Expediente Nro.

500/13044 CD
Rosario, 24 de agosto de 2015

VISTO: la nota presentada por la Prof. Elizabeth MARTINEZ de AGUIRRE,

solicitando la aprobacin del Programa de la asignatura Lenguajes I (1er. ao, Licenciatura
en Comunicacin Social, Plan 2001 y 1er. ao Profesorado de Comunicacin Educativa, Plan
2015); ao acadmico 2015; y
ATENTO: a lo aconsejado por Secretara Acadmica teniendo en cuenta lo
tratado y aprobado en la Sesin del da de la fecha
Por ello,

EL CONSEJO DIRECTIVO
RESUELVE:

ARTICULO 1.- Aprobar el Programa de la asignatura Lenguajes I (1er. ao, Licenciatura en

Comunicacin Social, Plan 2001 y 1er. ao Profesorado de Comunicacin Educativa, Plan
2015), ao acadmico 2015 y cuyo programa se adjunta a la presente resolucin como Anexo
nico.
ARTICULO 2.- Inscrbase, comunquese y archvese.
RESOLUCION CD N 301/15
lgs

Lic. Franco BARTOLACCI

DECANO
Prof. Sara C. SAAVEDRA
DIRECTORA GENERAL DE ADMINISTRACIN

Mg. Mara Julieta CORTES

Sub - Secretaria Acadmica
a/c. SECRETARIA ACADMICA

RESOLUCIN N 301/15 CD
 ANEXO UNICO
RESOLUCION CD N 301/15

AO ACADMICO 2015

Carrera:
Licenciatura en Comunicacin Social (Plan 2001)
Profesorado de Comunicacin Educativa (Plan 2015)

Asignatura: LENGUAJES I

Ciclo: BSICO AO: PRIMERO ELECTIVA: NO

Dictado: ANUAL
Modalidad de Dictado: MATERIA

Conformacin de la Ctedra:
Titular: Elizabeth Martnez de Aguirre
Adjunto: Rubn Biselli, Mirtha Marengo
JTP: Carolina Cansino, Cecilia Echecopar, Leticia Rigat
Ayudantes: Segn Resolucin vigente

Fundamentacin:
2

RESOLUCIN N 301/15 CD
Lenguajes I es una materia que plantea el estudio de algunos fenmenos
comunicacionales contemporneos entre la relacin interpersonal y los colectivos
sociales desde una perspectiva socio-semitica, en sentido amplio. Este punto de
vista pone el acento en el reconocimiento y el anlisis del lenguaje o de los lenguajes
a partir de aquellos marcos tericos que en la actualidad se dedican a estudiarlos. As,
se trata de captar y entender la dimensin semitica de la sociedad y la cultura, y el
conjunto de problemticas necesariamente plurales derivadas de este entramado,
que desde hace algunos aos recibe el nombre genrico de semiosfera. Al mismo
tiempo, la adopcin de esta perspectiva adems, en clave pedaggica y en el primer
ao de la carrera implica la configuracin de conjuntos conceptuales que recortan y
simultneamente incluyen las nociones (y las referencias a los paradigmas tericos de
los cuales proceden) que sostienen la reflexin sobre el signo y la semiosis social.
Podramos decir que esta materia se propone como una introduccin a los lenguajes
(es el nombre de la asignatura en el Plan de Estudios anterior) o, en otros trminos,
como una presentacin de carcter propedutico de aquellos problemas que afronta la
semitica (que bien podran sintetizarse en la concepcin del giro semitico); sobre
todo, en su articulacin con los estudios comunicacionales.

Por otra parte, la difusin social de las tecnologas de la comunicacin y la informacin

en el siglo XXI ha afectado el corazn de la organizacin tanto material como
simblica del mundo con el signo de la aceleracin y la transformacin. A tal punto
que, entre otros, el concepto de semiosfera debi ser rectificado: ahora hablamos, por
ejemplo, de la iconosfera y del proceso de densificacin que la caracteriza. Y aunque
esta afectacin del orden del mundo otra vez, personal y/o colectivo de la mano de
las tecnologas de la palabra y la comunicacin no es nueva ya Platn haba
desconfiado de la escritura s es novedoso el modo en el que ahora ejercen su
influencia: los nuevos media que aparecen, en trminos de lenguajes y gneros; la
digitalizacin progresiva del espacio comunicacional; la preponderancia de lo visual en
la cultura; la configuracin de la subjetividad y las nuevas formas de la socialidad En
fin, un cambio de poca que nos invita a pensar los mrgenes de una nueva ecologa
comunicacional en el marco de nuestras sociedades mediatizadas.

