sua
4
1
filha, .
6
Que frao do pudim:

Helosa Pintarelli
a ) os filhos de Marina comeram juntos?

b) sobrou?

1 3
15 Tereza gasta mensalmente de sua aposentadoria com remdios, com
5 10
7
alimentao, com outras despesas da casa e o restante ela deposita em
20
sua conta poupana.
Que frao da aposentadoria Tereza:

a ) gasta com remdios e alimentao?

b) gasta mensalmente com todas as suas despesas?

c ) deposita na poupana?

16 Calcule.
1 1 3 1 1 1
a) + = c) + = e) =
2 4 16 4 2 4

1 5 5 3 5 1
b) + = d) = f) =
4 8 8 16 8 2

35

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 35 13/06/2012 16:45:05


Simetria
9

Unidade
1 Veja como possvel desenhar a simtrica de uma figura utilizando malha
quadriculada.
1 o Desenhe uma figura na malha quadriculada, nomeie seus vrtices e trace
um eixo de simetria, nesse caso, o vertical.

B C
G

E D
F
e

2 o Marque um ponto simtrico ao ponto A, com a mesma distncia do eixo


de simetria. Da mesma maneira, marque os pontos simtricos aos demais
vrtices.

B C
G

E D
F
e

3 o Para obter a simtrica da figura que voc desenhou em relao ao eixo


traado, basta ligar os pontos marcados.

B C
G
Ilustraes: Editoria de arte

E D
F
e

36

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 36 13/06/2012 16:45:06


2 Observe a faixa decorativa que foi desenhada sobre uma malha pontilhada.
Obtenha a simtrica da faixa decorativa em relao ao eixo e.

Editoria de arte
Agora, desenhe uma faixa decorativa na malha pontilhada e troque com um
colega para que ele obtenha a simtrica da faixa que voc criou. Em seguida,
verifique se o desenho do seu colega est correto.

37

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 37 13/06/2012 16:45:07


Nmeros na forma
10

Unidade
decimal

1 As figuras abaixo foram divididas em 10 partes iguais. Considerando cada


figura como um inteiro, podemos representar a parte pintada das figuras com
um nmero na forma decimal.

um inteiro 1 0,3 trs dcimos

1,3 L-se: um inteiro e trs dcimos.

Agora, escreva o nmero na forma decimal correspondente parte pintada


das figuras em cada item.

A B

C D
Ilustraes: Editoria de arte

2 Volte atividade anterior e escreva como se l o nmero na forma decimal


que representa a parte pintada das figuras de cada item.

3 Escreva, utilizando algarismos, os nmeros a seguir.


a ) cento e seis inteiros e trs dcimos
b) trinta e dois inteiros e oito dcimos

38

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 38 13/06/2012 16:45:07


c ) quatorze inteiros e nove dcimos
d) um inteiro e sete dcimos
e ) seis inteiros e trs dcimos
f ) sete inteiros e um dcimo

4 Escreva, com algarismos e por extenso, o nmero correspondente parte


pintada das figuras em cada item.

A B

Ilustraes: Editoria de arte


= 1
100

5 Represente, por meio de desenhos, os seguintes nmeros na forma decimal.


a ) 6,2

b) 3,25

c ) 1,07

39

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 39 13/06/2012 16:45:08


Comparao de nmeros na forma decimal
6 O ndice de Desenvolvimento Humano Pas Valor do IDH
(IDH) uma medida das condies
Afeganisto 0,352
bsicas de vida de uma sociedade e
utilizado para avaliar o desenvolvimento Brasil 0,813
de determinada localidade. Veja o IDH Chile 0,878
de alguns pases em 2007. Costa do Marfim 0,484
Dinamarca 0,955

Image Source/Herbert Spichtinger/Folhapress


Egito 0,703
Haiti 0,532
ndia 0,612
Mxico 0,854
Moambique 0,402
Noruega 0,971
Paraguai 0,761
Portugal 0,909
Praa central de Copenhague,
Fonte: Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento.
capital da Dinamarca. Obtido em: <www.pnud.org.br>. Acessado em: 27/09/2010.

a ) Entre os pases apresentados, qual possui o maior IDH? Escreva esse valor.

b) Qual pas apresenta o menor IDH? Qual esse valor?

c ) Escreva os nomes dos pases de acordo com sua classificao.


Desenvolvimento humano muito elevado: IDH maior que 0,900.

Desenvolvimento humano elevado: IDH maior que 0,799 e menor que


0,900.
Desenvolvimento humano mdio: IDH maior que 0,499 e menor que 0,800.

Desenvolvimento humano baixo: IDH menor que 0,500.

d) Escreva, em ordem crescente, os valores do IDH apresentados na tabela.

