Propsito de la intervencin: Identificar algunas formas y figuras geomtricas clasificndolo segn colores y tamaos.

Nombre del alumno: ___________________________________________________________

Grado y grupo: ________________________________________________________________

Jardn de nios: _________________________________________________________________

Campo formativo: Espacio, forma y medida. Aspecto: Geometra.

Competencia: Contenidos conceptuales:

Construye objetos y figuras geomtricas tomando en Cuerpos geomtricos.
cuenta sus caractersticas.
Aprendizajes esperados:
Hace referencia a diversas formas que observa en
su entorno y dice que otros objetos se ven esas
formas.
Observa, nombra y compara objetos y figuras
geomtricas.
 Describe semejanzas y diferencias que observa al
comparar objetos de su entorno as como figuras
geomtricas entre si
Indicadores de evaluacin
Identifica o reconoce su nombre.
Colorea formas y figuras respetando los bordes de las mismas.
Clasificacin de la figura.
Clasifica por color forma y tamao.
Reconoce y es capaz de trazar las tres figuras geomtricas bsicas.
Separa una forma geomtrica determinada de un montn de ella.
Actividad 1. Coloreando Figuras,
Presentacin de la situacin: Colocare al frente del saln 3 figuras geomtricas las cuales estaremos utilizando
cuestionare a los nios Qu es lo que acabo de pegar al frente?, saben cules es el nombre de las figuras?
Escuchare algunas participaciones y enseguida les explicare las caractersticas de ellas:
El cuadrado: tiene cuatro lados y est formado por cuatro lneas.
El circulo: es una curva cerrada en forma de O.
El tringulo: tiene tres lneas, que forman una casita.
Terminando esto dar lugar a iniciar con la actividad utilizando las impresiones.
Momento de resolucin: Enseguida de a ver dado una pltica a los nios sobre las figuras geomtricas, les presentare
la actividad mostrndoles el material didctico que llevare, preguntando saben que es?, Qu creen que vamos a hacer
con ellos? Escuchare algunas participaciones, dir la consigna van a colorear las figuras geomtricas de los colores que
yo les diga el tringulo de color amarillo, el circulo azul y el cuadrado de color rojo y enseguida repartir el material
didctico a cada alumno para iniciar la actividad.
Puesta en comn: Para poder dar el cierre de la actividad les pedir a los nios que formen una asamblea, donde le
pedir a 3 de ellos que pasen al frente a mostrar su trabajo y nos explique por qu colorearon las figuras de ese color.
Recursos materiales Organizacin grupal Tiempo aproximado y espacio
Colores. Individual. De 20 a 30 minutos
Impresiones con
actividad.
juego de figuras
geomtricas.