Finalmente, nuestra experiencia en este espacio curricular nos ha permitido

participar, y seguiremos hacindolo, en el diseo y/o implementacin del
Cursillo de Ingreso a la carrera y, simultneamente, proponer estrategias de
articulacin vertical con las asignaturas correlativas: Lenguajes II y III y
estrategias de articulacin horizontal con las restantes materias de Primer Ao:
Redaccin I, Expresin Oral, Cultura y Subjetividad, Pensamiento Sociopoltico I.
En funcin de lo expuesto, nuestra intencin es promover nuevas instancias de
enlace entre estas asignaturas y los contenidos curriculares que dictan o,
tambin, profundizar los enlaces ya existentes; por ejemplo, la interaccin
efectiva entre varias de ellas a partir de la integracin de equipos de
investigacin que trabajan en vinculacin con los ejes temticos centrales de
esta materia.

Objetivos Especficos:

RESOLUCIN N 301/15 CD
 o Lograr un acercamiento a las distintas corrientes de pensamiento que forman el
corpus de conocimientos de las ciencias del lenguaje y la comunicacin.

o Lograr una primera aproximacin a los conceptos centrales de:

la lingstica estructural y su extensin al campo de la semiologa;
la teora de la enunciacin, el anlisis del discurso y la problemtica de los
gneros en la perspectiva meditica;
la semitica como una teora de produccin de sentido y los principales
debates y problemas que enfrenta actualmente.

o Desarrollar competencias analticas para la lectura e interpretacin de distintas

piezas y procesos comunicacionales.

o Valorar el potencial descriptivo y analtico de los marcos tericos estudiados en

la interpretacin de los fenmenos comunicacionales en general y del discurso
social y meditico en particular.

o Apreciar el aporte de intelectuales argentinos y latinoamericanos en el

desarrollo del campo disciplinar propuesto.

o Habituarse al lenguaje especfico a partir de lecturas de textos que abordan las

temticas planteadas.

CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA:

UNIDAD 1:
LOS LENGUAJES COMO CONVENCIONES SOCIO-CULTURALES

RESOLUCIN N 301/15 CD
CONTENIDOS:

1.1- Los inicios en la elaboracin una ciencia del lenguaje: Saussure y la ruptura
epistemolgica. El nacimiento de la lingstica contempornea y el
establecimiento de las bases de la semiologa. Las definiciones de lenguaje y
significacin y la nocin de signo lingstico. Arbitrariedad, motivacin y
clasificacin de los signos: la crtica a la ilusin referencial. La cuestin del
cdigo y la convencin.

1.2- El saussureanismo y su legado: la semiologa de primera generacin y la

bsqueda de una ciencia de la comunicacin. La extensin de la nocin de
lenguaje al anlisis de la significacin en el campo cultural: hacia una teora
de la connotacin. El lenguaje publicitario: comunicacin, retrica e ideologa.
Consumo y euforia cultural: imaginarios, estereotipos y smbolos. La
interpretacin irnica.

1.3- El anlisis semiolgico como herramienta de la crtica cultural: el desarrollo de

la cultura de masas y el estudio de la iconosfera contempornea. La
preeminencia de la narracin con imgenes. La historieta como sistema
semitico: el arte del relato y la figuracin icnica. Las convenciones
semiticas del lenguaje del cmic: la combinacin de tradiciones heredadas
de los medios de comunicacin y las artes plsticas junto a la invencin de
formas especficas. La lectura icnica.

