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PROYECTO DE INVESTIGACON
DOCENTE:
ALICIA HERNANDEZ
INTRODUCCIN ..................................................................................................... 4
1. JUSTIFICACIN ............................................................................................... 5
2. OBJETIVOS ...................................................................................................... 6
2.1. OBJETIVO GENERAL ................................................................................... 6
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................... 7
3.1. DESCRIPCIN DEL PROBLEMA ................................................................. 8
4. ALCANCE Y LIMITACIONES .......................................................................... 10
5. METODOLOGIA .............................................................................................. 11
5.1. TIPO DE INVESTIGACIN ......................................................................... 11
5.2. POBLACION Y MUESTRA .......................................................................... 11
6. MARCO REFERENCIAL..13
6.1. MARCO TEORICO.13
6.2. MARCO CONCEPTUAL15
0. INTRODUCCIN
Las redes sociales son un fenmeno que llegaron para quedarse y que permiten
fomentar la interrelacin y el contacto con personas. En estas podemos obtener
respuesta en segundos, de cientos de personas que probablemente tengan
conocimientos sobre un tema especfico y puedan estar a kilmetros de distancia y
sirven para intercambiar simples mensajes o compartir conocimientos de algn
tema.
Sin embargo, se cree que las nuevas generaciones en la actualidad se enfrentan a
nuevos comportamientos de la mente o "novedades psicopatolgicas", por lo que
no se considera una adiccin permanecer tanto tiempo en la red.
La adiccin a las redes sociales aun no es conocida como enfermedad, pero ya
hay clnicas en el mundo especializadas en el control de este trastorno, que se
considera como un problema social y que afecta alrededor del 40% de los
"internautas" los usuarios de las principales redes virtuales, explica el doctor
italiano Federico Tonioni, especialistas de estas clnicas.
1. JUSTIFICACIN
Con este tema tratamos de beneficiar a las personas con quien compartimos
esta investigacin en nuestro curso para que ellos alerten a ms individuos e
impidan que caigan en este vicio, es importante mencionar que el
desenvolvimiento de los jvenes en las aulas as como fuera de ellas es
importante para la UPTC pues ellos sern los encargados de promocionar y
sern los mismo quienes se beneficiarn al encontrar un trabajo cuando
culminen sus estudios.
Determinar las causas que generan la adicin a las redes sociales en los
estudiantes de Ingeniera de sistemas en la UPTC, mediante los datos
recopilados (encuestas), analizarlos, y encontrar una solucin para generar una
disminucin a esta adiccin.
2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Seriamente afectados se pueden ver los individuos bajo sta situacin, alejando a
las personas de su vida normal, generando distracciones en la escuela o en el
trabajo, ocasionando degeneracin de las habilidades cognitivas, mostrando
dependencia y cambios de personalidad en cada ser.
rbol de Problemas
4. ALCANCE Y LIMITACIONES
4.1 ALCANCE
El alcance de este proyecto es descriptivo, el cual tiene como fin observar que
adicciones que presentan los estudiantes de Ingeniera de Sistemas de la UPTC.
Las causas de la adiccin, principalmente, tienen origen familiar, a partir de
situaciones de crisis donde queda daada una familia. Esta adiccin se puede
producir mediante la falta de afecto de sus respectivas familias ya que debido a
eso el nio o adolescente necesita buscar una forma donde pueda sentirse libre o
donde se sienta bien, y as, recurre a las redes sociales.
Los adictos a las redes sociales experimentan aislamiento, gasto incontrolado,
depresin y ansiedad. Algunos indicios que pueden ayudar a detectar si una
persona sufre de esto son: el descuido de sus estudios en caso de los
adolescentes, y el descuido de tareas laborales en caso de los adultos.
Una de las causas de porque son tan populares las redes sociales es que estas
permiten a las personas tmidas relacionarse ms fcilmente, ya que pueden
mentir sobre s mismos y as vencer sus miedos a conocer gente nueva.
Algo que tambin incide en esto, son las amistades de las personas. El 60% de los
casos son provocados por la incidencia de sus amigos, que los invitan a usar las
redes sociales.
