Reglamento de PPP Facem 2017 - Vrs01

Facultad de Ciencias Empresariales
REGLAMENTO DE PRCTICAS
PRE-PROFESIONALES Y PRE-PROFESIONAL
TERMINAL
2017
Cdigo : FCE-PPP
REGLAMENTO DE PRCTICAS Versin : 01
PREPROFESIONALES Fecha : 15-02-2017
Pgina : 2 de 5
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TTULO I
GENERALIDADES
Art. 1 Objetivo:
Establecer los procedimientos para promover y acreditar el desempeo preprofesional

requerido para la insercin laboral y la obtencin del ttulo profesional, de acuerdo a las
exigencias establecidas en los currculos de las escuelas de la Facultad Ciencias Empresariales.
Art. 2 Finalidad:
Completar y consolidar la formacin profesional de los estudiantes para insertarlos en el

mbito laboral, mediante de la aplicacin de los conocimientos cientficos y tecnolgicos a
casos reales.
Art. 3 Alcance:
Las disposiciones contenidas en este Reglamento son de cumplimiento obligatorio de

docentes y estudiantes de las experiencias curriculares de Practicas Pre - profesionales
terminal I y II.
Art. 4 Base legal:
Las prcticas pre profesionales se sustentan en los siguientes dispositivos:
a. Ley Universitaria N 30220
b. Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
c. La Ley N 28518 sobre Modalidades Formativas Laborales y reglamentada por

el Decreto Supremo 007-2005-TR (Artculo 12 Cap. II Del Aprendizaje)
d. Ley sobre Modalidades Formativas Laborales D.S. N 007-2005-TR, y su modificatoria

D.S. N 003-2008-TR.
e. El Estatuto de la Universidad Csar Vallejo.
f. El Reglamento General de la Universidad Csar Vallejo.
g. Reglamento de Rgimen Docente de la Universidad Csar Vallejo.
Art. 5 Trminos de Referencia:

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Prctica preprofesional terminal: Es el proceso formativo que permite a los estudiantes
aplicar sus conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes en una situacin real de
trabajo en una institucin que funge de centro de prcticas a travs de un convenio de
aprendizaje. La responsabilidad y supervisin de esta actividad est a cargo de los jefes
inmediatos del centro de practicas, los docentes a cargo de la experiencia curricular de
prcticas y del coordinador de prcticas pre-profesionales de la Facultad.
Las Prcticas Pre Profesionales comprende dos experiencias curriculares:
- Prctica Pre Profesional Terminal I
- Prctica Pre Profesional Terminal II
Prctica preprofesional: Actividad que permite al estudiante aplicar sus conocimientos, habilidades
y aptitudes en una situacin real de trabajo, relacionada directamente con su respectiva carrera
profesional. En el caso de los egresados ser por un plazo no mayor al exigido por la universidad
como requisito para obtener el grado o ttulo respectivo el cual ser indicado en la carta de
presentacin del practicante
Coordinador de prcticas: Es el profesional encargado de organizar, monitorear y

supervisar el desarrollo de los procesos que involucran el desarrollo de las Prcticas Pre
Profesionales I y Prcticas Pre Profesionales II, segn la carga lectiva de cada escuela de la
Facultad.
Docente supervisor de prcticas: Es el profesional encargado del desarrollo y evaluacin

de las experiencias curriculares de Prcticas Pre Profesionales Terminal I o Prcticas Pre
Profesionales Terminal II, segn la carga lectiva de la respectiva Escuela. Asimimo apoyara en
la gestin para lograr la insercin del practicante en una determninada empresa o
institucin que le sirva como centro de prcticas. Adems es responsable de visitar a los
estudiantes en su centro de prcticas y entrevistarse con el jefe inmediato para recabar
informacin pertinente al desempeo del estudiante, manteniendo informado al
coordinador de prcticas pre profesionales y al director de escuela sobre la situacin del
estudiante producto de la observacin en las visitas realizadas.
Practicante: Es el estudiante que se encuentra desarrollando sus Prcticas Pre

Profesionales I o Prcticas Pre Profesionales II en un centro de prcticas que rene los
requisitos contemplados en el presente Reglamento, con el visto bueno de la Direccin de
Escuela y adems se encuentra debidamente matriculado en las correspondientes
experiencias curriculares de acuerdo a su Plan de Estudios.
Centro de prctica: Es la organizacin o institucin profesional, gubernamental, no

gubernamental, internacional, entre otras, aprobada por la coordinacin de prcticas pre
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profesionales ; donde los estudiantes pueden realizar sus prcticas para completar su
formacin.
Art. 6 Responsabilidad: Los responsables de la ejecucin del presentre reglamento son los
directores de escuela, secretara acadmica, coordinadores de prcticas y docente asesor y/o
docente supervisor.
TTULO II
ORGANIZACIN Y FUNCIONES, REGISTRO, DESARROLLO Y CONVENIOS
CAPTULO I
ORGANIZACIN Y FUNCIONES
Art. 7. Organizacin: Los rganos a cargo del desarrollo, seguimiento y evaluacin de las practicas
preprofesionales son los siguientes:
a. Director Acadmico
b. Director de escuela
c. Secretario Acadmico
d. Coordinador de Prcticas
e. Docente Supervisor
f. Docente Asesor
Art. 8 Funciones:
Director acadmico
Es el responsable de monitorear y consolidar los resultados de desarrollo y evaluacin de

las prcticas preprofesionales, as como proponer polticas y procedimientos para mejorar el
desempeo preprofesional del estudiante.
Director de escuela
Es el responsable de consolidar la informacacin proporcionada por las diferentes reas

comprometidas.
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Secretario acadmico
Es el responsable de proyectar la carga lectiva adecuada para un ptimo desarrollo del

proceso de prctica preprofesional en la universidad.
Coordinador de Prcticas
Entre sus funciones tiene:
a. Planificar, implementar, monitorear y evaluar permanentemente el desarrollo de

las prcticas preprofesionales.
b. Consolidar los vnculos con las empresas para ubicar a los estudiantes, funcin
compartida con el docente asesor y/o docentes supervisor.
c. Coordinar con los docentes asesores y supervisores de prctica la ejecucin de las

actividades formativas de los estudiantes en las instituciones o empresas de
acuerdo a la naturaleza de la carrera profesional.
d. Establecer las visitas de los supervisores de prcticas a los estudiantes en sus

centros de prctica preprofesional.
e. Organizar y ejecutar talleres de reforzamiento, segn resultados de las pruebas de

salida o informes de los centros de prcticas.
f. Mantener informado al director de escuela sobre el estado de las prcticas

preprofesionales.
g. Canalizar y absolver toda inquietud del estudiante o comentario del centro de

prcticas.
h. Planificar y coordinar encuestas de satisfaccin del desempeo de los practicantes

en los centros de prctica.
i. Organizar encuentros o mesa de dilogo de practicantes para intercambiar

experiencias y obtener informacin de las necesidades del mercado y la mejora
del currculo.
j. Emitir el informe final al director de escuela sobre el desempeo de los

practicantes, haciendo nfasis en debilidades y fortalezas, requerimiento de la
empresa y sugerencias para mejora su desenvolvimiento, as como el grado de
satisfaccin con nuestros practicantes.
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k. Otras que le asigne el decano o director de escuela.
Docente Asesor y/o Supervisor de Prctica Preprofesional Terminal
a. Realizar las tres (03) visitas programadas por la coordinacin de prcticas, la

primera visita para presentarse como responsable del estudiante a su cargo, y
hacer de conocimiento de las supervisiones y formatos para poder evaluar el
desempeo del practicante.
b. Controlar el avance del informe de prcticas y plan de mejora.
c. Emitir un informe final sobre el desarrollo del curso, precisando logros y

dificultades, resumen de prcticas, requerimiento de los centros de prcticas y
sugerencias, este informe deber ser remitido a la coordinacin de Prcticas de la
Facultad.
d. Presentar la matriz (virtual) de los resultados de la Pruebas de Logro de las