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:

Barthes, R.; Sociedad, Imaginacin, publicidad en La torre Eiffel. Buenos Aires,

Paids, [1968] 2001.
Gasca, L. y Gubern, R. El discurso del cmic (fragmentos). Madrid, Ctedra, 1994.
Gubern, R.; La narracin icnica con imgenes fijas en La mirada opulenta.
Exploracin de la iconosfera contempornea. Barcelona, Gustavo Gilli, 1987.
Saussure, F.; El objeto de la lingstica y Naturaleza del signo lingstico en Curso
de Lingstica General. Madrid, Planeta, [1916] 1994.
Sazbn, J.; Significacin del saussureanismo en Saussure y los fundamentos de la
lingstica. Buenos Aires, Centro Editor de Amrica Latina, 1976.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

RESOLUCIN N 301/15 CD
Adam, J.M. y Bonhomme, M. La argumentacin publicitaria (retrica del elogio y la
persuasin), Madrid, Ctedra.
Barbieri, D. Los lenguajes del cmic. Barcelona, Paids, 1993.
Benveniste, E. Problemas de lingstica general Tomos I y II. Mxico, Siglo XXI,
1977.
Biselli, R.; Ficha de Ctedra N 2: Apuntes en torno a la nocin de cdigo. Ctedra
Lenguajes I, Esc. De Comunicacin Social, Fac. de Cs. Poltica y RR.II. UNR, 2009.
Bougnoux, D. Introduccin a las ciencias de la comunicacin. Buenos Aires, Nueva
Visin, 1999.
Lyons, J. Lenguaje, significado y contexto, Barcelona, Paids, 1981.
Martinez de Aguirre, E., Biselli, R. y Marengo, M.; Introduccin a los lenguajes: la
fotografa (fragmentos: 45/51pags. y 75/77pags.). Rosario, Laborde, 2001.
Masotta, O. La historieta en el mundo moderno. Barcelona, Paids, 1982.
Steimberg, O. Leyendo historietas. Textos sobre relatos visuales y humor grfico.
Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2013.

UNIDAD 2:
LOS LENGUAJES COMO CONFIGURADORES DE SUBJETIVIDAD

CONTENIDOS:

2.1- Paralelismos y avances entre la ciencia del lenguaje y la ciencia de la

comunicacin: el desplazamiento de la nocin de cdigo y la apertura de
nuevos enfoques. La problemtica de la enunciacin: filiaciones y paradigmas.
El desarrollo de la teora de la enunciacin: entre la lingstica de la
enunciacin y el anlisis del discurso. La concepcin del lenguaje desde el
punto de vista enunciativo y la cuestin de la subjetividad.

2.2- La extensin de la nocin de enunciacin al campo de los estudios

comunicacionales. Las marcas de la subjetividad en el enunciado de prensa:
enunciacin y crnica. La problemtica de la crnica como gnero fronterizo:
diversas perspectivas. La crnica periodstica y la peculiaridad sociocultural
latinoamericana.

2.3- El anlisis enunciativo de la comunicacin poltica: la subjetividad puesta

en juego. Enunciacin y discurso poltico: la configuracin especfica de
estrategias y operaciones discursivas. La mediatizacin de las sociedades
industriales: lugares de convergencia entre el discurso de la informacin y el
discurso poltico. Dilogos latinoamericanos, subjetividades discursivas y
actores polticos.

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:

RESOLUCIN N 301/15 CD
Adelstein, A. Las marcas de la enunciacin en el enunciado en Enunciacin y
crnica periodstica. Buenos Aires, Ars, 1996.
Benveniste, E.; De la subjetividad en el lenguaje y El aparato formal de la
enunciacin en Problemas de Lingstica General, Tomos I y II. Mxico, Paids, 1977.
Narvaja de Arnoux, E. La construccin discursiva de los temas en UNASUR
y sus discursos. Buenos Aires, Biblos, 2012.
Negroni, M.; Lengua, enunciacin y deixis (fragmentos) en La enunciacin en la
lengua. Madrid, Gredos, 2001.
Reguillo Cruz, R.; Textos fronterizos. La crnica, una estructura a la intemperie
en Dilogos de la comunicacin N 58. 2000, pg. 49/60.
Vern, E. La palabra adversativa en AA.VV. El discurso poltico. Lenguajes y
acontecimientos. Buenos Aires, Hachette, 1983.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

Chareaudeaux, D. El discurso de la informacin. Barcelona, Gedisa, 2003.

