TABLA DE ESPECIFICACIONES

DATOS DE LA EVALUACIN

NOMBRE EVALUACIN: Evaluacin Lenguaje Comunicacin 5 Ao Bsico. Adecuacin Curricular

NIVEL: 5
TIPO DE ENSEANZA:
ASIGNATURA: Lenguaje Y Com.
TIPO DE EVALUACIN: UNIDAD
CANTIDAD DE PREGUNTAS: 11
AO: 2017
CREADA POR: Alvaro Andrs Lazo Vargas
ASIGNADA A: Alvaro Andrs Lazo Vargas

Preg. Habilidad Objetivo de Aprendizaje Eje Puntos Clave

OA 2 Comprender textos aplicando

estrategias de comprensin lectora;
Extraccin por ejemplo: - relacionar la
de informacin del texto con sus
1 Lectura. (Eje 1) 2 C
informacin experiencias y conocimientos -
explcita releer lo que no fue comprendido -
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

OA 2 Comprender textos aplicando

estrategias de comprensin lectora;
Extraccin por ejemplo: - relacionar la
de informacin del texto con sus
2 Lectura. (Eje 1) 2 D
informacin experiencias y conocimientos -
explcita releer lo que no fue comprendido -
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

OA 2 Comprender textos aplicando

estrategias de comprensin lectora;
Extraccin por ejemplo: - relacionar la
de informacin del texto con sus
3 Lectura. (Eje 1) 2 B
informacin experiencias y conocimientos -
implcita releer lo que no fue comprendido -
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

OA 2 Comprender textos aplicando

estrategias de comprensin lectora;
Extraccin por ejemplo: - relacionar la
de informacin del texto con sus
4 Lectura. (Eje 1) 2 A
informacin experiencias y conocimientos -
implcita releer lo que no fue comprendido -
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

OA 2 Comprender textos aplicando

estrategias de comprensin lectora;
Extraccin por ejemplo: - relacionar la
de informacin del texto con sus
5 Lectura. (Eje 1) 2 C
informacin experiencias y conocimientos -
explcita releer lo que no fue comprendido -
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas
Preg. Habilidad Objetivo de Aprendizaje Eje Puntos Clave

OA 2 Comprender textos aplicando

estrategias de comprensin lectora;
Extraccin por ejemplo: - relacionar la
de informacin del texto con sus
6 Lectura. (Eje 1) 2 C
informacin experiencias y conocimientos -
explcita releer lo que no fue comprendido -
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

OA 8 Sintetizar y registrar las ideas

principales de textos ledos para
7 Comunicar satisfacer propsitos como estudiar, Escritura. (Eje 2) 3 Des.
hacer una investigacin, recordar
detalles, etc.

OA 8 Sintetizar y registrar las ideas

principales de textos ledos para
8 Comunicar satisfacer propsitos como estudiar, Escritura. (Eje 2) 3 Des.
hacer una investigacin, recordar
detalles, etc.

OA 8 Sintetizar y registrar las ideas

principales de textos ledos para
9 Comunicar satisfacer propsitos como estudiar, Escritura. (Eje 2) 3 Des.
hacer una investigacin, recordar
detalles, etc.

OAG 13 Escribir frecuentemente,

para desarrollar la creatividad y
Produccin
10 expresar sus ideas, textos como Escritura. (Eje 2) 3 Des.
de texto
poemas, diarios de vida, cuentos,
ancdotas, cartas, blogs, etc.

OAG 13 Escribir frecuentemente,

para desarrollar la creatividad y
Produccin
11 expresar sus ideas, textos como Escritura. (Eje 2) 6 Des.
de texto
poemas, diarios de vida, cuentos,
ancdotas, cartas, blogs, etc.
Puntaje Total 30
 Rbricas para la evaluacin:

Pregunta 7 (3 pts):

le dijeron al hombre que deba irse al campo a vivir,porque era muy enfermizo y que solo all
podra curarse. Cada da que pasaba en la ciudad de Buenos Aires se enfermaba ms.

Pregunta 8 (3 pts):

l no se quera ir porque tena hermanos chicos a quienes daba de comer. Si no estaba no

tendran dinero ni que comer.

Pregunta 9 (3 pts):

Justifica con un fundamento claro.

Pregunta 10 (3 pts):

Escribe un un final coherente con la historia antes leda.

Pregunta 11 (6 pts):

En cada burbuja escribe un texto legible y coherente de acuerdo a la historia leda.