FACULTAD DE MEDICINA

LICENCIATURA EN ENFERMERIA
MODALIDADA DISTANCIA
ENFERMERIA GENARAL I
PRACTICO N2
EL ACTO DE CUIDAR

DIRECTORA: MG. PROF. LIC. MARIA TERESA RICCI

DOCENTE: LIC. ADRIANA CRISPI
ALUMNA: GAREIS MIRIAM

PUERTO PIRAMIDES 30/05/2017

ACTIVIDADES DE APLICACIN

1) A que llamamos sujeto cuidado desde el modelo disciplinario?

Llamamos sujeto del cuidado a la persona a la cual le brindamos el
cuidado.

2) Cmo clasificara usted las necesidades?

Clasificara las necesidades en FISIOLOGICAS y NATURALES

3) Explique la diferencia que existe entre una necesidad y un problema.

La diferencia que existe entre necesidad y un problema es el estado ptimo
de bienestar del sujeto, en la necesidad estado ptimo de bienestar del
paciente es lo esperado; y en un problema esto se ve imposibilitado ya que
no mantiene el estado de satisfaccin ptimo del sujeto.

4) Una necesidad es una carencia o dficit? Justifique su respuesta.

Una necesidad es una carencia, ya que es la falta de algo es decir que se
debe que se debe satisfacer para lograr bienestar en cambio el dficit es la
escases, puede o no estar satisfecho y no modifica el completo bienestar
de la persona.

5) Complete el siguiente cuadro:

HOMEORESIS

SATISFACCION

HOMEOSTASIS

INSATISFACCION

PROBLEMA
DE CRISIS CRISIS
DEPENDENCIA

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Necesidad Satisfaccin - Problema
6) Qu entiende usted por Respuestas Humanas?
Entiendo por Respuestas Humanas cuando se activan en el sujeto
consiente e inconscientemente mecanismos de respuestas, en cuanto a
necesidades satisfechas, insatisfechas y problemas, afectando as a toda la
esfera de la persona.

7) Cules son las caractersticas fundamentales de las Respuestas

Humanas?
Las caractersticas fundamentales de las Respuestas Humanas es que son
particulares, propias de cada persona, imprevisible e irreproducibles.

8) Qu tipo de Respuestas Humanas conoce? Mencione los dos grande

grupos.
Respuestas Humanas Funcionales
Respuestas Humanas Disfuncionales

9) Defina Respuesta Humana Funcional.

Son respuestas que producen un enriquecimiento del sujeto a travs de una
interaccin con el entorno, para afrontar experiencias de salud que lo
beneficien.

10) Enuncie cinco ejemplos de Respuestas Humanas Funcionales.

a- Ordenar las actividades cotidianas.
b- Estudiar para una superacin personal.
c- El buen trato, buen humor, la predisposicin con otra persona, para
facilitar el vnculo.
d- Utilizar el tiempo libre de forma adecuada.

11) Defina Repuesta Humana disfuncional.

Son respuestas que no llevan a alcanzar el bienestar, es decir que
profundizan el problema vivido.

12) Enuncie cinco ejemplos de Respuestas Humanas Disfuncionales.

a- La negacin ante una enfermedad terminal.
b- Un intento de suicidio.
c- La dependencia al alcohol, droga, tabaco, etc.
d- El mal trato, la agresin, la mala predisposicin con otra persona, que
perjudica la relacin con otro.
e- El bajo nivel de autoestima.

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13) Qu entiende usted por Estructura Necesitan te? Cul es la relacin
que existe entre el sujeto cuidado, sus necesidades y el profesional del
cuidado?
Entiendo por Estructura necesitan te a la relacin teraputica que se
entabla entre la persona cuidada y el profesional, es decir que se refiere a
las necesidades que manifiesta el sujeto cuidado en la entrevista, que
pueden ser ms o menos importantes segn la persona, y segn lo que
manifiesta, el profesional del cuidado relaciona con las necesidades
normativas, expresadas y sentidas y as elaborar el diagnostico.

ACTIVIDADES DE APLICACIN (pag. 141)

1) Cul es el concepto de Proceso de atencin de Enfermera?

Es la aplicacin del mtodo cientfico a la prctica asistencial enfermera,
comprende una serie de pasos sistematizados, que permite la
administracin del cuidado a partir de la identificacin de respuestas
humanas.

2) Defina el concepto de necesidad.

Necesidad es un requerimiento, que puede ser ms o menos importante
segn cada persona, donde el estado ptimo de bienestar es lo
esperado.

3) Qu tipo de necesidades conoce?

Necesidades vitales
Necesidades secundarias.

4) Establezca la diferencia entre necesidad, problema y respuesta humana.

Necesidad es un requerimiento que alcanza al estado ptimo de
bienestar de la persona. Problema es la incapacidad de mantener ese
estado ptimo de bienestar y las respuestas humanas son esos
mecanismos de respuestas que se activan en la persona mediante
necesidades insatisfechas y problemas que afectan el todo de la
persona.

5) Determine la relacin que existe entre los conceptos de necesidad,

problema y respuesta humana.
La relacin que existe se da segn la necesidad del paciente, ese
requerimiento de optimo bienestar no es satisfecho, pasa a ser un
problema donde se produce una crisis, las respuestas humanas que se
activan en el paciente mediante la necesidad insatisfecha que pasan a
ser un problema, van a permitir el planteamiento de dichas respuesta

4
 para determinar as la resolucin de dicho problema y alcanzar
nuevamente es estado ptimo de bienestar.

6) Qu importancia tiene la comprensin del concepto de respuestas

humanas en la prctica profesional?
La importancia que tiene la comprensin del concepto de respuestas
humanas en la prctica profesional, es que a travs la compresin de
esas respuestas que el enfermero va a tener en cuenta, se

7) Enuncie los cuatro pasos clave que deben cumplimentarse en la etapa

de planificacin del PAE.
Formulacin de diagnsticos
Elaborar objetivos
Planificar los cuidados.
Evaluar las respuestas

8) En que deb e PENSAR cuando lleva a cabo la etapa de ejecucin del

PAE.?
En cumplir con los objetivos o sea, llegar a la solucin de los problemas.

9) Qu puntos debera estar en condiciones de responder en la etapa de

evaluacin del PAE?
Deberamos poder responder que en base a los diagnsticos
planteados, la planificacin de los cuidados se concret o no y si se
lograron los objetivos.

10) Puede mencionar cuales son los obstculos que se presentan en el

desempeo cotidiano para la realizacin del Proceso de Atencin de
Enfermera?
Como obstculos podemos ver que hay una fuerte inclinacin hacia la
prctica asistencial bsica, perdiendo conciencia crtica y reflexiva para
el logro de la realizacin del PAE

11) Enuncie las caractersticas de PAE como mtodo cientfico

Permite brindar cuidados.
Permite evaluar las necesidades.
Permite planificar cuidados.
Permite investigar.
Permite resolver problemas.
Permite el anlisis comprensivo de los datos obtenidos.

12) Cules son las ventajas del PAE para la persona cuidada?

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 Las ventajas para la persona cuidada es que se le brinda un cuidado
generalizado, programado, analizado. Siendo el mismo evaluado en
todo momento.

13) Cules son las ventajas del PAE para profesionales?

El PAE les permite a los profesionales brindar cuidados acordes a las
necesidades de los pacientes y les brinda la oportunidad de investigar
sobre distintos temas relacionados.

14) Por qu afirmamos que el PAE tiene una finalidad?

Porque se crea con el propsito de cumplir con los objetivos.

15) Por qu afirmamos que el PAE es sistemtico?

Porque tiene pasos que determinar el desarrollo correcto y permite la
evaluacin continua.

16) Por qu afirmaos que el Proceso de Atencin de Enfermera es

dinmico?
Es dinmico porque se va creando y ejecutando a la vez. Esto permite
una reevaluacin continua.

17) Por qu afirmamos que el Proceso de Atencin de Enfermera es

humanstico?
Porque est enfocado en la persona y todo su entorno.

18) Por qu afirmamos que el Proceso de Atencin de Enfermera es

interactivo?
Porque para su creacin se necesita el aporte de la persona a cuidar ya
que este brindara informacin que permitir el diseo del PAE.

