PLANIFICACIN MENSUAL

PAUTA ADAPTACIN CURRICULAR - INTERVENCIN EN AULA COMN: (NEET/NEEP)

EDUCADOR (A) DIFERENCIAL: Curso: Unidad: Objetivos a trabajar: (OA).

PROFESOR (A) DE ASIGNATURA: ASIGNATURA: Temporalizacin (Desde-hasta):

Tipos de co-enseanza: De observacin - De apoyo Alternativas - Rotacin entre grupos- En estaciones - En equipo - Complementaria - Grupos simultneos

Dirigido A: Apoyo Especializado:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:
ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHAS:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:
ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

Presentacin de la Entrega de informacin a travs de medios:
Informacin auditivo / tctiles/ visuales/ combinados
Ampliacin del tamao de la letra
Ampliacin del tamao de la/s imgenes
Uso de contrastes
Destacar o resaltar determinada informacin.
Formas de dar A travs del discurso
Respuesta A travs de ilustraciones o dibujos
A travs de manipulacin de materiales concretos
A travs de medios de expresin artsticos
Entorno : Situar el estudiante en un lugar estratgico del aula
(segn necesidades)
Facilitar el acceso y desplazamiento personal
dentro y fuera del aula
Adecuar la luminosidad
Organizacin del Ajustar la cantidad de actividades al ritmo de
tiempo y el horario aprendizaje de los estudiantes
Ajustar el tiempo en la ejecucin de la actividad
Graduacin del Incorporar contenidos que no estn previstos en el
nivel de currculo de referencia.
complejidad de los OTROS
contenido
Temporalizacin Flexibilizacin de los tiempos establecidos en el
currculum para el logro de los aprendizajes
Incorporacin de contenidos no previstos.
Uso de videos o animaciones Uso de textos escritos
Modificar la velocidad de las animaciones o sonidos Uso de textos hablados
Uso de lupa Uso de sistema alternativos de la
comunicacin
Uso de recursos multimedia OTROS
Uso de recursos de amplificacin de audio
A travs de material multimedia Uso de calculadora
A travs de la msica Uso de ordenadores visuales
Apoyo en la transcripcin por parte de otra persona OTROS
Uso de ordenadores grficos
Uso de equipamiento especiales Se modifica el lugar del alumno(a) en el
aula (segn actividad)
Adaptar el aula acorde a las necesidades educativas OTROS
de los nios/as (mobiliario)
Ajustar el tiempo en la ejecucin de la evaluacin Permitir modificaciones en la jornada en
la que se rinda la evaluacin.
Organizar espacios de distencin OTROS
Seleccionar contenidos para la adquisicin de Jerarquizar los contenidos abordados en
aprendizajes posteriores. la unidad
Prolongacin del tiempo destinado a la OTROS
consolidacin del contenido
Incorporacin de materiales y/o actividades OTROS
Enriquecimiento Incorporacin de objetivos de aprendizaje no Integracin de asignaturas
del Currculum previstos
MEDIACIN Mediacin directa con alumno(a) Monitoreo en la ejecucin de la tarea. Entrega de guas extraordinarias para
trabajo en el hogar.
OTROS
Evaluacin Adecuacin del procedimiento de evaluacin de los Adaptacin del instrumento a utilizar para la Evaluaciones realizadas con otra
aprendizajes. evaluacin de los aprendizajes. modalidad

OTROS

OBSERVACIONES

FIRMA Y TIMBRE ED. DIFERENCIAL FIRMA PROF. ASIGNATURA

FIRMA Y TIMBRE JEFE UTP