Motivacin

En un ambiente competitivo se quiere los mayores

logros, por ello nos interesa conocer si existe
dependencia entre los niveles de nutricin y el
rendimiento acadmico de los estudiantes de 1er
ciclo.

Qu tipo de variables se analizan?

Sern independientes estas variables?

Prueba de independencia para
dos variables cualitativas
Chi cuadrado

Lic. Fernando Camones Gonzales

Docente Oficina de Investigacin

2017- I
 Temtica

Prueba de independencia para dos variables cualitativas: Chi cuadrado.

Interpretacin (Aplicaciones con SPSS o Excel)

Capacidades
Analiza la hiptesis de independencia de variables cualitativas a travs de la
prueba Chi cuadrado

Actividades
ESTADSTICO CHI-CUADRADO
ESTADSTICO CHI-CUADRADO
2

2 =

=1 =1

Donde:
I: Representa el numero de filas.
J: Representa el numero de columnas.
k: Nmero de categoras o clases
i: Representa la posicin de la fila
j: Representa la posicin de la Columna
Eij: Representa la frecuencia esperada para la
celda situada en la fila i columna j.
Oij: Representa la frecuencia efectiva
observada para esa celda.

. = ( )( )
 PROCEDIMIENTO DE LA PRUEBA DE HIPOTESIS

1. Plantear la hiptesis

2. Especificar el nivel de significancia

3. Seleccionar el estadstico de prueba y su valor

4. Establecer la regla de decisin

5. Tomar la Decisin

6. Conclusin
 APLICACIN

La Universidad Cesar Vallejo realiza un

estudio para conocer si existe
dependencia entre el nivel de nutricin
y rendimiento acadmico de los
estudiantes de I ciclo de la escuela de
derecho. Para ello ha seleccionado de
manera aleatoria a 195 estudiantes.
Considere un nivel de significancia del
5% ?A que conclusin podra llegar con
los siguientes datos?
Solucin

1.Establecer las hiptesis:

0 : El nivel de nutricin y rendimiento acadmico son independientes

1 : El nivel de nutricin y rendimiento acadmico no son independientes

2. Especificar el nivel de significancia

= 0,05
3. Seleccionar el estadstico de prueba
2
2

=

=1 =1
4. Establecer la regla de decisin
Sig. Asinttica < nivel de significancia Rechazo 0
Calculo manual
Se calcula el valor esperado a travs de
. .
=
. .

50 42
11 = = 13.5
156
Calculo manual

Se calcula el valor esperado a travs de

2

2 =

=1 =1

2 = 39.7
Calculo manual
2 > 2
Calculo manual

2 > 2

39.7 > 9.49

Utilizando el reporte del SPSS

Sig. Asinttica < nivel de significancia Rechazo 0

0.000 < 0.05 Rechazo 0

Conclusin: Con un nivel de significancia de 0.05 existe evidencia

estadstica para rechazar 0 y concluir que el nivel de nutricin es
dependiente con el rendimiento acadmico
Oficina de Investigacin