De Ipola, E. La bemba. Acerca del rumor carcelario y otros ensayos. Buenos Aires,
Siglo XXI, 2005.
Filinich, M.I. Enunciacin. Buenos Aires, Eudeba, 1998.
Ruiz, E. Enunciacin y polifona. Buenos Aires, Ars, 1995.
Kerbrat- Orechioni, C. La enunciacin. De la subjetividad en el lenguaje. Buenos
Aires, Edicial, 1997.
Maingueneau, D. (entrevista, 2012) El arte, un discurso constituyente en
http://infouniversidades.siu.edu.ar/noticia.php?titulo=maingueneau:_
%93el_arte,_un_discurso_constituyente%94&id=1770
Martnez de Aguirre, E.; Ficha de Ctedra N 2: Sobre las diferencias en torno a las
nociones
de habla y enunciacin. Ctedra Lenguajes I, Esc. De Comunicacin social, Fac. de
Cs.
Poltica y RR.II. UNR, 2009.
Mouchon, J. Poltica y medios. Los poderes bajo influencia. Barcelona, Gedisa, 1999.
Yanes Mesa, R.; La crnica, un gnero del periodismo literario equidistante de la
informacin
y la interpretacin, Madrid, 2006. Disponible en:
http//www.pedientedemigracion.ucm./info/especulo/numero32/cronica.html

UNIDAD 3:
LOS LENGUAJES COMO DISCURSOS SOCIALES

RESOLUCIN N 301/15 CD
CONTENIDOS:

3.1- La perspectiva pragmtica en los estudios sobre la comunicacin y el

lenguaje: el pasaje de la inmanencia al contexto. La teora bajtiniana de los
gneros discursivos: los usos del lenguaje y las prcticas sociales. La
cuestin del estilo y la centralidad del enunciado como unidad de
anlisis. El concepto de dialogismo y la elaboracin de una teora
translingstica.

3.2- El discurso social: entre lo pensable y lo decible. El anlisis de los

lenguajes sociales como eslabones de una interaccin extendida. Gneros,
estrategias enunciativas y posicionamientos discursivos en el entramado
socio-cultural contemporneo. Las nociones de interdiscursividad e
intertextualidad.

3.3- Los gneros informativos: una clasificacin en debate. Convergencias

socio-discursivas: periodismo y literatura. Los nuevos relatos: ficcin/no-
ficcin. La noticia como texto polifnico: las formas de la citacin. Retricas
informativas y produccin de sentido: el lugar de la parodia.

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:

Abril, G. Los gneros informativos en Teora general de la informacin. Madrid,

Ctedra, 1997.
Angenot, M. El discurso social: problemtica de conjunto en El discurso social. Los
lmites histricos de lo pensable y lo decible. Buenos Aires, Siglo XXI, 2010.
Bajtn, M.; La palabra en Dostoievski en Problemas de la potica de Dostoievski.
Mxico, Fondo de Cultura y
El problema de los gneros discursivos en Esttica de la creacin
verbal. Mxico, Siglo XXI, 1982.
Escandell-Vidal, M. V.; "La Pragmtica" y "Conceptos bsicos de pragmtica" en
Introduccin a la pragmtica. Barcelona, Ariel, 1996.
Ponzio, A.; La manipulacin de la palabra ajena. Sobre las formas del discurso
reproducido en La revolucin bajtiniana. Madrid, Frnesis, 1998.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

RESOLUCIN N 301/15 CD
Drucaroff, E. Mijail Bajtn, la guerra de las culturas. Buenos Aires, Almagesto, 1996.
Gonzlez de Avila, M. Semitica crtica y crtica de la cultura. Barcelona, Anthropos,
2002.
Jitrik, N. Conocimiento, retrica, procesos. Campos discursivos. Buenos Aires,
Eudeba, 2008.
Lpez Winne, H. La parodia como ejercicio crtico. Buenos Aires, Ediciones Godot,
2010.
Mancuso, H. La palabra viva. Teora verbal y discursiva de Michail M. Bachtin.
Buenos Aires, Paids, 2005.

