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Universidad Laica

Eloy Alfaro de Manab

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carrera

Carrera de Trabajo
Social

PLAN DE CAPACITACIN DOCENTE

Ubicar nombre de la capacitacin

Manta, Noviembre de 2014


Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab
Creada Ley No. 10 Reg. Of. 313 Noviembre 13 de 1985
Facultad de
Carrera de
Manta - Ecuador
Ciudadela Universitaria Va San Mateo - Telfonos 2620288- 2628188 Casilla 13-05-2732

CONTENIDO

1. Introduccin .............................................................................................................................................. 1

2. Base legal .................................................................................................................................................. 1

3. Objetivo general del programa de capacitacin ....................................................................................... 2

4. Estructura del plan y tipos de formacin .................................................................................................. 3

5. Acciones de formacin.............................................................................................................................. 4

6. Financiamiento ......................................................................................................................................... 7

7. Evaluacin ................................................................................................................................................. 7

8. Programa................................................................................................................................................... 8

9. Anexos....................................................................................................................................................... 9
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Programa de capacitacin de:


...(ubicar nombre de la capacitacin)

1. Introduccin

1 Introduccin

(Breve descripcin del contenido de la capacitacin, su importancia acorde a las competencias


actuales, perspectivas del curso, etc.)

2 Base legal

2. Base legal
El programa de capacitacin diseado encuentra sus bases legales en las siguientes normas:

Constitucin del Ecuador. Art. 234.- El Estado garantizar la formacin y capacitacin continua
de las servidoras y servidores pblicos a travs de las escuelas, institutos, academias y
programas de formacin o capacitacin del sector pblico; y la coordinacin con instituciones
nacionales e internacionales que operen bajo acuerdos con el Estado.

Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017. En sus objetivos declara: No 4 Fortalecer las
capacidades y potencialidades de la ciudadana. No 4.5 Potenciar el rol de docentes y otros
profesionales de la educacin como actores clave en la construccin del Buen Vivir e inciso b
Fomentar la actualizacin continua de los conocimientos acadmicos de los docentes, as como
fortalecer sus capacidades pedaggicas para el desarrollo integral del estudiante en el marco de
una educacin integral, inclusiva e intercultural.

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Ley Orgnica de Educacin Superior: Art. 6. Derechos de los profesores o profesoras e


investigadores o investigadoras.- Son derechos de los profesores o profesoras e investigadores o
investigadoras de conformidad con la Constitucin y esta Ley, los siguientes: h) Recibir una
capacitacin peridica acorde a su formacin profesional y la ctedra que imparta, que fomente
e incentive la superacin personal acadmica y pedaggica.

Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior.


(CEAACES). Indicador: Academia /Calidad profesores /Actualizacin cientfica. El indicador evala
la participacin de los profesores en eventos de actualizacin cientfica realizados en el ltimo
ao, tales como seminarios, talleres, cursos y otros, en el rea en la que el profesor ejerce la
ctedra. Para ser tomado en cuenta, cada evento deber haber tenido al menos cuarenta (40)
horas de duracin.

Reglamento de Carrera y Escalafn del Profesor e Investigador del Sistema de Educacin


Superior. Captulo III DE LA PROMOCIN Y ESTMULOS AL PERSONAL ACADMICO. Seccin I De
la Promocin del Personal Acadmico Titular de Universidades y Escuelas Politcnicas.
Objetivos del Plan Estratgico de Desarrollo Institucional 2013-2015 de la ULEAM. Fortalecer
mediante la capacitacin y formacin permanente, la eficiencia y eficacia de los procesos
acadmicos y administrativos; a travs de acciones que propicien la incorporacin de docentes
con PHD como estrategia institucional.
Objetivo estratgico 2 del Plan de Fortalecimiento Institucional. Hasta el 2017, replantear el rol
del docente para que con mayor fundamentacin cientfica y pedaggica, pueda asumir su
funcin de facilitador o gua de un proceso comunicacional con el estudiante como centro de su
propia formacin, y que le entregue los instrumentos para la apropiacin del conocimiento y las
tecnologas, en un ambiente trans e inter disciplinario.

3 Objetivo general del programa de capacitacin

3. Objetivo general del programa de capacitacin


(Describir el propsito o fin que se pretende lograr con la realizacin de la capacitacin)

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Estructura
4 Estructura
4. del plan del plan
y tipos de y tipos de formacin
formacin

Tipo de
rea Cdigo Accin formativa
Formacin

Mtodos y formas de
Objetivos organizacin del
Accin Resultados Sujetos de Duracin
/competencias a proceso de
formativa. esperados. aprendizaje. (horas)
generar. enseanza-
aprendizaje.

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5 Acciones de formacin
5. Acciones de formacin
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Accin formativa

Nombre Cdigo Horas Lugar Tipo de Formacin

Grupo Causas que originan la Formacin

Objetivos
Objetivo general

Objetivos especficos
1.
2.
3.
4.

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Resultados esperados de la accin formativa

Contenido del programa de capacitacin.

Contenidos Objetivos /Competencias a generar N de horas

Evaluacin Formativa

Modalidad Asistencia

Trabajo realizado en los Participacin en el


talleres programados (%) programa (%)

Observacin:

Calendario Previsto

Fecha de inicio Fecha de culminacin

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Recursos

(Recursos a utilizar. Ej. Computadoras, proyector, ect)

Presupuesto Expositores/Instructores
Costos directos
(ubicar nombres de los instructores)
(honorarios, alquiler de equipos, $
local, material didctico)

Costos indirectos $
(movilizacin, refrigerios, etc)

Otros $

Total $

Elaborado por (nombre del responsable) (firma)

Aprobado por (nombre del responsable) (firma)

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6 Financiamiento
6. Financiamiento

(Origen de los recursos: fondos propios, universidad, autogestin, etc)

7 Evaluacin
7. Evaluacin
La Evaluacin tiene un carcter procesal, a realizarse en diferentes momentos del Programa de
Capacitacin. Tendr una gran vala para el docente las acciones sistemticas realizadas por los
estudiantes para poder valorar la efectividad de las acciones de formacin realizadas.
La evaluacin del Programa de Capacitacin se define segn los siguientes criterios:
Atendiendo a los sujetos implicados:
Evaluacin a los usuarios del programa: Al inicio del curso, el coordinador del programa
indicar la forma de evaluacin. Se proporcionar nicamente Certificados de Aprobacin
cuando los usuarios del programa cumplan, al menos, con el 90% de asistencia, y hayan
realizado las actividades independientes orientadas por los docentes de los diferentes
cursos.
Evaluacin al docente del programa: La evaluacin al docente se llevar a cabo mediante
una encuesta aplicada a los usuarios del programa, al trmino del mismo.
Evaluacin de la pertinencia del Programa de Capacitacin: Se realizar a partir de los
criterios emitidos por los usuarios del programa de capacitacin, mediante la aplicacin de
una encuesta.
Evaluacin de ejecucin de la capacitacin
Al finalizar el programa se remitir a la Autoridad Acadmica un informe de ejecucin de la
capacitacin.

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Carrera de carrera
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8 Cronograma
8. Programa

HORARIO Fecha: (dd/mm/aa) Fecha: (dd/mm/aa) Fecha: (dd/mm/aa) Fecha: (dd/mm/aa)

00H00 00H00

00H00 00H00

00H00 00H00

00H00 00H00

00H00 00H00

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9. Anexos

ANEXOS

9
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Hoja de control de asistencia

Programa de capacitacin

Expositor/Instructor

Fecha

No. Nombres completos Cdula Firma

Presentes Ausentes % Asistencia

OBSERVACIONES:

..
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Encuesta a los usuarios del programa

Programa de capacitacin

Expositor/Instructor

Fecha

A.- Evaluacin del programa


Muy
Excelente Bueno Regular Malo
Bueno

Organizacin del Programa

Contenidos recibidos como parte de los


cursos
Condiciones ambientales en que se desarroll
el programa

Diseo curricular del programa

B.- Evaluacin del Expositor/ Instructor

Preparacin del docente

Didctica aplicada para hacer llegar el


contenido a los capacitados

Comunicacin con el usuario del programa

Comunicacin con el usuario del programa

C.- Cumplimiento de los objetivos y expectativas


Parcialmente
Cumplida No cumplida
cumplida

De los objetivos planificados

De las expectativas de la capacitacin

D.- Sugerencias
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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Registro de calificaciones

Programa de capacitacin

Expositor/Instructor

Fecha de inicio Fecha de finalizacin

Cdula de %
N Nombre del participante Calificacin Observaciones
identidad Asist.

APROBADO: Nota mnima para aprobar el curso.


CERTIFICADO DE ASISTENCIA: 90% de horas asistidas

Manta, .. de . de 2014

FIRMA DOCENTE FIRMA COORDINADOR


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Informe de la accin formativa del docente

1 Informacin general

Programa de capacitacin

Expositor/Instructor

Duracin Fecha de desarrollo

N de participantes

2 Objetivos del curso

3 Contenido del curso


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4 Desarrollo de actividades

Duracin
Fecha Temas impartidos
(horas)

Total de horas

5 Metodologa empleada

6 Materiales y equipos utilizados

7 Resultados obtenidos

Manta, (dd/mm./aa)

_________________________
Expositor/Instructor

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