40

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 40 13/06/2012 16:45:11


7 Observe o cupom fiscal ao lado.
SUPERMERCADO DEFATTO
a ) Calcule os valores que esto SOCIEDADE ENTRE AMIGOS E CIA. LTDA.
RUA MAURICIO GERMANO, 1032 - SO PAULO - SP
faltando.
CGC: 27.747.001/008-13 IE: 12558574-09
a=
13/01/2013 20:00 OP001 LJ0004 COO:190273

b= CUPOM FISCAL
QTDE. PRODUTO DESCRIO VALOR (UN) VALOR (R$)

c= 3X FEIJO CASEIRINHO 1KG 5,25 a


4X CREME DENT. BRILHO 90G 3,25 b

d=
** TOTAL c

b) Quais operaes matemticas voc ** DINHEIRO 50,00

utilizou? ** VALOR RECEBIDO 50,00


** TROCO d

Editoria de arte
OBRIGADO - VOLTE SEMPRE

8 Calcule as multiplicaes a seguir.


a ) 6 14,50 = c ) 100 3,79 = e ) 5 1,025 =
b) 23 9,62 = d) 85 0,34 = f ) 10 4,8 =

9 Calculadora
Veja como podemos calcular 7 13,85, utilizando a calculadora.

1 o Registramos o nmero 7 e em 2 o Registramos o nmero


seguida apertamos a tecla . 13,85.
Ilustraes: Editoria de arte

a ) Para encontrar o resultado, que tecla da calculadora devemos apertar?

b) Utilizando uma calculadora, encontre o resultado de 7 13,85.

Volte atividade 3 e confira os resultados utilizando a calculadora.

41

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 41 13/06/2012 16:45:12


10 Observe a figura e responda.
a ) Em quantas partes a figura foi dividida?
b) Quantas partes foram pintadas?
c ) Qual a porcentagem que representa a parte pintada

Editoria de arte
da figura?

d) Qual a frao que representa a parte pintada da figura?

e ) Qual o nmero na forma decimal que representa a parte pintada da


figura?

11 Escreva a porcentagem, a frao e o nmero na forma decimal que


representam a parte pintada de cada figura.

Ilustraes: Editoria de arte


A B

12 Veja, ao lado, as duas formas de pagamento de uma


televiso oferecidas por uma loja.
Para determinar o valor do desconto, caso a compra

Composio com ilustrao de


Editoria de arte a partir de
Aleksandr Lazarev/Fotolia.com
seja feita com pagamento vista, precisamos
calcular 10% de R$ 1400,00.
Sabemos que 100% corresponde a R$ 1400,00. VISTA
Podemos calcular 10% sobre o valor da televiso, ou
seja, 10% de R$ 1400,00, da seguinte maneira:
A PRAZO
10
10% de 1400 1400 = 0,1 1400 =
100

Portanto, o valor do desconto de R$ 140,00.


Agora, efetue os clculos necessrios e responda:
a ) Quantos reais um consumidor pagar por essa televiso efetuando
pagamento vista?
b) Caso essa compra seja feita a prazo, qual deve ser o valor:
da entrada? de cada prestao?
42

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 42 13/06/2012 16:45:14


Medidas: comprimento
11

Unidade
e massa

1 Observe as dimenses do
caminho e responda s
questes a seguir.

a ) Qual o comprimento do caminho?


b) Qual a largura do caminho?
c ) Qual a altura do caminho? 335 cm

Ilustraes: Editoria de arte


d) Sabendo que 1 metro corresponde a
100 centmetros, transforme de centmetros
para metros o comprimento, a largura e a
altura do caminho. 257 cm

2 Nas Olimpadas de 1896, o recorde do salto em distncia foi de 6,35 m. Nas


Olimpadas de 1968, esse recorde passou a ser de 8,90 m. Nesse perodo, em
quantos metros aumentou o recorde do salto em distncia?
De quantos centmetros foi esse aumento?

3 Vinte mil lguas submarinas o ttulo de um livro de fico escrito pelo


francs Jlio Verne (1828-1905) que relata uma histria passada no
sculo XIX.
Nesse livro, o autor narra as aventuras da tripulao do 1 lgua corresponde
submarino Nautilus, cujo capito se chamava Nemo. Eles a, aproximadamente,
viajaram, aproximadamente, dez meses e percorreram 5 560 metros.

20000 lguas. Nessa aventura, encontraram inmeros


navios naufragados e diversos animais marinhos, inclusive polvos gigantes.
a ) Calcule quantos metros o Capito Nemo e sua tripulao percorreram
nesses dez meses.
b) Sabendo que 1 quilmetro corresponde a 1000 metros, transforme de
metros para quilmetros o percurso feito pelo submarino Nutilo.

43

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 43 13/06/2012 16:45:15


4 Um trator tem 4000 kg. Quantas toneladas tem esse trator?

5 Um caminho est carregado com 140 caixas como esta ao


lado.
a ) Quantos quilogramas de carga o caminho est

Rafael Garcia Martins


transportando?

Essa quantidade equivale a quantas toneladas?


b) A capacidade de carga do caminho de 10 t. Quantas toneladas de
carga ainda podem ser colocadas no caminho? Quantos quilogramas?