Competencias Especificas.
e. Presentar al coordinador las fichas de supervisin debidamente firmadas y sellada

por el jefe inmediato, cuya finalidad es evindenciar la visita al centro de prcticas.
f. Acompaar a los estudiantes en los talleres de mejora y otras actividades

programadas por la coordinacin del centro de prcticas.
g. Presentar matriz (virtual) de ubicacin de los practicantes en sus centros de

prcticas.
h. Elaborar la carta de presentacin del estudiantes de acuerdo al formato

establecido.
i. Al finalizar el semestre acadmico el docente asesor y/o docente supervisor de

prcticas presentar los informes y la documentacin correspondiente.
Art. 9 Obligaciones de la Facultad y Escuelas Profesionales:
a. Planificar y desarrollar los programas formativos que respondan a las necesidades del
mercado laboral con participacin del sector productivo, adecuados a su misin.
b. Dirigir y conducir las actividades de formacin, capacitacin, perfeccionamiento y

especializacin del estudiante en coordinacin con el centro de prctica o institucin
receptora.
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c. Coordinar con la empresa o institucin receptora el mecanismo de monitoreo y
supervisin de las actividades que desarrolla el estudiante, cuando corresponda.
d. Otras que se especifiquen en los reglamentos internos.
CAPTULO II
REGISTRO EN LA EXPERIENCIA CURRICULAR
Art. 10 Para registrarse en Prcticas Pre Profesionales Terminal se requiere:
a. Prctica Pre profesional Terminal I: aprobar todos las experiencias curriculares que
se exigen hasta el VIII ciclo y haber culminado satisfactoriamente los niveles de Ingls
y Computacin
b. El requisito para matricularse en Prctica Pre profesional terminal II es haber

aprobado Prctica Pre profesional terminal I.
CAPTULO III
DESARROLLO
Art. 11 Las Prcticas Pre Profesionales se realizarn de acuerdo con las exigencias curriculares
de la Escuela.
Art. 12 Las actividades que realice el estudiante deben estar relacionadas directamente con las
reas que correspondan a su formacin acadmica y al desarrollo de sus capacidades.
Art. 13 El practicante se compromete a travs de su firma en una carta de compromiso a

cumplir con el periodo de prcticas pre profesionales, caso contrario, se proceder segn
lo establecido en el artculo 49 del presente reglamento.
Art. 14 Para la presentacin del estudiante al centro de prcticas se debe adjuntar:
a. Currculo de Vida segn formato anexado.
b. Carta de presentacin, indicando los datos requeridos por el centro de prcticas,

debidamente firmada por el Decano de la Facultad o Director de Escuela.
c. Documentos requeridos segn el centro de prcticas.

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Art. 15 El consolidado de ubicacin de practicantes y centros de prcticas ser alcanzado
antes de culminar la primera unidad del ciclo, por el coordinador de prcticas a la
Direccin de Escuela.
Art. 16 El practicante deber presentar los siguientes documentos para su expediente:
Al inicio:
a. Currculo de Vida.
b. Carta de Presentacin al Centro de Prcticas
c. Carta de Aceptacin del Centro de Prcticas.
d. Carta de Compromiso del estudiante
Al finalizar:
e. Informe de Prcticas con el Plan de Mejora impreso y en CD rotulado.
f. Constancia o certificacin del Centro de Prcticas.
g. Constancia simple de entrega del Plan de Mejora elaborado por el practicantes

debidamente firmada y sellada por el representante de empresas o jefe
inmediato .
Art. 17 El horario de asistencia del estudiante , formalizado por el centro de practicas, deber
ser presentado en un plazo no mayor a 2 semanas de iniciado el ciclo acadmico.
Art. 18 El estudiantes deber presentar durante las 2 primeras semanas el Plan de Prcticas que
tiene como objetivo dar a conocer la planificacin de las actividades a desarrollar en los
centros de prcticas, el cual ser entregado al docente de la experiencia curricular.
Art. 19 La carta de aceptacin deber ser visada por el representante o jefe inmediato del Centro
de Prcticas y ser entregada al docente para el archivado en la carpeta de prcticas del
estudiante.
CAPTULO IV
CONVENIOS
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Art. 20 La Facultad de Ciencias Empresariales, firmar convenios con aquellas instituciones o
empresas que renan las condiciones necesarias para el desarrollo de las Prcticas Pre
Profesionales terminal, a nivel Local, Regional, Nacional e Internacional.
Art.21Las Prcticas Pre Profesionales Terminal estarn sujetas a los convenios de las Prcticas
Pre profesionales con las empresas o instituciones, a fin de cumplir con un total de 480
horas (30 horas semanales) de prcticas durante el semestre. Las excepciones en cuanto
a la permanencia en el trabajo por la naturaleza de las actividades de las prcticas
debern ser sustentadas ante el coordinador de prcticas preprofesional terminal.
TTULO III
DEL PRACTICANTE
CAPTULO I
DEBERES DEL PRACTICANTE
Art. 22 El practicante deber cumplir el presente reglamento y las normas internas y

disposiciones del Centro de Prcticas.
Art. 23 El practicante deber asistir puntualmente al centro de prcticas en los horarios

establecidos.
Art. 24El practicante deber realizar un proceso de coordinacin fluida con su jefe inmediato
superior y docente asesor y/o docente supervisor de prcticas.
Art. 25El practicante deber desempearse con responsabilidad y ti ca dentro del centro
de Prcticas.
Art. 26 El practicante deber cumplir con un periodo de prctica establecido en un mismo

Centro de Prcticas, en jornada no menor a 30 horas semanales durante el desarrollo
del semestre acadmico.
Art.27 El practicante no debe cometer actos que alteren la disciplina o perjudiquen el

prestigio de la Universidad.
Art. 28 El practicante deber cumplir ntegramente el periodo de prcticas, no pudiendo

abandonar o renunciar, salvo caso establecido en el artculo 58 del presente
reglamento.
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Art. 29 El practicante deber cumplir con la presentacin del informe de Prcticas
Pre Profesionales solicitado por el docente asesor y/o docente supervisor de
prcticas.
Art. 30 El practicante deber someterse a control y supervisin permanente, por parte del
docente asesor y/o docente supervisor de prcticas terminal, para lo cual deber
alcanzar el horario de permanencia en su centro de prcticas, comunicar
inmediatamente cualquier cambio que se produzca siempre y cuando tenga el visto
bueno del Centro de prcticas.
Art.31 El practicante deber asistir a los talleres programados en el plan de mejora y

actividades de Responsabilidad Social Universitaria programados y convocados por la
coordinacin de prcticas o por los programas profesionales.
Art. 32 El practicante deber presentar en la fecha establecida al docente asesor y/o

docente supervisor de la experiencia curricular el informe final de prcticas terminal,
debidamente visado por el centro de prcticas y de acuerdo al cronograma
establecido, no existir variacin en las fechas de presentacin establecidas.
Art. 33 Preservar y cuidar los bienes que la organizacin o institucin ponen a su disposicin
para el desarrollo de sus actividades.
Art. 34 Guardar confidencialidad de la informacin recibida y conocida en el desarrollo de

sus actividades, observando el marco normativo vigente sobre la materia.
Art. 35 Al finalizar el periodo de prcticas preprofesional terminal, el practicante deber

presentar y sustentar su informe final de prcticas.
CAPTULO II
DERECHOS
DEL PRACTICANTES
Art.36 Recibir el reglamento de prcticas pre-profesionales (Fsico y Virtual) y los

formatos correspondientes al practicante.
Art. 37 Recibir asesora permanente programadas por el docentes asesor de prcticas

preprofesional terminal.
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Art. 38 Solicitar al docente asesor y/o docentes supervisor de prcticas preprofesional
terminal informacin sobre las observaciones realizadas durante las supervisiones y
evaluaciones realizadas por parte del jefe inmediato superior.
CAPTULO III
ESTMULOS
Art. 39 A los estudiantes con el mejor desempeo sern reconocidos con un certificado que
acredite el buen trabajo realizado en su centros de prcticas.
Art. 40 El estudiante que voluntariamente participe y apoye en las actividades de