BIBLIOGRAFIA GENERAL:

(1972) Introduccin al estructuralismo, Buenos Aires, Nueva Visin.

AA.VV.
(1976) Lenguaje y comunicacin social, Buenos Aires, Nueva
Visin.
AA.VV.
(1976) Dialctica y estructuralismo, Buenos Aires, Orbelius.
AA.VV.
(1976) Introduccin al estructuralismo, Madrid, Alianza.
AA.VV.
(1980) Anlisis de las imgenes. Barcelona, Ediciones Buenos Aires.
AA.VV.
(2005) La trama de la comunicacin (N 10), Anuario del Dto. de Cs. de la
Comunicacin. Rosario, UNR Editora.
Arfuch, L.
(1995) La entrevista, una invencion dialgica, Paids, Barcelona.
(2009) El espacio biogrfico. Dilemas de la subjetividad contempornea. Buenos
Aires, Fondo de Cultura Economica.
Arfuch, L., Chvez, N. y Ledesma, M.
(1997) Diseo y comunicacin. Teoras y enfoques crticos. Buenos Aires,
Paids.
Adam, J.M. y Bonhomme, M.
(1997) La argumentacin publicitaria (retrica del elogio y la persuasin),
Madrid, Ctedra.
Adelstein; A.
(1996) Enunciacin y crnica periodstica, Buenos Aires, Ars.
Angenot, M.
(2010) El discurso social: problemtica de conjunto en El discurso
social Los lmites histricos de lo pensable y lo decible. Buenos Aires, Siglo
XXI.
Bajtn, M.
(1997) Hacia una filosofa del acto tico, Barcelona, Anthropos.
(1998) Esttica de la creacin verbal [1982], Mxico, Siglo XXI

RESOLUCIN N 301/15 CD
(2003) Problemas de la potica de Dostoievski [1986]. Mxico, FCE
Barthes, R.
(1970) La semiologa, Buenos Aires, Tiempo Contemporneo.
(1981) Mitologas, Mxico, Siglo XXI.
(1986) Lo obvio y lo obtuso, Barcelona, Paids.
(1989) La cmara lcida, Barcelona, Paids.
Benveniste, E.
(1977) Problemas de lingstica general Tomos I y II. Mxico, Paids.
Bougnoux, D.
(1999) Introduccin a las ciencias de la comunicacin. Buenos Aires, Nueva
Visin.
De Santis, P.
(1998) La historieta en la edad de la razn. Barcelona, Paids.
Doss, F.
(2004) Historia del Estructuralismo. Madrid, Akal 2004.
Drucaroff, E.
(1996) Mijail Bajtn, la guerra de las culturas. Buenos Aires, Almagesto.
Ducrot, O.
(1975) El estructuralismo en lingstica, Buenos Aires, Losada.
(1982) Decir y no decir, Buenos Aires, Anagrama.
(1984) El decir y lo dicho, Buenos Aires, Hachette.
Ducrot, O. y Todorov, T.;
(1979) Diccionario Enciclopdico de las Ciencias del Lenguaje, Mxico, S.XXI.
Escandell Vidal, M.V.
(1996) Introduccin a la pragmtica. Barcelona, Ariel.
Eco, U.
(1990) Semitica y filosofa del lenguaje, Barcelona, Lumen.
(1975) Tratado de semitica general, Barcelona, Lumen.
(1998) Los lmites de la interpretacin, Barcelona, Lumen.
Garroni, E.
(1975) Proyecto de semitica, Barcelona, Gustavo Gili.
(1979) Re-conocimiento de la semitica, Mxico, Concepto.
Gauthier, G.
(1996) Veinte lecciones sobre la imagen y el sentido. Madrid, Ctedra.
Greimas, A.J. y Courts, J.
(1982) Semitica. Diccionario razonado de la teora del lenguaje, Madrid,
Gredos.
Godoy, C. (Comp.)
(2002) Historiografa y memoria colectiva C. Godoy (comp.). Madrid, Mio y
Dvila.
Gonzlez de Avila, M.
(2002) Semitica crtica y crtica de la cultura. Barcelona, Anthropos.
Gonzlez Requena, J.
(1989) El espectculo informativo. Madrid, Akal.
Goodman, N.
(2010) Los lenguajes del arte. Una aproximacin a la teora de los smbolos.
Buenos Aires, Paids.
Helmslev, L.