6 A arroba uma medida de massa muito utilizada na comercializao de


carne bovina.
comum ouvirmos nos noticirios o preo da arroba do boi e da vaca. O
preo equivalente a uma arroba refere-se ao animal abatido.
a ) Observe a tabela e responda questo a seguir.
Cotaes 27/09/2010

Preo na regio SP - Noroeste


Produto Preo da arroba
1 arroba corresponde
Boi gordo R$ 92,00 a 15 kg.

Vaca gorda R$ 86,00


Fonte: AgraFNP. Obtido em: <www.fnp.com.br>.
Acessado em: 28/09/2010.

Um frigorfico comprou 350 arrobas de carne de boi gordo e 240 arrobas


de carne de vaca gorda. Quantos reais esse frigorfico gastou?
b) Uma rede de supermercados comercializa por semana, em mdia,
360 arrobas de carne. Quantos quilogramas de carne so comercializados
por essa rede de supermercados por semana?

7 Desafio
No Brasil, em 2009, a massa total de carne bovina distribuda no mercado
para consumo foi de cerca de 7410000 t.
Quantas arrobas de carne bovina para consumo foram comercializadas no
Brasil naquele ano?
44

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 44 13/06/2012 16:45:15


8 Para enviar uma carta no comercial ou um Impresso normal (g) Valor (R$)
carto postal, existem taxas que devem ser
pagas aos correios. at 20,00 0,70
Observe uma das tabelas de tarifas da 20,01 a 50,00 1,10
Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos,
de setembro de 2010. 50,01 a 100,00 1,50

a ) Qual o valor a ser pago para se enviar 100,01 a 150,00 1,90


pelo correio um impresso de 154 g? 150,01 a 200,00 2,30

200,01 a 250,00 2,70


b ) Uma empresa enviou pelo correio 1200
250,01 a 300,00 3,10
correspondncias de 36 g cada uma. De
quantos reais foi o gasto da empresa 300,01 a 350,00 3,50

com o correio? 350,01 a 400,00 3,90


c ) Ao enviar um impresso pelo correio, 400,01 a 450,00 4,30
uma pessoa pagou R$ 3,10.
450,01 a 500,00 4,70
Quantos gramas o impresso pode ter?
Acima de 500 g, as tarifas obedecem
a tabela do SEDEX.

9 Em produtos farmacuticos, muito utilizada a unidade de medida miligrama


(mg).

1 g = 1000

Na embalagem ao lado, est escrito 500 mg.


Isso representa a quantidade, em
miligramas, de vitamina C presente em cada
um dos comprimidos.
Andr Silva/ASC

Se uma pessoa tomou durante 30 dias todos


os comprimidos que vm nessa embalagem,
quantos gramas de vitamina C ela ingeriu?

10 Complete cada sentena com um nmero de modo que fique correta.


a) 5 t = kg d ) 3 kg = g g) 7 g = mg
b ) 4000 kg = t e ) 6000 g = h) 500 mg = g
c ) 2,5 t = kg kg i ) 9,5 g = mg
f ) 1,5 kg = g 45

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 45 13/06/2012 16:45:17


12

Unidade
1 A tabela apresenta a
Quantidade de pessoas que compareceram
quantidade de pessoas que Feira de Cincias
compareceram a uma Feira manh tarde noite
de Cincias nos trs perodos
60 75 98
de determinado dia.

Assinale o grfico que representa corretamente os dados da tabela.

Quantidade de pessoas que Quantidade de pessoas que


compareceram Feira de Cincias compareceram Feira de Cincias
Quantidade Quantidade
de pessoas de pessoas
100 100

80 80

60 60

40 40

20 20

0 Perodo 0 Perodo
Manh Tarde Noite Manh Tarde Noite

Quantidade de pessoas ,que Quantidade de pessoas que


compareceram Feira de Cincias compareceram Feira de Cincias
Quantidade Quantidade
de pessoas de pessoas
100 100

80 80

60 60

40 40

20 20
Ilustraes: Editoria de arte

0 Perodo 0 Perodo
Manh Tarde Noite Manh Tarde Noite

46

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 46 13/06/2012 16:45:18


2 Observe a representao do molde de um dado que ser montado e
complete as frases com os nmeros adequados.

Editoria de arte
Ao lanar esse dado uma nica vez, a probabilidade de obtermos:
1
a ) a pontuao 5 ou aproximadamente 16,7%.

b) uma pontuao menor que 3 ou aproximadamente 33,3%.


6

1
c ) uma pontuao par ou %.

d) uma pontuao maior que 2 ou aproximadamente 66,7%.


3
3 Em uma partida de futebol, para decidir qual das equipes inicia com a posse
de bola, o rbitro realiza um sorteio com uma moeda. Ao lanar a moeda,
qual a probabilidade de se obter cara?

E coroa?

Cara ou coroa
Fotos: Captura via scanner

A origem da expresso popular cara


ou coroa se deve ao fato de que no
Brasil, em 1727, foram cunhadas as
primeiras moedas que possuam a
figura do rei em uma das faces e as
armas da coroa portuguesa na outra.

47

CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 47 13/06/2012 16:45:21


CAD_MATEMATICA_5ANO.indd 48 13/06/2012 16:46:04

You might also like