Resonsabilidad Social Universitaria (RSU) programadas por la coordinacin de
prcticas, se le reconocer con un certificado.
CAPTULO IV
SANCIONES
Art. 41 Las faltas injustificadas al centro de prcticas, talleres de reforzamientos, charlas y

conversatorios y presentaciones de los avances de prcticas al docente asesor sern
sancionadas segn el artculo 49.
Art. 42 La separacin justificada y sustentada del centro de prcticas se sancionar segn el

artculo 49.
Art.43 La presentacin y/o sustentacin de un informe de prcticas plagiado ser

sancionado de acuerdo al artculo 49.
Art. 44 El practicante que no cumple con el periodo de prcticas establecido en el artculo

49, desaprobar inmediatamente el curso.
TTULO IV
SUPERVISIN Y EVALUACIN
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CAPTULO I
SUPERVISIN AL PRACTICANTE
Art. 45 La supervisin de prcticas es una actividad evaluada, cuyo objetivo es verificar el

desarrollo del plan de trabajo propuesto por el estudiante, as como el cumplimiento
de las actividades asignadas por los centro de prcticas. La supervisin se llevar a
cabo por el docente asesor y/o docentes supervisor de la experiencia curricular, y
tambin por el coordinador de prcticas.
SUPERVISIN AL DOCENTE
Art. 46 La Coordinacin de Prcticas realizar el seguimiento y monitoreo del trabajo

desarrollado por el docente con el proposito de mejorar la practica pedagcica.
CAPTULO II
EVALUACIN
Art. 47 Los criterios para la evaluacin de las prcticas preprofesionales incluyen:
a. Asistencia al centro de prctica, a talleres de reforzamiento, charlas y

conversatorios.
b. Encuesta al jefe inmediato del centro de prcticas.
c. Presentacin de informes, exposiciones o sustentaciones sobre las prcticas.
d. Otros establecidos en el slabo de la experiencia curricular.
e. Cumplir con las 480 horas establecidas.
Art. 48 Durante la prctica pre profesional se evaluarn las competencias profesionales

demostradas por los practicantes, en sus cuatro componentes:
a. Conceptual, referido al conjunto organizado de conceptos, definiciones,

teoras, principios, que sustentan la aplicacin prctica.
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b. Procedimental, referido al manejo de tcnicas, mtodos y estrategias
que se aplican para lograr una meta, un objetivo; y cuyos pasos tienen una
secuencia u orden.
c. Actitudinal, referido a la disposicin frente a diversas situaciones, objetos,

valores e intereses involucrados.
d. Habilidades blandas
Art. 49 El practicante desaprobar automticamente la experiencia curricular cuando:
a. Falte injustificadamente al centro de prcticas por 03 das consecutivos 05

das no consecutivos y la falta injustificada a 05 sesiones de asesora con el
docente.
b. El centro de prcticas decida separar al practicante por razones debidamente

justificadas y sustentadas.
c. Presente y/o sustente un proyecto de prcticas plagiado.
d. El estudiante decida cambiar o renunciar del centro de practicas actual por otro.
e. El estudiante no cumple con el periodo de prcticas establecido en artculo 21.
Art. 50 El sistema de evaluacin de la Prctica Pre Profesional Terminal, debe estar co

ntemplado en el slabo de la experiencia curricular y debe ser dado a conocer a los
practicantes el primer da de clase en el correspondiente semestre acadmico.
Art. 51 El Informe de Prctica Pre Profesional terminal es evaluado individualmente de

acuerdo al esquema propuesto por la coordinacin de prcticas.
Art. 52 Los contenidos del informe de prcticas pre profesionales debe expresar:
a. El anlisis de las situaciones problemticas encontradas en el rea asignada

dentro de la empresa.
b. Las alternativas de solucin propuestas.
c. La descripcin de la solucin aplicada.
TTULO V
CENTRO DE PRCTICAS
14
Art. 53 Las Prcticas Pre Profesionales deben realizarse en instituciones o empresas
pblicas o privadas, debidamente constituidas, que renan las condiciones
necesarias para el desarrollo de las mismas cuyas actividades estn relacionadas con
la carrera profesional del practicante.
Art. 54 Empresa o Institucin seleccionada para realizar las Prcticas deber contar con los
siguientes requisitos:
a. Empresa Constituida
b. Ubicacin fsica y permanente de la Empresa.
c. Flexibilidad para aceptar el nivel de prcticas que la Escuela Profesional

requiere para la formacin de sus Estudiantes.
d. Los centros de prctica o instituciones receptoras de practicantes,

dependiendo de su naturaleza, deben acreditar la actividad que desarrollar
el practicante y el profesional a cargo para que la universidad la inscriba,
supervise y reconozca el periodo de prctica preprofesional terminal.
Art. 55 El practicante que tenga ubicado un centro de practicas en una empresa o entidad
en particular, deber de comunicar a la coordinacin de practicas para respectiva
evaluacin, en caso de ser aceptado se formalizar a travs de una carta de
presentacin.
Art. 56. La coordinacin est en potestad de gestionar Practicas ante organizaciones a nivel
local, regional y nacional, para los estudiantes que tuviesen inconvenientes en la
consecucin de una empresa y sern entregadas de acuerdo al criterio de la
coordinacin de prcticas preprofesionales.
Art. 57 Si el estudiante de Prcticas Pre Profesionales, estuviera trabajando en actividad

relacionada con algunas de las reas de prcticas definidas, podr solicitar que su
trabajo sea considerado como centro de prcticas, para lo cual debet estar
matriculado en la experiencia curricular y presentar la carta de vinculo laboral a la
coordinacin de prcticas.
Art. 58 Slo por una vez, con la anuencia de la Direccin de la Escuela y autorizacin de
la Coordinacin de Practicas Pre Profesionales, se podr solicitar cambio de
centro de prcticas, slo ante circunstancias que atenten contra la integridad
fsica y psicolgica del practicante, debidamente justificadas y validadas.
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TTULO VI
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Art. 59 Las Prcticas Pre Profesionales y Prcticas Pre Profesionales terminal estarn
sujetas a los convenios con los Centros de Prcticas afines a la carrera del
practicante.
Art. 60 El Estudiante deber de iniciar sus prcticas pre-profesionales terminal al mismo

tiempo que inicia oficialmente la experiencia curricular del semestre en curso.
Pueden ser considerados casos excepcionales de reconocimiento de convenios
de prcticas o convocatorias, hasta con 15 das de anticipacin al inicio de la
experiencia curricular, previa autorizacin de la Coordinazion de Prcticas.
Art. 61 El coordinador de Prcticas debe verificar el adecuado desarrollo de las

Prcticas, para ello debe visitar en forma inopinada algunos Centros de Prcticas.
Art.62 Cualquier aspecto no previsto en el presente reglamento ser resuelto por el

Consejo Acadmico de la Facultad de Ciencias Empresariales, de acuerdo a las
atribuciones que le confiere el Estatuto de la Universidad Csar Vallejo.
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ANEXOS
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FORMATOS PARA EL PRACTICANTE
A. Currculo de Vida:
NOMBRE Y APELLIDOS
Fecha de Nacimiento: . FOTO
Direccin: . (Con vestimenta
. Formal)
Telfono y Celular: .
E-mail: XXXXXXX@XXXXXXXX.XXX
RESUMEN
(Aqu colocar un resumen personal, mencionando sus capacidades y habilidades as como
otras caractersticas suyas que sean resaltantes, este resumen no debe ser mayor a tres
lneas)
FORMACIN AC ADMICA
- UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO
Licenciado / Bachiller / Egresado de.., Estudiante de ..
EXPERIENCIA PROFESIONAL / LABORAL

NOMBRE DE LA EMPRESA (Ao Inicio Ao Trmino)
(Colocar una breve descripcio n de la empresa, su rubro y reconocimientos, si los tuviera. Este
texto no debe ser mayor de tres lneas)
Cargo: (Colocar el cargo desempeado)
- (Colocar las funciones y logros que desarrollo en esta empresa)
NOMBRE DE LA EMPRESA (Ao Inicio Ao Trmino)