10

RESOLUCIN N 301/15 CD
 (1976) Ensayos lingsticos, Madrid, Ctedra.
Indij, G.
(2006) Sin palabras. Gestiario argentino. Buenos Aires, La Marca.
Jameson, F.
(1980) La crcel del lenguaje (perspectiva crtica del estructuralismo y del
formalismo ruso), Barcelona, Seix Barral.
Jitrik, N.
(2008) Conocimiento, retrica, procesos. Campos discursivos. Buenos Aires,
Eudeba, 2008.
Kerbrat- Orechioni, C.;
(1997) La enunciacin. De la subjetividad en el lenguaje. Buenos Aires, Edicial.
Landi, O.
(1983) Crisis y lenguajes politicos. Buenos Aires, Centro de Estudios de Estado
y
Sociedad (CEDES).
(1992) Devrame otra vez. Qu hizo la televisin con la gente. Qu hace la
gente con la televisin. Buenos Aires, Planeta.
Lpez Winne, H.
(2010) Lo cmico, la risa, la crtica. La parodia como ejercicio crtico en la revista
Barcelona. Buenos Aires, Ediciones Godot.
Lotman, J.
(1996) La semiosfera: I Semitica de la cultura y del texto. Madrid. Frnesis.
Lozano, Pea Marn y Abril
(1982) Anlisis del discurso. Hacia una semitica de la interaccin textual,
Madrid, Ctedra.
(1994) El discurso histrico, Madrid, Alianza.
Lyons, J.
(1976) Introduccin al estructuralismo. Buenos Aires, Orbelius.
(1981) Lenguaje, significado y contexto, Barcelona, Paids.
Maingueneau, D.
(1980) Introduccin a los mtodos del anlisis del discurso, Buenos Aires,
Hachette.
(2000) Trminos clave del anlisis del discurso, Buenos Aires, Nueva Visin.
Mancuso, H.
(2005) La palabra viva. Teora verbal y discursiva de Michail M. Bachtin.
Buenos Aires, Paids.
Marafiotti, R.;
(1989) Los significantes del consumo (Semiologa, medios masivos y
publicidad), Buenos Aires, Biblos.
(2004) Recorridos semiolgicos. Signos, enunciacin y argumentacin. Buenos
Aires, Eudeba.
(2005) Sentidos de la comunicacin. Teoras y perspectivas sobre cultura y
comunicacin
Martin-Barbero, J.
(1987) De los medios a las mediaciones. Comunicacin, cultura y hegemona.
Martinez de Aguirre, E., Biselli, R. y Marengo, M.
(2000) Introduccin a los lenguajes: la fotografa (fragmentos). Rosario,
Laborde.

11

RESOLUCIN N 301/15 CD
Mayans, J.
(2002) Gnero Chat. O como la etnografa puso un pie en el ciberespacio.
Barcelona, Gedisa.
Milner, J-C.
(2000) Introduccin a una ciencia del lenguaje. Buenos Aires, Manantial.
(2007) Las inclinaciones criminales de la Europa democrtica. Buenos Aires,
Manantial.
Mouchon, J.
(1999) Poltica y medios. Los poderes bajo influencia. Barcelona, Gedisa.
Mounin, G.
(1968) Historia de la lingstica, Madrid, Gredos.
Narvaja de Arnoux, E.
(2006) Anlisis del discurso. Modos de abordar materiales de archivo. Buenos
Aires, Santiago Arcos.
(2008) El discurso latinoamericanista de Hugo Chvez. Buenos Aires, Biblos.
(2012) Unasur y sus discursos. Integracin regional, amenaza externa,
Malvinas. Buenos Aires, Biblos.
Narvaja de Arnoux, E. y Bein, R.
(1999) Prcticas y representaciones del lenguaje. Buenos Aires, Eudeba.
Parret, H. y Ducrot, O.
(1995) Teoras lingsticas y enunciacin, Buenos Aires, Secretara de
Extensin Universitaria, Facultad de Filosofa y Letras, Ciclo Bsico
Comn, UBA.
Ponzio, A.
(1974) Produccin lingstica e ideologa social, Comunicacin Serie B,
Madrid, Alberto Corazn Editor1998) La revolucin bajtiniana, Madrid, Frnesis.
Pninou, G.

