SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS PERSONALES:

1.1. REA: Literatura 1.4. TEMA: Teatro Griego II: La obra Edipo Rey de Sfocles
1.2. GRADO Y SECCIN: 5 A y B 1.5. FECHA: Martes, 04 de julio de 2017.
1.3. TIEMPO: 30 min 1.5. DOCENTE(S): Cristina Malpartida Guardia y Maricarmen Loyaga Espejo

II. PROPSITO:

2.1 ORGANIZADOR DE CAPACIDADES 2.2. ACTITUD ANTE EL REA

Identifica la importancia de las obras de la
literatura griega en el plano de la literatura
universal. Valora la lectura como fuente de disfrute y aprendizaje permanente.
Relaciones y diferencias del adjetivo con el
sustantivo.

III. TEMA TRANSVERSAL:

Educacin para la armona familiar y formacin vocacional

IV. APRENDIZAJE ESPERADO:

- Escribe correctamente por lo menos el 55% de las palabras contenidas en el banco ortogrfico para deletrear.
- Comprende el cuento ledo por lo menos a nivel literal y contextual.
 V. DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

SECUENCIA DE SECUENCIA DIDCTICA T MATERIALES /

LA SESIN RECURSOS
INICIO Se inicia la sesin recordando cules eran las caractersticas del teatro griego? y la importancia
Recojo de saberes de este teatro en la Antigua Grecia.
previos Se les presenta a los alumnos unos recortes de peridico de los frecuentes crmenes y
Motivacin. El dilogo
problemas sociales como el parricidio, el matricidio, el suicidio y el incesto.
Conflicto 5 min. Recortes de peridico
Se les pregunta qu observan en las imgenes , si conocen algunos casos de estos crmenes en
cognitivo. el da a da
Se les plantea : Cul de estos crmenes es peor , el parricidio o incesto?, y finalmente por qu
creen que se utilizaron estos temas en el teatro griego
DESARROLLO El profesor con el recojo de las ideas de los estudiantes sobre los temas utilizados en la
Recojo de tragedia griega, empieza su explicacin de la obra Edipo Rey
informacin. Se narra la trgica historia de Edipo y su efecto catrtico en la sociedad ateniense Plumones
Procesamiento de En un papelgrafo se esquematizan algunas caractersticas de la obra: personajes, lenguaje, Papelgrafo
informacin. tiempo, espacio. 15 min.
Proyector
Transferencias de El profesor presenta un video: pasaje de Edipo con la Esfinge Papeles
situaciones
En grupos de 2 los alumnos comentan y resolver las interrogantes.
nuevas.
Al final cada grupo expone de forma breve algunas ideas relacionadas al video.
CIERRE En los minutos finales de cada sesin se recapitula el tema tratado. Se realiza una encuesta
Evaluacin. de tres preguntas
Reflexin sobre el Se anuncia que hay una nota actitudinal para cada sesin.
aprendizaje. Sutilmente se revisan los cuadernos al final de cada clase para verificar los avances. Se registra
Extensin. en el cuaderno de incidencias casos como: sin cuaderno, no trabaja las actividades 10 min. Fichas de evaluacin
encomendadas, etc.
Se evala, adems, el avance personal de los ejercicios propuestos.
Dictado. Ortografa: (20 palabras) que formarn parte del deletreo.
VI. EVALUACION:

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

Respeto y responsabilidad. Clasifica sustantivos siguiendo una ficha de trabajo. Ficha de observacin.
Actividades cumplidas a tiempo. Muestra respeto y tolerancia hacia la comunidad educativa Lista de cotejo.

VII. FUENTES DE INFORMACIN:

RODRGUEZ, SERGIO, Comunicacin 1, Edit. Biblos S.A., Lima, 2001.

RAE, Ortografa, Edit. ESPASA, Madrid, 2011.
Banco ortogrfico 2014. Concurso de deletreo.
+http://educacion-eradigital.blogspot.com/2012/05/13-sofocles-y-edipo-rey.html