(Colocar una breve descripcio n de la empresa, su rubro y reconocimientos, si los tuviera. Este
texto no debe ser mayor de tres lneas)
Cargo: (Colocar el cargo desempeado)
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CURSOS
(Colocar Diplomados, Seminarios, Conferencias, etc. Este texto no debe ser mayor de una
lnea y debe ser como el siguiente ejemplo:
- DIPLOMADO: Nombre del Diplomado Institucin Organizadora Ao
- CONFERENCIA: Nombre de la Conferencia Institucin Organizadora Ao
IDIOMAS
- INGLES (Nivel: Avanzado / Intermedio / Ba sico)
- Otros (Nivel: Avanzado / Intermedio / Ba sico)
COMPUT ACIN
- Nombre del Programa Informtico (Nivel: Avanzado / Intermedio / Ba sico)
REFERENCIAS
Sr. XXX XXXX Tele fono: XX XXXX

Cargo y Empresa
Sr. XXX XXXX Tele fono: XX XXXX

Cargo y Empresa
19
FACU LTAD DE CIE NCIAS E M PRE SARIALE S
B. Carta de presentacin, firmada por el Decano o Director de Escuela
Trujillo, de del 2017
C.N.- 2017-CPPPP-FCE-UCV
Sen or(a, ita):
(Nombres y Apellidos del Representante del Centro de Pra cticas)

(Cargo del Representante del Centro de Pra cticas)
(Nombre del Centro de Practicas)
(Direccio n)
Presente.-
Es grato dirigirme a usted, para expresarle mi cordial saludo y a la vez presentarle al Sr (ta.).
. identificado(a) con DNI. N .., estudiante de la Facultad de
Ciencias Empresariales, en el . ciclo de la carrera profesional de de
nuestra casa de estudios, quien desea desarrollar Pra cticas Pre Profesionales en su distinguida
instituacio n, a fin de complementar la formacio n recibida en nuestra institucio n.
Ponemos de su conocimiento que el periodo para realizar las Pra cticas Pre Profesionales es
de y el representante de nuestra institucio n para la suscripcio n del convenio es el sen or
., identificado con DNI N ..
Asimismo, mucho le agradecere que, al finalizar dichas pra cticas, se sirva extenderle el
certificado correspondiente.
Sin otro en particular y agradecie ndole por su atencio n a la presente, me despido

testimonia ndole mi singular deferencia.
Atentamente,
NOMBRE Y APELLIDO
DECANO/DIRECTOR DE ESCUELA
Facultad de Ciencias Empresariales/ Escuela de ..
C. Carta de Aceptacin de la Empresa:
Trujillo, , de del 2017
NOMBRE Y APELLIDO
DECANO/ DIRECTOR
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
Presente.-
REF: Carta N - 2017-CPPP-FCE-UCV de fecha
Tengo el agrado de dirigirme a Usted, con la finalidad de hacer de su conocimiento que el

(la) Sr. (Srta.) , estudiante de la Escuela de ..
, de la Institucio n Universitaria que Usted representa, ha sido admitido
para realizar sus Pra cticas Pre profesionales en nuestra institucio n, teniendo como fecha de inicio
. y como fecha de culminacio n.., en el a rea (departamento,
jefatura, etc.).
Aprovecho la oportunidad para expresarle mi consideracio n y estima personal.
Atentamente,
Nombres y Apellidos del representante de la empresa
Cargo
D. Carta de compromiso
COMPROMISO
Nombres y apellidos: DNI: ..
Escuela Profesional: Docente EC: . Seccio n:

.
Mediante el presente documento ASUMO EL COMPROMISO de cumplir con la normatividad

establecida de la Experiencia Curricular Practicas Pre profesional Terminal _________:
NORMAS
Cumplire el presente reglamento y las normas internas y disposiciones del Centro de

Pra cticas de la Facultad. (Artculo 22, del reglamento de pra cticas FACEM).
El desarrollo de las sesiones exige:
1. Revisar permanentemente el slabo y la normatividad.
2. Revisar el correo electro nico y otros medios indicados por el docente asesor.
3. Cumplir con los avances, plazos y evaluaciones propuestas.
Cumplire con el periodo de pra ctica establecido en un mismo Centro de Pra cticas, en
jornada de 30 horas como mnimo semanales durante el desarrollo del semestre
acade mico cumpliendo un total de 480 horas. (Artculo 21).
Debere cumplir ntegramente el periodo de pra cticas, sin abandonar o renunciar, salvo
caso excepcional (artculo 28) ACEPTO
Me sometere a control y supervisio n permanente, por parte del docente de pra cticas,
para lo cual debere alcanzar el horario de permanencia en mi centro de pra cticas,
comunicando inmediatamente cualquier cambio que se produzca siempre que tenga el
visto bueno del Centro de pra cticas.
Asistir a los talleres programados en el plan de mejora y actividades de Responsabilidad

Social Universitaria programados y convocados por la coordinacio n de pra cticas o por los
programas profesionales. (artculo 31)
Soy responsable del cumplimiento de mis deberes como practicante, caso contrario sere
desaprobado con la nota mnima de (00) (ver artculo 49)
NOTA: Las situaciones no previstas en el presente reglamento ser resueltos por la Comisin de Prcticas Pre-
Profesionales, tomando en consideracin el Estatuto, el Reglamento de la Universidad Privada Cesar Vallejo y
normatividad relacionada.
_________________________
Firma
E. Estructura Del Informe Final De Prcticas Preprofesionales
CARTULA.
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
INFORME DE PRCTICA PRE PROFESIONAL I (II)
NOMBRE DEL CENTRO DE PRCTICAS

REA DEL CENTRO DE PRCTICAS
PROYECTO ACADMICO:
Nombre del proyecto.
Practicante:
Apellidos y nombres del
practicante
Docente Asesor:
Apellidos y nombres del docente
Docente Supervisor:
Apellidos y nombres del docente
Jefe inmediato:
Apellidos y nombres del jefe
2017
DEDICATORIA
Opcional.
PRESENTACIN
Presentacin del informe especificando el rea, empresa y normatividad de la escuela de _________.
AGRADECIMIENTO
Opcional
NDICE.
Si existen demasiadas Tablas o cuadros, tener un ndice diferente para cada rubro.
RESUMEN
El resumen indica la forma como se ha estructurado el informe de prcticas y permite decidir al lector si
el documento es de su inters.
Debe dar cuenta en forma objetiva, clara, breve y simple del contenido del informe, sin interpretaciones,
juicios de valor, ni crticas expresadas por el autor.
INTRODUCCIN
La introduccin es la presentacin clara, breve y precisa del informe de prcticas, no debe incluir
resultados ni conclusiones. Es importante considerar la razn que motivo la eleccin del Proyecto
Acadmico. La importancia de las prcticas en el desarrollo de las capacidades profesionales y la
relacin Universidad Empresa.
CAPITULO I: GENERALIDADES.
1. Descripcin del Sector.
Realizar un anlisis del Sector donde se desarrolla la Empresa, tomar en cuenta el estado actual
del sector a nivel mundial, as como las perspectivas de crecimiento y expansin del mismo en el
Per. Tomar como referencia los ndices macro econmicos como contribucin del sector en el
PBI. Sustentar sus comentarios, incorporando grficos estadsticos de evolucin de crecimiento
del sector.
2. Descripcin General de la Empresa.
2.1. Breve descripcin general de la Empresa.
Incluir en este punto una referencia histrica sobre la fundacin de la Empresa,

perspectivas de crecimiento, visin, misin, etc. Hacer referencia a la pgina web de la
Empresa, incluir fotos de la Empresa.
2.2. Organizacin de la Empresa.
Hacer referencia a la forma como est organizada la empresa
para que pueda cumplir con sus funciones. Presentar el organigrama de la Empresa,
identificando el rea donde se realiza las prcticas. Realizar un comentario breve acerca
del organigrama.
2.3. Descripcin del rea donde realiza sus prcticas.
Realizar una descripcin del rea de las prcticas. Incluir un organigrama del rea o
departamento. Analizar la relacin entre los Clientes y Proveedores Internos con el rea.
3. Funciones del rea
3.1. Funciones del departamento donde desarrolla la prctica.
Describir las principales funciones que desarrolla el rea o departamento donde se