(1975) Semitica de la publicidad, Barcelona, Gustavo Gilli.

Recanati, F.
(1979) La transparencia y la enunciacin. Introduccin a la Pragmtica. Buenos
Aires, Hachette.
Rinesi, E.
(2013) Cmo te puedo decir? Notas sobre el pensamiento de Oscar Landi.
Buenos Aires, Colihue.
Rosa, N.
(1978) Lxico de lingstica y semiologa, Buenos Aires, CEDAL.
Sazbn, J.
(1976) Saussure y los fundamentos de la lingstica. Buenos Aires, CEDAL.
Saussure, F.
(1994) Curso de lingstica general, Madrid, Planeta.
Sebeok, T.
(1996) Signos. Una introduccin a la semitica. Barcelona, Paids.
Steimberg, O.
(1988) La recepcin del gnero, UNLZ, Lomas de Zamora.
(2000) Semitica de los medios masivos, Buenos Aires, Atuel.
(2013) Leyendo historietas. Textos sobre relatos visuales y humor grfico.
Buenos Aires, Eterna Cadencia.

12

RESOLUCIN N 301/15 CD
 Steimberg, O. y Traversa, O.
(1997) Estilo de poca y comunicacin meditica, Buenos Aires, Atuel.
Steimberg, O., Traversa, O. y Soto, M.
(2009) El volver de las imgenes. Mirar, guardar, perder. Buenos Aires, La
Cruja.
Traversa, O.
(1984) Cine: el significante negado, Buenos Aires, Hachette.
(1998) Cuerpos de papel, Barcelona, Gedisa.
Urresti, M. (comp.)
(2008) Ciberculturas juveniles. Buenos Aires, La Cruja.
Van Dijk, T.(comp.)
(2000) El discurso como estructura y proceso, Tomos I y II, Buenos Aires,
Gedisa.
Veyrat Mayan, I. y Dayan D. ( Comps.)
(1997) Espacios pblicos en imgenes, Barcelona, Gedisa.
Vern, E.
(1989) La semiosis social. Barcelona, Gedisa.
(2005) Fragmentos de un tejido. Barcelona, Gedisa.
(2013) La semiosis social II. Buenos Aires, Paids.

TRABAJOS PRACTICOS:

Se realizarn cuatro trabajos prcticos evaluativos a lo largo del ao que incluye sus
respectivos recuperatorios

REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACION:

CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIN:

Para regularizar la materia es preciso aprobar el 75% de las instancias evaluativas

previstas segn el siguiente detalle:
* Dos de los tres parciales que se tomarn en el ao. El primero y el segundo tendrn
sus respectivos recuperatorios.
*Tres de los cuatros trabajos prcticos que se realizarn durante el ao.

CONDICIONES PARA LA PROMOCION:

No se contempla la promocin directa.

13

RESOLUCIN N 301/15 CD
EXAMENES FINALES:

ALUMNOS REGULARES:

Examen escrito individual.

ALUMNOS LIBRES:

1) Presentacin de un trabajo de anlisis de textos mediticos que se entregar

30 das antes de la mesa examinadora. El tema y la modalidad de desarrollo
del trabajo se estipularn con la ctedra. Una vez aprobada esta instancia,
las/os estudiantes podrn acceder a la segunda etapa del examen.
2) Examen escrito igual al de los alumnos regulares.

Lic. Franco BARTOLACCI

DECANO

14

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