19) Por qu afirmamos que el Proceso de atencin de Enfermera es

flexible?
Porque permite ser adaptado segn las necesidades que se presenten.

20) Por qu afirmamos que el PAE posee una base terica?

Porque es la teora la que fundamenta los cuidados que deben
proponerse segn las necesidades afectadas.

21) Exponga como el hecho de centrarse en el proceso enfermero

complementa el centro de atencin del enfoque teraputico de otros
profesionales.

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 22) Qu entiende por pensamiento crtico?
Que es un pensamiento cuidadoso, deliberado, reflexivo, centrado en un
objetivo.

23) Cite las caractersticas del pensamiento crtico en enfermera.

Supone un pensamiento deliberado, dirigido al logro de un
objetivo.
Se orienta a la persona cuidada, y sus necesidades.
Se basa en los principios de proceso de atencin de enfermera y
del mtodo cientfico.
Constantemente esta reevalundose, autocorrigindose

ACTIVIDADES DE APLICACIN (pag) 170

1) Qu entiende por dato?

Dato es la informacin que otorga al paciente, hace referencia a su estado
de salud.

2) Clasifique los datos segn tipos.

Datos actuales:
Datos histricos antecedentes:
Datos subjetivos:
Datos objetivos:

3) Enumere los mtodos de obtencin de datos.

Entrevistas:
Observaciones:
La exploracin fsica:

4) Mencione los criterios de valoracin que pueden ser utilizados.

Por necesidades humanas (Maslow)
Por patrones funcionales ( Gordon)

5) Cul es el criterio de valoracin sugerido desde nuestro Modelo

Conceptual?
Los patrones funcionales

6) Qu clases de entrevistas conoce?

Formal: consiste en una comunicacin con un propsito especfico,
en la cual el enfermero realiza la historia del individuo.

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 Informal: es la conversacin entre enfermero y persona cuidada
durante el curso de los cuidados.

7) Cules son las partes de una entrevista?

Iniciacin: se conoce por una fase de aproximacin y se centra en la
creacin de un ambiente favorable, donde se desarrolla una relacin
interpersonal positiva.
Cuerpo: la finalidad de la conversacin en esta parte se centra en la
obtencin dela informacin necesaria. Comienza a partir del motivo
de la consulta o queja principal de la persona y se ampla a otras
reas como historial mdico, informacin sobre la familia y datos
sobre cuestiones culturales o religiosas. Existen formatos
estructurados o semi-estructurados para la recogida sistematizada y
lgica de la informacin pertinente sobre la persona cuidada.
Cierre: es la fase final de la entrevista no se deben introducir temas
nuevos. Es importante resumir los datos ms significativos. Tambin
constituye la base para establecer las primeras pautas de
planificacin.

8) Enuncie las cualidades de un buen entrevistador.

Empata: entendemos por empata la capacidad de comprender
(percibir) correctamente lo que interpreta nuestro interlocutor. Pero
no basta con comprender al paciente, si no se es capaz de
transmitirle esa comprensin. La empata pues consta de dos
momentos, uno en el que el entrevistador es capaz de interiorizar la
situacin emocional del cliente; y otro en el que le da a entender que
lo comprende.
Calidez: es la proximidad afectiva entre la persona cuidada y el
entrevistador. Se expresa solo a nivel no verbal.
Respeto: es la capacidad del entrevistador para transmitir al sujeto
que su problema le atae, y que se preocupa por l preservando su
forma de pensar, sus valores ideolgicos y ticos. Esto implica el
aprecio de la dignidad y valor del interlocutor y el reconocimiento
como persona.
Concrecin: es la capacidad del entrevistador para delimitar los
objetivos mutuos y compartidos de la entrevista.
La autenticidad: sta supone que uno es el mismo cuando lo que
dice est acorde con sus sentimientos.

9) Qu tipo de interferencias pueden presentarse en una entrevista?

Cognitiva: consiste en que el problema del individuo no es percibido
o comprendido por el entrevistador.
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 Emocional: es frecuente, consiste en una reaccin emocional
adversa del entrevistado o del entrevistador. Los estados
emocionales extremos como ansiedad, depresin, miedo a una
enfermedad grave o a lo desconocido, dolor o malestar. Por parte del
profesional, agresividad, sobrada valoracin de s mismo, excesiva
proyeccin sobre los individuos e incluso no asumir
responsabilidades.
Social: en este caso las diferencias sociales conllevan a una menor
conexin emocional, una menor implicacin, y a prestar menor
informacin a la persona.

10) Nombre y escriba las fuentes de obtencin de datos.

11) Describa los pasos que componen la exploracin fsica.

Inspeccin: es el examen visual cuidadoso y global del sujeto, para
determinar estados o repuestas normales o anormales. Se centra en
las caractersticas fsicas o los comportamientos especficos
(tamao, forma, posicin, situacin anatmica, color, textura,
aspecto, movimiento y simetra).
Palpacin: consiste en la utilizacin del tacto para determinar ciertas
caractersticas de la estructura corporal por debajo de la piel
(tamao, forma, textura, temperatura, humedad, pulsos, vibraciones,
consistencia y movilidad). Esta tcnica se utiliza para la palpacin de
rganos en abdomen. Los movimientos corporales y la expresin
facial son datos que nos ayudaran en la valoracin.
Percusin: implica el dar golpes con uno o varios dedos sobre la
superficie corporal, con el fin de obtener sonidos.
Auscultacin: consiste en escuchar los sonidos producidos por los
rganos del cuerpo. Se utiliza el estetoscopio y determinamos
caractersticas sonoras de pulmn, corazn e intestino. Tambin se
pueden escuchar ciertos ruidos aplicando solo la oreja sobre la zona
a explorar.

12) Cul es la importancia de la documentacin y registro de valoracin?

Constituye un sistema de comunicacin entre los profesionales del
equipo sanitario.
Facilita la calidad de los cuidados al poder compararse con unas
normas de calidad (garanta de la calidad de los cuidados
enfermeros).
Permite una evaluacin para la gestin de los servicios enfermeros,
incluida la gestin de la calidad.
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 Prueba de carcter legal.
Permite la investigacin enfermera.
Facilita la formacin de enfermera.

13) Defina Respuestas Humanas

Son respuestas que producen un enriquecimiento del sujeto a travs de una
interaccin con el entorno, para afrontar experiencias de salud que lo
beneficien.

14) Establezca la diferencia entre respuestas humanas funcionales y

disfuncionales. Nombre y especifique tres tipos de respuestas humanas
disfuncionales

ACTIVIDAD DE APLICACIN (pag. 178)

1) Defina con sus palabras el concepto de homeostasis.

Es la propiedad que tienen los organismos para mantener un equilibrio
interno.

2) Establezca la diferencia entre homeoresis y homeostasis.

La diferencia es que la Homeostasis es el estado de equilibrio en los
procesos fisiolgicos y psicolgicos en los individuos. Y la Homeoresis hace
referencia a un equilibrio dinmico, a un principio de interaccin entre
diferentes mecanismos vitales.

3) Cul es el sentido de continuidad entre los trminos de dependencia e

independencia?
El sentido de continuidad es la culminacin o la vuelta a la estabilidad que
encuentra el individuo luego de ver solucionado una situacin que le ha
demandado depender de otro para solucionarlo, la vuelta al equilibrio y
poder responder por s mismo.

4) Defina fuente de dificultad.

Es cualquier impedimento mayor en la satisfaccin de una o varias
necesidades fundamentales.

5) Clasifique las fuentes de dificultad.

De orden fsico:
De orden psicolgico:
De orden sociolgico:

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 De orden espiritual:
Ligadas a la insuficiencia de conocimientos:

6) Defina problema de dependencia.

El problema de dependencia es un cambio desfavorable en la satisfaccin
de una necesidad fundamenta, que puede ser de orden bio - psico social,
cultural o espiritual y que se manifiesta a travs de signos observables.

7) Qu diferencia existen entre problemas de dependencia y fuentes de

dificultad?
La diferencia es que la fuente de dificultad es el origen o lo que genera el
problema de dependencia o lo que contribuye a que el problema de
dependencia exista.

8) Establezca la relacin existente entre fuente de dificultad y problema de

dependencia.
La relacin que existe es de continuidad ya que una antecede a la otra, es
decir una genera a la otra.

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