realizan las practicas, pueden ser especificas referidas al cargo o jefatura del rea o
genricas referidas al departamento.
3.2. Perfil del profesional, descripcin del puesto de trabajo.
Detallar, cual es el perfil del profesional que requiere la empresa en el rea donde
desempea sus prcticas, nivel acadmico, experiencia laboral, capacitacin,
especializacin, habilidades tcnicas y actitudinales.
CAPITULO II: PROYECTO O TAREA ACADMICA
1. Ttulo.
Aqu debe aparecer el Ttulo del Proyecto Acadmico. Si es demasiado extenso se pueden
utilizar subttulos con la finalidad de hacerlo ms especfico.
2. Realidad Problemtica
El investigador debe describir la situacin real en la que se produce el problema inicialmente
en forma general delimitando de manera especfica lo que se intenta resolver.
3. Definicin del problema.
Descripcin clara del Problema
4. Antecedentes.
Son las investigaciones o experiencias previas de otros investigadores o de la empresa en
relacin al problema a solucionar.
5. Marco Terico.
Es el conjunto de conocimientos y experiencias acumuladas y sistematizadas por otros
investigadores cientficos y especialistas y que se encuentran registrados en libros, manuales,
catlogos, informes de investigacin cientfica, publicaciones cientficas autorizadas, referidas a
teoras que apoyarn la solucin del problema materia de la investigacin.
6. Objetivos
6.1 General.
Propuesta de cambio que se propone para resolver el problema. Expresa la situacin, estado o
resultado final que esperamos alcanzar a travs de las actividades previstas en el Proyecto.
6.2 Objetivos Especficos.
Referidos al proceso mismo del proyecto. El conjunto de objetivos especficos formulados tiene
como propsito contribuir al logro del objetivo general del Proyecto Acadmico.
7. Desarrollo
Incluir en este punto todo lo referente a clculos, metodologa,
esquemas, programas, etc. Desarrollar las actividades que en forma concatenada responden a
los objetivos especficos para dar respuesta al problema.
8. Anlisis de los resultados:
Anlisis crtico de los resultados obtenidos al desarrollar la investigacin.
9. Conclusiones.
Emitir un juicio de apreciacin al respecto para cada objetivo especfico y resultado analizado.
10. Sugerencias.
Expresar aspectos adicionales, tiles para la empresa, que se encontraron durante la
investigacin, o aspectos relevantes que pueden ser tomados por futuras investigaciones.
Referencias Bibliogrficas.
Anexos.
a. Incluir los formatos de documentos o imgenes que son motivo de la prctica.
b. Incluir documentacin que sustenta, fundamenta o explicita lo detallado en el informe, puede ser:
grfico o escrito.
FORMATOS PARA EL DOCENTE
A. PLAN DE PRCTICAS
PLAN DE PRCTICAS
( FORMATO FP06 )
I.- DATOS DEL PRACTICANTE:
Apellidos y Nombres:
Direccin:
Telfono: E-mail:
II.- DATOS DE LA EMPRESA:
Razn Social:
Direccin: RUC N.
Telfono: Fax: E-mail:
Gerente / Representante: Telfono: E-mail:
Jefe Inmediato: Cargo: E-mail:
rea donde se realiza la prctica: Fecha de Inicio: Fecha de Trmino:
Proyecto / Tarea Acadmica:

III.- ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZARSE EN LA EMPRESA ( *)
TIEMPO
Item
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4
ACTIVIDADES
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
JEFE INMEDIATO: DOCENTE SUPERVISOR: ALUMNO:

Firma: Firma: Firma:
Nombres y sello: Nombre: Fecha:
(*) Puede anexarse el cronograma de actividades en MS Proyecto u otra herramienta informtica.

f. MATRIZ DE UBICACIO N DE PRACTICANTES EN LOS CENTROS DE PRA CTICAS
DOCENTE CURSO PPTI GRUPO ____
Practicante Empresa REPRESENTANTE Jefe inmediato rea Horario
N Tipo de
Nombre
Nombre y Nombre Organizaci Nombre
y Telfon
Apellidos DNI Telfono Correo de la n Direccin Telfono RUC. CARGO y CARGO Correo
apellidos o
. empresa Pblico / apellidos.
.
Privado
10
11
12
g. MATRIZ DE RESULTADOS DE LA PRUEBA DE LOGRO DE
COMPETENCIAS ( IX y X ciclo)
ESCUELA PROFEISONAL DE _______________________________

CICLO: ________________ FECHA: ________________________
COMPETENCIAS DE EGRESO
Puntaje Total
PUNTAJE TOTAL MXIMO POR COMPETENCIA
Nro. NOMBRES Y APELLIDOS 0
ITEMS DE LA PRUEBA
Puntaje Total
RESULTADOS
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
h. FICHA DE SUPERVISIN
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN
PRIMERA SUPERVISIN
EVALUACION DE DESEMPEO DE LOS PRACTICANTES DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIN
Estimado Sr(a), el objetivo de esta evaluacin es medir el desempeo de los Practicantes de la carrera de
Administracin de la UCV. En tal sentido, mucho le agradeceremos responder la misma de manera objetiva, ya
que su contribucin nos ayudar a mejorar en la formacin de nuestros futuros profesionales.
DATOS GENERALES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
DNI CORREO ELECTRONICO
AREA DE DESEMPEO
DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
EXPERIENCIA CURRICULAR PPT - I PPT - II SEMESTRE ACADMICO
DEL CENTRO DE PRACTICAS
NOMBRE O RAZON SOCIAL DEL CENTRO DE PRCTICAS
NOMBRE DEL JEFE INMEDIATO
CARGO AREA
1.- A continuacin se presentan las competencias que un egresado de la carrera de Administracin debe
desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la respuesta que mejor describa su
opinin:
DEFICIENTE REGULAR BUENO PTIMO

COMPETENCIAS GENRICAS PUNTAJE
1 2 3 4
Procesa informacin de manera adecuada, utilizndolos de
manera responsable y coherente.
Demuestra manejo de tcnicas de investigacin.
Aplica estrategias de trabajo en equipo, con asertividad y
responsabilidad para el logro de metas comunes.
Toma decisiones pertinentes utilizando informacin validada
para solucionar problemas de su entorno.
Se comunica de manera efectiva en forma oral y escrita.
Demuestra emprendimiento, creatividad e innovacin.

Demuestra responsabilidad social.
Demuestra habilidad para relacionarse en convivencia.
TOTAL SUMATORIA
2.- A continuacin se presentan las competencias especficas que un egresado de la carrera de Administracin
debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la respuesta que mejor
describa su opinin:

COMPETENCIAS ESPECFICAS PUNTAJE
1 2 3 4
Planifica, organiza, dirige y controla los procesos de gestin
demostrando liderazgo en trabajo en equipo logrando resultados.
Demuestra conocimiento sobre sistemas financieros.
Disea y desarrolla sistema de administracin de capital humano
Disea, implementa y evala la estrategia de mercadotcnica de la
organizacin, siguiendo criterios tcnicos establecidos,
demostrando un gran sentido de creatividad, innovacin.
Elabora, evala y propone planes de negocio y proyectos de
inversin con el propsito de satisfacer una necesidad y obtener
una rentabilidad econmica, financiera y social.
TOTAL SUMATORIA
3.- Marcar con una X en la columna, segn la evaluacin de las actitudes demostradas por nuestro
practicante.

