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HOGAR INFANTIL LA ISLA

ASOCIACIN DE PADRES DE FAMILIA DEL HOGAR INFANTIL LA ISLA


Personera Jurdica 071 de febrero 8/83 NIT: 891.102.741-0
Carrera 17 No 3-32 Telfono: 8 66 98 03 - 8701924

ACTA DE REUNION No
Hora: 10:00am Fecha: Junio/ 2017
Hogar infantil La Isla
Lugar

Dependencia Psicologa, pedagoga.


que convoca

Proceso
Seguimiento a los resultados de la escala cualitativa.

Retroalimentar con las docentes la intervencin individual con


Objetivo
las familias de los nios-as que resultaron a riesgo en la escala
cualitativa del desarrollo.
Desarrollo

Despus de la primera valoracin de la escala cualitativa del desarrollo, se


evidencian algunos nios con resultados por debajo para la edad promedio, es
decir que no cumple con uno o varios de los tems fundamentales para su edad.

Por lo tanto en consenso con las docentes se determin citar a los padres de
familia de los nios-as que por sus resultados se evidencian que ameritan un
trabajo a profundidad con las familias; mientras que existen otros nios-as que se
realizara un trabajo minucioso a nivel de pedagoga reforzando los tems a
fortalecer.

De esta manera se dio citacin previa a cada familia, y efectivamente la mayora


las familias asistieron; por ende la intervencin individual con las familias de los
nios-as consisti en lo siguiente:

1. Explicacin de las tres valoraciones de la escala cualitativa del desarrollo


de los nios-as, que realiza el hogar infantil a lo largo del ao (abril, agosto,
noviembre), y de forma breve se le instruye en el instrumento de la escala
de valoracin cualitativa, que contiene tres grandes dimensiones, y que
dentro de estas dimensiones existen otras categoras y subcategoras,
adems los rangos de edad; las dimensiones, categoras y subcategoras
son
- Relacin con los dems
Comunicacin
Verbal
No verbal
Interaccin
Independencia
Cooperacin
HOGAR INFANTIL LA ISLA
ASOCIACIN DE PADRES DE FAMILIA DEL HOGAR INFANTIL LA ISLA
Personera Jurdica 071 de febrero 8/83 NIT: 891.102.741-0
Carrera 17 No 3-32 Telfono: 8 66 98 03 - 8701924

Construccin de normas:
Autonoma.
- Relacin consigo mismo
Identidad
Personal y de genero
Social
Autoestima
Manejo corporal.
- Relacin con el mundo
Conocimiento de los objetos
Relaciones de causalidad
Representacin de la realidad.

2. Luego de explicar brevemente la EVCD.v3, se le indica al padre de familia


que su nio-a, presenta algunos tems que se deben fortalecer, por lo tanto
para los nios-as que deben fortalecer aspectos de comunicacin verbal, se
les brindo la siguiente orientacin:

Especficamente enriquecer el vocabulario de los nios-as a travs de imgenes,


canciones. Adems de motiva al nio-a a articular, vocalizar, palabras, fonemas,
frases cortas.

Otro de los ejercicios que se motiva a realizar es la lectura de cuentos, estrategia


que tambin ser implementada para fortalecer autoestima, construccin de
normas, interaccin.

Otro de los aspectos a fortalecer es la autoestima, por ende se recomienda a los


padres:
HOGAR INFANTIL LA ISLA
ASOCIACIN DE PADRES DE FAMILIA DEL HOGAR INFANTIL LA ISLA
Personera Jurdica 071 de febrero 8/83 NIT: 891.102.741-0
Carrera 17 No 3-32 Telfono: 8 66 98 03 - 8701924

Por su parte, la interaccin, independencia, seguridad propia, asociada a la


autoestima, se motiva a los padres que los nios-as realicen tareas de acuerdo a
su edad, como:
- vestirse por s solo.
- comer solo.
- Ir al bao y limpiarse solo.

Es importante recalcar que se encuentra un nio que an no controla esfnteres,


por lo tanto el trabajo con la familia hizo nfasis a que reforzaran en el nio el
aviso y la ida del bao, a travs de recompensas en la primera semana, mientras
que para a segunda suspendern algunos das de estmulos fsicos y los
cambiaran por recompensas verbales.
As mismo se brinda orientacin en el uso de imgenes de nios en el bao
orinando o haciendo deposicin.

Se concientiza a la abuela sobre la importancia del control de esfnteres, no


celebrarle actos como orinar en el patio de la casa o en la propia ropa, sino
corregir en el momento indicado y dejar que el nio por si solo se bae y haga
aseo de su cuerpo, bajo la vigilancia de la familia.

Finalmente se les indica a los padres que se realizara seguimiento en el mes de


Julio, segn sean los resultados de la segunda valoracin de la escala cualitativa
del desarrollo.
Todos estos aspectos son retroalimentados con las docentes, y son para poner
tambin en prctica en el hogar infantil, de acuerdo a las necesidades de cada
nio-a.

Karla Tatiana Casas Rojas


Psicloga

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