4.2 LIMITACIONES
5. METODOLOGIA
- Poblacin de Estudio
- Muestra
2 2
n=
( 1) 2 + 2 2
Donde:
N = Tamao de la poblacin (371 estudiantes)
= Desviacin estndar (0.5)
Z = Nivel de confianza (0.253)
= Nivel de error (0.09)
=
6. MARCO REFERENCIAL
6.1. MARCO TEORICO
A lo largo de las ltimas dcadas las nuevas tecnologas de la comunicacin han
tenido una enorme penetracin en nuestra sociedad, provocando un cambio
importante en la vida de las personas y en el funcionamiento de la sociedad. Tal
penetracin para en la adiccin cuando el individuo se somete a horas frente a
una computadora o su dispositivo mvil solo para chatear o entretenerse viendo
fotos o publicaciones de sus amigos o conocidos en las aplicaciones existentes en
el mercado. El estudio tiene como referencias tericas los aportes de autores de
diferentes trabajos e investigaciones. Es por ello que, a continuacin,
expondremos dichos aportes los cuales estn relacionados con los diversos
aspectos que comprenden o abordan la situacin o problema Adiccin a las
Redes Sociales.
La descripcin de alteraciones comportamentales asociadas a un uso excesivo de
la red, tales como sentimientos de culpa, deseo intenso de estar o continuar
conectado a ella, prdida de control y de tiempo de trabajo o clases, sntomas
psicopatolgicos, etc., ha abierto un debate sobre una posible adiccin a Internet
(Trastorno de adiccin a Internet, Uso patolgico de Internet, Uso excesivo de
internet, Uso problemtico de Internet, Uso compulsivo de Internet), referido a
situaciones en las que el uso de la web puede afectar a diferentes mbitos de la
vida del sujeto (Widyanto & Griffiths, 2006; citados en Poch, 2009). Es importante
diferenciar entre el uso frecuente de las nuevas tecnologas y la adiccin a las
mismas. Como sealan Echeburrua y Corral (2009), lo que define una conducta
adictiva no es tanto la frecuencia con que se realiza, sino la relacin de
dependencia que se crea, la prdida de control por parte del sujeto y la grave
interferencia que genera en la vida cotidiana. En este sentido no hay que confundir
la dependencia del mvil con sentirse atrado por las nuevas tecnologas, ni
disfrutar participando en las redes sociales virtuales con ser adicto a Internet. La
autoestima se reconoce como un indicador del desarrollo personal fundado por la
valoracin, positiva, negativa o neutra, que cada persona hace de sus
caractersticas cognitivas, fsicas y psicolgicas.
Dicha valoracin se construye sobre la base de la opinin que cada persona tiene
sobre s misma, a partir de los atributos que le otorgan las caractersticas
mencionadas. Esta opinin es confirmada por cada individuo a partir de la
percepcin de cmo y cundo lo valora quienes lo rodean y, particularmente, todo
aquel que es relevante para l en su vida cotidiana (Arancibia, 1997; Fredes,
1998; citados en Peradotto, Vargas & Valdivia, 2005). En la revista de salud
Meddine plus (2008), se define a la depresin como el hecho de sentirse triste,
melanclico, infeliz, miserable o derrumbado; adems, se menciona que es normal
que la mayora de las personas se sientan de esta manera alguna vez durante
cortos periodos de su vida. Sin embargo, la verdadera depresin clnica es un
trastorno del estado anmico en el cual los sentimientos de tristeza, prdida, ira o
frustracin interfieren con la vida cotidiana durante un periodo prolongado. Se
habla tambin de que, por lo general, la baja autoestima es compaera frecuente
de la depresin, al igual que los arrebatos repentinos de ira y el hecho de no
encontrar placer en actividades que normalmente hacan feliz a las personas que
la padecen. Las habilidades sociales o competencia social se consideran como
una medida sumativa del rendimiento social en las interacciones con iguales y
adultos en distintas situaciones, valorado por agentes sociales significativos, que
incluyen al propio sujeto (Gresham, 1986; McConnell & Odom, 1986; citados en
Trianes, Blanca, Muoz, Garcia & Infante, 2002).
6.2. MARCO CONCEPTUAL
El proyecto se basa en la Adiccin a las Redes Sociales como anteriormente ya
lo habamos planteado, as que, iniciaremos dando un significado a la palabra
Adiccin; La adiccin es una enfermedad primaria, crnica con factores
genticos, psicosociales y ambientales que influencian su desarrollo y
manifestaciones. La enfermedad es frecuentemente progresiva y fatal. Es
caracterizada por episodios de: descontrol sobre el uso, uso a pesar de
consecuencias adversas, y distorsiones del pensamiento, ms notablemente
negacin.