ACTITUD INDICADORES PUNTAJE
1 2 3 4
Transmite entusiasmo y optimismo.
Tiene visin clara de lo que quiere conseguir.
Liderazgo
Demuestra espritu de equipo.
Expresa sus ideas y necesidades sin
atropellar la de los dems.
comunicacin Sabe escuchar a los dems.
Habla y escribe en forma clara y
comprensible.
Pensamiento Modifica sus ideas de acuerdo a nuevas
crtico evidencias o mejores razones.
Demuestra buen estado de nimo para
desarrollar las tareas asignadas.
Compromiso Demuestra productividad.
Se alinea con los objetivos y estrategias de la
organizacin.
Demuestra serenidad al tomar decisiones y/o
Control obedecer rdenes.
emocional Demuestra habilidad para adaptarse y crea
relaciones personales.
TOTAL SUMATORIA
PUNTAJE TOTAL :
ESCALA DE CALIFICACIN DE NIVEL DE LOGRO:
PTIMO: 88 - 100 (18 - 20) BUENO: 73 - 87 (15 - 17) REGULAR: 53 - 72 (14 - 11) DEFICIENTE: 0 - 52 (0 - 10)
JEFE INMEDIATO SUPERIOR: DOCENTE SUPERVISOR:
Nombres y sello: Nombre:
FACU LTA D DE CIE NCI AS EM PRE SARIALE S
SEGUNDA SUPERVISIN
EVALUACION DE DESEMPEO DE LOS PRACTICANTES DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE

ADMINISTRACIN
Administracin de la UCV. En tal sentido, mucho le agradeceremos responder la misma de manera objetiva, ya
DATOS GENERALES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
AREA DE DESEMPEO
DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO
AREA
FECHA
1.- A continuacin se presentan las competencias que un egresado de la carrera de Administracin

debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la respuesta que
mejor describa su opinin:

1 2 3 4

TOTAL SUMATORIA
2.- A continuacin se presentan las competencias especficas que un egresado de la carrera de

Administracin debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la
respuesta que mejor describa su opinin:
1 2 3 4
Planifica, organiza, dirige y controla los procesos de gestin
demostrando liderazgo en trabajo en equipo logrando resultados.
Disea y desarrolla sistema de administracin de capital humano
Disea, implementa y evala la estrategia de mercadotcnica de la
organizacin, siguiendo criterios tcnicos establecidos,
demostrando un gran sentido de creatividad, innovacin.
Elabora, evala y propone planes de negocio y proyectos de
inversin con el propsito de satisfacer una necesidad y obtener
una rentabilidad econmica, financiera y social.
TOTAL SUMATORIA
3.- Marcar con una X en la columna, segn la evaluacin de las actitudes demostradas por
nuestro practicante.

1 2 3 4
Liderazgo
Demuestra espritu de equipo.
atropellar la de los dems.
comunicacin Sabe escuchar a los dems.
comprensible.
Compromiso Demuestra productividad.
organizacin.
Control obedecer rdenes.
TOTAL SUMATORIA
PUNTAJE TOTAL :

|
Encuesta
Estimado Sr(a), el objetivo de esta encuesta es pretende medir el nivel de satisfaccin y desempeo de los estudiantes
en sus centros de prcticas. Por favor sea muy sincero al responder.
Qu tan satisfecho se encuentra usted con el desempeo de nuestro estudiante?
Muy Satisfecho
Satisfecho
Medianamente satisfecho
Poco satisfecho
Sobre qu temas le gustara a usted y a su personal ser capacitados por nuestra Institucin? Menciones 2
temas puntuales.
1.
Qu
2.
recomendaciones o sugerencias le dara Ud. a la Universidad para mejorar la formacin acadmica de los
estudiantes practicantes? Menciones 2 sugerencias puntuales.
1.
2.
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

PRIMERA SUPERVISIN
EVALUACIN DE DESEMPEO DE LOS PRACTICANTES DE LA CARRERA DE CONTABILIDAD
Contabilidad de la UCV. En tal sentido, mucho le agradeceremos responder la misma de manera objetiva, ya que
su contribucin nos ayudar a mejorar en la formacin de nuestros futuros profesionales.
DATOS GENERALES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
AREA DE DESEMPEO
DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO AREA
1.- A continuacin se presentan las competencias genricas que un egresado de la carrera de Contabilidad debe
desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la respuesta que mejor describa su
opinin:
PTIMO BUENO REGULAR DEFICIENTE

4 3 2 1
Procesa informacin de manera adecuada, utilizndolos

de manera responsable y coherente.

Toma decisiones pertinentes utilizando informacin

validada para solucionar problemas de su entorno.
TOTAL SUMATORIA
2.- A continuacin se presentan las competencias especficas que un egresado de la carrera de Contabilidad
debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la respuesta que mejor describa
su opinin:
4 3 2 1
Demuestra manejo de informacin contable y financiera.
Demuestra conocimiento sobre sistemas contables.

Conoce sobre normas de auditora y control interno.
Demuestra conocimiento sobre las Normas Internacionales

de Informacin Financiera.
Utiliza adecuadamente la matemtica financiera relacionada
con las necesidades de la empresa.
Elabora estrategias en base a la realidad y necesidad interna
y externa de la empresa.
Demuestra conocimiento sobre tcnicas presupuestarias.
Propone proyectos de inversin que beneficien a la empresa.

Demuestra conocimiento sobre la normatividad tributaria y
legislacin vigente.
TOTAL SUMATORIA
practicante.
PTIMO BUENO REGULAR DEFICIENTE PUNTAJE

ACTITUD INDICADORES
4 3 2 1
Tiene visin clara de lo que quiere conseguir
Liderazgo
Demuestra espritu de equipo
Sabe escuchar a los dems
comunicacin
Pensamiento comprensible
Llega a conclusiones adecuadas
crtico
Compromiso organizacin
Control obedecer rdenes
relaciones personales
TOTAL SUMATORIA
PUNTAJE TOTAL :

SEGUNDA SUPERVISIN
EVALUACIN DE DESEMPEO DE LOS PRACTICANTES DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE CONTABILIDAD
Estimado Sr(a), el objetivo de esta evaluacin es medir el desempeo de los Practicantes del Programa de Estudio
de Contabilidad de la UCV. En tal sentido, mucho le agradeceremos responder la misma de manera objetiva, ya
DATOS GENERALES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
AREA DE DESEMPEO
DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO AREA
FECHA
1.- A continuacin se presentan las competencias genricas que un egresado del Programa de Estudio de
Contabilidad debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la respuesta que

4 3 2 1
Procesa informacin de manera adecuada, utilizndolos

de manera responsable y coherente.


TOTAL SUMATORIA
2.- A continuacin se presentan las competencias especficas que un egresado del Programa de Estudio de
Contabilidad debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la respuesta que

4 3 2 1
Demuestra manejo de informacin contable y financiera.
Demuestra conocimiento sobre sistemas contables.

Conoce sobre normas de auditora y control interno.
Demuestra conocimiento sobre las Normas Internacionales

de Informacin Financiera.
Utiliza adecuadamente la matemtica financiera relacionada
con las necesidades de la empresa.
Elabora estrategias en base a la realidad y necesidad interna
y externa de la empresa.
Demuestra conocimiento sobre tcnicas presupuestarias.
Propone proyectos de inversin que beneficien a la empresa.
Demuestra conocimiento sobre la normatividad tributaria y

legislacin vigente.
TOTAL SUMATORIA
practicante.
PTIMO BUENO REGULAR DEFICIENTE PUNTAJE

ACTITUD INDICADORES
4 3 2 1
Liderazgo
comunicacin
Pensamiento comprensible
crtico
Compromiso organizacin
Control obedecer rdenes
TOTAL SUMATORIA
PUNTAJE TOTAL :

ENCUESTA
Estimado Sr(a), el objetivo de esta encuesta es pretende medir el nivel de satisfaccin y desempeo de los
estudiantes en sus centros de prcticas. Por favor sea muy sincero al responder.
Muy Satisfecho
Satisfecho
Poco satisfecho
1.
2.
temas puntuales.
Qu recomendaciones o sugerencias le dara Ud. a la Universidad para mejorar la formacin acadmica de

los estudiantes practicantes? Menciones 2 sugerencias puntuales.
3.
4.
ESCUELA PROFESIONAL DE MARKETING Y DIRECCIN DE EMPRESAS

PRIMERA SUPERVISIN
EVALUACION DE DESEMPEO DE LOS PRACTICANTES DE LA CARRERA DE MARKETING Y DIRECCIN DE EMPRESAS

Marketing y Direccin de Empresas de la UCV. En tal sentido, mucho le agradeceremos responder la misma de
manera objetiva, ya que su contribucin nos ayudar a mejorar en la formacin de nuestros futuros profesionales.
DATOS GENERALES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
AREA DE DESEMPEO
DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO AREA
1.- A continuacin se presentan las competencias que un egresado de la carrera de Marketing y Direccin de
Empresas debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la respuesta que mejor
describa su opinin:
1 2 3 4
TOTAL SUMATORIA
2.- A continuacin se presentan las competencias especficas que un egresado de la carrera de Marketing y
Direccin de Empresas debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la

1 2 3 4
Desarrolla e impulsa la demanda de productos y servicio
demostrando capacidad analtica, creativa y trabajo en equipo.
Aplica estrategias de marketing para generar mayor impacto,
utilizando herramientas y tcnicas apropiadas, as como
liderazgo, calidad y orientacin a resultados.
Estudia e interpreta el comportamiento del consumidor,
identificando oportunidades de negocios desarrollados con
eficiencia y eficacia.
TOTAL SUMATORIA
practicante.

1 2 3 4
Liderazgo Demuestra espritu de equipo.
Expresa sus ideas y necesidades sin atropellar
comunicacin la de los dems.
Sabe escuchar a los dems.
Llega a conclusiones adecuadas.
Compromiso Demuestra productividad
organizacin.
obedecer rdenes.
Demuestra habilidad para adaptarse y crea
emocional
Demuestra comprensin de sus propios lmites
como colaborador.
TOTAL SUMATORIA
PUNTAJE TOTAL :

SEGUNDA SUPERVISIN
EVALUACION DE DESEMPEO DE LOS PRACTICANTES DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE MARKETINGG Y

DIRECCIN DE EMPRESAS
Marketing y Direccin de Empresas de la UCV. En tal sentido, mucho le agradeceremos responder la misma de
manera objetiva, ya que su contribucin nos ayudar a mejorar en la formacin de nuestros futuros
profesionales.
DATOS GENERALES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
AREA DE DESEMPEO
DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO
AREA
FECHA
1.- A continuacin se presentan las competencias que un egresado de la carrera de Marketing y Direccin de
Empresas debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la respuesta que mejor
describa su opinin:

1 2 3 4
TOTAL SUMATORIA
2.- A continuacin se presentan las competencias especficas que un egresado de la carrera de Marketing y
Direccin de Empresas debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la
1 2 3 4
Desarrolla e impulsa la demanda de productos y servicio
demostrando capacidad analtica, creativa y trabajo en equipo.
Aplica estrategias de marketing para generar mayor impacto,
utilizando herramientas y tcnicas apropiadas, as como
liderazgo, calidad y orientacin a resultados.
Estudia e interpreta el comportamiento del consumidor,
identificando oportunidades de negocios desarrollados con
eficiencia y eficacia.
TOTAL SUMATORIA
practicante.

1 2 3 4
Liderazgo Demuestra espritu de equipo.
Expresa sus ideas y necesidades sin atropellar
comunicacin la de los dems.
Sabe escuchar a los dems.
Llega a conclusiones adecuadas.
organizacin.
obedecer rdenes.
emocional
Demuestra comprensin de sus propios lmites
como colaborador.
TOTAL SUMATORIA
PUNTAJE TOTAL :

Encuesta
Estimado Sr(a), el objetivo de esta encuesta es pretende medir el nivel de satisfaccin y desempeo de los estudiantes
en sus centros de prcticas. Por favor sea muy sincero al responder.
Muy Satisfecho
Satisfecho
Poco satisfecho
temas puntuales
1.
2.
Qu recomendaciones o sugerencias le dara Ud. a la Universidad para mejorar la formacin acadmica de los
estudiantes practicantes? Menciones 2 sugerencias puntuales.
5.
6.
ESCUELA PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
PRIMERA SUPERVISIN
EVALUACIN DE DESEMPEO DE LOS PRACTICANTES DE LA CARRERA DE NEGOCIOS

INTERNACIONALES
Negocios Internacionales de la UCV. En tal sentido, mucho le agradeceremos responder la misma de manera
objetiva, ya que su contribucin nos ayudar a mejorar en la formacin de nuestros futuros profesionales.
DATOS GENERALES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
AREA DE DESEMPEO
DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO AREA
1.- A continuacin se presentan las competencias genricas que un egresado de la carrera de Negocios
Internacionales debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la

4 3 2 1

TOTAL SUMATORIA

Negocios Internacionales debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una
X, la respuesta que mejor describa su opinin:

4 3 2 1
Sugiere oportunidades de negocios internacionales.
Conoce las herramientas y tcnicas del marketing
internacional.
Demuestra conocimiento sobre la logstica internacional.
Tiene iniciativa para aprovechar oportunidades de negocios

internacionales.
Conoce el proceso y beneficio de las exportaciones para la
empresa.
Sugiere negociaciones internacionales en beneficio de la
empresa.
Propone proyectos de inversin para concretizar un negocio
internacional.
TOTAL SUMATORIA

4 3 2 1
Liderazgo
comunicacin
Habla y escribe en forma clara y comprensible

crtico evidencias o mejores razones
Demuestra productividad
Compromiso Se alinea con los objetivos y estrategias de la
organizacin
Control obedecer ordenes
TOTAL SUMATORIA
PUNTAJE TOTAL :

SEGUNDA SUPERVISIN
EVALUACIN DE DESEMPEO DE LOS PRACTICANTES DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE NEGOCIOS

INTERNACIONALES
Estimado Sr(a), el objetivo de esta evaluacin es medir el desempeo de los Practicantes del Programa de
Estudio de Negocios Internacionales de la UCV. En tal sentido, mucho le agradeceremos responder la misma de
manera objetiva, ya que su contribucin nos ayudar a mejorar en la formacin de nuestros futuros
profesionales.
DATOS GENERALES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
AREA DE DESEMPEO
DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO AREA
FECHA
1.- A continuacin se presentan las competencias genricas que un egresado del Programa de Estudio de
Negocios Internacionales debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la

4 3 2 1

TOTAL SUMATORIA
Negocios Internacionales debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con una X, la

4 3 2 1
Sugiere oportunidades de negocios internacionales.
Conoce las herramientas y tcnicas del marketing
internacional.
Demuestra conocimiento sobre la logstica internacional.
Tiene iniciativa para aprovechar oportunidades de negocios

internacionales.
Conoce el proceso y beneficio de las exportaciones para la
empresa.
Sugiere negociaciones internacionales en beneficio de la
empresa.
Propone proyectos de inversin para concretizar un negocio
internacional.
TOTAL SUMATORIA

4 3 2 1
Liderazgo
comunicacin
Habla y escribe en forma clara y comprensible

Compromiso Se alinea con los objetivos y estrategias de la
organizacin
Control obedecer ordenes
TOTAL SUMATORIA
PUNTAJE TOTAL :

ENCUESTA
Estimado Sr(a), el objetivo de esta encuesta es pretende medir el nivel de satisfaccin y

desempeo de los estudiantes en sus centros de prcticas. Por favor sea muy sincero al
responder.
Muy Satisfecho
Satisfecho
Poco satisfecho
1.
2.
Sobre qu temas le gustara a usted y a su personal ser capacitados por nuestra Institucin?
Menciones 2 temas puntuales
Qu recomendaciones o sugerencias le dara Ud. a la Universidad para mejorar la formacin

acadmica de los estudiantes practicantes? Menciones 2 sugerencias puntuales.
1.
2.

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRCIN DE TURISMO Y HOTELERIA
PRIMERA SUPERVISIN
EVALUACIN DE DESEMPEO DE LOS PRACTICANTES DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIN EN

TURISMO Y HOTELERA
Estimado Sr(a), el objetivo de esta evaluacin es medir el desempeo de los Practicantes de la

carrera de Administracin en Turismo y Hotelera de la UCV. En tal sentido, mucho le agradeceremos
responder la misma de manera objetiva, ya que su contribucin nos ayudar a mejorar en la
formacin de nuestros futuros profesionales.
DATOS GENERALES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
AREA DE DESEMPEO
DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO AREA
1.- A continuacin se presentan las competencias genricas que un egresado de la carrera de

Administracin en Turismo y Hotelera debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase
marcar con una X, la respuesta que mejor describa su opinin:

4 3 2 1
Procesa informacin de manera adecuada,
utilizndolos de manera responsable y coherente.
Aplica estrategias de trabajo en equipo, con asertividad
y responsabilidad para el logro de metas comunes.
TOTAL SUMATORIA

Administracin en Turismo y Hoteleras debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase
marcar con una X, la respuesta que mejor describa su opinin:

4 3 2 1
Sugiere y/o ejecuta propuestas tursticas aplicando
herramientas de gestin.
Tiene iniciativa para sugerir nuevos proyectos de
inversin adecuados a la realidad de las organizaciones.
TOTAL SUMATORIA

4 3 2 1
Transmite entusiasmo y optimismo
Liderazgo
Transmite valores y creencias importantes
comunicacin Expresa sus ideas y necesidades sin
atropellar la de los dems
comprensible
Modifica sus ideas de acuerdo a nuevas
Pensamiento
desarrollar las tareas asignadas
organizacin
obedecer rdenes
Control
emocional relaciones personales
Demuestra comprensin de sus propios
lmites como colaborador
TOTAL SUMATORIA
PUNTAJE TOTAL :
PTIMO: 88 - 100 (18 - 20) BUENO: 73 - 87 (15 - 17) REGULAR: 53 - 72 (14 - 11) DEFICIENTE: 0 52 (0 - 10)

SEGUNDA SUPERVISIN
EVALUACIN DE DESEMPEO DE LOS PRACTICANTES DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE

ADMINISTRACIN EN TURISMO Y HOTELERA
Estimado Sr(a), el objetivo de esta evaluacin es medir el desempeo de los Practicantes del
Programa de Estudio de Administracin en Turismo y Hotelera de la UCV. En tal sentido, mucho le
agradeceremos responder la misma de manera objetiva, ya que su contribucin nos ayudar a
mejorar en la formacin de nuestros futuros profesionales.
DATOS GENERALES
DEL ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES
AREA DE DESEMPEO
DEL DOCENTE
APELLIDOS Y NOMBRES
CARGO AREA
FECHA
1.- A continuacin se presentan las competencias genricas que un egresado del Programa de
Estudio de Administracin en Turismo y Hotelera debe desarrollar durante su ejercicio profesional.
Srvase marcar con una X, la respuesta que mejor describa su opinin:

4 3 2 1
Procesa informacin de manera adecuada,
utilizndolos de manera responsable y coherente.
Aplica estrategias de trabajo en equipo, con asertividad
y responsabilidad para el logro de metas comunes.
TOTAL SUMATORIA
Administracin en Turismo y Hoteleras debe desarrollar durante su ejercicio profesional. Srvase marcar con
una X, la respuesta que mejor describa su opinin:

4 3 2 1
Sugiere y/o ejecuta propuestas tursticas aplicando
herramientas de gestin.
Tiene iniciativa para sugerir nuevos proyectos de
inversin adecuados a la realidad de las organizaciones.
TOTAL SUMATORIA

4 3 2 1
Transmite entusiasmo y optimismo
Liderazgo
Transmite valores y creencias importantes
atropellar la de los dems
comunicacin
comprensible
Modifica sus ideas de acuerdo a nuevas
Pensamiento
Compromiso Demuestra buen estado de nimo para
desarrollar las tareas asignadas
organizacin
obedecer rdenes
Control
emocional relaciones personales
Demuestra comprensin de sus propios
lmites como colaborador
TOTAL SUMATORIA
PUNTAJE TOTAL :
PTIMO: 88 - 100 (18 - 20) BUENO: 73 - 87 (15 - 17) REGULAR: 53 - 72 (11 - 14) DEFICIENTE: 0 52 (0 - 10)
ENCUESTA
Estimado Sr(a), el objetivo de esta encuesta es pretende medir el nivel de satisfaccin y

desempeo de los estudiantes en sus centros de prcticas. Por favor sea muy sincero al
responder.
Muy Satisfecho
Satisfecho
Poco satisfecho
1.
2.
Sobre qu temas le gustara a usted y a su personal ser capacitados por nuestra Institucin?
Menciones 2 temas puntuales
Qu recomendaciones o sugerencias le dara Ud. a la Universidad para mejorar la formacin

acadmica de los estudiantes practicantes? Menciones 2 sugerencias puntuales.
2.
2.


Reglamento de PPP Facem 2017 - Vrs01

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Reglamento de PPP Facem 2017 - Vrs01

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Facultad de Ciencias Empresariales

Establecer los procedimientos para promover y acreditar el desempeo preprofesional

Completar y consolidar la formacin profesional de los estudiantes para insertarlos en el

Las disposiciones contenidas en este Reglamento son de cumplimiento obligatorio de

Art. 4 Base legal:

Las prcticas pre profesionales se sustentan en los siguientes dispositivos:

a. Ley Universitaria N 30220

b. Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.

c. La Ley N 28518 sobre Modalidades Formativas Laborales y reglamentada por

d. Ley sobre Modalidades Formativas Laborales D.S. N 007-2005-TR, y su modificatoria

e. El Estatuto de la Universidad Csar Vallejo.

f. El Reglamento General de la Universidad Csar Vallejo.

g. Reglamento de Rgimen Docente de la Universidad Csar Vallejo.

Art. 5 Trminos de Referencia:

Las Prcticas Pre Profesionales comprende dos experiencias curriculares:

- Prctica Pre Profesional Terminal I

- Prctica Pre Profesional Terminal II

Coordinador de prcticas: Es el profesional encargado de organizar, monitorear y

Docente supervisor de prcticas: Es el profesional encargado del desarrollo y evaluacin

Practicante: Es el estudiante que se encuentra desarrollando sus Prcticas Pre

Centro de prctica: Es la organizacin o institucin profesional, gubernamental, no

ORGANIZACIN Y FUNCIONES, REGISTRO, DESARROLLO Y CONVENIOS

Es el responsable de monitorear y consolidar los resultados de desarrollo y evaluacin de

Es el responsable de consolidar la informacacin proporcionada por las diferentes reas

Es el responsable de proyectar la carga lectiva adecuada para un ptimo desarrollo del

Entre sus funciones tiene:

a. Planificar, implementar, monitorear y evaluar permanentemente el desarrollo de

c. Coordinar con los docentes asesores y supervisores de prctica la ejecucin de las

d. Establecer las visitas de los supervisores de prcticas a los estudiantes en sus

e. Organizar y ejecutar talleres de reforzamiento, segn resultados de las pruebas de

f. Mantener informado al director de escuela sobre el estado de las prcticas

g. Canalizar y absolver toda inquietud del estudiante o comentario del centro de

h. Planificar y coordinar encuestas de satisfaccin del desempeo de los practicantes

i. Organizar encuentros o mesa de dilogo de practicantes para intercambiar

j. Emitir el informe final al director de escuela sobre el desempeo de los

Docente Asesor y/o Supervisor de Prctica Preprofesional Terminal

a. Realizar las tres (03) visitas programadas por la coordinacin de prcticas, la

b. Controlar el avance del informe de prcticas y plan de mejora.

c. Emitir un informe final sobre el desarrollo del curso, precisando logros y

d. Presentar la matriz (virtual) de los resultados de la Pruebas de Logro de las

e. Presentar al coordinador las fichas de supervisin debidamente firmadas y sellada

f. Acompaar a los estudiantes en los talleres de mejora y otras actividades

g. Presentar matriz (virtual) de ubicacin de los practicantes en sus centros de

h. Elaborar la carta de presentacin del estudiantes de acuerdo al formato

i. Al finalizar el semestre acadmico el docente asesor y/o docente supervisor de

Art. 9 Obligaciones de la Facultad y Escuelas Profesionales:

b. Dirigir y conducir las actividades de formacin, capacitacin, perfeccionamiento y

d. Otras que se especifiquen en los reglamentos internos.

REGISTRO EN LA EXPERIENCIA CURRICULAR

Art. 10 Para registrarse en Prcticas Pre Profesionales Terminal se requiere:

b. El requisito para matricularse en Prctica Pre profesional terminal II es haber

Art. 13 El practicante se compromete a travs de su firma en una carta de compromiso a

Art. 14 Para la presentacin del estudiante al centro de prcticas se debe adjuntar:

a. Currculo de Vida segn formato anexado.

b. Carta de presentacin, indicando los datos requeridos por el centro de prcticas,

c. Documentos requeridos segn el centro de prcticas.

Art. 16 El practicante deber presentar los siguientes documentos para su expediente:

b. Carta de Presentacin al Centro de Prcticas

c. Carta de Aceptacin del Centro de Prcticas.

d. Carta de Compromiso del estudiante

e. Informe de Prcticas con el Plan de Mejora impreso y en CD rotulado.

f. Constancia o certificacin del Centro de Prcticas.

g. Constancia simple de entrega del Plan de Mejora elaborado por el practicantes