Qu son las redes sociales?
Las redes sociales son formas de interaccin social, definida como un intercambio
dinmico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un
sistema abierto y en construccin permanente que involucra a conjuntos que se
identifican en las mismas necesidades y problemticas y que se organizan para
potenciar sus recursos. Gracias a las redes sociales en Internet, tenemos la
posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el
sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la
red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo.
La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte. Intervenir en una
red social empieza por hallar all otros con quienes compartir nuestros intereses,
preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera ms que eso, eso mismo
ya es mucho porque rompe el aislamiento que suele aquejar a la gran mayora de
las personas, lo cual suele manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva
vida social sin afectos comprometidos. Las redes sociales en Internet suelen
posibilitar que pluridad y comunidad se conjuguen y all quizs est gran parte de
toda la energa que le da vida a los grupos humanos que conforman esas redes.
Las redes sociales dan al annimo popularidad, al discriminado integracin, al
diferente igualdad, al malhumorado educacin y as muchas cosas ms.
Una red social consiste en un espacio donde varios individuos se juntan, envan
menajes, comparten informacin, imgenes entre ellos, e invitan a nuevos
participantes, estos repiten el proceso y as va aumentando progresivamente su
nmero de afiliados y el flujo de informacin. Los sitios web ofrecen la posibilidad
de visualizar los perfiles de los usuarios, subir fotografas, videos, experiencias.
Existe un gran nmero de adolescentes que tienen dependencia a las redes
sociales que va ligada con su autoestima, sus habilidades sociales y su depresin.
Los adictos muestran menor capacidad de mantener la direccin de su propia
conducta y menor habilidad para soportar los aumentos de su tensin psquica;
son varias las causas que generan dependencia en adolescentes, algunas de ellas
son, la falta de capacidad para controlar sus impulsos, el no estar preparado para
afrontar momentos de frustracin, el dejarse llevar por una sociedad materialista,
consumista y capitalista, el no tener una personalidad formada, la curiosidad por lo
nuevo, y una de las ms relevantes, la influencia de las amistades. Existen
algunos criterios que determinan si existe cierta dependencia a ste problema
social como lo es tomar la decisin de conectarse un momento y terminar
conectado durante ms tiempo del que se tena previsto, esto ocasiona el dejar de
hacer o perder la oportunidad de realizar otras actividades con tal de permanecer
conectado, genera un impacto negativo en las habilidades cognitivas y en la salud
de los individuos, y representan graves riesgos para la seguridad de los datos
privados de las personas. Las dos redes sociales ms utilizadas son Facebook y
Twitter, que cuentan con una gran cantidad de usuarios, por esto son
consideradas como las de mayor xito en la actualidad.
Las redes sociales han existido desde el comienzo de los tiempos. En cambio, la
digitalizacin de stas es muy reciente y en poco tiempo se han convertido en el
fenmeno meditico de mayor envergadura. Para comprender la nueva realidad
social debemos conocer en profundidad los diferentes tipos de redes sociales
digitales en adelante, redes sociales que operan en la Red. Mencionaremos la
siguiente clasificacin:
Por su plataforma
HISTORIA
Alrededor de 2001 y 2002 surgen los primeros sitios que fomentan redes de
amigos. Hacia 2003 se hacen populares con la aparicin de sitios tales
como MySpace.
Rpidamente algunas empresas ingresan a las redes sociales. Google lanza en
enero de 2004 Orkut apoyando un experimento que uno de sus empleados
realizaba en su tiempo libre. En 2005 ingresan Yahoo! 360 y otros.
Bsicamente el funcionamiento comienza cuando una vez montado el soporte
tcnico, un grupo de iniciadores invitan a amigos y conocidos a formar parte de la
red social, cada miembro nuevo puede traer consigo muchos nuevos miembros y
el crecimiento de esa red social puede ser geomtrico.
Y he aqu que se transforma en un interesante negocio. Creo que un buen ejemplo
de esto es Facebook, una red social enfocada a estudiantes, muy similar a
MySpace, con millones de usuarios registrados y donde ha habido una importante
inversin publicitaria de parte de Microsoft. Se corra el rumor que esta red social
podra ser adquirida por Yahoo! en un valor de nada menos que mil millones de
dlares.
Ventajas:
Desventajas: